體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生讀書心得體會篇一

高中階段是每個(gè)人人生中重要的階段之一，而讀書是高中生不可或缺的一部分,。通過讀書,，我們可以開拓眼界，拓寬自己的知識面,，并培養(yǎng)起持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。在我高中生涯中,，讀書給我?guī)砹嗽S多的收獲和感悟。在這篇文章中,，我將分享我對高中生讀書的心得體會,。

在高中生活的初期，我對于讀書的熱情非常高漲,，希望能夠通過大量的閱讀來提高自己的學(xué)識,。然而，隨著學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大,，我發(fā)現(xiàn)在處理課內(nèi)外的任務(wù)上變得越來越疲于奔命,，無暇顧及其他。在這種情況下,，我開始懷疑自己是否應(yīng)該繼續(xù)讀書,。然而，與時(shí)間的推移,，我意識到,，讀書并不意味著增加額外負(fù)擔(dān)和壓力，而是可以幫助我更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn),。

首先,，讀書豐富了我的知識面。通過閱讀各種類型的書籍,，我了解到了不同領(lǐng)域的知識,。與專業(yè)課程相比，書籍提供了更加廣泛的視野,，使我能夠了解到自己所關(guān)心的方面,。同時(shí)，讀書也使我對歷史,、文化和人類成就有更深入的理解,。這不僅使我更加開闊了思維，還讓我在人際交往中有更多的共鳴點(diǎn),，使我成為了一個(gè)更加全面的人,。

其次，讀書培養(yǎng)了我的思辨能力,。在高中階段,，我們需要獨(dú)立思考、分析問題和做出決策,。通過閱讀各種類型的書籍,，我學(xué)會了思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)了邏輯思維和批判性思維的能力。在解讀文本和理解作者觀點(diǎn)的同時(shí),，我也開始思考書中的問題,，并形成自己的理解和見解。這種思辨能力不僅在學(xué)業(yè)上幫助我更好地理解和分析知識,，也在生活中使我更加獨(dú)立和自信,。

此外，讀書也讓我受益匪淺地培養(yǎng)起了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。高中生活中的時(shí)間非常緊張,，但通過讀書，我逐漸發(fā)現(xiàn),，制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃可以讓我在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展我的知識領(lǐng)域,。每天定下一段時(shí)間來專心閱讀，不僅可以提高我的閱讀速度和理解能力,，還可以讓我有機(jī)會放松自己,，遠(yuǎn)離各種壓力。隨著學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對知識和學(xué)習(xí)的熱情也在不斷增加,，這進(jìn)一步促使著我不斷追求更高水平的學(xué)術(shù)成就。

最后,，讀書不僅是高中生活中必不可少的一部分,，也是我人生中寶貴的財(cái)富。通過讀書,，我得以接觸到各類名著和經(jīng)典作品,，從中學(xué)到了許多道理和智慧。這些書籍中的思想和情感,，讓我更加深入地了解人生的意義和價(jià)值,，提醒我如何去應(yīng)對困境和挑戰(zhàn)。讀書不僅提供知識,，也給予我以思考人生的方向和目標(biāo)的機(jī)會,。

總結(jié)來說，高中生讀書的體驗(yàn)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程,。通過閱讀各類書籍，我豐富了我的知識面,，培養(yǎng)了我的思辨能力,，并養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讀書不僅讓我更加全面地了解世界,，也讓我更深入地了解人生的意義和價(jià)值,。因此，我相信讀書將成為我一生中不可或缺的一部分,。

高中生讀書心得體會篇二

大家聽說過麻風(fēng)病嗎?想必大家都與我一樣沒有聽過吧!直到我讀了【島】這本小說才知道,。麻風(fēng)是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病,，主要病變在皮膚和周圍神經(jīng)。

【島】這本小說就是以這種病為背景,，講述了帶著好奇心的阿麗克西斯來到了母親的故鄉(xiāng)——布拉卡,。得知了她的曾外婆——伊蓮妮被學(xué)生意外傳染上麻風(fēng)病，到了一個(gè)埋葬所有夢想和希望的地域——斯皮納龍格,。接著又是瑪利亞患上了這種病,，不得不在結(jié)婚前移居到這座島上，但他們依舊在這座孤島上活出了他們自己的色彩,。這本小說向我們非常好的證明了——人在逆境中依舊能活出精彩,，只要他們有足夠的意志力和與病魔作頑強(qiáng)斗爭的堅(jiān)定，就能在逆境中成長,。

生活中有許多人擁有很多,，卻依然不知足;遇到困難也只想著逃避，尋求他人的幫忙,。

午后,，陽光又偷偷爬上了窗臺。一棵槐樹在窗外張開了綠瑩瑩的大傘,，抵擋著初夏的侵襲,。清爽的南風(fēng)從遠(yuǎn)方趕了過來，在屋檐上溜達(dá)了一會兒,，就穿入窗柩,，鉆入屋內(nèi)東翻西倒。此時(shí),，我正坐在書桌旁解數(shù)學(xué)題,。一路下來，都暢通無阻,，直到最后一題,。密密麻麻的字猶如螞蟻在上面爬，看的我內(nèi)心就起了一絲退縮,。繼續(xù)看完,，大腦給我的回答就是不會。我下意識的就放棄了,。困意襲上心頭,，想著等會拿小猿搜題搜一下，接著就往床上一躺,，深深睡去,。

不一會兒，就到了三點(diǎn)。我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽就在身邊,，想起了剛剛那道題,，就問媽媽借手機(jī)想查一下資料?？蓩寢尫堑珱]同意,，還責(zé)怪了我一頓，說我這么大個(gè)人了,，還依賴網(wǎng)絡(luò),，這樣簡單的數(shù)學(xué)題都不會做，上課也不知道在干嘛!我頓時(shí)被激怒了,，勢必要把這道題解出來,。我調(diào)整好了心態(tài)，靜下心來仔細(xì)審題,。第一道題輕松破,，接著是第二道。當(dāng)我看到第三道題時(shí),，一下子被困住了,。仔細(xì)回想老師上課時(shí)說的方法，按常規(guī)思路出牌,，果然沒一會兒就迎刃而解了,。最后我驚奇的發(fā)現(xiàn)第四道與第三道是同一種性質(zhì)，按上面的思路就可以解出,。我原以為一道很難的題目就這樣解了出來,，心里別提有多自豪。

在遇到困境時(shí),，要有堅(jiān)定的意念才能破除難關(guān),，就像斯皮納龍格島上的麻風(fēng)病人一樣，活出自己的精彩,。

高中生讀書心得體會篇三

高中是一個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。高中生回校讀書是他們?nèi)松闹匾?jīng)歷之一。本文將探討高中生回校讀書的心得體會,。

第二段: 學(xué)習(xí)氛圍的重要性

高中學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)業(yè)成績的提升有著重要作用,。回到校園,，學(xué)生們可以沉浸在純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，避開了家庭和社交娛樂帶來的干擾。同時(shí),，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)資源豐富，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等可以幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)和研究學(xué)科知識,。而且,，校園內(nèi)還有眾多的學(xué)習(xí)團(tuán)體，例如學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會等,，可以供學(xué)生參加,，豐富他們的課余生活，提高自身素質(zhì),。

第三段: 與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的重要性

回到校園,，學(xué)生們可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同學(xué)們可以互相交流和討論學(xué)習(xí)上的問題,，一起攻克難關(guān)。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的形成可以促進(jìn)學(xué)生間的競爭意識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情,。在與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的過程中，他們也可以培養(yǎng)出合作能力,，提高領(lǐng)導(dǎo)力,，并學(xué)會尊重和理解他人。通過團(tuán)隊(duì)合作,，學(xué)生們可以共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獲得成就感，以及發(fā)展自己的人際關(guān)系,。

第四段: 老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的重要性

高中生回校讀書,，可以得到老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。老師具有豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們可以及時(shí)提供學(xué)生們需要的幫助和指導(dǎo),。在回到校園的過程中，學(xué)生們可以參加老師組織的課外輔導(dǎo)班,，進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)水平,。而且，老師還可以為學(xué)生們提供職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向的建議,，引導(dǎo)他們更好地規(guī)劃自己的未來,。

第五段: 總結(jié)

通過回到校園讀書，高中生們能夠沉浸在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,，充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)科團(tuán)隊(duì),，提高學(xué)習(xí)成績。而且,，他們還可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)共同進(jìn)步,。此外，老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)也能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展,。因此,，高中生回校讀書是一個(gè)具有重要意義的過程。

這篇文章以回校讀書為主題,，對高中生回到校園學(xué)習(xí)的體會進(jìn)行了闡述,。首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)氛圍的重要性，接著分析了與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的益處,，然后提及了老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)對學(xué)生們的幫助,，最后對主題進(jìn)行了總結(jié)。五段式的結(jié)構(gòu)使文章更加連貫,，結(jié)構(gòu)清晰,。正文部分的論述有條理，觀點(diǎn)明確,，用詞準(zhǔn)確,。整篇文章字?jǐn)?shù)適中，對高中生回校讀書的重要性進(jìn)行了全面且有力的闡述,，既有理論上的支撐,，又有實(shí)踐上的例證。這些都使這篇文章成為一篇具有連貫性和說服力的議論文,。

高中生讀書心得體會篇四

高中生是一個(gè)忙碌而充實(shí)的階段,，面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和課外活動，很多同學(xué)往往會忽略閱讀的重要性,。然而,，閱讀不僅可以提升自己的知識水平，還可以培養(yǎng)思考能力和擴(kuò)展視野,。通過長時(shí)間的讀書經(jīng)歷,，我深刻體會到了高中生讀書的重要性和心得體會。

首先,，讀書可以豐富知識儲備,。高中課程緊湊，但必要的閱讀可以為我們提供更多的信息和觀點(diǎn),。通過讀書,，我們可以了解到豐富的歷史、文化和科學(xué)知識,，與書中的人物和情節(jié)進(jìn)行共鳴,，這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中無法得到的。比如,，在閱讀《紅樓夢》時(shí),，我對古代的封建社會有了更深入的理解,，同時(shí)也開闊了我的文化視野。通過讀書積累知識,，我們可以與人交流時(shí)更有底氣,，也更容易取得良好的學(xué)術(shù)成績。

其次,，讀書可以提升思考能力。在高中階段,，我們逐漸成為獨(dú)立思考的個(gè)體,，思考能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。讀書可以啟發(fā)我們的思維,，讓我們學(xué)會思考問題的深入和多角度,。在閱讀小說或散文時(shí)，我們會面對各種復(fù)雜的情節(jié)和人物,，需要我們用批判的眼光進(jìn)行思考,。比如，讀完《1984》這本關(guān)于極權(quán)主義的小說后,，我深刻意識到了權(quán)力濫用的危險(xiǎn),，也促使我思考政治和社會問題。通過讀書,，我們可以把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象,，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。

第三,，讀書可以開闊視野,。大部分高中生生活在繁忙的校園和狹小的社交圈中，很少有機(jī)會接觸到豐富多樣的社會文化,。而閱讀可以帶我們進(jìn)入不同的世界,，了解不同的文化背景和生活方式。通過讀書,，我們可以跨越時(shí)空的邊界,，與古代和異國的人交流，拓寬我們的認(rèn)知范圍,。例如,，通過閱讀法國作家小仲馬的作品，我了解到了法國歷史和風(fēng)土人情,，也對法國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,。閱讀可以為我們提供更多的選擇和欣賞的角度，讓我們的心靈得到滋養(yǎng),。

另外,，讀書還可以培養(yǎng)自我約束和毅力,。高中課業(yè)繁重，同學(xué)們需要克服各種壓力和困難,。而讀書是一種自律的行為,，需要我們堅(jiān)持下去。通過讀書,，我們可以鍛煉自己的毅力和耐心,，提高自我約束的能力。當(dāng)我們每天堅(jiān)持讀書時(shí),，就讓我們的時(shí)間分配更加合理,，不會讓課業(yè)壓力壓得我們喘不過氣來。讀書正是通過這種方式教會我們?nèi)绾蚊鎸щy和逆境,，培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì),。

總的來說，高中生讀書是非常重要的,。它可以豐富我們的知識儲備,，提升思考能力，開闊視野,，培養(yǎng)自我約束和毅力,。讀書是一種無論時(shí)間和地點(diǎn)都可以進(jìn)行的活動，我們可以利用空余時(shí)間讀書,，進(jìn)行自我提升,。作為高中生，我們更應(yīng)該明白讀書對于我們的成長和發(fā)展的重要性,，將閱讀融入我們的生活中,，不斷豐富自己的心靈，追求更高的追求,。只有通過不斷的閱讀,，我們才能夠成為知識型、有思想的高中生,。

高中生讀書心得體會篇五

真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己,，但是現(xiàn)在，高中的生活讓我明白了什么是讀書,，而這個(gè)問題,，也將就此終結(jié)。因?yàn)?，我知道,，讀書是一生的事，根本不會因?yàn)樽约旱娜魏瓮Ａ舳鋈魏胃淖?。恰恰的,，我為我自己在高中階段就找到這個(gè)問題的答案而感到慶幸,，而這一切，源于我的宿友的一句話……她說：“我從來就不稀罕什么學(xué)位”,，于是,，真的，她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時(shí),，我只是感到疑惑：為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧，我們的經(jīng)歷不一樣,，難道說,，在她的價(jià)值觀里，讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?不,，當(dāng)然不，在我們的人生中,，讀書還可以有著很多的用處,。

當(dāng)然，我熱愛閱讀,，而且我從來沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),，我感覺它就像是大自然賜予我的圣水，它讓我追隨它的腳步,，每每我翻開一本好書,，眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的,，但卻真實(shí)的,，特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈,。讀書帶給我的,，絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”，它讓我清楚明白前方的路是什么,，我還面臨著多大的困難,，還有，我該如何才能一直往前跑,，跑到我想去的那個(gè)地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長們,，他們都有一個(gè)美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個(gè)堅(jiān)定的大學(xué),，并堅(jiān)持不懈的朝著它前進(jìn),。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經(jīng)營,，如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍(lán)圖,，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻,，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強(qiáng)大起來,，以至于沒有輕易被現(xiàn)實(shí)的坦克壓倒,。

高中生讀書心得體會篇六

讀書是一件既充實(shí)又愉悅的事情。對于高中生而言,，讀書可以幫助他們積累知識,、錘煉思維、拓展視野,，更加全面而深入地了解人生和世界,。然而，如何讓讀書更加有效且愉悅呢,？在這篇文章中,，筆者將分享一些適合高中生的讀書心得和體會，希望能夠?qū)λ麄冊谧x書的過程中提供些許幫助,。

第二段：選擇合適的書籍

選擇合適的書籍是高中生進(jìn)行閱讀的第一步,。高中生的閱讀需求和興趣偏好會受到年齡、成長階段,、學(xué)校和家庭環(huán)境等因素的影響,，因此，選擇適合自己的書籍非常重要,。我們可以向老師,、家長、圖書館員等人求助,，了解一些適合自己個(gè)性和年齡階段的書籍,。如果走進(jìn)圖書館或者書店感到無從下手，可以從關(guān)注熱門作家和圖書推薦入手,。

第三段：多元閱讀

適合高中生的讀書之一是多元化閱讀,。我們可以將精力放在課外閱讀、文學(xué)與歷史經(jīng)典,、社會時(shí)事等多個(gè)領(lǐng)域,，以期開拓眼界，另辟蹊徑,。閱讀數(shù)量不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵是要理解。閱讀時(shí),，可以做好筆記,，將想法記錄下來，發(fā)表一些評論或感受。

第四段：有意識地思考

閱讀并不僅僅是為了讓文字流過眼前,，我們必須有意識地思考所讀到的,、記憶它們、吸收它們,，并將它們轉(zhuǎn)化為哲學(xué)思考,、表達(dá)和書面作品。要在閱讀的過程中慢慢發(fā)展出自己的思維風(fēng)格與法則,，那些思想的抉擇也讓你成長更快,，掌握知識的方式也更全面，而人生的疑惑也能夠獲得更多的解答與啟示,。

第五段：讀書的效益

閱讀的效益不僅在于積累知識,，還可讓我們的智力得到發(fā)展。只有認(rèn)真思考,、總結(jié)閱讀過的內(nèi)容,，才可以真正達(dá)到對所讀內(nèi)容的理解與掌控。一篇好的作品可以啟示我們一生,，讓我們認(rèn)識到生活的更多色彩,，使我們感受到更豐富的情感。在閱讀的過程中,，我們加深了對人性、人生,、社會的認(rèn)識,，在成熟、智慧,、思考方面也得到了不斷提高,。

結(jié)語：

讀書是一個(gè)持續(xù)的過程，而不是一時(shí)的行為,。適合高中生的讀書之道,，是為了讓他們在閱讀的過程中不僅得到知識和樂趣，更要培養(yǎng)其獨(dú)立思考,、批判思維和創(chuàng)造性思維,。只有這樣，讀書才能真正地為他們帶來改變,、啟迪和成長,。

高中生讀書心得體會篇七

我當(dāng)初選擇讀《復(fù)活》，僅僅是因?yàn)樗橇蟹?托爾斯泰的著作,，并不理解其中的含義,，直到讀完后才知道這是一種靈魂的升華。

我開始是十分討厭涅赫柳多夫的，即使他是貴族公子,，讓人仰慕,，但他那不正當(dāng)?shù)男袨椋瑐α爽斔孤逋?，他拋棄了她去做軍官,，即使他愛瑪斯洛娃，但瑪斯洛娃憎恨他,，厭惡他,。涅赫柳多夫讓善良美麗的瑪斯洛娃失去了生活的信心，從此變得墮落,，去做了妓女,，過著恥辱的生活，后來,，涅赫柳多夫在一次開庭中認(rèn)出了卡秋莎(瑪斯洛娃),，看到墮落的她，涅赫柳多夫受到了良心的譴責(zé),，開始反省懊悔,，他得知卡秋莎被冤枉之后，決定幫助她并娶她,，但多次上訴都失敗了,，他決定跟隨卡秋莎到西伯利亞。他放棄了貴族生活,，把土地分給了農(nóng)民,，他的一切行為只為得到卡秋莎的寬恕和上帝的寬恕。后來,，卡秋莎被他的行為所打動,，原諒了他，但害怕成為涅赫柳多夫的累贅,，她決定嫁給革命者西蒙,，就在那天晚上涅赫柳多夫的靈魂復(fù)活了，他終于明白了自己要怎么做,。

是的,，我很討厭這種生活，這就是當(dāng)年沙皇時(shí)期俄國人的生活,，在他們眼里,，金錢就是一切，可以買到任何東西,，擁有金錢的貴族人可以享有美酒,、美女和一些上等的東西，過著天堂般的生活，窮民們可以被奴役,，被侮辱,，被冤枉，這是多么不公平的現(xiàn)象,。而矛盾往往隱藏在這不公平的現(xiàn)象之中,，使得社會變得越來越黑暗。

在那樣一個(gè)黑暗的社會里,，大多數(shù)人的虛偽讓我覺得惡心,，他們總裝出一副品德高尚的樣子，其實(shí)他們才是真正的邪惡,。在他們眼里品德只不過是一個(gè)虛名,，他們自以為高高在上、得意洋洋,，他們從不過問過自己的良心,，或者說他們沒有良心，不會感到一丁點(diǎn)的憐憫和同情,，他們信奉基督和上帝,，那只不過是給自己的一絲安慰罷了，他們承受自己帶來的惡果,，卻說成是上帝的懲罰,，真是愚蠢至極，他們罵一些思想先進(jìn)的人們愚蠢,，卻不知道他們才是真正的愚蠢和荒唐,。要是只為了享樂而活著，那么在他們的生命里也就沒有意義了,，只有超越了自己的思想才能感悟到靈魂的深奧。

那些虛偽的人,、假裝的人是因?yàn)樽约禾嗳趿?，脆弱得只能掩飾自己才能夠活下去，或許他們不懂生活的真諦,，還是自己本身的獸性促使自己這樣做,。社會之所以黑暗、腐敗,，是因?yàn)槿祟愗澙返挠?，不能很好的控制自己，最后我想用涅赫柳多夫的話來結(jié)尾：“雨再下大點(diǎn),，洗洗這個(gè)骯臟的世界吧!”

高中生讀書心得體會篇八

等待著明天,，因?yàn)槊魈觳庞行碌南Ｍ旱却砷L，因?yàn)橛谐砷L才會懂得更多的人情世故：等待成功，因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅,。

等待是一種很好的處世態(tài)度,，等待青春，等待時(shí)間,，等待機(jī)遇,，等……無論等待什么，都有一個(gè)等待的過程,。在這個(gè)過程中,，有人開心，有人悲傷,，有人寂寞,。

愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹下,，寂寞于那種苦苦的等待,，而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷,。因?yàn)楦甓嗟牟粊矶瘋?，因?yàn)轲囸I而悲傷，以為寂寞而悲傷,。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,，因?yàn)橛斜舜说呐惆椋驗(yàn)橛斜舜说南嘀?，因?yàn)橛颜x呵護(hù)善良的光輝,。

幸運(yùn)兒是悲傷的?；蛟S它不懂得悲傷,，不敢悲傷，更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感,。但讓人悲傷于它的麻木,，悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛,、不知饑餓,、不知自尊，讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤,。

波卓,，一個(gè)偽善者，一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人,。豬——是他對幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對幸運(yùn)兒最友好的方式,。他雙眼失明后,，卻未把老爺?shù)纳矸莘畔拢さ沽?，不是自己起來,，而是用錢買來一個(gè)“扶我起來”!一個(gè)資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的,。

等待是無言的,，把那等待者心跳聲無情的放大。

等待是靜止,，唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝,。

堅(jiān)持對于等待，正如輪子對于杠桿,，那是支點(diǎn)的更新,。夕陽西下，把等待者的人影拉得冗長,，延伸到遠(yuǎn)方,，而戈多真沿著影子走來!