范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇一

六月的神州,，百花盛開,，春草染綠了整個大地。

六月的校園,，歡聲笑語,，歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光,，穿過馨香的花海,，灑滿我們一顆顆激動的心房。

親愛的同學們,，今天我們多么激動,。

帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂,。

彩旗攜著心愿迎風飛揚,。

花兒懷著希望盡情綻放

這是我們多么向往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示。少兒節(jié)目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響,。

聽,、激動人心的腳步已經(jīng)走來。

看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開,。

明天的華彩樂章啊

等待著每一位少先隊員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟梁

擁著六月的熱情,，

披著六月的芬芳,，

讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會結(jié)束語

六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽光,，六月蘊育著新的希望,。

是呀，童年原就是一生最美妙的階段,，每一個孩子都是一朵花,，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想,。

的確,，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步,，一股追求勝利的欲望,。

孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!

合：親愛的同學們,。你們好! 溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

男：是那么開心,，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福,，我的六一!是那么激動,，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋,， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望,。

合：在我們歡度節(jié)日的時刻,，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天,，我們迎接國際六一兒童節(jié),，。六一已經(jīng)來到,。讓我們肩并肩,，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng),。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽,。

男：我們將會用智慧與熱情的種子,，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天,。

“快樂童心,，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇二

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們,。

ab:大家上午好

a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月，是童年的搖籃b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

a:六月,，是我們大家的節(jié)日

b:,，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩。

ab:現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

7.看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這么努力,，我們小托班的小朋友當然不甘示弱,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,，太精彩了。

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,，看，他們已經(jīng)準備好了,，給他們鼓掌加油吧,。

14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間,，讓我們從呀呀學語,，到即將步入小學,。有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大,，一起學習,，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《快樂寶貝》

18.舞蹈《迎著朝陽》

19.架子鼓

21.歡樂的海洋，歡樂的世界,，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇三

齊：打竹板,，竹板響，我們四人齊登場,，(唱)風兒輕輕地吹拂面龐,，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節(jié),，歡天喜地地來到臺上,，啦……，我們歌聲優(yōu)揚,，啦……我們的心情多么舒暢,。

(甲說)歌曲已經(jīng)唱過了，

(乙)舞蹈看得很多了,，

(丙)這次我們說什么,，

(丁)說什么，

(齊唱)嘿嘿,，嘻嘻,，哈哈，我們把快板說!

甲(說)：我說伙伴們，今天咱們演什么?

乙(說)：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!

丙(說)：不,，歌唱祖國的節(jié)目太多了,，不新鮮。

丁(說)：那就說說咱們的學校吧!

甲(說)：也不行,，學校早就夸完了,，沒有詞了。

乙(說)：那就唱唱咱們辛勤的園丁,，老師們,。

丙(說)：老師夸的也太多了，都是老詞了,。

丁(說)：那就說說咱們自己吧,。

甲(說)：那不行，哪有自己夸自己的,，讓人家笑話,。

乙(說) ：要不，咱們就說說自己的爸爸吧,，他們成天埋頭苦干,，還沒有人夸過他們呢!

丙(說)：這是個好主意，很新穎,。

丁(急忙擺手說)：不行不行,，爸爸有什么好說的。

甲(說)：我同意,，同意的舉手,。

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇四

幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的,，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂的。

合：節(jié)日快樂!

幼2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋

幼1：老師,，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤,，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們,，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》

3,、幼1：別看我們年紀小,，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1：知道嗎,，今天是個歡快的日子,，所以很多人都來看熱鬧了,，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢,。

幼2：是什么呀

幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧,，

幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個個可愛的舞姿,，真是太棒了

幼2：所以,，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》,，你們想看嗎?

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!

7,、師：爸爸愛你，媽媽愛你,，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛,，請欣賞。

幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

9,、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛我你就----幼2：親親我

幼1：愛我你就----幼2：夸夸我

幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

10,、師：天空是什么樣子?風是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,，在你的心中可能早已有了答案,，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案,。

幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

13,、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞,。

14,、幼1：悠揚的音樂，優(yōu)美的舞姿

幼2,、請跟隨中二班寶貝們的腳步,，走進《天竺少女》

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲,，我們又迎來了一群可愛的小天使

幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,，掌聲歡迎他們吧!

17、幼1：幼兒園,，我的家,，老師愛我我愛她，

幼2：媽媽親老師親,，老師媽媽一樣親

幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動聽

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好!

合：明年再相會!

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇五

者的不懈努力下,，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及,，中學,、小學、幼兒園入學率始終在高位運行,，**,、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進,，教育資源不斷整合,，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高,，校校通工程基本實現(xiàn),，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育,。

b：名優(yōu)教師隊伍初步成型,，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名,，省特級教師*名,，省級名師*名，省級名校長*名,，省級教壇新秀*名,，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,，建立和完善了特困生建檔,、學雜費減免、助學金,、幫扶結(jié)對和定期走訪,、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題,，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章,。

4、舞蹈 《中國鼓》

5,、舞蹈 《船娃》

6,、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8,、舞蹈 《美好家園》

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊,，看著孩子們歡快的舞姿,，聽著孩子們悅耳的歌聲,，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年,?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀,，不知道有哪些節(jié)目會獲獎,，我都有些迫不及待了。

a：別急,，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了,，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)

9,、舞蹈 《俏花旦》

10,、女聲合唱 《猜調(diào)》

11、歌舞組合 《難忘的歌》

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇六

合：親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨、老師,、小朋友們,，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至。

3在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意,。

1今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。

2今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

3今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。

4今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞,，送去我們真心的祝福,。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦,，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

3下面,，請欣賞《唐詩大串燒》,，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏,，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》,。

4瞧，那邊來了一群小動物,，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》,。

1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領,，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”,。

2我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理,，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”,。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神,，我們各個都會中國功夫,，請欣賞武術操“中國功夫”。

4男朋友不僅武術非常了得,，而且兒歌也是朗朗上口,，請欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌說的也不差,，而且長的象花一樣的美,，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”,。

2依我看,，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”,。請孫老師宣布游戲規(guī)則,。

3快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭,。幼兒園是我家,，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽,。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”,。

4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,，讓我們和家長朋友一起舞動起來,，向我們新的一年問好。

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇七

合：親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨、老師,、小朋友們,，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，2015年元旦如約而至。

3在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。

4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意,。

1今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光,。

2今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

3今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

4今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。

合：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,，送去我們真心的祝福。大二班2012年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦,，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,。

3下面,，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,，我們的手指小巧玲瓏,，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧,，那邊來了一群小動物,，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩,，看來在幼兒園學到了許多新本領,，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學到了新本領,，我們還知道了很多做人的道理,，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3我們是龍的傳人,，我們有龍的精神,，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”,。

4男朋友不僅武術非常了得,，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”,。

1我們女朋友兒歌說的也不差,，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”,、“十二月花”,。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好,。下面我們就都放松一會,，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。

3快樂的游戲結(jié)束了,，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭,。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,，不信您們聽,。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好,。

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇八

六月的神州,，百花盛開，春草染綠了整個大地,。

六月的校園,，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落,。

六月的陽光,，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房,。

朝氣蓬勃的六月啊,，你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢想……

親愛的同學們,，今天我們多么激動,。

帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂,。

彩旗攜著心愿迎風飛揚,。

花兒懷著希望盡情綻放

這是我們多么向往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示。

一首首動聽的歌聲將唱響,。

聽,、激動人心的腳步已經(jīng)走來。

看,、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開,。

明天的華彩樂章啊

等待著每一位少先隊員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟梁

擁著六月的熱情，

披著六月的芬芳,，

讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會結(jié)束語

六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,，

六月充滿著成功的溫馨與喜悅，

六月充滿著暖人的陽光,，

六月蘊育著新的希望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離,，看一看祖國大地有多寬廣,、

我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉,，領略什么是世界上最大的力量,、

是呀，童年原就是一生最美妙的階段,，每一個孩子都是一朵花,，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想,。

的確,，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步,，一股追求勝利的欲望,。

孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇九

乙：新世紀的鮮花是我們的,。

甲：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝---對少年兒童的關心和重視;

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：---幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學習進步!天天快樂!

結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗,，春天的小苗,。老師、家長,，便是陽光,，雨水，園丁,。在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際,，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,，讓孩子演出自我,，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!

少兒類節(jié)目主持詞少兒文藝晚會主持臺詞篇十

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好

甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

乙：蹦蹦跳跳地走來了!

丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié),，

丙：六月是令人開心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié),。

甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日,。在五彩繽紛的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂!

丙：盡管,，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁：盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激地說一聲：

(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!