總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇一

具體活動內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點,，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)xx小學學生孝老愛親的良好精神風貌,。

1,、10月xx日四二班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議,。

2,、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會，充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育,。

1,、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時做到不與家人頂嘴等等。

2,、學做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事,，學會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情，做快樂的,、有責任感的家庭成員,。

3、學會擁抱：下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽,、爺爺奶奶一個大大的擁抱，感恩他們的教育教導之恩,。

六年級學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,，呼吁全體學生懂得孝敬長輩，尊老敬老,。

10月xx日下午,，由少先隊大隊輔導員張x老師及xx小x學家委會代表帶領(lǐng)少先隊大隊部的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,，為老人們表演節(jié)目,、捏背捶背、為慈祥的爺爺奶奶們佩戴紅領(lǐng)巾,，五（2）班的兩名同學現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,，充分體現(xiàn)了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌，讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖,。

通過這一系列活動的開展,，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，使全校師生受到教育和感染,。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起,，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧,。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇二

在重陽節(jié)到來之際，我校在廣大少先隊員中開展了“九九會重陽”活動,。其目的就是教育隊員在生活中要懂得尊老,、敬老,、愛老、助老,，要不斷繼承和發(fā)揚這一光榮的傳統(tǒng)美德,。其活動總結(jié)如下：

我校利用10月15的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳“九九會重陽”

具體活動：

在廣大少先隊員中開展“四個一活動”,。即：為老人做一件好事,、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一封“感恩信”,。

召開“夕陽無限好”---九九重陽節(jié)故事會。

一,、二年級的學生將制作的“感恩卡”評選出2～3份上交存檔;三至六年級的學生,，每班選出2～3份“感恩信”上交存檔，并利用國旗下講話進行朗讀,。

通過“九九會重陽”活動的開展,，尊老、敬老,、愛老的情感在大家心中深

深地扎根,、發(fā)芽。有的隊員還用電話傳遞著對老人的問候和祝福;用自己的行動敬老,、愛老,，同時也帶動了爸爸媽媽的敬老、愛老的行為,。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂……

看,，這是一、二年級的小同學為老人親手制作的“感恩卡”,，這里蘊藏著他們對老人最真摯的祝?！?/p>

看，這是三至六年級的學生為老人寫的“感恩信”,。字里行間中都蘊含著他們對老人的感恩和說不盡的貼心話……

看,，三(3)中隊的隊員們正在召開“夕陽無限好”---九九會重陽故事會，真是內(nèi)容豐富多彩,。

有的隊員講發(fā)生在自己身邊與老人的感人故事……

有的隊員講老革命家為我們的幸福生活而付出的千辛萬苦……

三(3)中隊的輔導員李老師也滿懷激情地講起了她小時候和奶奶的趣事……

瞧,，大隊輔導員孔老師和中隊輔導員李老師還為隊員們唱起了《最美不過夕陽紅》呢!

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇三

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里,，我校根據(jù)上級指示精神,，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒印,，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：

一,、活動時間

10月5日—10月11日;

二、參加人員

全體師生,、退休老教師

三,、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會,、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會,、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型,，提高人們對老年人重要地位的認識,。

2、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1),、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶,、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù),。

(2),、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山,。

(3)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時,，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,，讓老人先活動。

我校通過上述形式多樣,、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老,、親老,、愛老、助老的社會風尚,，增強了對老人的敬愛之情,，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設(shè)中來,。

(二)學校領(lǐng)導走訪慰問退休教師

我們學校退休教師只有一人。10月10日上午9：30,，學校領(lǐng)導來到退休教師龔曉輝家,，向他們祝賀節(jié)日，還詳細了解了老人的生活狀況,。

我校通過一周系列活動的開展,，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸**的情感,，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。特別,，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”的主題,，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié),。我們衷心希望這些老人們,，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活,。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇四

秋風徐徐引丹桂,，重陽九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在這個特殊的日子里,，我校舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒印,，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：

10月1日—10月10日

全體師生、退休老教師

(一)學校各類主題活動

1.深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會,、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會,、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識,。

2.賞重陽經(jīng)典詩詞,，揚敬老傳統(tǒng)美德

通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞,，宣揚敬老愛老的中華美德,。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟,。

3.積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信,。

(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù),。

(3)開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山,。

(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時,，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動,。

(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽,。

夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒, 夕陽無限好,，最美不過夕陽紅”,。 “重陽節(jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使隊員們更加深刻地理解并繼承中華民族敬老,、愛老的美德,，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節(jié)來臨之際,，我校開展了重陽節(jié)感恩活動,。具體活動內(nèi)容如下：

1、在重陽節(jié)前夕,，我校利用校會、晨會等時間向?qū)W生宣傳重陽節(jié)的相關(guān)知識,，宣傳敬老愛老的傳統(tǒng)美德,。

2、要求學生在重陽節(jié)當天為老人送上一聲親切的問候,、道一句美好的祝福,，感謝父母、長輩的真心付出,、無私關(guān)愛,，并祝他們身體健康。

3、開展實踐“感恩”行動,。比如為他們獻上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳等等,。

10月15日，牛山鎮(zhèn)中心小學校長高靖帶領(lǐng)黨員和部分學生到縣療養(yǎng)院慰問那里的老人們,，給他們送去鞋和一些慰問品,，幫助他們打掃衛(wèi)生，為他們做一些力所能及的事情,，陪老人度過一個愉快的節(jié)日,。

湖西小學的師生們也不甘落后，在張強校長的宣傳發(fā)動下,，同學們都爭著向老師保證一定做一個懂事,、敬老愛老、懂得感恩的好孩子,，做一些力所能及的事情,，為他們分擔事務(wù)。

通過一系列感恩活動的開展,，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望隊員們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,，做一個懂得感恩的人。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇五

農(nóng)歷x月9日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié),，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我校根據(jù)自身德育理念，積極響應上級號召,，在重陽節(jié)開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、成立活動小組：

組長：

副組長：

成員：全校34名班主任

2,、活動啟動儀式

x月26日,，利用升旗儀式舉行了活動啟動儀式，同時將此次活動作為對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機,，安排專門時間,，積極組織本校學生廣泛參與此次活動，明確了活動意義,，提出了活動具體要求,。

1、利用板報,、手抄報,、電子屏等途徑做好宣傳工作,，讓學生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地感恩長輩,，孝老愛親,。

2、和“迎國慶”相結(jié)合,，各班舉行以“祖國在我心中,，感恩重在行動”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,，來表達了對新中國成立66周年的美好祝福,，表達自己作為少先隊員，在祖國生日之際用實際行動向祖國獻禮的決心,。

3,、在國慶放假和重陽節(jié)期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動,。一是我當一天家,，幫父母洗衣、做飯,、買菜,；二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥逛一次公園,；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發(fā)一個祝福短信,；四是在社區(qū)走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問活動,。

在“四個一”活動實施過程中,，全校學生個個參與，都通過做家務(wù),、陪老人賞菊,、登高、對空巢老人進行慰問等形式來表達自己的孝老愛親,，他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶,、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。特別,，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主旋律,，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷,，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,，以及天下的老人們都有一個老有所為,，老有所樂的晚年生活。

最后,，學校形成活動總結(jié),，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,，對增強同學們的孝敬老人,、體貼長輩有著非常重要的教育作用。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇六

“夕陽是晚開的花,，夕陽是陳年的酒,，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”,?！爸仃柟?jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老,、愛老的美德,，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節(jié)來臨之際,，我校開展了重陽節(jié)感恩活動,。具體活動內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)張胥小學學生孝老愛親的良好精神風貌。

10月22日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗,，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議,。

1、說句感恩話：要求每個學生在重陽節(jié)當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的話,，感謝父母,、長輩的真心付出、無私關(guān)愛,。

2,、做件孝心事：在家里為長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳,、盛飯洗碗,、疊被洗菜,、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,，體驗長輩們的辛勞,，讓每位同學學會感謝，學會關(guān)愛,。

3,、做感恩卡：要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語,，畫上優(yōu)美的圖,。

通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情,。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,，做一個懂得感恩的人,。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇七

有一群人，勞碌了大半輩子,，現(xiàn)在依然服務(wù)在重要的崗位上,，為兒孫的辛勤工作，勤奮學習提供一切后勤保障,，他們是誰?是我們可敬可愛的祖父,、祖母、外祖父,、外祖母!他們的付出是無欲無求的,，他們的勞作是心甘情愿的，他們的奉獻是不圖回報的,。在這個特殊的日子里,，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出倡議：讓我們用孝心感恩重陽節(jié)，用真情溫暖老人心,，在迎接重陽節(jié)的日子里,，低年級的小朋友可以給爺爺奶奶捶捶腿，唱一唱童謠,，讓你們的爺爺奶奶喜笑顏開;中年級的同學,，你們長大了，可以幫爺爺奶奶剪一剪指甲,，唱一唱歌,，幫忙做些力所能及的家務(wù);高年級的少先隊員們，你們關(guān)注的人和事應該更多了,，不僅應該關(guān)心自己的長輩,，還可以關(guān)心身邊更多的空巢老人,，或許他們的子女長年不在身邊，或許他們常期生活在敬老院,，生活很是孤單，我們可以邀請爸爸媽媽來到他們身邊,，學唱一首好聽的歌,，告訴老人們《最美不過夕陽紅》，送一張自制賀卡或小禮物,，和老人們一起做簡單的游戲,，把自己的美好祝福告訴他們。

令我們欣喜的是：少先隊員們紛紛行動起來,，為身邊的老人們獻上自己的愛心和孝心,。五二中隊劉暢為外婆洗頭、三八中隊楊琳為姥姥洗毛巾,，四五中隊張楊為奶奶梳頭,、二一中隊崔楚悅為爺爺奶奶共進晚餐、五三中隊岳為峰為爺爺修指甲,、五四中隊陳涵墨為爺爺奶奶做一頓簡單的飯菜等例子不勝枚舉,，看到懂事的孫輩們，老人們“眉開眼笑,，臉上的皺紋似乎少了很多!”

各中隊輔導員老師親自指導自己的隊員做好這件有意義的事情,。三六中隊的王玉蓮老師布置隊員們以“給親人的一封信”的形式，用樸實的話語為老人送去自己的祝愿,。王戈非在給姥姥的信中寫到：今天是重陽節(jié),，是您的生日。首先,，祝您節(jié)日快樂,，是您把我呵護長大，是您天天去市場買菜給我做飯,，是您每天給我切水果吃,，您是我最親的人，是您教育我怎么做人,。我永遠祝福您;祝您福如東海,，壽比南山!

除了自己的長輩，少先隊員們還關(guān)注著身邊的空巢老人：五年二班的于歡同學主動幫助樓下的老爺爺做一些力所能及的事情,。五一中隊李晨,、張曦文調(diào)查了自己所在小區(qū)的空巢老人，并為他們送去溫暖,，讓他們不再感到寂寞,。

活動結(jié)束后,，很多少先隊員們都寫下了自己的感受，紛紛表示,，要尊敬老人,，讓他們在有生之年，幸福,，快樂!六年八班趙鑒僑寫道：為老人做事不是最重要的,，重要的是要懷著一顆感恩的心，為老人著想,，哪怕只是多吃一口他們炒的菜,，哪怕是坐下來與他們談?wù)勑模际菍λ麄冏畲蟮陌参?

通過這次活動,，隊員們學會了感恩,，懂得了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在體驗祖孫同樂的過程中學會了關(guān)愛老人,，獻出愛心,，珍惜生命，同時也老人身上學到更多做事的方法,，做人的道德,。

小學重陽節(jié)活動總結(jié) 博客篇八

金秋十月，秋風送爽,，又是一年重陽節(jié)的到來,，今年，為了繼續(xù)大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德,，xx實驗小學在師生中開展了“尊老敬老,，做個孝心好少年”。先小結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導重視,，以身作則

“百善孝為先”，為了培養(yǎng)隊員們尊老敬愛愛老護老的意識,，在校園里弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。黃卉校長帶領(lǐng)學校領(lǐng)導班子以身作則，生活上對學校里年長的老教師噓寒問暖,，給予他們生活上和工作上的幫助,，例如，學校的老教師對電腦不在行,，對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度,，于是，黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶，協(xié)助他們完成相關(guān)工作,。時間長了,，學校已形成年輕老師經(jīng)常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二,、九九茶話,，意味深長

重陽節(jié)前夕，黃xx校長帶領(lǐng)學校領(lǐng)導班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動,?；顒悠陂g，跟離退休老教師介紹了學校的新發(fā)展,、校園的新風貌。并虛心向退休老教師們?nèi)〗?jīng),，并關(guān)切地詢問老教師們的生活情況,。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,并為學校發(fā)展進言獻策。

三,、實踐活動,，豐富多彩

少先大充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地,，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源,，老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動,，老人是革命的寶貴財富,，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬,。提高了全校師生對重陽節(jié)的了解,，對孝敬老人意義的認識。

并在班級中開展“尊老敬老,，做個孝心好少年”活動,，低年級各班開展了為爺爺奶奶制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事,為家里老人,、近鄰長者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”等活動,；高年級則開展了一次社會調(diào)查,調(diào)查身邊的老人生活愛好，情感需求,，你最想為老人做一件什么事情,；有的隊員為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有的隊員還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展,在隊員的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ),。

通過活動,，退休教師們感受到了集體的溫暖和組織的心，即使退休了，也繼續(xù)與學校和教育事業(yè)緊密相連著,。而少先隊員們,，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德,，對隊員們進行了切實有效的感恩教育,。