作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

重陽節(jié)主題活動教案博客 重陽節(jié)主題活動教案小班篇一

1,、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人,。

2,、品嘗重陽糕，體會香,、甜,、糯的特色。

3,、學習團,、壓的技能,，樂意參加手工活動。

1,、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗,，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人,。

2,、活動難點：學習團、壓的技能,。

1,、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2,、歡快,、喜慶的民間音樂。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動前幼兒把手洗干凈,。

（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）

1,、師：小朋友，你知道這是什么嗎,？看看它是什么樣子的,？上面有些什么？

2,、介紹為什么要吃重陽糕,？

師：今天是九月初九，是重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕,。重陽節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個有禮貌的好孩子。

3,、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的,？

4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話,。

（二）品嘗重陽糕,，感受重陽糕香,、甜、糯的特色,。

1,、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2,、播放音樂,，幼兒品嘗重陽糕。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時候,，要慢慢地嚼，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤子里,。

4、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎,？重陽糕 是什么味道的,？

小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的,、糯糯的,。

（三）制作重陽糕。

1,、重陽糕真好吃,，小朋友想自己做嗎？

2,、老師示范做重陽糕,。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕,。

（四）結(jié)束,。

小朋友們，你們都會做重陽糕了,，回家請爸爸媽媽幫忙,，做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,，好嗎,？

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,、老人的良好品德,。

重陽節(jié)主題活動教案博客 重陽節(jié)主題活動教案小班篇二

1、知道爺爺奶奶年紀大了,，行動困難,，有愛護老人的愿望。

2,、感受老人對小輩的關(guān)愛,，樹立尊敬老人的觀念。

3,、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流,。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。

教學準備：

一些老人用的物品(拐杖,、老花鏡等)、幻燈片

1,、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2,、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走,，手拄拐杖,。

對比小朋友的動作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便,，我們應(yīng)該幫助他們

4,、討論：平時爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動作，如：做飯,、打掃衛(wèi)生等,。

老師做動作，幼兒猜一猜,。

“除了這些事情,，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

整個活動中,，我們注重孩子的體驗與感悟,，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗，體驗節(jié)日的氛圍,。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用,。

重陽節(jié)主題活動教案博客 重陽節(jié)主題活動教案小班篇三

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕,、幼兒作品

一、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識,。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么,，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動,。通過這個活動,，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時也學會為祖輩做一些什么。

重陽節(jié)主題活動教案博客 重陽節(jié)主題活動教案小班篇四

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了敬老節(jié)活動,。（重陽節(jié)）

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重,、難點）

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

課件

一,、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫老人節(jié),，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的風俗。

二,、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三,、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶。

四,、學習兒歌《九月九》

九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 ，為爺爺奶奶捶捶背等,。

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老,、敬老的意識越來越薄弱,。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要,。

重陽節(jié)主題活動教案博客 重陽節(jié)主題活動教案小班篇五

1、理解兒歌內(nèi)容,，學習朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2,、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情,。

1、課件《重陽節(jié)》

2,、白紙,、彩紙、記號筆,、油畫棒,、膠水、半成品材料等,，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

一、談話引入,。

1,、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎,？重陽節(jié)是誰的節(jié)日,？重陽節(jié)到了,，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了,，我們來聽聽他去了哪里。

二,、欣賞兒歌,，理解兒歌內(nèi)容。

1,、教師朗誦兒歌,。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山,，兒歌里用了一個什么好聽的詞語,？爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?？（播放兒歌欣賞）

2、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的,？

3、教師完整朗誦兒歌,。（播放兒歌欣賞）

三,、幼兒學習朗誦兒歌。

1,、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。（播放兒歌欣賞）

2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌,。

3,、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

四,、表達對爺爺奶奶的愛,。

教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,，說好聽的話來表達對你的愛,，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？

1,、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛,。（播放表達愛）

2、請個別幼兒講講自己的想法,，說說為什么選擇這個方法,。

教師總結(jié)：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物,，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌,、捶背,、端茶倒水等等,。

五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1,、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準備了一些材料,，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

2,、幼兒制作禮物,，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛,。（播放我愛爺爺奶奶）

3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

1,、回家后為爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺做力所能及的事,，如：端凳子、拿東西,、捶背,、表演節(jié)目等。

2,、家長帶著老人和孩子外出游玩,，增進祖孫三代間的親情。

兒歌：重陽節(jié)

紅葉飄,，黃葉飄,，

藍天高高白云繞。

九月九,，重陽節(jié),，

我跟爺爺來登高,。

我們倆，手拉手,，

爺爺?shù)歉卟环稀?/p>

爺爺爺爺你真棒，

我祝爺爺節(jié)日好,。