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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 07:14:41
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇(五篇)
時間:2023-03-29 07:14:41     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇篇一

但很多應(yīng)屆畢業(yè)生在剛出來面試找工作的時候,,根本沒有考慮到“職業(yè)規(guī)劃”這一層面的東西,所以很多同學(xué)也因為這個問題答不出來而影響了面試的結(jié)果,。

那么在被問及職業(yè)規(guī)劃時,,應(yīng)當(dāng)如何回答才較為妥當(dāng)呢?畢老師告訴大家,,這樣回答最加分:

我希望從現(xiàn)在開始,,五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,,最好能有幾次晉升,,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家,。未來的五年,,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動,,對我個人來說,,希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間,。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值,,同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

真誠的表述和對自己明確的定位讓hr覺得你很是培訓(xùn)助理的不二人選,,同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,,因而會讓你在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,順利拿到了這個offer,。

其實求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難,。能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,,找到好工作的人,,是那些會找工作的人。所以,,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,,也不論面試中的提問如何復(fù)雜,如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),,掌握求職中的游戲規(guī)劃,,你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。

“我不知道自己做什么”是職場大忌,,很容易讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不信任感,。在面試時,,有一個清晰的職業(yè)定位,圍繞著這個定位闡述職業(yè)規(guī)劃將會有的放矢,。

職能*行業(yè)=職業(yè),。職業(yè)定位體現(xiàn)你今后準(zhǔn)備從事的那份工作和行業(yè)。職業(yè)定位是職業(yè)規(guī)劃的核心,,是首先要解決的問題,。所以在回答職業(yè)規(guī)劃師先要分析自我的職業(yè)定位。

一個準(zhǔn)確的職業(yè)定位要從三個維度十五個要素提煉,。這三個維度分別是職業(yè)取向系統(tǒng),,包括性格、興趣,、價值觀,、需要、使命,;商業(yè)價值系統(tǒng),,包括知識、技能,、天賦,、經(jīng)歷、人脈,;職業(yè)機(jī)會系統(tǒng),,包括宏觀、產(chǎn)業(yè),、組織,、職業(yè)、家庭,。

在面試時,,先簡要分析個人認(rèn)為最重要的幾項要素,再分析企業(yè)最重視的商業(yè)價值系統(tǒng),,不僅會讓面試官更深入地了解自己,,也能為面試官留下定位準(zhǔn)確、認(rèn)知清晰的好印象,。

在分析完職業(yè)規(guī)劃的核心--職業(yè)定位后,,還需要討論職業(yè)目標(biāo)與發(fā)展通道等關(guān)鍵因素。

目標(biāo)設(shè)定要分為長中短期目標(biāo),,遵循“smart”原則,。通道設(shè)計在面試中則是體現(xiàn)為選擇這家公司及這個部門。

這樣一份簡單的職業(yè)規(guī)劃分析出來了,它不僅可以大大提高面試的成功率,,更能指導(dǎo)自己今后的工作,。畢老師建議:選擇工作是兩廂情愿的買賣。個人為組織創(chuàng)造價值,,組織為個人提供發(fā)展平臺,,雙贏才能形成有效循環(huán)。職業(yè)規(guī)劃是將兩者聯(lián)系在一起的重要手段,,所以馬虎不得,。

人的職業(yè)生涯是一個漫長的過程。我們將其劃分為不同的階段,,明確每個階段的目標(biāo),,指定不同的奮斗計劃,盡可能的適應(yīng)未來的世界,。職業(yè)規(guī)劃越細(xì)致,,方向越明確,走的彎路越少,。一份行之有效的職業(yè)規(guī)劃將會受用終生,。

切記:一份好的職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)對自己負(fù)責(zé),,認(rèn)真對待,,糊弄是害人害己。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇篇二

首先要寫下你的姓名,,從題目可以看出是誰的,。可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生,!

題目中最難寫的是確定“幾年”,,是階段性的還是終生的,。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實現(xiàn)時間,可以是兩,、三年,,也可以是十幾年、幾十年,。

何時開始,,到何時實現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到年,、月,、日,終止日期可以到年

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃

20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲

或者:

程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃

1998年9月1日——20xx年38歲~68歲

題目的這種寫法,,反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標(biāo)原則

建議第一次寫的人,,規(guī)劃年限不要寫很長,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,,比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇篇三

近年來,,計算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會的主流,。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看,在未來的三到五年內(nèi),,共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人,,其中急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員,,即軟件工程師,;第三類是熟練的程序員,即軟件藍(lán)領(lǐng),。而現(xiàn)在中專生的我學(xué)到的知識,,我是屬于哪一類的人才呢?社會在進(jìn)步,,人才濟(jì)濟(jì),,我又該何去何從呢?現(xiàn)實生活中,,本科生輸給中職生的例子不是沒有,,一位招聘經(jīng)理曾說過:"很多時候,學(xué)歷在實踐中已不是重點,。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的,。"可見,中職生不斷"武裝"自己,,增加實踐經(jīng)驗才是正道,,是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我中專生,,不應(yīng)該氣餒,,從現(xiàn)在開始我為自己的人生道路規(guī)劃、設(shè)計一下,,從而走向成功,!

要想設(shè)計出好的人生規(guī)劃圖,第一就應(yīng)該學(xué)會確定目標(biāo),;

所謂確定目標(biāo)就是:現(xiàn)在的我即將走向社會,,面臨著兩者選擇,,第一,繼續(xù)就讀,;第二,,接受學(xué)校的安排走向社會,走向工作崗位,!目前,,我更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),選定自己的人生道路,!

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的分析,,所以第二就應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自我;

所謂認(rèn)識自我就是:目前的我即將走向社會,,我首先要知道自己的價值何在,?自己的能力何在?自己的特點何在,?自己的興趣愛好何在,?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在,?所以我就更應(yīng)該學(xué)會自我認(rèn)識,,職業(yè)選擇也一樣,比如說,,一個人天生好動,,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,,就會給企業(yè)帶來不利的影響!所以我中專生,,在確定自己的專業(yè)的時候,,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨,!

完成認(rèn)識自我后,,接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。第三就應(yīng)該有一個合理的定位,;

所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中專生,,現(xiàn)在來說,只有定位,,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,,如果定得太高,,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現(xiàn)自己的能力,。所以心理學(xué)家指出:??粕X得自己不如本科生,是因為他用自己的短處去和別人的長處來比較,。??粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較傾向?qū)嶋H操作方面的,,這點就是??粕膬?yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時,,必須考慮到這個優(yōu)勢,。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本,。要告訴自己,,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,,有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域,,我懂得更多,實際操作能力更強(qiáng),。所以合理的定位是我規(guī)劃人生的重要階段,。

我中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,,所以我的第四個規(guī)劃是基于一切之上,,努力創(chuàng)造未來,制定更高的目標(biāo),;

所謂制定更高的目標(biāo)就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我自身的,,所以我現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識,更應(yīng)該掌握課外的知識,,也積極學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動,,充實自己,給自己一個伸展的空間,,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏,!

最后一步規(guī)劃就是學(xué)會我思我悟,所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟,;

所謂的我思我悟就是:當(dāng)我的規(guī)劃有一丁點的成功之后,,我就應(yīng)該總結(jié)一下,下一步我該怎么做,,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,,我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情,,這些都是我應(yīng)該做的,比如說,,當(dāng)我的學(xué)習(xí)和工作都有更進(jìn)一步的提高,,我應(yīng)該怎么去安排更多的時間去放松我的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考,、領(lǐng)悟的,!

中職生也是人才,三百六十行,,行行出狀元,,,我必不比本科生差,,只要我努力,,只要我相信自己,只要我有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,我相信是金子總會發(fā)光,,我自己的未來我自己來選擇,自己來規(guī)劃,!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇篇四

一,、確立發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向

1、總體目標(biāo):成為一名“高資料型”的人才,。

“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!比绻松鷽]有目標(biāo),,沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,,這種人生將會一無所獲,。我是一個內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩,具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力,,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,,我愛好文員方面的工作,希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才,。辦事高效率,、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,選擇文員工作較適合我的個性和能力特點,。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不斷地學(xué)習(xí)和努力。因此,,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級秘書,。

2,、階段性目標(biāo):

第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,,已經(jīng)考取了全國計算機(jī)一級等級證,、計算機(jī)辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學(xué)英語三級證書。

第二學(xué)年:通過參加秘書學(xué)課程的學(xué)習(xí),,考取了全國高級秘書資格證書,。

第三學(xué)年:在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時,加強(qiáng)英語的補(bǔ)習(xí),,準(zhǔn)備考取全國大學(xué)英語四級資格證書,。并且積極參加課外實習(xí)和實踐活動,加深自己的專業(yè)知識,,提高自己的社會實踐能力,。

二、了解自身條件要求以及工作要求的需要

我是一個幽默開朗,、責(zé)任心強(qiáng),、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力,。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學(xué)習(xí),,我的計算機(jī)操作技能得到了提高,,能夠獨立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,,能熟練運用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,我基本上符合要求,,這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心,。

1,、我的職業(yè)規(guī)劃安排表

我所需要加強(qiáng)訓(xùn)練的文員人員必備的要求。

(1)即時收集資料和數(shù)據(jù),提高觀察事物的能力

(2)加強(qiáng)寫作和速記做筆記的能力

(3)培養(yǎng)文員實踐能力

(4)平時注重資料數(shù)據(jù)分析,,堅持寫工作日志

2,、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表

專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求:

(1)服從,、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)

(2)自覺,、認(rèn)真,、嚴(yán)格

(3)喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事

(4)參加各類社交活動

(5)嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作

(6)加強(qiáng)專業(yè)實踐,,提升職業(yè)性格

3,、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力,。

按照以上自身條件要求保質(zhì)保量地去做,,使這三個基本方面可以達(dá)到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離,。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),,以目前狀況看,自己必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)的提升作為長期的任務(wù),,通過參加英語等級考試,,逐步完成這個任務(wù)。

三,、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實施措施

1,、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動與工作所需要達(dá)到的效果:

(1)22-25歲:尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任秘書工作

這一時期的主要任務(wù):努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,,尋找發(fā)展機(jī)會,。有針對性地完善自己各方面的能力,繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),。

(2)25-35歲:掌握溝通技巧,,提升自己工作上的藝術(shù)性,充分發(fā)揮個人的作用

這一時期的主要任務(wù):輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,,培養(yǎng)解決問題的能力,,更加干練和富有藝術(shù)性。

(3)35-45歲:嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作

這一時期的主要任務(wù):學(xué)會決策,,冷靜處理各種問題,提升溝通和管理藝術(shù),。

四,、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時

職業(yè)生涯計劃中如果關(guān)于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時,自己應(yīng)該需要及時的調(diào)整個人的目標(biāo)和實施措施,,及時修正自己所指定的設(shè)計方案。

最后,,我堅信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來,,腳踏實地、奮斗不息,,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué),,專修籃球,。

經(jīng)過20xx年那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門,,相對于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí),,大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,,這時,我需要職業(yè)計劃來指引我前進(jìn)方向,。

確定努力的方向之前,,首先應(yīng)該認(rèn)識自我,避免走錯方向,,通過360度評估,,在父母眼里,我是個乖巧的的孩子;在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個直率,、活潑,、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗,、外向坦率,、執(zhí)著追夢的女孩,以“陽光總在風(fēng)雨后” 為信條,,在自己的人生道路上不斷地探索著,。

“興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸,。我最大的興趣就是運動,。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練,,我成功的考入大學(xué),。所以面對職業(yè)選擇時,應(yīng)先了解自己的興趣愛好,。通過霍蘭德職業(yè)測評法,,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會溝通,,管理事務(wù),,研究探索。

綜合各種分析,,我覺得自己更適合當(dāng)老師,,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師,。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,,并且最近國家提倡全民健身運動,而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng),。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有,,除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌,再無其他設(shè)施了,。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式,,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西,。我想改變那種現(xiàn)狀,,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣,讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己,,勞逸結(jié)合,,我會努力朝著這個目標(biāo)前進(jìn)的。

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