時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),,經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,,但還存在著很多的小毛病,班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,,學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),,面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的人數(shù),,保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ),。
幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”:
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
(一)鼓舞學(xué)生信心,。
1,、樹(shù)立榜樣:
個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,
2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)
3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,,
4,、強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
(三)加強(qiáng)班級(jí)管理。
1,、學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出問(wèn)題以便修正教學(xué),,平時(shí),,早自習(xí),上午上課,,下午上課多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、精心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,,對(duì)付屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
(四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合,。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。
總之,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,,步步有落實(shí)。
1,、三月:學(xué)初學(xué)生的收心工作,、班委會(huì)的組建工作、行為習(xí)慣的教育工作
2,、四月:班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作,、學(xué)生安全工作的教育、本期第一次月考的總結(jié)工作及期中考試的備考復(fù)習(xí)的宣傳工作
3,、五月:期中考試的評(píng)比與總結(jié),、安全教育的工作
4、六月:班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作,、期末統(tǒng)考備考復(fù)習(xí)的宣傳工作
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
我是128班的班主任兼任課老師,。安全教育一切以健康為本,使學(xué)生們有良好的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能正常運(yùn)作是每個(gè)任課老師的責(zé)任,。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們正處在一個(gè)身心發(fā)展的重要階段,,他們的行為規(guī)范比起低年級(jí)的同學(xué)具有相對(duì)的獨(dú)立性和廣泛性,,與學(xué)校、家庭以外的場(chǎng)所聯(lián)系更為頻繁,,因此安全教育任務(wù)也必須更有針對(duì)性,。在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),,努力把我班安全工作做深,、做實(shí)、做細(xì),,努力營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)放心,。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,制定出本班安全工作計(jì)劃:
這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶晕业闹淠芰?,自控能力又不?qiáng),,容易被外面形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)所誘惑。因此,,除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外,,根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,重點(diǎn)落實(shí)好以下措施:
1,、監(jiān)督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)了解他們常上什么網(wǎng)站,。
2,、觀察每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異常行為,,遇到有異常狀況的學(xué)生,,及時(shí)了解、教育,、并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,;
3、與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)控制學(xué)生的零花錢數(shù)額,;
4、每天嚴(yán)格登記考勤,,遇到有曠課的同學(xué),,第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)了解他們曠課的原因,,在班主任沒(méi)有課時(shí),,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班長(zhǎng)必須在第一時(shí)間把曠課的同學(xué)情況通知班主任,,由班主任去了解原因,。
5,、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況,不提倡與校外陌生人交往,;
6,、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出;杜絕學(xué)生私自到外游泳,;
7,、向?qū)W生灌輸一些體育活動(dòng)必須注意的安全措施,比如:做些準(zhǔn)備活動(dòng),、鉛球,、籃球活動(dòng)中應(yīng)注意一些不規(guī)范的動(dòng)作,以免出現(xiàn)不必要的傷害,。
8,、杜絕學(xué)生帶一些色情書(shū)刊或一些不健康的書(shū)籍、光盤(pán),。
9,、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),,特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。
10、有詳細(xì)的安全教育工作計(jì)劃,,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,,本班安全教育活動(dòng)有:
(1)注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、防寒保暖,,預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識(shí)教育;
(2)開(kāi)展用電安全知識(shí)教育,,讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,,懂得一些用電的基本常識(shí);
(3)開(kāi)展交通安全教育,、法制教育,、禁毒教育,強(qiáng)調(diào)外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則,;
(4)開(kāi)展地震,、火災(zāi),,校園擁擠踩踏知識(shí)教育;
(5)開(kāi)展安全日校紀(jì)校規(guī),、日常行為規(guī)范教育,,杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題,;
(6)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命,,注意安全教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
作為畢業(yè)班,,我們班共有學(xué)生33人,其中男生13人,,女生20人,。本學(xué)期我們班級(jí)的基本目標(biāo)就是:領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)班干部建設(shè)班級(jí),使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。
1.用新的管理理念武裝自己,,提高班級(jí)管理水平,。努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
2.以人為本,,尊重學(xué)生,,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人。在班級(jí)管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),,以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
3.一把鑰匙開(kāi)一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,。只有了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,才能把思想工作做到學(xué)生的心坎上。
4.關(guān)愛(ài)學(xué)生,,產(chǎn)生情感的共鳴,。
第一,匡助班干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
1.抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到,、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,。
2.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
3.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
4.在平常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,以便學(xué)校、家長(zhǎng)雙向教育,。
總之,,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,,其素質(zhì)要求很高,,我要多向老班主任求取真經(jīng),繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),,反復(fù)的實(shí)踐,,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,,做一名優(yōu)秀的班主任,。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在新學(xué)期開(kāi)始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破,。
1、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,,還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,,還是在紀(jì)律方面,,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,,得到了各方面的肯定和好評(píng)
2,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),,提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
1,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。
2、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,,但仍不能避免偶爾的扣分狀況
3、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
4、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
5,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒,。
6,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,,同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
7、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。
8,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
(一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。
(二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
(三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。
(四、做好宿舍成員調(diào)整,,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),,同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),,讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。
(五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象。
(六,、做到信息反饋渠道的暢通,,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷
(七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
(八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理。
(九,、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),娛悅身心,。
在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),,改正,、克服自身的不足,向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng)、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,,把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位,堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念,,針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),,班級(jí)將以“自信、規(guī)范,、民主,、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心,,注重習(xí)慣培養(yǎng),,做人教育,嚴(yán)格管理,,先穩(wěn)定后建制,,先德育后智育,爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制,,兩個(gè)月管理入軌,,三個(gè)月出成績(jī),把初二(6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵,,彰顯班級(jí)特色,。
1、管理思想:以“民主自我管理”為核心,,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性,人人有機(jī)會(huì)做管理,,人人有機(jī)會(huì)參與管理,,把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式。
2,、班委會(huì)管理方面,。
a:班委會(huì)組建方案:由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成,各個(gè)班級(jí)的管理各具特色,,每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的,,但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,或帶有原班管理特色,,為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),,在班委會(huì)組建上從穩(wěn),,從嚴(yán),。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組,,分別組建4套臨時(shí)班委會(huì),每組工作一周,,根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì),。
b:班干部管理制度:班委會(huì)建立必須透明,、民主,候選人資格如下:a,、有崇高的理想,,道德品質(zhì)優(yōu)秀,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,,并有較高的自律能力,。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,,有較高服務(wù)意識(shí),。c、學(xué)習(xí)刻苦,,踏實(shí)認(rèn)真,,主課(語(yǔ)、數(shù),、外,、物)總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名(含第35名),年級(jí)前70名(含第70名)(注:班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng),、課代表候選資格同上)。
c:班委會(huì)改選制度:a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中,,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b,、期中、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職,。c,、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查,滿意度低于35%的班干部,,停職反思,,滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職,。d、每學(xué)期進(jìn)行重組,,原則上保留原班委會(huì),,但對(duì)于那些工作沒(méi)熱情無(wú)方法,群眾意見(jiàn)大的班干部,,經(jīng)班委會(huì)全體討論,,全民重新競(jìng)選,班委會(huì)成員的職位可以做微整,。(注:個(gè)別職位如果沒(méi)有合適人選,,可由原班委會(huì)人員代理,一有合適人員立即更換,,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e,、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象,,班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,并做出處理意見(jiàn),,公示全班,。
d:班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍,是精英代表的團(tuán)隊(duì),,更是班魂的依托,。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,,在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,,班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部,原則上最高榮譽(yù)不重合,。
3,、一日常規(guī)方面
a、人人有事做,,事事有人做,。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人,負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù),,每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評(píng)定,對(duì)不負(fù)責(zé),、瀆職人員可以調(diào)改與處罰,。
b、一日常規(guī)程序化,,由班委會(huì)成員各負(fù)其職,,固定時(shí)間,,固定事件,固定責(zé)任人,,固定檢查人員,。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持,對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行,、反饋,、評(píng)定,、獎(jiǎng)罰,。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定,民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)即可,。
c,、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”,由班委會(huì),、團(tuán)委,、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,監(jiān)督督促,,共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物,,班主任不可以越權(quán),但到位不說(shuō)話,,讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外),。
4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)
周 次 主題班會(huì)主題
第三周8,。10~8,。16 《我愛(ài)我家》――迎新建班班會(huì)
第四周8。17~8,。23 《軍訓(xùn)帶給了我……》
第五周8,。24~8。30 《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系,?》(第一組臨時(shí)班委會(huì)主持)
第六周8,。31~9。6 《我們的集體還缺少什么,?》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升(第二組臨時(shí)班委會(huì)主持)
第七周9,。7~9。13 《老師,,您辛苦了,!》――教師節(jié)感恩活動(dòng)(第三組臨時(shí)班委主持)
第八周9。14~9,。20 《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)(第四組班委會(huì)組織)
第九周9,。21~9,。27 《相信自己,創(chuàng)作奇跡,!》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)(班主任主持)
第十周9,。28~10。4 國(guó)慶節(jié)放假
第十一周10,。5~10,。11 《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)
第十二周10。12~10,。18 《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一
第十三周10,。19~10。25 《迎期中,,我準(zhǔn)備好了,!》――期中考試動(dòng)員大會(huì)
第十四周10。26~11,。1 期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)(班主任主持)期中考試(10,。27—28)初一二家長(zhǎng)會(huì)(10。31)
第十五周11,。2~11,。8 期中總結(jié)班會(huì)(班主任主持)
第十六周11。9~11,。15 《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》
第十七周11,。16~11。22 《自控自律,,讓我們的中學(xué)時(shí)代更美好,!》――青春期系列教育之二
第十八周11。23~11,。29 《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)
第十九周11,。30~12。6 初中月考(11,。30)初中月假(12,。5—12。7)
第二十周12,。7~12,。13 月考表彰與分析會(huì)(班主任主持)
第二十一周12。14~12,。20 《我們并不叛逆,!》――青春期系列教育之三
第二十二周12。21~12,。27 《我們長(zhǎng)大了,!》――迎元旦晚會(huì)
第二十三周12,。28~1。3(1,。3臘八) 元旦晚會(huì)(12,。30)元旦假(12。31午—1,。2午)
第二十四周1,。4~1。10 期末考試動(dòng)員大會(huì)
第二十五周1,。11~1,。17(農(nóng)歷臘月廿二) 期末考試(1。13)寒假(1,。16)
1,、重建學(xué)習(xí)小組,,兵教兵,,帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步。第一次月考后,,根據(jù)主成績(jī),,把班級(jí)分為4人一小組,共11個(gè)小組,。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生,,一名班干部,根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。
2,、單科、月考,、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng),,評(píng)出優(yōu)秀小組若干,只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù),。各小組動(dòng)態(tài)管理,,實(shí)行提升制度。
3,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì),,通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī),不讓一個(gè)人掉隊(duì),,人人進(jìn)步,。
4、強(qiáng)化課堂,、自習(xí),、早操前,、入班后等時(shí)間的紀(jì)律,尤其是課堂,、自習(xí)紀(jì)律,,從嚴(yán)處理,對(duì)待擾亂課堂,、自習(xí)紀(jì)律,,卻屢教不改者,決不袒護(hù),,2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理,,直至勸退,目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益,。
5,、嚴(yán)懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為,,一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,,英才班從中處分。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真,、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者,,給予累計(jì)處理,詳細(xì)內(nèi)容另附,。
6,、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,樹(shù)正氣,,打擊歪風(fēng)邪氣,,尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,,不姑息,,不袒護(hù),從嚴(yán),、從重處理,。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能,大膽揭發(fā),,讓初二(6)真正成為有特色,,積極、模范,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
今年我繼續(xù)擔(dān)任八(8)班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在初中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。
新學(xué)剛剛開(kāi)始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作,,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,,但我還是不敢作的奢望,,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,,它不僅是一門(mén)技術(shù),,更是一門(mén)藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,更要用心專研,。
我班共有學(xué)生63人,男生39人,,女生24人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,,班干部大多工作得力,,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。,,班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),,在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,,不輸在人生的起跑線上,。
1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作
第一,,幫助班干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
2,、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,做到"人人有事做,,事事有人做",,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),這一塊上,,本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”
總之,,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。
2,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,,采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。
3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理。
(二)思想教育
1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。
2,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以,,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
本學(xué)期我班共有學(xué)生30人,其中男生13人,,女生17人,。
初二的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性,注重自我,,對(duì)父母,,老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩”教育,,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,,會(huì)做人、做好人是做好事的前提,,組織多次感恩教育主題班會(huì),,讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
1,、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,,逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2,、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)。另外,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。
3,、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
4,、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
5,、狠抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理四門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
6,、組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校日常行為規(guī)范。
8,、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等潛在的教育功能,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善。
9,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出。
10,、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
11,、心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
1、真正把圖書(shū)角利用起來(lái),。通過(guò)書(shū)櫥培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思考的習(xí)慣,。
2、利用張掛學(xué)生作品,,增添班級(jí)文化內(nèi)容,。
3、期中考試后開(kāi)展一次“愛(ài)我班級(jí)”主題班會(huì),。
1、激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。
2、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。
做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,在必要的時(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同協(xié)商共性問(wèn)題,,應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì),,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,,尤其是中下等生,,他們可能自暴自棄,也可能再堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),,逐步提高,。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的原則,,具體問(wèn)題具體對(duì)待,因材施教,,爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,,有所收獲!
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的初二(3)班,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃,。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作。2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。3,、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。
4,、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
6,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7,、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類事故的發(fā)生,。
15,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
16,、開(kāi)展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
2,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
23,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作,。
初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(2)班的副班主任工作,,為了使學(xué)生能夠在茅天中學(xué)的三年時(shí)間里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高自己的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然,,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好地應(yīng)用在實(shí)踐上,,畢竟,,班級(jí)中的每一位學(xué)生,都是一個(gè)可貴的生命,。副班主任的任務(wù)是輔助班主任完成班級(jí)管理任務(wù),。所以,身為副班主任,,就要協(xié)助班主任管理好班集體,,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己,。為了能更好地做好本學(xué)期的副班主任工作,,特制定如下計(jì)劃:
1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,,落到實(shí)處。
(一)常規(guī)教育
1,、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。要求每個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律,。
2,、充分利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部要及時(shí)在記載本中做好記錄,以便在每周四的班會(huì)課上進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
3,、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時(shí)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,,要求每個(gè)學(xué)生衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū),,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),,而對(duì)于亂丟亂扔的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),。平時(shí)還要抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育。
4,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,,定期評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的初二(7)班,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃,。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
6,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7,、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。
13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,,防止各類事故的發(fā)生,。
15、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16,、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
,,初二(7)班 班級(jí)工作計(jì)劃范文
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
初二(7)班雖然是比較好的班級(jí),,但在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一
我所擔(dān)任班主任的三班,經(jīng)過(guò)一年多的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),特制定如下計(jì)劃,。
1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
5,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的`吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
6,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
8,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見(jiàn),,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)及學(xué)習(xí)園地專欄,。長(zhǎng)期以來(lái),,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建,。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄,。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,,要緊跟時(shí)代精神,當(dāng)前教育,,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書(shū)法等),使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。
14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
15、力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
16、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
17,、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
18,、本學(xué)期一定要做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
19、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
21、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
22、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
八年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。
一、 班上基本情況
初二(1)班有男生28人,,女生27人,,共55人。班上有8名共青團(tuán)員,。上學(xué)期期末考試全班有9名“三好學(xué)生”, 班上的黑板報(bào),、文化長(zhǎng)郎每月的評(píng)比都取得較好的名次;升旗儀式,、廣播體操等評(píng)分都不錯(cuò);衛(wèi)生評(píng)比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少。上學(xué)期參加全校性的集體活動(dòng),,班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級(jí)團(tuán)體總分第四名;國(guó)慶文藝匯演獲得一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競(jìng)賽兩個(gè)第一……,,班上各方面表現(xiàn)都一般,特別是體育和衛(wèi)生等,。
本學(xué)期期的目標(biāo)是:
1,、全班“三好學(xué)生”11人以上。
2,、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上,,全級(jí)排名第二,其中英語(yǔ),、物理,、數(shù)學(xué)等要拿全級(jí)第一或第二。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生身心健康的發(fā)展,,是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作的頭等大事,為搞好紀(jì)律安全和正常的教學(xué)秩序,,結(jié)合我班實(shí)際情況特制定以下措施,,用來(lái)加強(qiáng)班級(jí)管理,為教學(xué)服務(wù),。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校教育安全工作的會(huì)議精神,貫徹落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。
二,、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周班會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)教育,以及做好放學(xué)路途中行路安全的教育,。
2,、防溺水教育:要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
3、防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。
4、防食物中毒的教育:利用多媒體進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。
5、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,;重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。
6,、防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育,;檢查班里的防電設(shè)施,,由班主任負(fù)責(zé),每周班會(huì)課開(kāi)展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三,、實(shí)施措施:
1,、認(rèn)真研究制定各項(xiàng)制度并抓好落實(shí),經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,,對(duì)水,、電、門(mén),、窗及其他教學(xué),、管理設(shè)備要妥善保管,,嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的各種事故。
2,、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛,,防止因工作不及時(shí),、不深入、不扎實(shí)和處置不當(dāng)而激化矛盾,,造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,,利用班會(huì)、板報(bào)及各種有益的集體活動(dòng)等多渠道開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、法制教育,、安全教育和心理健康教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和日常行為規(guī)范的量化考核,,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),減少事故的發(fā)生,,堅(jiān)決杜絕學(xué)生的違法犯罪行為,。
4、班主任定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,溝通情況,,共同關(guān)心和教育學(xué)生。
5,、未經(jīng)上級(jí)同意,,不能組織學(xué)生集體外出,以免發(fā)生交通及其他人身傷亡事故,。
初二班級(jí)工作計(jì)劃初中 初二班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三
本班共有學(xué)生33名,,其中男17名,女生16名,,另有一個(gè)初二(2)班借讀在本班的男生,。由于剛接手這個(gè)班,所以對(duì)學(xué)生的情況不是特別了解,,僅從進(jìn)兩周的接觸中對(duì)學(xué)生班級(jí)情況有個(gè)大概認(rèn)識(shí):學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,,其中兩個(gè)學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良,、同情別人,、熱愛(ài)集體,、尊敬老師等良好的思想品質(zhì);學(xué)生有要求上進(jìn)的想法,,對(duì)集體事情也較關(guān)心,,同學(xué)之間比較團(tuán)結(jié);班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較差,,尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,影響整個(gè)班級(jí)的平均水平;學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,,上課表現(xiàn)不夠積極,,作業(yè)完成獨(dú)立性不強(qiáng)(抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重)。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,,努力使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng),,學(xué)有所樂(lè)。
1.對(duì)教師:尊重教師教育,,服務(wù)教師教學(xué),,協(xié)調(diào)教師關(guān)系,融洽師生感情,。
2.對(duì)學(xué)生:重視品德修養(yǎng),,注意心品培訓(xùn),落實(shí)養(yǎng)成教育,,狠抓知識(shí)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)美學(xué)觀念,,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)
1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2.抓好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,;
3.抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;
4.抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),,杜絕班級(jí)的抄作業(yè)現(xiàn)象;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,;定量統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),,分析敗勝原因,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,增強(qiáng)學(xué)生信心,,鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí),督促落實(shí)學(xué)習(xí),,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步
5.定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)思想狀況,分析心理狀態(tài),,找出習(xí)慣毛病,,誘導(dǎo)改正錯(cuò)誤并充分利用班會(huì)課,有計(jì)劃,、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德,、心品等
6.加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)了解我們今后的工作目標(biāo),、重點(diǎn)內(nèi)容,、工作策略,以便統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和取得更多的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,!