心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇一

我們是一個具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力,。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究,、獲取多種獎項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師,。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法,、參考文獻(xiàn)和其他研究成果,、采訪等方法,。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,。導(dǎo)師多次為我們提供各個方面的指導(dǎo)意見，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時候,，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，我們大家相互鼓勵，又精神抖數(shù)起來,。將疲憊完全拋在腦后,，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時,，我們做到及時交流,，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快,。大家在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越,。 刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動力,。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時,，大家都沒有接觸過這方面的知識,，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,。前期，獲取理論知識,，即閱讀書籍,，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看,，到網(wǎng)上查閱個飯方面相關(guān)的材料,，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師

進(jìn)行咨詢，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個成員的快速學(xué)習(xí)能力。

在調(diào)研的過程中,，我們深入到各個調(diào)研點(diǎn),，對每個調(diào)研對象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性,。在這個實(shí)踐過程中，我們的思維得到拓展,，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,。

作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^程中,，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,，又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,。一個創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,，以緩解社會的就業(yè)壓力,。 有利于大學(xué)生自我價值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,，實(shí)現(xiàn)自我價值,。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性,，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報的付出,，同時從中獲得了鍛煉和成長,，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展

了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識,，鍛煉的能力以及其他方面的收獲,，終生受益。

20xx級電子商務(wù)：xxx20xx年12月1日

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇二

從20xx年6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，歷時整整一年,，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人,。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷,、財(cái)務(wù)等的理論知識以及實(shí)踐過程中需注意的融資,、風(fēng)險防范等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定程度上的認(rèn)知。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長與蛻變,。回顧這一段時間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提,。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好,，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點(diǎn),，為大家作指導(dǎo),，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度,，才能引領(lǐng)出一個好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐,。著名的西點(diǎn)軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官,，是!”“報告長官,，不是！”“報告長官,，不知道,！”“報告長官，沒有任何借口,！”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機(jī)會的世紀(jì)，只有提高執(zhí)行力,，才會創(chuàng)造1+1>2的可能,。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式,；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行,，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包,，大家都很興奮,，吃著面包，喝著水,，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后，吃完,，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。

大家在實(shí)施過程中，做著pdca循環(huán),，一遍一遍地迭代,，不怕苦，不怕累,，不斷追求卓越,。 刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時,，大家都沒有接觸過這方面的知識,，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,，獲取理論知識,，即閱讀書籍，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊（企業(yè)管理,、技術(shù),、營銷,、財(cái)務(wù)等）,，到圖書館找十本以上的書看，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力,；有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，在了解到專業(yè)的理論知識的基

礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際，分別對專家進(jìn)行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,；在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法、技術(shù)手段,。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證,。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗鳛槟莻€年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用,，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本。我們在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，抓住根本,，團(tuán)隊(duì)成員各司其職，有效銜接,。對團(tuán)隊(duì)成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確,，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實(shí)施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明,，期間也會有意見不一致的時候,，我們做到及時交流，及時調(diào)整,。記得有一次,，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對,，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番，未果,，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了，心里急的,。

這件事之后,，大家更加努力,，也更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團(tuán)隊(duì)也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流,，及時溝通,，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快,。一個項(xiàng)目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊(duì)，更需要一個有愛的團(tuán)隊(duì),。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日，我們都會為其慶生,，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團(tuán)隊(duì),，

不計(jì)回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長,，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜，堅(jiān)定信念,，排除萬難,，堅(jiān)持到底，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇三

不知不覺創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施了一年多了,，回想這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受最深的有以下四點(diǎn)：

這個公式告訴我們,，只要我們每天都堅(jiān)持這進(jìn)步，可能這個進(jìn)步你覺得很少,，可以忽略不計(jì),，或者你可能不覺得你有進(jìn)步，但是如果給你一個時間的積累,，你就會變成37,。8，而如果你的競爭對手每天都退步一點(diǎn)點(diǎn)0,。01,，那么日積夜累就會變成0。03,，這就是一個巨大的差距,。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，日積夜累你就會和不努力的人拉開差距,，記住37,。8和0。03,，我們一直都在成長進(jìn)步,。

天下事，為之,，難亦易,，不為，易亦難,。其實(shí)一個目標(biāo)的完成與實(shí)現(xiàn)不會是那么難的,，只要我們夠堅(jiān)持，只要團(tuán)隊(duì)能一起努力,，一定會解決的,。

組建團(tuán)隊(duì)，并不是把一群人簡單的放在一起就行,，德國科學(xué)家瑞格爾曼教授的拉繩試驗(yàn)就能證明這一點(diǎn),。

瑞格爾曼教授把參與試驗(yàn)的人分成四組，每組人數(shù)分別為一人,、二人,、三人和八人。他要求各組用盡全力拉繩,，同時用靈敏的測力器分別測量拉力,。測量的結(jié)果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨(dú)拉繩時二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨(dú)拉繩時三人拉力總和的85%,；而八人組的拉力則降到單獨(dú)拉繩時八人拉力總和的49%,。這個試驗(yàn)證明了1+1<2的結(jié)果,，即整體小于各部分之和。

想想我們組建團(tuán)隊(duì)的目的就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量,，使得團(tuán)隊(duì)的整體力量大于各部分之和,，即1+1>2，而這個試驗(yàn)卻給了我們另外一個事實(shí)及1+1<2,，即整體小于各部分之和,。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？這個試驗(yàn)給我們重要的一點(diǎn)就是組建團(tuán)隊(duì)并不是把一群人簡單的放在一起就行啦,，一群人簡單的放在一起他不是團(tuán)隊(duì),，他只能是一個群體，團(tuán)隊(duì)是為了共同的目標(biāo)而在一起工作的一群人,。

管理好一個團(tuán)隊(duì)是很不容易的,，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深,?？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異,，互相之間關(guān)系不夠融洽,；可能在經(jīng)歷了一段時間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害,；可能大家在對待項(xiàng)目這個問題上，都打著自己的小算盤,，個人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石,；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個別成員動了點(diǎn)歪心,，犯了點(diǎn)原則問題,；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，你需要時時刻刻應(yīng)對團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個人的立場上去思考問題，其實(shí)作為一個管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者,，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的,。在這個方面，自己做的也不是太好,，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享,，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通,，了解他們現(xiàn)在的思想情況,，方式可以是公開的,，也可以是私下的，視情況而定,。盡力去解決他們思想上的顧慮,，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對待每一天,。經(jīng)常開會,，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣,，經(jīng)常反思是很有幫助的,。同時集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,。

總結(jié)：在這次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施過程中,，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大,，大家在工作中分工明確,，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛,，隨著工作的順利進(jìn)行,，我們之間的友誼也在步步加深，這讓我收獲到了一群志同道合的朋友,。

通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)方面的知識如：戰(zhàn)略管理、市場營銷,、企業(yè)運(yùn)營管理,、組織管理、人力資源管理,、財(cái)務(wù)管理,、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)商管理,、資本運(yùn)作學(xué)等,；懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時必須要真誠，有恒心,，有毅力,，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前,、坦然面對它,、挑戰(zhàn)它及打敗它，不要做意見或是現(xiàn)成現(xiàn)答案的乞討者，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案,，所有的解答都在問題里,，拿著別人的地圖，怎能找到自己的路,。我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難,、挫折，不會很久,，只要有恒心,、毅力，沒有做不成的事,。我畢業(yè)后的希望：創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo),，想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我,，使得自己懂得如何成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者,。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇四

從xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床,，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師,。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個月的時間,，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰,，漸入佳境,，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多,?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn),；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究,；到最后確定項(xiàng)目的可行性,，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段,，回顧這一段時間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考,，主動動手動腦,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對于我們來說,，可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向,，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難,，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。最開始的時候,，我們很急于求成,，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個星期一事無成,，以自己的想像畫的圖給老師看,，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性,。后來我們聽了老師的建議,，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料,，弄明白其中原理，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，一定要學(xué)會借鑒,。

在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的，真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,，而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,，在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,，必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,，在做這個項(xiàng)目的過程中，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理,，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實(shí)話,，剛接觸助行器這個項(xiàng)目,，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個助行器產(chǎn)品了,。后來,，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解,，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用,，所以我自己親自拆裝了幾次,，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用,。

在創(chuàng)新方面,，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的,。我覺得,，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考,，作出大膽猜想,，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實(shí)這段時間對這個項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大,，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面,。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成,，但是可能要花上十倍百倍的時間,，而且完成的可能也沒有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的,。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重你得每一個組員,，開心地交流與合作。一開始,，我們組的三個人的合作一點(diǎn)也不默契,，甚至可以用不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流,，每個人都有自己的想法,，但是都放在了心里，沒有及時地說出來,，有種自己忙自己的感覺,，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時間后,，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,，都沒有辦法交流到一起，整個項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展,。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊(duì)合作,，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整,，做到及時交流,，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后,，真的事半功倍,，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。

在項(xiàng)目研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會,。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇五

首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目.興趣是最好的老師,，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解,。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大,，但卻需要持之以恒的精神,，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量,。

學(xué)會了如何使用照度計(jì),，也了解照度是什么含義.并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心,、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視,。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí),，多多思考,，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn).而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律,、法規(guī),。

項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲.平時的課堂學(xué)習(xí),，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，同時又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識相對較容易,；但是在項(xiàng)目中,，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在,，不能及時的解決問題.在這種情況下,，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較,，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題.因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要,。

在后期的大創(chuàng)中,，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少.測量結(jié)束后,，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題,，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度,，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會減少電量的使用,，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮,，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛,。

項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題,，而且關(guān)系這一個團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績.很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處,，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性.

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇六

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，20xx年4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動.在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究.9月,，我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批。

20xx年5月中旬,，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并與老師溝通交流,，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識.暑假期間,，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)（其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇,，中文文獻(xiàn)三十余篇）,，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論,，每次時間近三個小時,。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù),，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案,，得到初步成果.從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論,，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說,，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料,，對課題進(jìn)行深入研究,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多.從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書,；從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣.歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西.這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢.通過詢問指導(dǎo)老師,、及時調(diào)整方案，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果.我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題.每個課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力,，獨(dú)立思考.

在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測.其實(shí),，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的.該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力.比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建.整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究,。

江同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”,。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,，在一定意義上，我們就是國家的未來,，未來的理論創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題,，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧,。

我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮,，能獲得課題立項(xiàng),，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定,。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題,，找到各個事物表象背后所隱藏的規(guī)律,。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議.我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神.每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容.

在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會,，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見.謝謝你們,！

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得感悟篇七

在這一年中,，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研，編制了商業(yè)計(jì)劃書,、開展了可行性研究,，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,，有痛苦有快樂,，有付出也有成長。這一年,，讓我學(xué)會了承擔(dān),，讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索，通過分析與調(diào)研,，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景,；這一年，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，讓我知道面對困難除了克服別無出路,；這一年,，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實(shí),，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,，我看到了自己在一步步成長；這一年,，讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì),，一起工作，一起熬夜,，相互慰藉,，相互鼓勵，我感受到了一個團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力,；這一年,，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象,，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神,。下面我將簡要介紹下我的收獲：

項(xiàng)目確定之后,，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對市場營銷,、再制造核心技術(shù),、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,，集體討論分享資源、交流信息,，尋求解決問題的方法,。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),，心態(tài)發(fā)生了變化,，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快,。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),，我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,，以及分析,、歸納、解決問題的能力逐步提高，得到所需信息的時問明顯縮短,。

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,，我們學(xué)到的都只是一些理論知識，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,，所學(xué)知識離散,、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識，活學(xué)活用,，以解決具體問題,，專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識更系統(tǒng),，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng),。

項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初

期,，我們先分頭查閱資料,，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息,，了解了再制造相關(guān)方面的知識,，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案，項(xiàng)目申報書,，順利通過了申報評審環(huán)節(jié),。完成項(xiàng)目需要投入大量的時問與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合,。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時,，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重每一個你的組員,，成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項(xiàng)工作,，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作,。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時問，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,，這對我的團(tuán)結(jié)意識,、協(xié)作意識,、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想,、觀念,，利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位,。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),，需要知識、更需要能力,。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ),。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說,，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,，創(chuàng)業(yè)的意識，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險,，缺乏思想預(yù)備,，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路,。其實(shí),，創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要,、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好,、創(chuàng)業(yè)理想,、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目,，在就業(yè)的壓力下,，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍,。

當(dāng)今的社會,，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,，機(jī)會與挑戰(zhàn)共存,，風(fēng)險與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時,，也要審時度勢,。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價,，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面,，也要了解社會,，了解市場，了解投資的環(huán)境等,，同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險,。

對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,，不僅是思想預(yù)備,，還包括自己的資金來源；自己想要從事的行業(yè),，行業(yè)的現(xiàn)狀,、遠(yuǎn)景評估；近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營計(jì)劃,、可能存在的風(fēng)險,、自己對國家政

策法規(guī)的了解；未來企業(yè)生存的資本,、條件,、根基；自己抗挫折的能力,、思辨能力,、組織協(xié)調(diào)能力；未來創(chuàng)業(yè)的理念,、經(jīng)營方針,、經(jīng)營策略；自己的合作精神,、專業(yè)能力,、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,，創(chuàng)業(yè)需要思想,，還需要奮斗的精神，堅(jiān)韌的信念,，最重要的是自己的行動,、堅(jiān)實(shí)的腳步。

通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的`差距,。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，我也將不斷修正提升自己,。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,，鼓勵大家“創(chuàng)新,，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來”,。