演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇一

有人說(shuō)：“掃得走風(fēng)中的落葉,，卻掃不走風(fēng)中的灰塵，踏上一條船,，心只能向著一個(gè)方向漂流”,。當(dāng)我們走進(jìn)電力這個(gè)行業(yè)，便牢記著：“安全第一預(yù)防為主”,。只有把安全落到實(shí)處,，才算我們完成了自己的工作。萬(wàn)不可圖一時(shí)之省事,，卻讓家人,、朋友陷入難以抹去的刺痛。我所的一名職工因騎摩托車不小心發(fā)生車禍,，事故發(fā)生后,，我們的所長(zhǎng)惋惜的說(shuō)：“假如我知道，是那樣的天氣,，一定不允許他的外出”,。可是,，生活中沒(méi)有如果,，生命中沒(méi)有假如,。一個(gè)只有40歲的生命消失了，40歲的生命,，40歲的中年人,，這可是上有老母，下有未成年兒女的年齡啊!在瞬間就告別了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界,，把無(wú)盡的痛苦和思念拋給了深愛(ài)著他的和他摯愛(ài)的親人,。在此我們不應(yīng)該指責(zé)死者，因?yàn)樗呀?jīng)付出了生命和代價(jià)!但我們不得不正視一點(diǎn),，正是由于他不戴頭盔,，不遵守交通安全規(guī)則，才釀成了悲劇的發(fā)生,。一個(gè)正值大好年華的人走了,，一個(gè)充滿溫馨的家碎了，生與死,，痛苦與幸福,，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無(wú)盡的痛苦與思索!

事故的發(fā)生是偶然的,，但它掩蓋不了必然的事實(shí),，那就是不遵守規(guī)章制度，不遵循安全規(guī)程,，必然有帶來(lái)痛苦的結(jié)局,。

安全，它真的是咱們的傳家寶,、護(hù)身符;聽(tīng),，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”;看,，供電所里,，巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著每條線路可能存在的隱患;瞧,，變電站里,，同志們?cè)凇鞍踩谝活A(yù)防為主”的標(biāo)語(yǔ)下，正以他們滿腔的工作熱情,，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著各項(xiàng)工作,。起始于辛苦，歸結(jié)于平安,，是對(duì)我們這些電力員工安全生產(chǎn)活動(dòng)的最好的寫(xiě)照,。

智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。這是我們電力員工們耳熟能詳?shù)陌踩裱?，因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,，為此我們要定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件,，交流經(jīng)驗(yàn),，談安全問(wèn)題，做安全研討,，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),，用于我們?nèi)粘５陌踩芾砉ぷ髦小Ｓ捎谟辛藝?yán)格的規(guī)章制度,，我們的電力安全生產(chǎn)工作才能不擺空架子,，不圖形式走過(guò)場(chǎng)。在每次的安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中,，才不會(huì)有前松后緊,、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生。

平日里我們付出種種艱辛,，用我們的耐心,、細(xì)心和誠(chéng)心，換取千家萬(wàn)戶的放心,、順心和電力行業(yè)的振興,，換來(lái)了萬(wàn)家燈火的通明。我們自豪,，我們驕傲,，我們會(huì)一如繼往，關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命,。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇二

偶然看到了這樣一個(gè)公益廣告——如果人們?cè)俨徽湎澜缟献詈笠坏嗡畬⑹侨藗兊难蹨I,。細(xì)想,，又何嘗不是這樣呢?

我國(guó)水資源非常匱乏。我們水資源世界排名第6,，但人均世界排名卻是一落千丈,，只排名第110位，可見(jiàn)水是多么稀缺!

寫(xiě)到這兒,，我想到了我浪費(fèi)水的不良習(xí)慣?，F(xiàn)在家家戶戶都有坐便器，我每次上完廁所總是在后邊的按鈕上使勁的按一下,，“呼啦”一下大約就會(huì)有6升水沒(méi)了,，我真感到惋惜，如果把這些水留給那些缺水的地區(qū)用該多好啊,。從今以后,，我決定洗菜或洗手的時(shí)候用盆盛住,，然后倒在桶里要用時(shí)再一沖，就會(huì)節(jié)水很多,。

雖然我有了意識(shí),，但并不能說(shuō)明人人都這樣。

缺水,，這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅,。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走,、稀釋,，逐漸減少。因此,，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源,。

節(jié)約用水，人人有責(zé)!讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)水資源,，珍惜每一滴水!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命,，有的偉大,，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的,、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌,。

喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏啤Ｄ翘熘形?，我和媽媽去日照理發(fā),，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后,，我隨便看了看,，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我想要那盆仙人掌,?！?/p>

媽媽回答道：“可以,，給你二十元錢，你自己去買吧,?！?/p>

我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺,，這盆蔥綠色的仙人掌我買了?！?/p>

我把二十元錢給了那位老爺爺,，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽,。然后興奮的望著仙人掌,。

回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,，久久的凝視著它,，它有著各種各樣的形狀，有圓的,、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼,?？梢?jiàn)，上天是公平的,，如果他關(guān)上一扇門,，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。

有一天,，我心血來(lái)潮,，想切開(kāi)它，看看里面是什么,。于是,，我開(kāi)始動(dòng)手，戴了一副很厚的橡膠手套,，拿了一把刀,，卻又覺(jué)得無(wú)從下手，最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開(kāi),，原來(lái)里面并不是我想象中那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿了綠色的線,，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來(lái),，原來(lái)它內(nèi)心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),，我舍不得把它扔掉,，就用線把它綁好，重新植入盆內(nèi)。

兩星期后,，意想不到的事情發(fā)生了,，被切開(kāi)的仙人掌居然又奇跡般的重新長(zhǎng)在了一起，它又活了過(guò)來(lái),。我驚訝極了,，它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng),、生長(zhǎng)……它是頑強(qiáng)的,，所以每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ゾ此?ài)它!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好!

同學(xué)們,，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水,，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來(lái),，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天,，過(guò)了這一刻還有下一秒,，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,，月亮每個(gè)月都有圓有缺,，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，一年三百六十五天,，一天八萬(wàn)六千四百秒,，伴隨著你的心跳,，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué),，時(shí)間絕不停留,，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”,。在不知不覺(jué)之間,，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年,。

古往今來(lái),，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō),。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí),，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利,，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢,。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，就是我們的未來(lái)。

時(shí)間是公平的,，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法,。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以,，同學(xué)們,，做聰明的人吧，做勤奮的人吧,，讓我珍惜時(shí)間,，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,，不要虛度光陰,，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始,，珍惜時(shí)間!珍愛(ài)生命!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇五

各位老師,，各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《安全，今天你忽視了嗎》,。曾經(jīng)有人問(wèn),，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹,，有人說(shuō)是杜鵑,，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花,。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白,，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界,。

在人的一生中,，沒(méi)有什么比生命更重要。珍惜自己生命,，愛(ài)護(hù)自己的生命,，是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭,、對(duì)親人朋友永恒的承諾,。而在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱,。

大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)灼鸢l(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧：

兩名四年級(jí)的學(xué)生下課在操場(chǎng)打鬧,，其中一人不慎將另一人推倒，結(jié)果后腦磕在路沿石上,，嚴(yán)重腦震蕩,，手臂骨折。

大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí),，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,，射出的小石子竟擊中華小剛右眼,。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障;眼球視網(wǎng)膜挫傷,。

11月8日，學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,，他騎跨在樓梯欄桿上,，從三樓往下滑，不慎失手墜落至二樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

10月25日晚,，四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。

一起起惡性事故,，一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了,。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的右手,，放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,，自問(wèn)：“安全你今天忽視了嗎?”你應(yīng)該能夠感受得到，它不僅僅是一句口頭上的話,，而是一份份真實(shí)的親人牽掛,，一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語(yǔ),。

因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,，在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,，安全不是商品,，可以任你隨意挑選，更不是美麗的裝飾物,，可以隨你任意擺設(shè),，它是一塊警示牌，是一道閃電,，是一匕刺向你心臟的矛,，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰(shuí)輕視它,，痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn),。幾年前，一首《祝你平安》,，響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌,，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,，才是人生中最大的幸福,。同學(xué)們，安全就在我們心中,，安全就在我們腳下!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊,，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、安全第一!

法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次,，但是許多人連一次也不善于度過(guò),。生命的確是這樣，不在乎安全,，不注重安全,，往往痛苦的是自己，不是他人,。

我們知道,，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,?？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂,。

可是,，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手,。再來(lái)看看上學(xué),、放學(xué)的路上，橫穿馬路,、走逆行道,，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧,。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,，但這決不是安全的全部,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,。當(dāng)前,，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更敲響了我們的安全的警鐘,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題?！靶腋,！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識(shí),。人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。

幾年前,，一首《祝你平安》,，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q,。平安，才是人生中最大的幸福,。

各位老師,、同學(xué)們，安全就在我們心中,，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》。

安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,，日日夜夜守護(hù)在我們身邊,，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命,、安全第一!

法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次,，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣,，不在乎安全,，不注重安全，往往痛苦的是自己,，不是他人,。

我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等,。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,?？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂,。

可是,，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手,。再來(lái)看看上學(xué),、放學(xué)的路上，橫穿馬路,、走逆行道,，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為,，真替他們捏一把汗,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更敲響了我們的安全的警鐘,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),?！鞍踩保粋€(gè)多么古老的話題,?！靶腋！币粋€(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識(shí),。人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。

幾年前,，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌,，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,，才是人生中最大的幸福,。

各位老師、同學(xué)們,，安全就在我們心中,，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

生命的力量是巨大的，我們大家都可以察覺(jué)到,，而不愛(ài)惜生命的人,，就察覺(jué)不到。

有一次,，我在電視上看見(jiàn)一只壁虎為保住自己的生命,，讓自己的尾巴被天敵吃掉，自己卻逃跑了,。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它尾巴被蛇咬住的時(shí)候,，它用力地向前爬，我想它應(yīng)該想讓自己的尾巴快點(diǎn)從蛇口里逃出來(lái),，但是沒(méi)有,，它的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴還是被天敵咬掉了，但它卻活了下來(lái)。我想它的尾巴怎么辦?難道它的尾巴還能長(zhǎng)出來(lái)?我?guī)е蓡?wèn)看了第二集,?！鞍?長(zhǎng)出來(lái)了!長(zhǎng)出來(lái)了，它的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了!”我驚訝地喊,，壁虎竟有那么強(qiáng)的生命力啊!突然這件事讓我怦然一震,，我知道是什么，是生命的力量,。

樹(shù),，砍斷枝條還能再長(zhǎng)，草,，燒了還能再生,，懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥澆灌,，一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力,，這是生命的力量在鼓舞它們向上生長(zhǎng),。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《水,，生命之源》,。

當(dāng)今大家都知道，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,，尤其是我們的太原市,，水資源極其缺乏，怎樣合理的利用好和開(kāi)發(fā)好水資源,，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。

說(shuō)到水，大家并不陌生,，幾乎我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用水,，有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)是人吃飯重要還是喝水重要,，結(jié)果顯而易見(jiàn)，自然是水更為重要,，這不由得的讓我想到了“活”字,，大家都知道，從字面上來(lái)理解,，其意是舌頭旁邊有水,，有了水才有了生命，我們?nèi)珖?guó)13億人口，所依靠的只有那五大淡水湖,，睡在我們身體中占到了60%的比重,，由此不僅看出我國(guó)水資源的極其短缺，也看到了水在我們生活中所占有的重要地位,。

水,，乃生命之源，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)河,，我們不難發(fā)現(xiàn),，在四大文明古國(guó)中，都分布著河流,，是的,，只有有了水，只有有了這上蒼賞賜的甘露,，我們的生命,，才得以延續(xù)，我們的智慧才得以開(kāi)闊,，古人云：“上山若水”,，誰(shuí)有利于萬(wàn)物，而卻不跟任何事物爭(zhēng)功,，水,，乃崇高者也。

我們常說(shuō)青山綠水,，有了水,，將我們的世界裝扮的分外絢麗，有了水,，花草開(kāi)始茂盛地生長(zhǎng),，開(kāi)出燦爛的花朵，有了水,，魚(yú)兒活躍于海水之間,，給這本就美麗的世界，增添出無(wú)限生機(jī),，有了水,，才有了鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底,，百花吐艷,，萬(wàn)物崢嶸的生機(jī)勃勃的景色……

假如世界沒(méi)有水，這個(gè)世界將會(huì)變成什么呢?

我們都知道,，當(dāng)我們用鉛筆寫(xiě)字時(shí),，錯(cuò)了還可以擦,，而我們?cè)谟盟畷r(shí)，錯(cuò)了,，可就無(wú)可悔改了,，因?yàn)樗遣豢稍偕Y源!

水乃生命之源，節(jié)約用水,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，我們不去談?wù)葒?guó)家水資源這樣的大事，把我們身邊的小事做起,，杜絕水管跑,，冒，滴,，漏等現(xiàn)象,，用淘米的水洗菜，用洗臉?biāo)茨_,，將廢水存積起來(lái)沖馬桶等等,，舉手之勞，我們能做的還有很多,，只要人人節(jié)約用水,，相信祖國(guó)明天將更加美好!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇十

__年5.12汶川特大8.0地震中，就有這樣一個(gè)感人的故事：

5月15日,，在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護(hù)住

了3個(gè)月大的嬰兒,，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機(jī),，屏幕短信顯示著18個(gè)大：“親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你!” “我愛(ài)你”,。在一個(gè)母親用自己的生命保衛(wèi)著這個(gè)孩子的時(shí)候,，最美麗的語(yǔ)言就是這三個(gè)“我愛(ài)你”。多么無(wú)私的愛(ài),，他可以讓我們奉獻(xiàn)出自己的一切,，甚至是生命。

當(dāng)大地震奪去成千上萬(wàn)人的生命的時(shí)候,，我們感受到生命脆弱的同時(shí),，更感受到了愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的偉大,，這種無(wú)私大愛(ài)所創(chuàng)造的生命奇跡。

無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛(ài),，這種愛(ài)就是大愛(ài)無(wú)疆,。 正是這樣一種對(duì)生命對(duì)愛(ài)的感動(dòng)，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護(hù)理的價(jià)值,。

剛畢業(yè)時(shí),，我曾護(hù)理過(guò)一個(gè)五歲的白血病男孩。他從三歲開(kāi)始就失去了一個(gè)健康小孩的所有歡樂(lè),，無(wú)憂無(wú)慮的童年就在白色的病房里渡過(guò),，沒(méi)有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對(duì)是穿著白色工作服的醫(yī)生和護(hù)士,，但在他白色的床單上,，我們總會(huì)看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚(yú)。

一個(gè)被病痛折磨的五歲小孩,，一個(gè)隨時(shí)可能會(huì)失去孩子的母親,。是什么力量讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是什么力量讓他們沒(méi)有絕望和放棄。

是愛(ài),，是對(duì)生命的熱愛(ài),。在這個(gè)母親看來(lái)，生命如果存活一天就一定要活得有價(jià)值有意義,。我們不僅要感恩我們生命的存在,，更要讓我們有限的生命去施展無(wú)限的愛(ài)。再短暫的生命,，只有有愛(ài),，同樣可以綻放出人性的光芒。

現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)奠基人南丁格爾說(shuō)：護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰冰的石塊,、木片和紙張,，而是具有熱血的生命和人類，護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者,，其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手,。

那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護(hù)理工作者為無(wú)數(shù)生命所施展的愛(ài),。

我是一名輸液區(qū)護(hù)士,。配藥、輸液,、接瓶,、拔針就是我們工作的主旋律。

每天我們穿梭在排著長(zhǎng)隊(duì)的走廊,，耳旁是小孩的啼哭和尖叫,，空氣中時(shí)刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒,。

我們的力量微不足道，但我們的愛(ài)堅(jiān)韌持久,。我們用愛(ài)為病人送上一杯溫

水,，我們用愛(ài)呵護(hù)痛苦的呻吟，我們用愛(ài)擦干傷心的眼淚,，我們用愛(ài)寬容患兒向我們吐來(lái)的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。 沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，平凡的話語(yǔ)中卻滲透著對(duì)生命的認(rèn)真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

我們不再感到委屈和負(fù)重。因?yàn)槲覀冇脨?ài)守護(hù)生命。這種愛(ài)，是黑夜中閃亮的明星;這種愛(ài)，是夏日絲絲的清涼;這種愛(ài)，是冬天暖暖的陽(yáng)光;這種愛(ài)，是責(zé)任,、真誠(chéng)和奉獻(xiàn),。

這種愛(ài)，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。

用愛(ài)守護(hù)生命,，感受生命的尊嚴(yán),。用愛(ài)守護(hù)生命,，感受愛(ài)的無(wú)窮力量.

擦干眼淚 讓我攙扶著在廢墟上屹立

信心點(diǎn)燃信心

體溫相互溫暖

大音希聲 靜穆比哭泣比嘆息更深沉

大愛(ài)無(wú)疆 同心比同悲比同哀傷更有力

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇十一

__年9月教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知,，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于__年9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目,。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目,，也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。(8月31日cctv2報(bào)道 )

在我看來(lái),，《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有醒世作用,。沒(méi)有一個(gè)人不珍惜自己僅有一次的生命，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)漠視安全問(wèn)題導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。但不把安全教育與自己的命運(yùn),、生命時(shí)時(shí)刻刻,、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在,。這充分說(shuō)明了某些學(xué)生不是不珍惜生命，也不是不想要安全,，而是安全意識(shí)淡漠，不懂得怎么去保證安全?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于中小學(xué)而言,，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在,。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差,。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳,，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳都有嚴(yán)格的規(guī)定,，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”,。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處,。

學(xué)生的安全教育問(wèn)題,，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校,、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生的安全問(wèn)題就會(huì)存在隱患。盡管學(xué)校一直將安全教育作為頭等大事來(lái)抓,，但學(xué)生的意外安全事故卻時(shí)有發(fā)生,。這不得不讓人深思，學(xué)生的安全教育到底在哪兒出了問(wèn)題?

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé),。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,，不僅要立足于學(xué)校,，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴,。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為一切教育問(wèn)題都是學(xué)校的事情，而疏于對(duì)孩子嚴(yán)加管教,。其實(shí),，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子,，大部分都是一些“不太聽(tīng)話”的孩子,，我相信每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)生不能私自去游泳,，但就是有一些孩子沒(méi)當(dāng)一回事,，甚至一些家長(zhǎng)在孩子沒(méi)出事時(shí)將老師的說(shuō)教也沒(méi)當(dāng)一回事。我還親眼見(jiàn)過(guò)這樣的家長(zhǎng),，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)孩子共同教育,，家長(zhǎng)不僅不領(lǐng)情，反而認(rèn)為老師多事,，拒不配合學(xué)校的教育,，或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的教育，這樣無(wú)疑會(huì)讓學(xué)校的安全教育大打折扣,。

教育學(xué)生注意安全,、珍惜生命，不僅僅是學(xué)校的事情,，需要我們?nèi)鐣?huì)共同來(lái)作好這件工作,。生命本身既不是禍，也不是福,。它是盛禍福的大容器,，就看你將它變成什么。我期待,，《開(kāi)學(xué)第一課》能給中小學(xué)的安全教育起到良好的“化學(xué)反應(yīng)”，成為安全教育的一種常態(tài),，迅速地扭轉(zhuǎn)學(xué)生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,，使得每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次,；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范,？

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”；來(lái)校,、回家做到文明行路,，不騎自行車，不騎電動(dòng)車摩托車,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水，不暴食暴飲,；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng),、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙,、不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家,！為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

我的演講完了,，謝謝大家！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么,？有人說(shuō)是玫瑰,，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑,，有人說(shuō)是水仙,。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花,。和生命相比,，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,，是生命豐富了人間,，是生命生動(dòng)了世界。

在人的一生中,，沒(méi)有什么比生命更重要,。珍惜自己生命，愛(ài)護(hù)自己的生命,，是我們對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，生命又是那么的脆弱。

大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)灼鸢l(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧：

兩名四年級(jí)的學(xué)生下課在操場(chǎng)打鬧,，其中一人不慎將另一人推倒,，結(jié)果后腦磕在路沿石上，嚴(yán)重腦震蕩,，手臂骨折,。

大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓,，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí),，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障,；眼球視網(wǎng)膜挫傷。

11月8日,，學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,，他騎跨在樓梯欄桿上，從三樓往下滑,，不慎失手墜落至二樓,，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

10月25日晚,，四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷。

一起起惡性事故,，一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了,。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的右手,，放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,，自問(wèn)：“安全你今天忽視了嗎？”你應(yīng)該能夠感受得到,，它不僅僅是一句口頭上的話,，而是一份份真實(shí)的親人牽掛，一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福,，一串串稚氣的童聲笑語(yǔ),。

因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的，在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情,。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,，安全不是商品，可以任你隨意挑選,，更不是美麗的裝飾物,，可以隨你任意擺設(shè)，它是一塊警示牌,，是一道閃電,，是一匕刺向你心臟的矛，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線,。誰(shuí)輕視它,，痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn)。幾年前，一首《祝你平安》,，響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q,。平安,，才是人生中最大的幸福。同學(xué)們,，安全就在我們心中,，安全就在我們腳下！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿300字 關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿65O字篇十四

老師們同學(xué)們!大家早上好!

這天我在那里講話的題目是《安全教育心中記》,，期望同學(xué)們能安安全全上學(xué),，高高興興回家。

有個(gè)小朋友叫強(qiáng)強(qiáng),，他和其他小朋友一樣,，個(gè)性喜歡看動(dòng)畫(huà)片。這天,，他看到動(dòng)畫(huà)片《圣斗士》時(shí),，看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作，大叫著用頭向毫無(wú)防備的媽媽撞去,。結(jié)果,，媽媽沒(méi)怎樣著，強(qiáng)強(qiáng)自己卻把頭撞進(jìn)了脖子里,，頭不能動(dòng),，痛得哇哇大哭。經(jīng)醫(yī)生診斷,，強(qiáng)強(qiáng)上頸椎脫位骨折,。幸好，經(jīng)過(guò)骨科專家采用中藥熱敷和設(shè)法整復(fù),，一周后,，強(qiáng)強(qiáng)的脖子漸漸能轉(zhuǎn)動(dòng)自如了?？?，模仿電視片中的驚險(xiǎn)動(dòng)作有多危險(xiǎn)呀!

電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)的驚險(xiǎn)畫(huà)面，多是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的,。當(dāng)然也有些驚險(xiǎn)的動(dòng)作是專業(yè)人員的真功夫,，像雜技演員的高空技巧表演，武警叔叔令人嘆服的擒拿格斗技術(shù)等,。但那絕非一日之功,，因此,，同學(xué)們千萬(wàn)不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的杯具,。

平常里同學(xué)們都喜歡煙花爆竹,，選購(gòu)時(shí)必須要選取正規(guī)廠家生產(chǎn)的，玩耍時(shí)也要嚴(yán)格按照要求,，不能把煙花對(duì)著自己和他人,，不能把爆竹拿在手上引爆。也不要在路邊購(gòu)買小攤販的三無(wú)食品,，以免出現(xiàn)肚子疼，腹瀉甚至中毒的狀況,。至于騎車,，追逐玩耍等，千萬(wàn)不要在公路上進(jìn)行,，在安全的地方進(jìn)行時(shí),，也要留意。

同學(xué)們,，為了家人,，為了關(guān)心你的人，我們要樹(shù)立安全意識(shí),，掌握一些必要的安全知識(shí),，預(yù)防不安全的事件發(fā)生。最后祝愿大家都能快快樂(lè)樂(lè),，平平安安!