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最新暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 08:44:04
最新暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動(十二篇)
時間:2023-03-29 08:44:04     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇一

1.提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、談話引入

小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點:

( 一),、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育同學(xué)們在來學(xué)校,、離校的途中千萬勿去玩水,,下江游泳。

(3)我們是同學(xué)們的小朋友,,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等,我們不能擅自下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小?/p>

本學(xué)期xx學(xué)校在周末,,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

(三)、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇二

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,,所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。

1,、游泳中要注意的問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

1,、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,,有無暗礁、暗流,、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,,請大人開展?fàn)I救,。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,,便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。

1,、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2,、教師小結(jié):

生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

暑假防溺水班會教育教案與教學(xué)課程2

活動目標(biāo)

1.了解在水邊玩耍的危險,。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水,。

活動準(zhǔn)備

1,、多媒體教學(xué)資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊,、海邊,、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪落水記》。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

開始部分

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡,。

師:老師也很喜歡玩水,,你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊,、海邊,、游泳池等)。

師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

基本部分

1.師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了,,是什么事呢?請聽故事,。

提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?

小結(jié):水邊雖然很好玩,,但是水邊又濕又滑,,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,,小朋友不能獨自到水邊玩耍,。

2.互動討論:他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》,。提問:他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,,淘淘趴在船舷上,,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了,。

(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪,。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水,。

小結(jié):在水中玩耍,,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作,。

結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育,。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇三

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識,。

1,、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

(1)6月21日,,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,,最小的只有7歲,。

(2)6月25日,,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡,。

(3)6月29日,,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

(4)7月1日,,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡,。

(5)7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,,3人溺水身亡,,一人生還。

老師:聽了這些實例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育.

2,、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”

(1)未經(jīng)家長老師同意不去,。

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去。

(3)深水的地方不去。

(4)不熟悉的江溪池塘不去,。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

3,、溺水原因主要有以下幾種

(1)不會游泳,。

(2)游泳時間過長,疲勞過度,。

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。

(4)盲目游入深水漩渦。

4,、如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,首先應(yīng)打110報警,,然后積極自救,如下:

(1)對于手腳抽筋者,,若是手指抽筋,,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止,。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直,。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

5,、對于溺水者,除了積極自救外,,還要積極進行陸上搶救,,如下:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,,首先應(yīng)清除,,保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水,,救護者可一腿跪著,,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,,一手扶著溺者的頭,,將他的嘴向下,另一手壓在背部,,使水排出,。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,,做完上述處理外,,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,,吸一口氣,,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,,同時松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,,以后可適當(dāng)加快。

6,、課堂總結(jié)

同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。

結(jié)束語:同學(xué)們,,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,,你會看到光輝,、燦爛的前景。祝愿大家今天好,,明天會更好!

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇四

1,、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4,、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,,培養(yǎng)防范能力,。

三、

(一)防汛知識教育

1,、不到河里,、溝邊去玩耍,,下雨天,不去河邊,、溝邊洗手洗腳,,以免滑落水中。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃,。

3、盡力躲避大浪,。

4,、盡量抓住浮托物。

5,、揮動鮮艷衣物呼救,。

6、洪水來時,,如正在教室上課,,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,,緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,盡可能與老師,、同學(xué)在一起,,等待營救,千萬不要獨自游泳回家,。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝,、河灘中水深齊膝,,水流又急時,學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,不能冒險通過,,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

(二)防溺水知識教育

1、游泳小常識

(1)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,,很難保證能夠得到妥善的救助,。

(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,,及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,,不但容易加重病情,,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,,危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。

(3)參加強體力勞動或劇烈運動后,,不能立即跳進水中游泳,,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,,不可以立即下水,,否則易引起抽筋、感冒等,。

(4)被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,,均不宜游泳。一般來說,,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

(5)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,,也不宜游泳。

2,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動

(1)在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱,,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫,、體溫,、氣溫相差很大,聚然入水,,毛孔迅速收縮,,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,,重則引起反射性心臟停跳休克,,很容易造成溺水死亡。

(2)如何準(zhǔn)備:通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

(3)做徒手操:使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,,以防受傷。

(4)入水前用冷水淋浴一下,,以適應(yīng)水溫,,然后下水。

(5)水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳,,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,,再逐漸加速,。

3、游泳過程中應(yīng)注意的問題

(1)應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方,。一起去游泳,,如果有人提前上岸,要告訴同伴,,一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

(2)到天然游泳場所(如江河、水塘,、水庫)游泳,,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

(3)要注意休息,,不要長距離游泳,不要遠離伙伴,。如果感到身體不適,,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,,留心他們的安全,。

(4)中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,,潛水的距離誰更遠,。這樣做很容易發(fā)生危險。

4,、游泳中的緊急情況及自救

(1)抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,,不驚慌。

(2)一般處理辦法

①如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,,應(yīng)馬上停止游泳,,立即上岸休息,,并對抽筋部位進行按摩,。

②如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,,而周圍又無同伴時,,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張,。

③再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

5,、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸

①可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。

②特別強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動,?!边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

(2)如何開展岸上急救

①當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,,清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),,并用力向前推進,。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,,即可搬開他的牙關(guān),。

②控水。救護者一腿跪地,,另一腿屈膝,,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

③如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,,通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇,。

④注意,,在急救的同時,其他要迅速打急救電話,,或攔車送醫(yī)院,。

(三)小結(jié)

人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇五

1、提高安全意識,,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,,學(xué)會自救的方法

1,、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水,;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

1,、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命,。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育,。

2、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,,有的是不會游泳的人,,也有的是一些會游泳、水性好的人,。因此,,為了防止溺水事故的發(fā)生,,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去,;③深水的地方不去,;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn),。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹,。

生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,。同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,,安全第一,,防患于未然。水無情,,人有情,。期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,,遠離所有的不安全,!

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇六

為加強我園安全教育工作,增強幼兒的安全意識,,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,,根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神,結(jié)合我園實際,,經(jīng)園務(wù)會研究決定,,特制定本實施方案。

堅持以人為本,、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,,把維護幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責(zé)任心,、更務(wù)實的作風(fēng),、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,,做到思想認識到位,,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故,。

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,,從

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,負責(zé)幼兒園安全教育,、防溺水事故活動的組織,。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長:

副組長:

成員:

1、利用教學(xué)活動對幼兒和家長進行預(yù)防溺水安全教育,。要求家長與學(xué)校密切配合,,加強幼兒放學(xué)后、雙休日,、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,,確保孩子的人身安全,。

2、利用校園宣傳欄,、班會,、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和自護自救能力。實行嚴格的責(zé)任追究制度,。學(xué)校本著

3,、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,,在沒有任何保護措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然,。

4,、各班教師上課前要清點幼兒人數(shù),對未到園的幼兒要查明原因,,及時與家長取得聯(lián)系,。學(xué)校實行嚴格的門衛(wèi)制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園,。確保幼兒在校園期間的安全,。

1,、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護自己,,同時要報告幼兒園,。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,,組織救援,,并立即向鎮(zhèn)中心校報告,必要時撥打110,、120求救,。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,,給溺水者做人工呼吸,,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度,。

4,、第一時間通知溺水者家長。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,,必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況,,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇七

1.通過故事,,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人,。

3.加強幼兒的安全意識,。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5.遵守社會行為規(guī)則,,不做“禁止”的事。

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖

一、師幼談話進入本次活動的主題,。

師:"小朋友們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),,那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

師:"有一只小貓,,到了夏天它也很怕熱,所以呀,,它就……(教師停下,,讓幼兒自己猜測,。),聽完接下來的故事,,你們就知道它怎么樣了,。

二、教師出示小貓圖片,,講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事,。

師:小貓很怕熱,,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,,就跑到去河里抓魚了,。

師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去,。

師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

師:"如果你是小貓,,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人,。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,,要記得大聲的叫救命,,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,,你會怎么做,。"

故事:《小貓落水》

夏天到了,天氣很熱,,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,,來到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,,他多么想捉一條小魚啊,,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,,他的腳下一滑,,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,,大喊"救命",,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,,急忙跳到水里,,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇八

1,、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,,使孩子了解自防自救知識,,提高自防自救能力。

事先準(zhǔn)備事例,,尋找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1,、教師:"小朋友們暑假快來了,,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論,。

2、講述案例《水庫摸魚,,深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性,,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水,。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5,、教師向同學(xué)們講幾點防溺水的知識要點:

(1),、教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里,、池塘、水井等,,不能冒然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結(jié)束

1,、教師:"聽了那么多,,你懂得了什么?"

2,、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四,、延伸

1,、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。

3,、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論

4,、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀察。

6,、請個別同學(xué)嘗試。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇九

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,,形成自我保護和保健的基力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力,。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,,談話導(dǎo)入。

1,、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的'游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1,、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,,要購買水果、飲料,。

2,、出示水果,幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識,。

三,、自主討論,預(yù)防中暑,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫,。教師繼續(xù)扮演老板,,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

2,、通過討論,,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3,、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,,學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達目的地,,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,,引起幼兒重視,。

2、教師播放游泳片,,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,,以及注意事項。

五,、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,,過一個健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,,火辣辣,,小朋友們樂陶陶。多喝水,,慎飲食,,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,,養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

什玲鎮(zhèn)中心幼兒園黃春嬌

炎熱的夏季,下水游泳,、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水,、嬉戲,,不獨自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,,不得自行組織救助等,。其次,老師通過講事例,、齊討論的形式,,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,,使孩子掌握自防自救知識,,提高自防自救能力。

本班級都是鄉(xiāng)村的孩子,,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,,在課堂上,我講了真實事例的過程中,,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,,但是對溺水的概念又很模糊,不理解,。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷,,但是卻從不了解其危險性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待,。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘玩、游泳有危險,,如果要游泳要游,并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備,。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),,大部分的幼兒都基本了解,在小河邊或者池塘玩水,、游泳需要注意的地方,,哪些地方不能去游泳,但是安全教育需要家園共育,,還是需要家長的協(xié)助,。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇十

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

1,、談話引入小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。

2,、防溺水教育小朋友們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,,下河游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯了,?我們應(yīng)該怎么做,?

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3,、小結(jié):

人的生命只有一次,,我們要保護自己。不能獨自到河邊,、海邊,、井邊去玩,必須要大人陪同,。遇到危險的事,,要大聲呼救!

活動前,,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件,;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,,應(yīng)該注意什么,,該怎么做。簡易的圖畫,,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,,加深印象。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇十一

1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕,;

2,、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力,;

3,、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力,。

班主任與全班同學(xué),。

20xx年3月18日第5節(jié)班會課

(一)主題導(dǎo)入

(二)雷電及汛期災(zāi)害前兆

班主任:為了大家的生命安全,我們要了解一些災(zāi)害到來的前兆,。在這兒我們主要討論的是由雷雨天氣導(dǎo)致的雷電災(zāi)害及其他各種汛期災(zāi)害,。因此我們主要向大家介紹一下雷雨天氣的前兆:

(1)早晨天氣悶熱,,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,,午后往往有強降雨發(fā)生,。

(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發(fā)生,。

(3)多日天氣晴朗無云,,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團,,一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生,。

(4)炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,,一般是暴雨即將來臨的征兆,。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩(wěn)定,,隨時都有雷雨大風(fēng)來臨的可能,。

班主任:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用。

(三)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

主持人:剛才我們講解了一些雷雨天氣到來之前的預(yù)兆,,這樣我們能夠雷雨到來之前做好充足的預(yù)防工作,。那么我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?

【頭腦風(fēng)暴】讓同學(xué)們自己各抒己見,,說說自己知道的預(yù)防措施,。

學(xué)生a:很簡單啊,我們能夠知道什么時候雷雨要到來了,,躲在家里不出門就可以了嘛,。

學(xué)生b:我覺得就算呆在家里也可能會有危險,我就聽說過有人在家里被雷打死了的,。在家里還不能使用各種電器,,比如電視、電話,、電腦等,。

主持人:同學(xué)們都說的很有道理,也說得很不錯,。那么我們再來看一看我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢,?看看我的防雷秘訣是什么。

1,、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置,,如果用手扶大樹,,就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,在打雷時最好離大樹5米以外,。

2,、下雨時不要在水邊(江、河,、湖,、海、塘,、渠等),、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,,要觀察住房是否適合避雨,,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨,。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì),。 4,、打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi),。

主持人:剛才我們都討論了一些防雷的預(yù)防知識。那么我們應(yīng)該如何防汛呢,?這個是需要同學(xué)們自己自覺一點的??匆幌?,防汛方面我們應(yīng)該注意的有:

1、下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問題有:

暴雨過后,,上學(xué)需途徑小河,、溝、橋的,,要由家長陪同護送回校,,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,,同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,,以免學(xué)校,、老師擔(dān)心。

暴雨過后,,放學(xué)需途徑小河,、溝、橋的,,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,,或者留校或者由老師護送過小河,、溝,、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時要堅持主動到學(xué)校接送孩子,,學(xué)生不能擅自涉險回家。

因洪水原因留校的學(xué)生,,要安下心來,,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

2、不能到河畔游玩,、游泳

汛期,,河水最易暴漲,河水洶涌澎湃,,非人力所能抗拒,,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對河水暴漲大家不要好奇,,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,,阻止不了的要及時匯報學(xué)校,、老師,以便學(xué)校,、老師勸阻,、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

主持人:關(guān)于雷電及汛期災(zāi)害的各種預(yù)防我們都已經(jīng)了解了,。如果我們沒能有效的做好預(yù)防措施,已經(jīng)將自己置于險境了的話,,我們還得學(xué)會如何沉著冷靜的自救,,在危險時刻讓自己死里逃生,。

1、如果打雷,、閃電時,,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,,不要進入孤立的棚屋,、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子?,如萬不得已,,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏,。不宜在水面和水邊停留,。

2、如果在雷電交加時,,頭,、頸、手處有螞蟻爬走感,,頭發(fā)豎起,,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,,盡量低下頭,,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡,、項鏈等。

【請學(xué)生演示實現(xiàn)排練好的姿勢:(動作一:雙腿并攏,,雙手合攏,,蹲在地上)。(動作二:找一塊干燥物體,,蹲在上面,雙腿并攏,,雙手合攏但不放在地上】

3,、遇到洪水時怎么辦?

受到洪水威脅,,如果時間充裕,,應(yīng)按照預(yù)定路線,,有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移,;洪水來得太快,,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,,做暫時避險,,等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移,;不在河邊逗留,,避免渡河,防止被洪水沖走,;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折,要遠離避險,,不可觸摸或接近,,防止觸電。

4,、房屋被淹怎么辦,?

低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時,一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移,;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號,;三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。

5,、被洪水圍困怎么辦,?

可以用床板、門板,、箱子,、臉盆、桶,、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備,。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號用具(如哨子,、手電筒,、顏色鮮艷的旗幟或床單等);

如洪水沒有漫過頭頂,,且周邊樹木比較密集,,可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代),,先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方,,然后牽著繩子走向最近的一棵樹,把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,,如此重復(fù),,逐漸轉(zhuǎn)移到地勢較高的地方。無法自救的情況下,,可等待政府部門的搶險隊來救援,。

(五)班會總結(jié)

班主任:通過今天的主題班會,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識,。希望各位同學(xué)一定要重視,。我們的生命只有一次,所以,,千萬不能用它來開玩笑,。

暑假防溺水安全教育主題班會教案 暑假防溺水安全教育活動篇十二

防溺水。

1,、了解一些有關(guān)的游泳知識,,懂得如何保護。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全知識,,以及提高自我安全意識。

3,、讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命。

圖片,、故事,、實物救生圈。

培養(yǎng)幼兒的安全知識,,以及提高自我安全意識,。

為本次教學(xué)做一個宣傳。

聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,,原來他掉進水里不會游泳,。

1、老師給你們帶來了一個故事,,《小猴溺水》,。

2、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下,。

3,、在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,,那么通過剛看的圖片還有故事以后,,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?

(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,檢查掌握的程度)

4,、游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,,不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準(zhǔn)備教學(xué),,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,,以防萬一

5,、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

6,、如果是我們自己溺水了,,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,,口向上方,,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸,。呼吸時,,呼氣宜淺,吸氣宜深,,則能使身體浮于水面,,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,,因為舉手反而容易使人下沉,。當(dāng)就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應(yīng)該借助外來的力量,,如:找路人幫忙……

7,、在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,,生命是非常寶貴的,,人不可能有第二次生命,,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

8,、講解游泳圈:救生圈,,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,,外面包上帆布、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成,,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈,。

9,、實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,,所以加上人的重力它仍然不會沉,。

把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺,。

小結(jié):我們一定要注意安全,,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以,。

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