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幼兒園大班配班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班配班個人工作計劃下學(xué)期春篇一
一,、班級情況分析:
本學(xué)期,我班共有幼兒25名,,大都是原大班直接升入大班的,,新增幼兒一名,。孩子們升入了學(xué)前班,,成為了哥哥,、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感、榮譽感均較強,,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,,性格開朗,、活潑、自主,,富有個性,。從整體看人際交往能力較好,,幼兒的口頭表達能力較好,,能清晰的表達自己的想法和意愿,。自我服務(wù)方面也有了很大的進步,,能自己的事情自己做,,并能幫助老師,、家長做一些力所能及的事情。需加強:
1,、聽的習(xí)慣需要加強,,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。
2,、別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,,進餐速度緩慢有待加強,。
3、言組織能力培養(yǎng),。
4、習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng),。
5,、兒禮儀仍需進一步規(guī)范。
根據(jù)以上的具體情況,,和我班進入學(xué)前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,,有目的,、有計劃的進行教育,。
二,、班務(wù)、教育教學(xué)工作重:
(一)本學(xué)期工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,以開放教育為指導(dǎo)思想,,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,為幼兒營造游戲氛圍,,合理地布置與安排活動區(qū),,為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機會,,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)
3,、給幼兒提供真實體驗的機會,,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,,獲取更多的信息,,體驗學(xué)習(xí)的快樂。
4,、加強各方面的安全防范意識,。
5,、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
6,、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,,計算,,識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。
7,、注重日常的音樂活動,,精選優(yōu)秀的音樂作品,,注重音樂活動在一日生活中的運用,,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí),,加強軍樂隊的練習(xí),。
(二)工作內(nèi)容與措施
1,、生活方面
(1)開學(xué)初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),,如:擦學(xué)具柜,、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,,體會為班級做好事的樂趣,。
(2)在生活區(qū),,手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀,、線等工具,,學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,,如:剪紙,、打蝴蝶結(jié)等,。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時,在老師的指導(dǎo)下,,能添衣服,,會耐心,、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽,、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2,、學(xué)習(xí)方面
(1)開展“讀好書”活動,,從各種途徑收集好書,,定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),,以“活動”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。
(3)加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,,開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進退位的練習(xí),為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。
(三)衛(wèi)生保健工作:
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,分工不分家,,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。
除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,,增強幼兒的自我保護意識,,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)學(xué)前班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。
三,、家長工作方面:
1,、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑,,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2、組織好每月家長開放活動,,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,,取得家長對我班工作的支持,。
3,、繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會”,由家長相互推薦,,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等,。
新的班級新的合作,。相信通過幼兒園、教師,、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到的溝通效果,,促進孩子的全面發(fā)展,,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個學(xué)期,。
四,、班級人員的配合:
本學(xué)期,我們將增強三位老師之間的配合,,做到以班為家,、愛園,、愛班,、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,,隨時溝通,隨時交流,,團結(jié)協(xié)作,,以的工作狀態(tài)投入到工作中去,,順利完成學(xué)前班的各項工作。
幼兒園大班配班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班配班個人工作計劃下學(xué)期春篇二
新學(xué)期開始,,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,,安全意識會有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,,不能絲毫放松,。
大班孩子活動能力強、但自我保護能力差,、安全意識不強,,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點出發(fā),,針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護能力,,引導(dǎo)幼兒具備安全意識,。
個別男孩子攻擊性較強,比如:章宇佳,、黃鑫濤等小朋友,。
因此,本期我班將加強安全教育,,取得家長的配合來提高安全意識,。
具體實施:
1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
2,、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動,。
4、午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。
5,、教師應(yīng)加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育有團結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。
安全銘記在心,,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,,防患于未然,。
幼兒園大班配班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班配班個人工作計劃下學(xué)期春篇三
我們要把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,從而讓幼兒把所學(xué)安全知識,,體現(xiàn)在他們的言行上,,學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能,獲得健康的,、全面的發(fā)展,。
一、教學(xué)活動目標(biāo):
1,、家庭安全:
a,、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素,學(xué)習(xí)并掌握避免危險的方法,。
b,、了解騎自行車的各項安全規(guī)則;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準(zhǔn)則。
c,、了解爬山時三種安全注意事項;能在實際爬山時注意爬山安全,。
2、公共安全:
a,、了解進入空置的車?yán)锟赡芤l(fā)的危險;初步了解汽車剎車的名稱和功用;能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車?yán)铩薄?/p>
b,、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項;在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。
c,、知道不能偷偷玩火,,以免引起火災(zāi)。
d,、了解滅火器的名稱,、功能;知道愛惜滅火器;初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次,。
e,、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法;了解幫助別人要量力而行,做自己力所能及的事情,。
f,、鞏固學(xué)習(xí)前幾個學(xué)期學(xué)過的禁止標(biāo)志,掌握它們的共同特征;會正確運用禁止標(biāo)志,。
3,、安全自救:
a,、了解,、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時要沉著、勇敢,,并想辦法應(yīng)對,。
b、了解“神經(jīng)病人”的意思,掌握遇到這類病人的處理方法;幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,,學(xué)會區(qū)別對待精神病人和壞人,。
4,、入學(xué)安全:
a、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,提高自我保護的意識和能力,。
b,、掌握正確背書包的方法;知道背包的背帶也存在危險,不亂扯同伴的背包,。c、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法,。
d,、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。
二,、一日活動中的具體措施:
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,,采用集體、小組,、個別活動等多種方式,,努力達到安全教育活動目標(biāo)。
1,、來園:
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,,注意他們是否帶有危險物品,,如:別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外,。
2、晨間活動:
按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前,,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,,提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,,用正確的方法運動,,如走跑跳攀爬鉆等,,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,,靈活躲避,。
3、早操:
要求幼兒有力度,、合拍地做早操,,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4、晨談:
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,,也可以根據(jù)臨時情況變動。
5,、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,,不打鬧、嬉笑,,以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
6,、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,,自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi),,教師復(fù)查,。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如看到幼兒蒙被,、咬被、趴著睡等情況要及時制止,。
7,、下午游戲:
游戲活動所用的材料、工具必須安全,、衛(wèi)生,,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,,是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi),。
8,、離園:
離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中;提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,,防止孩子發(fā)生意外,,要制止孩子不正確的玩法;看好自己的孩子,不讓孩子遠離自己的視線;教育孩子和小朋友友好的玩耍,。
幼兒園大班配班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班配班個人工作計劃下學(xué)期春篇四
一,、本班狀況分析
我班共有幼兒26人。其中男孩13人,,女孩13人.,,從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感,、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,,思維也很活躍,,對大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑,、富有個性,對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感,,期望成為同伴中的佼佼者,。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。
二,、安全
我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),,遵循“安全無小事”的原則,,用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,,讓孩子建立自我保護意識,,懂得在任何時候都學(xué)會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生,。
三,、服務(wù)工作
在服務(wù)方面,一向粗心的我,,經(jīng)過努力和改善,,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,,每一天為幼兒增脫 衣物,,午后的時候為幼兒蓋被子,,起床之后也會一摸兒看三檢查,放學(xué)會為幼兒整理衣服,,爭取做到讓家長滿意,,讓家長放心。
四,、衛(wèi)生工作
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細致化;加強幼兒體能活動,,增強幼兒的體質(zhì),加強班級,、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,,做到讓孩子高興家長滿意,。
五,、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識以外,,還加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,,并及時張貼展評,,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,,建立榮譽感,。
六,、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,透過家園手冊的填寫和每月的電訪,,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的推薦和意見,,組織了豐富多樣的親子活動,,讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,,能用心參與園里,、班級的各項活動,,主動和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,真正起到了互動效果,。
七,、個人目標(biāo)
我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,,雖然我是剛當(dāng)班主任,,經(jīng)驗還不多,但是我會在學(xué)習(xí)中進取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,,我相信我必須會當(dāng)好這個班主任,,無愧于自己,無愧于孩子,,在以后行事中我會做到做到“三緘其言,三思后行”。
大班是小學(xué)的預(yù)備班,,為了和小學(xué)的要求相銜接,,因此,,我班三位教師對幼兒要求嚴(yán)格,,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每一個成員都將共同努力,,同心協(xié)作,,一齊把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!
幼兒園大班配班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班配班個人工作計劃下學(xué)期春篇五
新的一年又是新的一個學(xué)期工作開始了,,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,,結(jié)合本班實際情景,,特制訂如下工作計劃:
一、思想政治方面
遵紀(jì)守法,,進取響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認(rèn)真努力的工作,。熱愛自我的事業(yè),無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,,用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止,,嚴(yán)格要求自我,。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中,,不光有日常的知識傳授,,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,所以我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識,,有效有計劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒得到全面發(fā)展,,在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,,以生動,、趣味、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等。
三、安全教育方面
提高幼兒的生活自理本事,,教會幼兒基本的生活技能,,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,,增強幼兒的自我保護本事,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四,、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將進取和家長取得聯(lián)系,,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到教師手中,。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景,,使其進取配合教師的教育教學(xué)工作。
總之,,我將用真心關(guān)愛每一個孩子,,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,,用歡樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,。