為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)方案篇一

通過系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,，提升校園的文明程度,。

三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,，四月底是總結(jié)表彰階段,。

以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),，加以學(xué)校行政,、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。 凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

1,、衛(wèi)生,。

（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼,，不隨地吐痰,，并能見到紙屑、果殼,、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

（2）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,，保潔區(qū)無紙屑,、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊,，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序,。

（4） 四壁、地面無灰塵,、蛛網(wǎng),，黑板清潔，門窗,、瓷磚每天擦凈,。

（5） 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

（6）粉刷,、笤帚、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈,、擺放有序。

2,、兩操集會(huì)

（1）出操,、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神,，不隨便講話,。

（2）做操時(shí)動(dòng)作正確，到位,，合拍,，有精神。

（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,，不經(jīng)老師批準(zhǔn),，不準(zhǔn)停做兩操。

（4）集會(huì),、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓,。

3、儀表：

（1） 個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手,、勤換衣,、勤剪指甲、勤洗澡,；每天洗臉,、涮牙、嗽口,。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔,、平整,、鮮艷。

1,、團(tuán)結(jié)友愛

（1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心。

（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級(jí)凝聚力強(qiáng),。

2、安全守紀(jì)

（1） 參照 班級(jí)安全制度條 ,。

（2）午間課間開展正?；顒?dòng)，教室做到不喧鬧,。

（3）在家和社會(huì)上,，懂得基本安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)事情,，樹立安全第一的意識(shí),。

3、規(guī)范學(xué)習(xí)

（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容,，定要求,，姿勢(shì)正確，聲音響亮,。

（2）午間能開展閱讀等合理活動(dòng),。

（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言,。

（4）作業(yè)認(rèn)真,，及時(shí)上交。

4,、文明禮儀

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

5,、愛護(hù)公物

（1）潔具擺放有序，無損壞,。

（2） 愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施,，不亂刻亂畫。

（3）不攀折花木,，踩踏草坪。

（4）放學(xué)門窗,、電燈等及時(shí)關(guān)掉,。

1、 建立科學(xué)的管理體制,。

（1）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度,。

（2）能量化的檢查扣分,，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

2,、積分情況安排

一,、 班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3,、2,、1進(jìn)行積分。

二,、 民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4,、3、2,、1進(jìn)分積分,。

三、 活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分,，二等獎(jiǎng)加2分,，三等獎(jiǎng)加1分。

（如專題黑板報(bào)評(píng)比等）

3,、實(shí)行一票否決制

一,、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架。（兩次）

二,、課間,、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）

三,、集體不出操,。 （兩次）

四、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度,，并導(dǎo)致安全事故,。

五、有故意破壞公物現(xiàn)象,。

六,、亂扔垃圾（5人次）。

七,、公區(qū)無人保潔,。

八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳,，網(wǎng)吧情況,。（5人次）

九、連續(xù)四周沒有獲得流動(dòng)紅旗,。

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)方案篇二

活動(dòng)目的 ：通過系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,，提升校園的文明程度。

活動(dòng)時(shí)間： 三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段,，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,，四月底是總結(jié)表彰階段。

活動(dòng)形式：以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式,，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),，加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng),、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí),、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志,。

創(chuàng)建要求

1,、衛(wèi)生。

（1）在校園不亂丟紙屑,、果殼,，不隨地吐痰，并能見到紙屑,、果殼,、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

（2）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,，保潔區(qū)無紙屑,、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊,，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序,。

（4） 四壁、地面無灰塵,、蛛網(wǎng)，黑板清潔,，門窗,、瓷磚每天擦凈。

（5） 講桌,、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

（6）粉刷、笤帚,、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序,。

2,、兩操集會(huì)

（1）出操、做操隊(duì)伍整齊,，步伐合拍,，手臂擺動(dòng)有精神,，不隨便講話。

（2）做操時(shí)動(dòng)作正確,，到位,，合拍，有精神,。

（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操,。

（4）集會(huì),、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

3,、儀表：

（1） 個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手,、勤換衣、勤剪指甲,、勤洗澡,；每天洗臉、涮牙,、嗽口,。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾保持清潔,、平整、鮮艷,。

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)方案篇三

在全校上下“三爭(zhēng)”,、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對(duì)現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要,，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵,，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的 “爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我,，以此推動(dòng)校園文化建設(shè),。

讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起,，在學(xué)校里,、在社會(huì)上、用點(diǎn)滴小事,、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號(hào)召,，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，摒棄不良生活習(xí)俗，自覺抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì),、違法行為,，把此次活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來對(duì)待，積極投身到活動(dòng)中,，為我校校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn),，為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)。

(一)班級(jí)宣傳,、組織：

1,、辦一期主題為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào),。

2,、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。

3,、班級(jí)成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)督查小組,，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)開展工作。

(二)常規(guī)：

1,、衛(wèi)生(教學(xué)樓,、宿舍、環(huán)境)

2,、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序,、就餐秩序、午休晚休秩序,、兩操秩序)

3,、學(xué)習(xí)(早、晚自習(xí)秩序,、上課秩序)

4,、文明言行

5、好人好事

(三)活動(dòng)

1,、收看文明禮儀講座2,、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》3,、召開文明

禮儀主題班會(huì)4,、“文明頌”詩、詞文朗誦會(huì),。

1,、評(píng)比辦法

以小組為單位按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jī),，最后累計(jì)排序,。2,、前4名的小組為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文明小組。 3,、在活動(dòng)中,，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀(jì)事件,，實(shí)行一票否決,。

2、評(píng)選“文明標(biāo)兵”,。

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容要求,，按照學(xué)校評(píng)選條件和班級(jí)量化結(jié)果上報(bào)文明標(biāo)兵候選人。

20xx年11－20xx年5月

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)方案篇四

通過系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,，提升校園的文明程度,。

三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,，四月底是總結(jié)表彰階段,。

以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),，加以學(xué)校行政,、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí),、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志,。

在校園不亂丟紙屑,、果殼，不隨地吐痰,，并能見到紙屑,、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起,。

學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度,。學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度,。每天打掃,，保潔區(qū)無紙屑,、雜物等。

課桌凳排放整齊,，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序,。

四壁、地面無灰塵,、蛛網(wǎng),，黑板清潔，門窗,、瓷磚每天擦凈,。

講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

粉刷,、笤帚、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈,、擺放有序。

出操,、做操隊(duì)伍整齊,，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神,，不隨便講話,。

做操時(shí)動(dòng)作正確，到位,，合拍,，有精神。

做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,，不經(jīng)老師批準(zhǔn),，不準(zhǔn)停做兩操。

集會(huì),、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓,。

個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣,、勤剪指甲,、勤洗澡；每天洗臉,、涮牙,、嗽口,。

按要求佩戴穿戴整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整,、鮮艷,。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心,。

有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。

參照班級(jí)安全制度條,。

午間課間開展正?；顒?dòng)，教室做到不喧鬧,。

在家和社會(huì)上,，懂得基本安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)事情,，樹立安全第一的意識(shí),。

早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容,，定要求,，姿勢(shì)正確，聲音響亮,。

午間能開展閱讀等合理活動(dòng),。

上課虛心聽講，積極發(fā)言,。

作業(yè)認(rèn)真,，及時(shí)上交。

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

潔具擺放有序,，無損壞,。

愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫,。

不攀折花木,，踩踏草坪。

放學(xué)門窗,、電燈等及時(shí)關(guān)掉,。

學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日行政教師學(xué)生檢查制度,。

能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

一,、班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4,、3、2,、1進(jìn)行積分,。

二、民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4,、3,、2、1進(jìn)分積分,。

三,、活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分,，二等獎(jiǎng)加2分,，三等獎(jiǎng)加1分。

（如專題黑板報(bào)評(píng)比等）

一,、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架,。（兩次）

二、課間,、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重,。（三次）

三、集體不出操,。（兩次）

四,、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度，并導(dǎo)致安全事故,。

五,、有故意破壞公物現(xiàn)象。

六,、亂扔垃圾（5人次）,。

七、公區(qū)無人保潔,。

八,、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況,。（5人次）

九,、連續(xù)四周沒有獲得流動(dòng)紅旗。

爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)方案篇五

經(jīng)過一學(xué)年的努力,，我們完成了從少年到青少年的轉(zhuǎn)變,，脫去了稚氣,，變得更加沉穩(wěn)，更加有責(zé)任心,。我們?cè)诓粩嗟恼{(diào)整,、適應(yīng)，在調(diào)整的過程中完成了又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),。在適應(yīng)的過程中，有我們想家的情緒,、學(xué)習(xí)的壓力,、獨(dú)立生活的自信。我們?cè)诼淖??！白屛覀儼?0雙手放在一起，把自己交給這個(gè)集體,?！边@是七（5）班每個(gè)人珍藏心底的一句話，因?yàn)槲覀兿嘈胚@個(gè)“家”,，熱愛這個(gè)“家”,，愿意把一切都獻(xiàn)給這個(gè)“家”！

在開學(xué)初,，我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)——超過七（6）班,，現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)在我們的心底生根、發(fā)芽,，我們用努力和心血來澆灌這棵希望的種子,，只等著她開花結(jié)果，我們也用實(shí)際行動(dòng)證明著這一天不遠(yuǎn)了,。

為了進(jìn)步,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方式上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，同學(xué)們已經(jīng)由被動(dòng)學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí),，由個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成合作學(xué)習(xí),。自習(xí)課上，同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地安排時(shí)間,，高效完成作業(yè),；學(xué)有余力的同學(xué)，還會(huì)閱讀老師推薦的有關(guān)書籍,，例如《讀者》,、《青年文摘》，并且養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，做批注,、摘抄等等。課后，兩三個(gè)同學(xué)還會(huì)圍坐在一起,，激烈地討論難題,，這樣集中大家的智慧，思路很快就理清了,。課堂上,，大家積極思考，老師一提問,，我們就會(huì)舉起密密麻麻一大片手,，有的還舉過了頭頂，恨不得把手伸到老師的眼皮子底下,；因?yàn)槲覀兊闹R(shí)面越來越廣,，所以我們不僅能夠回答老師的問題，而且積極向老師提出自己迫切想要解答的問題,，有時(shí)也會(huì)表達(dá)自己的看法或建議,；這個(gè)學(xué)期，我們還成立了自主學(xué)習(xí)合作小組,，實(shí)行“一榮俱榮”制,，這樣不僅有利于班級(jí)管理，而且同學(xué)們都因此產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，有些同學(xué)還會(huì)受到監(jiān)督和幫助,，小組于小組之間也有良性競(jìng)爭(zhēng)······我們每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你追我趕,，大家都在進(jìn)步,，甚至有些同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成績(jī)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)自己的關(guān)注?？墒窃谄綍r(shí)生活中,，我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié),，大家積極參加,，各展所長(zhǎng)，全力以赴,，不留遺憾,。

臨近期末，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情越來越足,，整個(gè)班級(jí)的凝聚力也越來越強(qiáng),，班級(jí)里總流動(dòng)著一股濃濃的情誼,，師生情，友情溫暖著每一個(gè)人,，大家的心也越靠越近,！有同學(xué)生病了，我們會(huì)送上關(guān)心,；有同學(xué)生日了,，我們會(huì)送上祝福；傷心時(shí)我們共同分擔(dān)痛苦,；開心時(shí),，我們共同分享快樂。友情的力量,，集體的力量讓我們的付出取得了回報(bào),。我們可以自豪的說：“我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的,；我們的`同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,；我們的同學(xué)是勤勞的；我們的同學(xué)是善良的,；我們的同學(xué)是執(zhí)著的,！”七（5）班的50位同學(xué)就像50根火柴頭，緊緊地聚攏在一起,，因?yàn)槲覀冇兄髲?qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

①日常行為

雖然流動(dòng)紅旗沒有能高高掛在教室門上，但我們?yōu)榱双@得流動(dòng)紅旗,，每個(gè)人都盡自己最大的努力——在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下,，教師里時(shí)刻都窗明幾凈，連食堂的倪師傅都夸我們把食堂打掃得干干凈凈,；排隊(duì)吃飯,，也都是安安靜靜、井然有序的,。每天早晨,，課代表帶領(lǐng)大家讀書，教室里書聲瑯瑯,，成為一道亮麗的風(fēng)景線,，并且政治成績(jī)也隨之提高了不少；晚自習(xí),，值日班長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注班級(jí),，帶領(lǐng)同學(xué)們安靜地自主學(xué)習(xí)。即使回到家里,，我們也毫不松懈,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。正是有著這種精神與信念，我們不懼怕任何困難,，也使我們共同走過的路異常精彩,！我們知道，只有真正做到自覺,、自律,，才能自強(qiáng)不息，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

②班級(jí)工作

我們班級(jí)工作的合理分配,，在班級(jí)中形成一種井然的秩序：生活委員每天做好晨檢情況記錄；宣傳委員負(fù)責(zé)每一期的板報(bào),，常常和其他同學(xué)利用星期天下午的時(shí)間到校設(shè)計(jì)板報(bào),；體育委員為了讓同學(xué)們正常進(jìn)行課外活動(dòng)和上好體育課，去器材室拿器材,；每天早晨,、中午、晚上,，勞動(dòng)委員帶領(lǐng)同學(xué)奔走于教室與包干區(qū)之間,，他們雖然累了，但教室干凈起來了,。七（5）班的建設(shè)離不開每一位班干部和每一位同學(xué)的付出,，有了他們，七（5）班才會(huì)更和諧美好,。

名次可能還不是非常優(yōu)秀,，但是與上學(xué)期比較，我們有了明顯的進(jìn)步,。

一學(xué)期以來,，我們也看到了自己存在的不足。上課時(shí),，我們也會(huì)忍不住講話,，而錯(cuò)過了老師所講的重點(diǎn)。有些同學(xué)作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真,，成績(jī)也不盡如人意,。在常規(guī)細(xì)節(jié)方面，我們做得還不夠好,。我們有時(shí)也曾迷茫過,，但在老師耐心的教育開導(dǎo)下，我們都知道了常規(guī)是一切行動(dòng)的基礎(chǔ),，也都逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。英語默寫每次都是我們的老大難，拼寫單詞總是會(huì)漏字母,，希望同學(xué)能認(rèn)真對(duì)待每次默寫,，認(rèn)真背誦單詞、詞組,，從基礎(chǔ)抓起,，更加細(xì)心，不讓老師為我們做出的努力白費(fèi),?！白鲎约好\(yùn)的建筑師！”這九個(gè)大字醒目地貼在教室后面,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：共同的目標(biāo),，共同的奮斗，可以使我們克服一切困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力,。

這就是我們最珍愛的“家”。雖然現(xiàn)在的它不是最完美的,，但我們相信,，我們的“家”會(huì)如冰心筆下的成功的花一樣,，經(jīng)過汗水和淚水的澆灌會(huì)迎來成功,，迎來風(fēng)雨過后最燦爛的彩虹！