學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇一

為了能做合格的共產(chǎn)主義接班人,，我時(shí)時(shí)、處處提醒自己,，嚴(yán)格要求自己,。

首先，我要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的初中生,。我要積極進(jìn)取,，樂觀向上，尊敬老師,，和同學(xué)友好相處,，積極參加學(xué)校組織的一些有意義的活動(dòng)。上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。我要勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，勇于探索,。無論是寒風(fēng)凜冽的冬天,，還是酷熱難奈的夏季，我都要克服重重困難,，持之以恒努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國(guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,，我要做個(gè)孝敬父母的好孩子,。可憐天下父母親,，為了子女的健康成長(zhǎng)，他們對(duì)子女的關(guān)懷無微不至,。作為子女的我,，也要懂得回報(bào)父母對(duì)自己的愛。在平常幫父母做些力所能及的家務(wù),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，讓父母有更多的休息時(shí)間。和父母說話要文明禮貌,，民主交流,，不頂撞父母。有事要和父母商量,，不做讓父母?jìng)牡氖隆Ｒ患胰岁P(guān)系和睦融洽,，生活幸福美滿,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭幸福安康,，國(guó)家才能和諧安穩(wěn),。

我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來成為軟件工程師,，用自己所學(xué)的知識(shí),，開發(fā)應(yīng)用軟件，為我們生活學(xué)習(xí)帶來便捷,。只要你有什么樣的需求,，我便能設(shè)計(jì)出合理有效的軟件為你服務(wù)。比如房屋控制系統(tǒng)：每當(dāng)夜幕降臨,，室內(nèi)的燈光會(huì)自動(dòng)亮起來;系統(tǒng)還可以根據(jù)不同的季節(jié),，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行降溫或加熱，讓室內(nèi)溫度恒定在讓人體感覺舒適的范圍之內(nèi);門外還裝有身份識(shí)別系統(tǒng),，只要你站在設(shè)備前,，對(duì)你的頭象身體進(jìn)行掃描識(shí)別，你所有的相關(guān)信息資料都可查詢,。如果是主人或是主人預(yù)約的客人,，系統(tǒng)便可自動(dòng)開門讓你進(jìn)入，如果你是不法分子,，即使你入室做了不法之事逃之夭夭,，系統(tǒng)也會(huì)將其一一記錄在案,，將你繩之以法……

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)不懈努力,。在奮斗的路上,，雖然困難重重，但是我都會(huì)迎難而上,。同學(xué)們,，讓我們一起努力，爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)主義接班人,，不僅讓中國(guó)成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),，工業(yè)強(qiáng)國(guó)，還要成為科技強(qiáng)國(guó),。讓中華民族永遠(yuǎn)高高屹立在世界的東方,，讓中國(guó)人民在世界的舞臺(tái)上揚(yáng)眉吐氣。

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇二

金秋十月,，秋風(fēng)送爽,，氣球繽紛，彩旗飄揚(yáng),，我們迎來了一年一度的一年級(jí)入隊(duì)典禮,，這代表著一年級(jí)新生將在老師、同學(xué),、家長(zhǎng)的注視下戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，正式成為少先隊(duì)員了!

首先是校長(zhǎng)為此次活動(dòng)致辭：“人生的選擇如穿衣一般，每一份夢(mèng)想,，每一份事業(yè),，每一份成功都是從第一顆紐扣開始的。由此可見第一顆扣子的重要性,。如果扣錯(cuò)了第一顆扣子,，接下來的扣子也全都會(huì)扣錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)也就是這個(gè)意思,。一年級(jí)新生更要扣好人生第一顆扣子,，才能扣好第二顆、第三顆……入學(xué)禮是人生的新起點(diǎn),，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)入下一曲動(dòng)人的樂章?！毙ｉL(zhǎng)的每一句話都鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上!

接著，校長(zhǎng)帶領(lǐng)著全體師生穿過“幸福門”，代表著新生們將在新湖小學(xué)幸福地學(xué)習(xí),。接下來,，新生們走進(jìn)新湖智園——孔子的塑像前叩拜師恩，孔子是一位偉大的思想家,、教育家,、政治家，被后世尊為萬世師表和圣人,。全體師生向偉大的孔老夫子行三鞠躬,，我們滿懷著敬意望著孔子塑像?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”“君子成人之美,，不成人之惡”“君子喻于義,，小人喻于利”……孔子的一字一句、一行一舉都教誨著我們,。

然后,，進(jìn)行“凈手凈心”儀式。同學(xué)們把手放到金水盆中凈手,，正反各洗一次,，寓意凈手凈心，去除雜念,，在日后的學(xué)習(xí)中專心致志，心無旁騖,。

最后,，高年級(jí)老生為一年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾。一年級(jí)新生們整整齊齊地排好隊(duì),，把腰板挺得筆直筆直的,，眼睛里閃爍著期待和激動(dòng)，期待鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)!隨著激昂的音樂響起,，隨著全體師生的目光都聚焦在新生那里,，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們將神圣的紅領(lǐng)巾佩戴在一年級(jí)新生的胸前。此時(shí)此刻,，全體師生都沸騰了!

不知不覺間,，一年級(jí)新生入隊(duì)典禮結(jié)束了。這代表著新湖小學(xué)又多了349名少先隊(duì)員!少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，祖國(guó)的未來屬于我們，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇三

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,，在20x年清明節(jié)來臨之際,，我校根據(jù)官文明辦〔20x〕9號(hào)《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》文件精神，迅速行動(dòng),，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員,，精心組織，要在全校范圍開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),，現(xiàn)將工作方案擬定如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校將成立福德中心學(xué)校“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)王文瓊?cè)谓M長(zhǎng),，副校長(zhǎng)陶樹生為副組長(zhǎng)，成員還有溫月琴,、李曉蕊,、李江萍、陳潔,、孫艷波,，各班班主任。

二,、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)內(nèi)容,、形式

組織開展"網(wǎng)上祭英烈"簽名寄語活動(dòng)。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語：

(1),、利用信息課及自習(xí)課時(shí)間,，分年級(jí)分班級(jí)組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言。(2),、組織學(xué)生回家后在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動(dòng),。

(3)、低年級(jí)小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任,，由班主任在學(xué)校備課室,、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語。(4),、學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，如：進(jìn)行寄語展評(píng)，精彩寄語集錦,、摘錄等,。

三、其它清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,、形式

1,、20x年x月x日召開班主任會(huì)議,，部署“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)。

要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng),、理想信念,、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育,。唱

響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開放好,、偉大祖國(guó)好,、各族人民好的時(shí)代主旋律,。

2、20x年x月x日,，舉行周一升旗儀式,，進(jìn)行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”的國(guó)旗下講話。

3,、20x年x月x日,，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”的班隊(duì)活動(dòng)。

4,、在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵(lì)志做棟梁”黑板報(bào),，并進(jìn)行打分評(píng)比。

5,、在四月份組織每班同學(xué)出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報(bào),，先在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)比，選出秀的2張上交到大隊(duì)部參加學(xué)校評(píng)比,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇四

1921年7月1日,，是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立的日子，在98年前,，幾十位革命先驅(qū),，面對(duì)著列強(qiáng)欺凌、軍閥混亂,、內(nèi)憂外患、民生凋敝的中國(guó),，在浙江嘉興南湖的一只小船上宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,，從此中國(guó)共產(chǎn)黨踏上了歷史的舞臺(tái)，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的歷史重任,。

98年來,，從建黨初期的50多名黨員，發(fā)展到擁有9000多萬黨員的執(zhí)政黨,，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)領(lǐng)各族人民群眾,，實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍,，把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)變成了一個(gè)日益繁榮富強(qiáng)的新中國(guó),。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能行，為什么能充滿活力,、屹立不倒,，為什么能得到人民的擁護(hù)，源于中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)“不忘初心,、牢記使命”的堅(jiān)守,，就像一座燈塔，照亮各族人民不斷前進(jìn)的方向,，就像一個(gè)羅盤,，帶領(lǐng)各族人民始終走在正確的道路上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,。

中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨進(jìn)入到執(zhí)政黨,，是歷史的必然選擇。新時(shí)代對(duì)黨員也提出了新的要求,，由此,，要求我們廣大黨員的要求也隨之發(fā)生變化。

強(qiáng)化黨性,，踐行忠誠(chéng),。只有讓黨員黨性的意識(shí)強(qiáng)起來，擔(dān)負(fù)起在黨愛黨,、在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨的職責(zé),，才能讓黨的執(zhí)政根基得到充分穩(wěn)固,，作為一名黨員，要認(rèn)真貫徹落實(shí)“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗,，切實(shí)增強(qiáng)黨員的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺,。

樹立標(biāo)桿,，引領(lǐng)群眾。在新時(shí)代,，要塑好黨員先鋒形象,，讓共產(chǎn)黨員形象莊重,、高大、鮮亮起來,，作為一名黨員,，要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，事事以身作則,，處處率先垂范,，樹立正確標(biāo)桿，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)各族群眾開拓眼界,、轉(zhuǎn)變觀念,、自力更生，共同走向幸福生活,。

踐行宗旨,，為民服務(wù)。群眾利益無小事,，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，踐行黨的宗旨，作為一名黨員,，要牢牢抓住最需要關(guān)心幫助的群眾,，牢牢抓住群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的問題,，一件事情接著一件事情辦，凝聚人心,，贏得民心,。

身為9000萬黨員中的一員，身為13億中國(guó)人中的一員,，讓我們?cè)谝粤?xí)近平總書記為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不忘初心、牢記使命,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,，共同書寫新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新篇章。

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇五

這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,，“在陽(yáng)光和雨露的哺育下,，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué)：她有著一個(gè)航天夢(mèng),，她是一個(gè)名副其實(shí)的人,，她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng),，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機(jī)等,，所以被她爸爸取名為：董天晨,。她每天刻苦鉆研航模飛機(jī)，她從小就是個(gè)航天迷,，如：c919大飛機(jī),、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等,，她是一個(gè)勇于攀登的好少年,、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學(xué),，看看他是怎樣學(xué)科學(xué),，用科學(xué)來創(chuàng)造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車,，他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,，經(jīng)過一個(gè)月的努力,，終于做好了。直到現(xiàn)在已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了,，同學(xué)們都說他很棒!

每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,，我也不例外，我也有一個(gè)航天夢(mèng)!所以我一定要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué),，學(xué)會(huì)用科學(xué)，向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,，揮灑努力的汗水,，當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí)，勇于站起來,，微笑著說：“再來一局”,。

在新時(shí)代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡,，就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了,，少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立：少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇六

火,，它能給予我們溫暖,，但也會(huì)給我們帶來災(zāi)害。這個(gè)世界上被火摧毀的事物不計(jì)其數(shù),，一個(gè)個(gè)鮮活的生命正困難地想爬出來,，卻被那重重火海包圍住,，最后，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬……

從小,，媽媽就告訴我：“火很可怕,，不能碰它?！边@短短的一句話被我銘記于心,。在我眼里，火像是一個(gè)鮮血般恐怖的怪獸,，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來,，令人們手無縛雞之力對(duì)抗他。那件事情發(fā)生之后,，我更有了自我保護(hù)意識(shí),，同時(shí)，一抹抹溫暖的“橘色”感動(dòng)了我,。

那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的,，時(shí)不時(shí)樓下馬路上傳來一兩聲車?guó)Q聲,。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠(yuǎn)處傳來,，我立馬放下書,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門前，把門打開,，而我們隔壁那戶人家也打開了房門,，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽,。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況,，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”

過了一會(huì)兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲,，幾個(gè)高大的身影飛奔上來,，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險(xiǎn)沖進(jìn)火海里,。過了十幾分鐘,，火勢(shì)終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺(tái)階上歇息,，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上,，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會(huì)著火?”

“是煤氣罐使用不當(dāng)才著火的。所以可要安全用火,，知道嗎?小姑娘,，看你也上高年級(jí)了吧?說說看，你知道哪些消防知識(shí)?”

“這可難不過我,，我們老師教了我好多消防知識(shí)呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器,、干粉滅火器,、二氧化碳滅火器……對(duì)了，干粉滅火器是用于一般固體火災(zāi),，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災(zāi)……老師還說：‘著火了不能朝逆風(fēng)的方向跑,，要用濕毛巾捂住口鼻，還應(yīng)該學(xué)會(huì)使用滅火器……’”

“小姑娘,，你知道得還真多!我相信如果你長(zhǎng)大后當(dāng)消防員,，一定是名優(yōu)秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對(duì)我說,，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中,。

我望著他們遠(yuǎn)去的背影，媽媽的那句話又回響在我耳邊：“火很可怕,，不能碰它,。”但在這群英勇戰(zhàn)士的庇護(hù)下,，那又算得了什么呢?

國(guó)旗下成長(zhǎng)主題教育心得體會(huì) 國(guó)旗下成長(zhǎng)主題演講稿篇七

新中國(guó)一代偉人鄧小平同志說：“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,，關(guān)鍵在教師,。”教育的目標(biāo)是“德才并重,，以德為主”,。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生,。要說何為良好的職業(yè)道德,，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù),，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中,。所謂的明善惡、秉正義,、知榮辱等都是人們意象中的代名詞,。所以我說，道德立于心,、工作成于手,。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法,、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德,，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來。首先,，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),，是真正的天底下最光輝的事業(yè),。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,。在實(shí)際工作中,，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、不圖名利,、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱,。再則,，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn),。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),，才能去教書育人,，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才,。

在一本書刊上,，我看到這樣一則報(bào)道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘,。這時(shí),，外面起了雨，某學(xué)生講臺(tái)放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間”,。教師見后,，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉,，并把自己的傘,、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上,，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服,、理解,，以至于對(duì)以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,。其次,，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛,。之所以說責(zé)任重大,，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,，社會(huì)的未來掌握在教師的手中,，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦,，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,，甚至處于相對(duì)清貧的地位,。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,，無私奉獻(xiàn),，否則，如果以待遇對(duì)待工作,，那么,，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,，難當(dāng)社會(huì)重任,。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表,。教師在教書育人中,，除了言傳，更要身教,，用自己的示范行為來教育學(xué)生,，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致,。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕,。正所謂“其身正，不令而行”否則,，“雖令不從,。”所以,，每一位教師都應(yīng)從自身做起,，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,。

上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的,，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個(gè)完美的教師,。”反過來說,，如果我們只知道教書而不知道育人,，那么，只能稱其為“教書匠”,，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名,。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石,。道德的培養(yǎng)和提高,，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，有的放矢地進(jìn)行教育工作,，做到曉之以理、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,，要通過自己的表率,、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生，教育每一個(gè)學(xué)生,。明清之際的思想家孫奇逄曾說過,，教人讀書，首先要使受教育者“為端人,，為正士,，在家則家重，在國(guó)則國(guó)重,，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士,，不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。所以在教學(xué)和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重,、自省,、自警、自勵(lì),、自強(qiáng)，還要做到以身作則,，言行一致,。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”,。此外,，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化,，做到“古為今用”,、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考,，勇于創(chuàng)新,，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ),。

教師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè),。試想一下，我們每個(gè)人,，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)?在我們無助的時(shí)候,，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時(shí)候,，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向,。

身為教師,，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，影響一代又一代的學(xué)生,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。