當(dāng)品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧,。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
目送的讀后感200字 目送的讀后感500字篇一
目送著他們的背影,,思緒紛飛,。
不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,,不屑父母遞過來的關(guān)心,。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,,一杯牛奶是“難喝,,不要”,一只關(guān)懷的手,,也是不著痕跡地掙開,。即使是一個關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,,不耐煩的神情擋回,。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,,支離破碎,,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,,右摸摸,,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,,我選不好,,兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇,再一個人承受,。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,,而是一個人辯解,一個人反擊,。
《目送》中的孩子告別母親,,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡,。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮,。母親太懂得這條路上的艱辛,,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,,然而也跌倒過,,流淚過,但,,不后悔,。如今她只能放手,讓孩子自己走,,因為——有些事,,只能一個人做;有些關(guān),,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走,。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信,。他面帶微笑邁出了第一步,,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,,被扎得遍體鱗傷,,也絕不回頭。
這條路上的艱辛,,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,,只有自己采摘才更覺得甘美,,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,,自己走,。
但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,,在泥濘的土地上摔倒時,,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,,那是何其幸運啊,。跟一個志同道合的人,,在這條路最險峻的地段,,互相扶持,互相勉勵,,并肩作戰(zhàn),,時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,,看勝利曙光時,,對酒當(dāng)歌,一醉方休,,分享喜悅,。倘若真的遇這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,,而這條路的盡頭,,又是那么遙不可及。
目送的讀后感200字 目送的讀后感500字篇二
選擇買這本《目送》,,純粹是被扉頁上的這段話吸引:“所謂的父女母子一場,,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站立在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,,他用背影默默告訴你:不必追,。”
當(dāng)我平靜讀完這段話的時候,,心突然劇烈顫動了一下,,那種感覺是不受控制的。___果然是一個奇女子,,烈焰燎原卻長著一顆玲瓏心,。我曾看過她寫的時文,犀利毒辣;沒想到她的散文卻完全是另一種文風(fēng):言語樸實,,情感真摯,,滄桑巨變和悲歡離合都在她筆下娓娓道盡,超脫而波瀾不驚,。___是經(jīng)歷過時局動蕩和家國變遷的人,,所以文字里帶著難以安定的焦慮感;她又是受過良好教育、具有國際視野的文化精英,,人過中年,,其文章格局越來越恢弘大氣,透著已嘗盡人間酸甜苦辣的超脫與豁達,。她的特殊人生閱歷,,決定了她寫散文時,字里行間總是充斥著淡淡的憂傷,,哪怕是表達喜悅的時候,,也似乎是在盡力壓抑和掙扎,知天任命而強作歡顏,。她的散文風(fēng)格,,含蓄、溫婉,、脆弱,、感傷,用最犀利的筆把最真切的生活情感柔軟地寫到紙面上,,讓人細膩地咀嚼,、深沉地感動,,正是人間煙火的味道。她的文字,,像早春晨曦中的嫩草,,帶著清新的芳香,撲面而來;亦如寒冬雪夜里的炭火,,散發(fā)溫暖的光亮,,照進心房。
《目送》是一本散文集,,收錄了___的七十三篇親情感悟散文,。作者寫了兒子的成長單飛,父親的逝世,,母親的老去,,朋友的離散牽掛和兄弟的重逢攜手等。把生命中最不可言喻的“傷逝”和“取舍”都訴諸文字,,使讀者讀來處處是感同深受的親情滋味,,篇篇有似曾相識的人生情景。通過分享她自己與親人相處時的喜悅,、失意,、脆弱和放手,___用平鋪直敘,,帶著讀者思考著生與死的人生終極問題,,把聚與散、離與合這類殘忍的選擇題血淋淋地擺到每個人面前,,在不動聲色間徑直扣問人心,,催人淚下。無論是生離死別還是緣聚緣散,,世間所有的大小事,,都沉寂于作者所記錄的生活點滴中。
《目送》所描寫的是每個人都曾經(jīng)歷過的,,甚至是正在經(jīng)歷的日常親情瑣事,,能輕易地引起人們的共鳴,。文集的第一篇標題也是《目送》,。文章開頭,作者寫了自己在兒子從第一天上學(xué)起到中學(xué)畢業(yè),,一次次看著他走進校門,,目送他的背影消失在人群中。又寫到孩子十六歲時選擇出國留學(xué),,在機場離開時只留給了她一個決絕的背影,。這個做母親的人,,還未來得及品味兒子長大的喜悅,兒子就已經(jīng)急不可耐地要離開自己了,,只能看著他漸行漸遠的背影,,獨自咀嚼剩下的落寞。文章第二段,,___想起了自己成長的歲月,,回憶作為女兒時與父親的一些瑣事。父親每次都開著破車來學(xué)校給她送東西,,為了不讓她被同學(xué)取笑她,,總是把車停在離學(xué)校很遠的地方,然后走到學(xué)校來,。父親走時,,作者就總是默默目送著他的背影消失,不敢去追,。直到父親故去,,看著他被推進殯儀館的熊熊爐火里永遠的消逝了,才后悔這輩子還沒去追趕過父親的背影,,就已經(jīng)再也沒有機會了,。作者發(fā)出了那段觸目驚心的感慨:“我慢慢地、慢慢地了解到,,所謂父女母子一場,,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,,他用背影默默地告訴你,,不用追?!?/p>
我的眼眶不能自已的濕潤起來,。“不用追”三個字深深刺痛了我的眼睛和內(nèi)心,。父母子女是血脈連結(jié)的緣分,,骨肉至親卻經(jīng)不住歲月沖蝕,在一次又一次習(xí)以為常的目送中,,走著走著就徹底散了,,再也不能回到一起了,再也不能再相見了,。人是注定孤獨的,,父母子女每個人都有自己的路要走,,到了該分手的路口,父母只能站在那里目送子女遠去;而到了該子女目送父母遠去的時候,,那就是再也不能相見的永別了,。也許只有在永別的那一刻,在被淚水濕潤而模糊了的視線里,,我們才看到那個一直默默注視著我們背影遠去的人的背影,。那是被忙著長大的我們怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,,總是在后面默默注視著我們,,保護著我們,在我們無助時第一個出現(xiàn),,在我們開心時抿嘴偷著樂,。很多人都像___一樣,在目送著孩子遠離了自己的視野時,,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過很多遍了,。
《目送》告訴我們,人生的意義在于每個階段都有每個階段該盡的責(zé)任,,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,,而是繁華褪盡處,不曾留下任何永遠無法彌補的缺憾,。在《目送》其他的`篇幅中,,___通過記錄親情生活中的點點滴滴,分享了她所捕捉到的人世間最樸實的幸福,,在平常的柴米油鹽中參悟著生命的本相,。第二篇《雨兒》,作者寫了她每天給患老年癡呆癥的母親打一通電話,,電話那頭,,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個可愛的孩子,思維不夠清晰地說著“雨兒,,我只有一個雨兒”,。當(dāng)作者來到媽媽的身邊,媽媽懷疑地說著“你好像我的雨兒”,,而作者像哄孩子一樣地確定著:“千真萬確,,我就是你的女兒”,“你的女兒要看見你笑”,。在另一篇《寒色》中,,當(dāng)別人問___“家,,是什么”的時候,,她卻突然支吾,,不知所云。接著,,作者歷數(shù)了一個個叫做“家”的地方:作為被人呵護的兒女時,,父母在的地方,就是家;和人做終身的伴侶時,,兩個人在哪里,,哪里就是家。在其他如《散步》,、《為誰》,、《我村》等文章里,___用她清新細膩的文字書寫了世間的人生百態(tài),,處處浸透著真摯濃郁的愛,。這是一本“生死筆記”,讀完一本書就是讀遍一生,。
也許對于生命,,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,。喜悅也好,,慶幸也好,遺憾也好,,不舍也好,,都是生命的過程,我們只能一直向前走,,用當(dāng)下來填補過去的空白,,帶著愛和釋懷與生命和解。
再出發(fā)的時候,,別急著走,,回過頭來看一看身后目送的人,微笑著揮揮手,,豁然作別:天涯路遠,,我行有方;善自珍重,歸期再見,。
目送的讀后感200字 目送的讀后感500字篇三
選擇買這本《目送》,,純粹是被扉頁上的這段話吸引:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,,他用背影默默告訴你:不必追,。”
當(dāng)我平靜讀完這段話的時候,,心突然劇烈顫動了一下,,那種感覺是不受控制的。___果然是一個奇女子,,烈焰燎原卻長著一顆玲瓏心,。我曾看過她寫的時文,犀利毒辣;沒想到她的散文卻完全是另一種文風(fēng):言語樸實,,情感真摯,,滄桑巨變和悲歡離合都在她筆下娓娓道盡,超脫而波瀾不驚,。___是經(jīng)歷過時局動蕩和家國變遷的人,,所以文字里帶著難以安定的焦慮感;她又是受過良好教育、具有國際視野的文化精英,,人過中年,,其文章格局越來越恢弘大氣,透著已嘗盡人間酸甜苦辣的超脫與豁達,。她的特殊人生閱歷,,決定了她寫散文時,字里行間總是充斥著淡淡的憂傷,,哪怕是表達喜悅的時候,,也似乎是在盡力壓抑和掙扎,知天任命而強作歡顏,。她的散文風(fēng)格,,含蓄、溫婉,、脆弱,、感傷,用最犀利的筆把最真切的生活情感柔軟地寫到紙面上,,讓人細膩地咀嚼,、深沉地感動,正是人間煙火的味道,。她的文字,,像早春晨曦中的嫩草,帶著清新的芳香,,撲面而來;亦如寒冬雪夜里的炭火,,散發(fā)溫暖的光亮,照進心房。
《目送》是一本散文集,,收錄了___的七十三篇親情感悟散文,。作者寫了兒子的成長單飛,父親的逝世,,母親的老去,,朋友的離散牽掛和兄弟的重逢攜手等,。把生命中最不可言喻的“傷逝”和“取舍”都訴諸文字,,使讀者讀來處處是感同深受的親情滋味,篇篇有似曾相識的人生情景,。通過分享她自己與親人相處時的喜悅,、失意、脆弱和放手,,___用平鋪直敘,,帶著讀者思考著生與死的人生終極問題,把聚與散,、離與合這類殘忍的選擇題血淋淋地擺到每個人面前,,在不動聲色間徑直扣問人心,催人淚下,。無論是生離死別還是緣聚緣散,,世間所有的大小事,都沉寂于作者所記錄的生活點滴中,。
《目送》所描寫的是每個人都曾經(jīng)歷過的,,甚至是正在經(jīng)歷的日常親情瑣事,能輕易地引起人們的共鳴,。文集的第一篇標題也是《目送》,。文章開頭,作者寫了自己在兒子從第一天上學(xué)起到中學(xué)畢業(yè),,一次次看著他走進校門,,目送他的背影消失在人群中。又寫到孩子十六歲時選擇出國留學(xué),,在機場離開時只留給了她一個決絕的背影,。這個做母親的人,還未來得及品味兒子長大的喜悅,,兒子就已經(jīng)急不可耐地要離開自己了,,只能看著他漸行漸遠的背影,獨自咀嚼剩下的落寞,。文章第二段,,___想起了自己成長的歲月,回憶作為女兒時與父親的一些瑣事。父親每次都開著破車來學(xué)校給她送東西,,為了不讓她被同學(xué)取笑她,,總是把車停在離學(xué)校很遠的地方,然后走到學(xué)校來,。父親走時,,作者就總是默默目送著他的背影消失,不敢去追,。直到父親故去,,看著他被推進殯儀館的熊熊爐火里永遠的消逝了,才后悔這輩子還沒去追趕過父親的背影,,就已經(jīng)再也沒有機會了,。作者發(fā)出了那段觸目驚心的感慨:“我慢慢地、慢慢地了解到,,所謂父女母子一場,,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,,他用背影默默地告訴你,,不用追?!?/p>
我的眼眶不能自已的濕潤起來,。“不用追”三個字深深刺痛了我的眼睛和內(nèi)心,。父母子女是血脈連結(jié)的緣分,,骨肉至親卻經(jīng)不住歲月沖蝕,在一次又一次習(xí)以為常的目送中,,走著走著就徹底散了,,再也不能回到一起了,再也不能再相見了,。人是注定孤獨的,,父母子女每個人都有自己的路要走,到了該分手的路口,,父母只能站在那里目送子女遠去;而到了該子女目送父母遠去的時候,,那就是再也不能相見的永別了。也許只有在永別的那一刻,,在被淚水濕潤而模糊了的視線里,,我們才看到那個一直默默注視著我們背影遠去的人的背影,。那是被忙著長大的我們怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,,總是在后面默默注視著我們,,保護著我們,在我們無助時第一個出現(xiàn),,在我們開心時抿嘴偷著樂,。很多人都像___一樣,在目送著孩子遠離了自己的視野時,,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過很多遍了,。
《目送》告訴我們,人生的意義在于每個階段都有每個階段該盡的責(zé)任,,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,,而是繁華褪盡處,,不曾留下任何永遠無法彌補的缺憾,。在《目送》其他的`篇幅中,___通過記錄親情生活中的點點滴滴,,分享了她所捕捉到的人世間最樸實的幸福,,在平常的柴米油鹽中參悟著生命的本相。第二篇《雨兒》,,作者寫了她每天給患老年癡呆癥的母親打一通電話,,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個可愛的孩子,,思維不夠清晰地說著“雨兒,,我只有一個雨兒”。當(dāng)作者來到媽媽的身邊,,媽媽懷疑地說著“你好像我的雨兒”,,而作者像哄孩子一樣地確定著:“千真萬確,我就是你的女兒”,,“你的女兒要看見你笑”,。在另一篇《寒色》中,當(dāng)別人問___“家,,是什么”的時候,,她卻突然支吾,不知所云,。接著,,作者歷數(shù)了一個個叫做“家”的地方:作為被人呵護的兒女時,父母在的地方,,就是家;和人做終身的伴侶時,,兩個人在哪里,,哪里就是家。在其他如《散步》,、《為誰》,、《我村》等文章里,___用她清新細膩的文字書寫了世間的人生百態(tài),,處處浸透著真摯濃郁的愛,。這是一本“生死筆記”,讀完一本書就是讀遍一生,。
也許對于生命,,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,。喜悅也好,,慶幸也好,遺憾也好,,不舍也好,,都是生命的過程,我們只能一直向前走,,用當(dāng)下來填補過去的空白,,帶著愛和釋懷與生命和解。
再出發(fā)的時候,,別急著走,,回過頭來看一看身后目送的人,微笑著揮揮手,,豁然作別:天涯路遠,,我行有方;善自珍重,歸期再見,。
目送的讀后感200字 目送的讀后感500字篇四
在車站等車,,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,,兒子卻不動,,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,,正要說什么,,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,,撇撇嘴,,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前,。母親的身軀一怔,,隨即上前,。我看的是,她眸中掩不住的失落,。
目送著他們的背影,,思緒紛飛。
不知從何時起,,自己也像那個兒子一樣,,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,,拿走拿走”,,一杯牛奶是“難喝,不要”,,一只關(guān)懷的手,,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神,,一句詢問的話語,,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回,。
也不知從何時起,,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,,支離破碎,,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,,右摸摸,,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,,我選不好,,兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇,再一個人承受,。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,,而是一個人辯解,一個人反擊,。
《目送》中的孩子告別母親,,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,,站在斑駁小路的這一端,,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡,。她舍不得孩子去受苦,,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,,當(dāng)年的她也向往過,,義無反顧過,然而也跌倒過,,流淚過,,但,不后悔,。如今她只能放手,,讓孩子自己走,因為——有些事,,只能一個人做;有些關(guān),,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走,。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信,。他面帶微笑邁出了第一步,,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,,被扎得遍體鱗傷,,也絕不回頭。
這條路上的艱辛,,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,,只有自己采摘才更覺得甘美,,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,,自己走,。
但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,,在泥濘的土地上摔倒時,,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,,那是何其幸運啊,。跟一個志同道合的人,,在這條路最險峻的地段,互相扶持,,互相勉勵,,并肩作戰(zhàn),時刻充滿斗志;在越過高山,,穿過森林,,看勝利曙光時,對酒當(dāng)歌,,一醉方休,,分享喜悅。倘若真的遇這樣的人,,就跟他結(jié)伴而行吧,,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,,又是那么遙不可及,。