在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來表示感謝,！

今天是3月11日，距離地生中考還有100天,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有70天,，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會(huì)進(jìn)入豐南一中的校門，參加地生中考,，可謂時(shí)間緊任務(wù)重,。在這有限的時(shí)間里，如何做,，才能收到最好的復(fù)習(xí)效果,，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從以下三個(gè)方面和大家一起交流：

第一，端正態(tài)度,、樹立目標(biāo),。每天進(jìn)入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài),，茫然的眼神,，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)?，幫助你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求,，我又沒有辦法做到,。平時(shí)與學(xué)生交流，感覺部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,，存在畏難情緒,。那么今天，我想通過一個(gè)事例,，引導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué),，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。無臂鋼琴師劉偉,，10歲時(shí)因意外觸電，失去雙臂,，12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳,，14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績(jī)；16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字,，__年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就,，同學(xué)們,，你們擁有健全的身體，健康的體魄,，你們有什么理由,，不樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，取得更加輝煌的成績(jī)呢,？目前，面臨地生中考,，我們必須拋開雜念,，踏下心來,，積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，摘取地生中考的桂冠,。

第二,，明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪,。第一輪：以課本為基礎(chǔ),，分冊(cè)復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,。時(shí)間：十周（七上四周,、七下四周、八上兩周,、八下兩周）,。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們會(huì)幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性,，這就需要同學(xué)們課前投入,，也就是基礎(chǔ)知識(shí)的背誦。這一輪復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)膩”,，基礎(chǔ)知識(shí)無死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),，抬頭跟進(jìn),，保證知識(shí)沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí),，加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，即專題復(fù)習(xí),。時(shí)間：三周,。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法,，比如：把知識(shí)點(diǎn)和圖結(jié)合起來記憶,，效果會(huì)更好。第三輪：模擬練習(xí),，加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練,。時(shí)間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進(jìn)行大量的模擬練習(xí),，使同學(xué)們提高答題技巧,，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺,，提高應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的能力,，滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考,。

第三,，給家長(zhǎng)的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦,，我們希望家長(zhǎng)當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí),，端上一杯奶，送上幾片面包,，說幾句安慰鼓勵(lì)的話,。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，我們多溝通,，多多配合我們對(duì)孩子的教育引導(dǎo),，我們需要您的理解和支持。

一個(gè)學(xué)生的成功,，需要學(xué)生自身的不懈努力,，需要教師的正確引導(dǎo)，需要家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì),，讓我們攜起手來,，為你們和我們的成功奮斗。

最后,，祝同學(xué)們?cè)诘厣锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),。

中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì),，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,！能代表初三年級(jí)全體老師發(fā)言,，我倍感榮幸，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師,，也深感肩上的責(zé)任重大,。在此，借本次中考動(dòng)員會(huì)的契機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表一表我們的決心和信心,，同時(shí)也向在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,。

當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，這對(duì)我們教師這個(gè)職業(yè)提出了更高的要求,。而我們作為畢業(yè)班的老師，那對(duì)工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠,。我們初三年級(jí)組的老師積極發(fā)揚(yáng)早到崗,、晚下班的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)間賽跑,，用心工作,。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解,、課間對(duì)疑惑知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥,、放學(xué)后的培優(yōu)補(bǔ)差，隨處可見我們老師加班加點(diǎn)工作的身影,，因?yàn)?，我們絕不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。

昨天,，是三月十五號(hào),，是我國(guó)的消費(fèi)者維權(quán)日，全國(guó)各地的工廠和商店都在努力打造“質(zhì)量一流,，信譽(yù)一流”的金字招牌,。學(xué)校也是加工廠，我們要向社會(huì)這個(gè)大市場(chǎng)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu),、誠(chéng)實(shí)守信的人才,。我們學(xué)校在歷年的中考中，都取得了驕人的成績(jī),，這不僅讓我們學(xué)校的美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng),，同時(shí)也吸引了更多同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)。今年,，我們也要進(jìn)一步打造“質(zhì)量和信譽(yù)”這塊金字招牌,，這是我們?cè)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)的共同責(zé)任！鑒于此,，我們?nèi)w初三教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，接過昌茂學(xué)校中考的接力棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),，為了我們學(xué)校更加輝煌的明天而戰(zhàn),！

現(xiàn)在，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望，我們感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,，把孩子這么重要的一年交給我們,，是這份信任，讓我們?cè)诤⒆犹詺鈺r(shí)有了百般的耐心;也是這份信任,，讓我們?cè)诤⒆映煽?jī)下滑時(shí),，有了百般的愛心！也是這份信任,，讓我們?cè)谥锌紓淇嫉臅r(shí)間里,，堅(jiān)守一個(gè)理念：用愛和心去澆灌每一個(gè)希望！

同學(xué)們,，再有100多天我們將帶上老師的期望,，家長(zhǎng)的叮嚀接受中考對(duì)我們的檢閱！九載揮汗,，一朝試鋒,，真的不易！相信大家和老師一樣,，對(duì)于中考,，我們有壓力，因?yàn)橹锌紝?duì)我們的人生很重要,，我們擔(dān)心萬一有什么閃失,，會(huì)影響我們今后的人生;對(duì)于中考，我們有少許的焦慮,，因?yàn)槲覀冞€有這樣那樣的問題尚未解決;對(duì)于中考,，我們又充滿著期待，因?yàn)橹锌碱A(yù)示著是我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的征程,！

在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻,，為了能讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里有效備考，在此,，我提幾點(diǎn)要求：

一：要有緊迫感,。

中考已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們時(shí)間緊,、任務(wù)重,，我們一定要有適度緊迫感。100天的時(shí)間,，稍縱即逝,，再去掉節(jié)假日，有效利用的時(shí)間更是有限,，所以,，我們要有效利用好每一天,。但也不要過于緊張，100天,，不算長(zhǎng),，但只要我們分秒必爭(zhēng)，合理利用,，只要我們平心靜氣,，充滿信心，今天的100天,，就可以變?yōu)?00天,，甚至更長(zhǎng)，我們照樣可以創(chuàng)造奇跡,！中考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下,，我們還有許多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng),，還有許多技能有待提高，3年的苦讀,，系于中考,，重任在肩，千萬不可懈??！

二：要調(diào)整好自己的心態(tài)。

現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,，基礎(chǔ)弱的同學(xué)不要灰心,，因?yàn)槟愕膫淇疾⒉还聠危骺评蠋煻紩?huì)隨時(shí)提供你需要的幫助,?；A(chǔ)好的同學(xué)更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理,，不是古人愚笨將九十說成是百里的一半,，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對(duì)的勝利是不可以掉以輕心的。現(xiàn)在還不是收獲成績(jī)的時(shí)候,，我們要把所有的成績(jī)歸零,，靜下心來，認(rèn)真?zhèn)淇?。每一次月考都要把自己的考試狀態(tài)調(diào)整為中考狀態(tài),，只有這樣，才可以鍛煉我們的心理素質(zhì)和答題習(xí)慣,，也只有這樣,，才能避免在中考當(dāng)中由于心理,、習(xí)慣等不良因素導(dǎo)致的非智力因素丟分。

三：要樹立明確的目標(biāo),。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。確立目標(biāo)是中考成功的起點(diǎn),，現(xiàn)在每位同學(xué)應(yīng)該給自己訂立中考的整體目標(biāo),，各學(xué)科目的目標(biāo)，以及每一次的月考目標(biāo),，不要太高,，也不要太低，要符合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,。在這些目標(biāo)的指導(dǎo)下,，有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)。通過月考,，尋找與自己目標(biāo)的距離,，盡快找到解決問題的辦法。我們的復(fù)習(xí)雖然很緊張,，但必須做到緊張而有序,，忙而不亂。這些都離不開明確的目標(biāo),！

四：要樹立自信,。

我們都知道，自信是成功的基石,！一個(gè)人不論才干的大小,，資質(zhì)的高低，成功都取決于他們堅(jiān)定的自信力,。不是因?yàn)樽约河行┦虑殡y以做到,，我們才失去自信，而是我們失去了自信,，有些事情才難以做到,。不要懷疑自己，擔(dān)心未來,。請(qǐng)相信你自己,！在我們老師嚴(yán)格的要求下，大家已經(jīng)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在老師的悉心教育下,，大家已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);在老師的專業(yè)引導(dǎo)下,，大家已經(jīng)具備了一定的答題能力;在老師的正確引導(dǎo)下，大家已經(jīng)有了較為良好的考試心理,。我們真的很不錯(cuò),，現(xiàn)在我們要做的就是讓自己更出色,，更加出類拔萃！同學(xué)們,，請(qǐng)相信,，你有能力克服備考中的各種困難;相信自己，能接受中考這人生中重要的考驗(yàn);相信自己,，能在中考中書寫自己的輝煌,！

作為你們的老師，我們朝夕相伴,，有幸陪同學(xué)們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)奮力拼搏的身影，在這有限的時(shí)間里,，我可能無法給予你們更多的東西,，但請(qǐng)你們相信，我們?nèi)w初三教師定會(huì)傾其所有,，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng),，也許這會(huì)令你們難以接受,，但我相信大家能夠理解，這一切,，都是為了大家能夠出類拔萃,，為了大家能夠有所作為，請(qǐng)你堅(jiān)信,，老師與你風(fēng)雨同舟,，榮辱與共！

同學(xué)們,，青春的腳步,，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭,。讓我們放下昔日的驕傲,，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼,，樹立信心,，發(fā)揚(yáng)拼搏，邁開堅(jiān)定的步伐,，去奮戰(zhàn),！用我們堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)給父母一個(gè)驚喜,！給學(xué)校一個(gè)奇跡！給未來一片光明,！

最后,，預(yù)祝同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績(jī)！我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家

中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師；親愛的同學(xué)們：

下午好,！剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話,，看到同學(xué)們神情凝重，我的心情也非常激動(dòng),。時(shí)間真是一首無聲的歌,。一晃又是三年，與大家的相識(shí)的似在昨天,。在這里,，記錄著你們年少的足跡，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長(zhǎng),。二中“博學(xué),、篤志、切問,、近思”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步,；“學(xué)、思,、誠(chéng),、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格......中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問題：信念（思想）與合作（方法）,。

首先我們來聽一個(gè)故事吧,，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能有所收獲,。

有一個(gè)探險(xiǎn)者,，在途中突遭暴雨，危在旦夕,。這一刻,，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板,！然而,，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到,。他心中暗想：這回算死定了,，沒救了,。誰知，這個(gè)念頭剛冒出來,，他便立刻像散了架一般,，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪,，漂浮......

此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬念俱灰呀,！突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下,，驟然的疼痛使他猛然清醒過來,、剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險(xiǎn)時(shí),，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹,，老樹有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長(zhǎng)著橫貼在水面上,，只要能抓住這根樹杈,，就能保住自己的生命。一想到這里,，他的心中便充滿了希望,，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了,，僵硬的四肢也靈活了,。

探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著,，拼命地掙扎著……歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前,。但是,，當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹枝時(shí)，誰知那樹杈早已枯朽,，使勁一拽,，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險(xiǎn)者只好抱著斷樹杈,，繼續(xù)隨水漂流,，最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來。

大家想想看,，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢,？

這就是信念的力量！事后,，那位探險(xiǎn)者說,，如果他早知道那棵樹是枯朽的,，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。

信念讓死神望而卻步,！只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,，你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量,，執(zhí)著向前,，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝,！

同學(xué)們,，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好,，可能你遇到的困難還很多,，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后的奮戰(zhàn),，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難,，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方,。老師希望你們記住，我們可能不成功,，但我們不能不努力,！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，也是一種人生態(tài)度,。這里我真誠(chéng)的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

堅(jiān)定了信念,，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力,；但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效,。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn),，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作,，在合作中走向了成功,。

1、首先要與老師合作,。復(fù)習(xí)階段,，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶,，否則就會(huì)舍本求末,。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，具有極強(qiáng)的實(shí)效性,。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題,，題題都會(huì),，做起來題題都有失誤，眼高手低,。實(shí)際中考中,，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面,。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn),，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,，認(rèn)真聽講,，作好筆記，理解老師的解題思路,，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣,。

緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效度呢,？在此我給同學(xué)們推薦一個(gè)人：06江蘇中考狀元周嘉煒,。他在初中入學(xué)是時(shí)僅為全年級(jí)第500名，當(dāng)記者問到他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，他說了以下內(nèi)容：“每次考試后,，一般同學(xué)總是想急于知道自己得了多少分，我從來不埋怨自己,！作為學(xué)生,，最重要的是要在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并注意總結(jié)。所以我最推崇一個(gè)做法,，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本、”,，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再從頭到尾翻一翻,，算一算，記一記,，多次重復(fù)加深印象,，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。”記者隨手拿起他的一本糾錯(cuò)本,，有錯(cuò)題,、錯(cuò)因分析、校正,，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚,，一目了然。

但也不能被動(dòng)地服從老師的指令,，只顧低頭做題,，要對(duì)同類問題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活,，才能適應(yīng)新課程下中考的改革,，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題，這樣既能最快,、最準(zhǔn)確地解決問題,，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏,。只有這種師生的互動(dòng)與合作,，才能提高備考的效率。

2,、與自己合作,。有人說，“每個(gè)人都是寶藏,，挖掘?qū)毑氐氖蔷褪亲约骸?，是的，“我”才是學(xué)習(xí)的主體,，所以我們還要與自己合作,。快樂與煩惱,，樂觀與消極一切全憑主觀心,，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位，在學(xué)習(xí)中,、考試中,，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì),。

在中考前的一個(gè)月中,，同學(xué)們要有意識(shí)的把自己的生物鐘調(diào)整到中考的時(shí)間段，也就是在上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)，下午的三點(diǎn)到5點(diǎn)左右,，在這個(gè)時(shí)間段要強(qiáng)迫自己盡量打起精神,，并讓自己漸漸習(xí)慣這種生活狀態(tài)。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn),，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界,，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。

3,、與同學(xué)合作,。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作,。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想,，不愿與同學(xué)交流、溝通,，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法,。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情,，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng),、懈怠。因此,，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法,，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈,，消除了大考前的緊張和壓抑,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們?cè)谧詈蟮囊话偬毂M情地展翅高飛,，因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾,！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱,，活潑敏銳的年輕教師,。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,；盡我們的所能,，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力,，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天,。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼,，都鑄成了一把屬于自己的劍,，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍,，咬緊牙關(guān),，打磨一百天，我們就可以無怨無悔,、滿懷信心地亮劍,！

“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般,，在遼闊的蒼穹,，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌,！

中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好!

本月的18、19號(hào)即下周的星期三星期四,，我們將要進(jìn)行20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試,。這次考試由縣教育局教研室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織,，考后要抽調(diào)中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,、排隊(duì)。學(xué)校也要對(duì)本次期中考試進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)生還要請(qǐng)回學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)座談,。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員,。同學(xué)們，不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng),，是較量，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績(jī),，在班級(jí)、年級(jí)中找到自己的位置,，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。

首先,，送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦的事,。我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中去，奮力拼搏,、甘于吃苦,、善于在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到理想的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想,。學(xué)習(xí)要抓住技巧，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,，是不能取得理想成績(jī)的,。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

其次,，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí),，切不可“單科突進(jìn)”,。個(gè)別同學(xué)嚴(yán)重偏科，同學(xué)們,，要想取得好成績(jī),，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,，這樣只有害你自己,。另外，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,，合理的利用時(shí)間,。時(shí)間是擠出來的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，三飯后,、雙休日、節(jié)假日都要倍加珍惜,。

第二,，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，消滅“知識(shí)死角”,。在考前這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,，我們一定要跟著老師來,。復(fù)習(xí)課非常重要，前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化,、規(guī)范化,，以便在考試中能快速提取和遷移,，真正變成自己的財(cái)富。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下,，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),，從而使自己少走彎路。

第三,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然,，世上從來就沒有過目不忘的人,。孔子說：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研,，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,。

第四，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,，只有講究應(yīng)試技巧,，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤,。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，不可大意,，仔細(xì)推敲,，先易后難。遇到容易的題千萬不可忘乎所以,，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎,；遇到難題切莫驚慌，我感覺到難的時(shí)候,，別人也會(huì)覺得難,，不可畏懼，要認(rèn)真思考,，化難為易,，總之要力求做到合理分配時(shí)間,，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,，勇敢挑戰(zhàn)難題,，并注意保持卷面整潔美觀。

第五，做到誠(chéng)信考試,。期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠(chéng)信是做人之根本,，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切,！在考試中用作弊是自欺欺人的`做法,，絕對(duì)不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),。同學(xué)們切莫一失足成千古恨,。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理,，切勿因小失大,。在這次考試中，希望大家要自尊自愛,，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng),，使之促進(jìn)我們的校風(fēng),，形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們,，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們,！

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績(jī),，謝謝大家！

中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 中考動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸今天能代表初三年級(jí)全體任課老師在這里發(fā)言,。作為教師中的一員，我倍感驕傲,，因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋€(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)里,。我們始終堅(jiān)信：我們的努力，必將再創(chuàng)二中中考的輝煌,；我們的付出,，必將讓中考碩果在六月飄香！

為了讓學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考,，借此機(jī)會(huì),，我結(jié)合實(shí)際給各位家長(zhǎng)提一些建議：

眼看著你們的子女已到了中考的沖刺階段，家長(zhǎng)們也面臨著如何當(dāng)好畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的挑戰(zhàn),。

中考前夕復(fù)習(xí)做題量大,，我們要為他們創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。其次,，適時(shí)督促孩子娛樂與運(yùn)動(dòng),，也可以提醒孩子聽聽輕音樂，有助于消除疲勞,，煥發(fā)精力,。

其次，要幫助孩子調(diào)整心態(tài),。家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子談?wù)勑?，利用吃飯后的時(shí)間散散步,，找些比較輕松的話題去談,。讓孩子把心里的話和壓力說出來，說出來就做好了成功心理調(diào)節(jié)的一半,。很多中考狀元,，他們的父母在中考前只說了一句話：只要盡力就行了,。父母說了這句話，孩子感覺有了定心丸,，自己肯定會(huì)盡力的,，這樣減少了不少心理壓力，就會(huì)從容地應(yīng)對(duì)中考,。同時(shí),，要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營(yíng)養(yǎng)均衡,，合理,。

還有，家長(zhǎng)心情要愉快,。中考前,，家長(zhǎng)心情好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，這對(duì)孩子的備考是很有好處的,。

中考前幾天，家長(zhǎng)要督促孩子做好準(zhǔn)備,，把文具,，準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個(gè)袋子里,。而且要督促孩子看看考場(chǎng),，晚上早點(diǎn)休息。每一門課考完了,，無論好壞,，不要影響到下一堂的情緒。相信各位家長(zhǎng)一定會(huì)為自己的孩子盡心竭力的做好保障工作,。在這里,，我還有些話想要對(duì)我們的同學(xué)們說說：

三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,。仿佛就在昨天,，你們帶著純真的笑臉，帶著成長(zhǎng)的渴望,，投入到二中的懷抱,。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬,、知書達(dá)理的少年,。還沒來得及細(xì)細(xì)體味，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,。合理安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)做時(shí)間的管理者。平時(shí)與同學(xué)聊一聊,，交流一下復(fù)習(xí)心得,，互相鼓勵(lì)，互相支持,?；蚺c老師交流，請(qǐng)教一些好的復(fù)習(xí)方法,。面對(duì)人生第一次大考,，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張，大家應(yīng)沉著應(yīng)試,，考出好成績(jī),。俗話說：“中考，四分考實(shí)力,，六分考心理,。”學(xué)會(huì)自我減壓的方法,。答題時(shí),，一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。同學(xué)們,，請(qǐng)你相信,，就在二中，有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng),；你們給了我們太多的感動(dòng)和欣喜,，盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦,，但能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福,。我們?cè)赋蔀槟銈儗W(xué)習(xí)上的引路人，精心篩選每一道題,，備好每一節(jié)課,。

30天后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng),，去攀登更高的山峰,，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,?！蓖瑢W(xué)們！號(hào)角已吹響，請(qǐng)收拾好行裝,，帶上最睿智的頭腦,，懷著最細(xì)致的心靈,，握緊最有力的拳頭,，讓我們滿懷自信地沖鋒！

謝謝大家,！