我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10000字篇一

二,、相關(guān)基本概念

(一)《國際結(jié)算》的性質(zhì)

國際結(jié)算是一項(xiàng)國際銀行業(yè)務(wù)，指為清償國際間債權(quán)債務(wù)關(guān)系或跨國轉(zhuǎn)移資金而通過銀行來完成的跨國(地區(qū))貨幣收付活動(dòng),?！秶H結(jié)算》課程教授的主要內(nèi)容包括三大部分：國際結(jié)算的工具、國際結(jié)算的方式和國際結(jié)算的單據(jù),。

(二)雙語教學(xué)的概念和起因

現(xiàn)在針對雙語教學(xué)的理解，一般都來源于由西格恩(siguan)和麥凱(mackcy)(1999)給出的定義：“‘雙語教學(xué)’這個(gè)術(shù)語教育學(xué)論文,，是指一個(gè)把兩種語言作為教學(xué)媒介語的教育體系,。其中的一種語言往往是——但不一定是——學(xué)生的第一語言?！盵①]那么,，在我國，這兩種語言,，多數(shù)則為漢語和英語,。

之所以會(huì)提出雙語教學(xué),，根據(jù)不同的課程，基本上可以分為以下兩種解釋：一種是指雙語教學(xué)是“手段”,，即一般指的是非外語專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的核心課程時(shí),，為了提高學(xué)生對于專業(yè)知識的掌握，而以“雙語”作為新型教學(xué)手段;另一種是指雙語教學(xué)為“目標(biāo)”,，即一般認(rèn)為是針對外語類專業(yè)的學(xué)生,，他們在校學(xué)習(xí)的目標(biāo)即為掌握外語，那么通過“雙語”甚至于“純外語”教學(xué)的過程就是學(xué)生學(xué)習(xí)并達(dá)到掌握另一門語言(外語)應(yīng)用方法和技巧這一目標(biāo)的過程,。

三,、《國際結(jié)算》課程進(jìn)行雙語教學(xué)的利弊分析

(一)有利之處：

1. 有利于提升教師專業(yè)素質(zhì)

現(xiàn)行的本科《國際結(jié)算》課程教授的核心部分就是在于國際結(jié)算工具和國際結(jié)算的方式這兩大塊。其一,，國際結(jié)算的工具就是票據(jù),。票據(jù)起源于歐洲，成熟于歐洲,，國內(nèi)有關(guān)規(guī)范票據(jù)的法律法規(guī),，包括票據(jù)的制成、行為等在國際上均以國外的法律法規(guī)為依據(jù);其二,，國際結(jié)算的方式包括三種：匯付,、托收和信用證核心期刊目錄。其中任何一種方式的應(yīng)用都有相應(yīng)的國際慣例和規(guī)則進(jìn)行約束,。因此任課教師在進(jìn)行雙語教學(xué)的備課過程中,，為了加深對于課程的理解，上好課,，那么就必須要多學(xué)習(xí),，不斷提升自身的雙語素質(zhì)，過“雙關(guān)”——專業(yè)關(guān)與語言關(guān),。

2. 有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),，《國際結(jié)算》雙語教學(xué)從一開始就可以吸引一部分學(xué)生的注意力。這部分學(xué)生之所以能夠?qū)﹄p語教學(xué)產(chǎn)生興趣,，基本上可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面的原因：一是專業(yè)課本身的重要性,。《國際結(jié)算》作為一門專業(yè)核心課程,，本身就比較抽象,，有一定的難度，初學(xué)者看著厚重的課本已心生恐懼,，更何況還用雙語進(jìn)行教學(xué),。因此部分學(xué)生為了學(xué)好專業(yè)課會(huì)格外用心;二是源于對于英文的興趣。部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,，唯獨(dú)對于英文有興趣,，因此,，利用雙語進(jìn)行專業(yè)課的教學(xué)，則可以通過他們對于英語的興趣來帶動(dòng)專業(yè)課的學(xué)習(xí);三是挑戰(zhàn)精神作祟,。在實(shí)際的教學(xué)過程中,，發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)一般，但是對于雙語課程卻興趣滿滿,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有難度的事情才值得挑戰(zhàn),，而雙語教學(xué)則是其中一件有難度的事。

3. 有利于提高課堂教學(xué)效果

《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)利用兩種語言進(jìn)行教學(xué),，一來因?yàn)樘岣吡藢I(yè)學(xué)習(xí)的難度,，比如《國際結(jié)算》中票據(jù)的制作，根據(jù)案例教育學(xué)論文,，或許學(xué)生可以較為順利地完成中文版的票據(jù)制作,，但是換成英文格式，很多學(xué)生則無從下手了,，因此就強(qiáng)迫學(xué)生更加專注于課堂上的教學(xué);二來因?yàn)殡p語教學(xué)過程中為了達(dá)到更好的教學(xué)效果,，讓學(xué)生吸收消化專業(yè)知識，也是要求教師在教學(xué)過程中需要采用多種教學(xué)方法,，利用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教授,，因此課堂就變得更為豐富多彩，從而有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高課堂教學(xué)效果,。

4. 有利于專業(yè)與課程本身的建設(shè)

目前《國際結(jié)算》課程的建設(shè)還處于起步階段，許多高?；蚴遣艅傞_設(shè)此課程,，或是選擇采用中文教材進(jìn)行教學(xué)。為了提高《國際結(jié)算》的教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校就必須著手努力建設(shè)一支合理的師資隊(duì)伍,，開發(fā)合適的配套教材、教輔,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法等等,，這樣就有利于這一課程及相關(guān)專業(yè)的建設(shè)。

(二)存在的問題：

1. 師資跟不上

《國際結(jié)算》課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，若進(jìn)行雙語教學(xué),，除了類似一般課程中要求教師要具備深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和英文基礎(chǔ)之外，還要求教師具備一定的國際結(jié)算實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。比如在講授國際結(jié)算方式之一——信用證時(shí),，就要求教師除了能夠依據(jù)ucp600解釋信用證的操作過程,，實(shí)際上更需要教師能夠以實(shí)際案例為基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生熟悉信用證應(yīng)用的背景,、具體操作流程以及如何催證、審證,、出貨和制單交單等等環(huán)節(jié),。前面的兩個(gè)要求已經(jīng)讓任課教師備課量翻番，壓力倍增,，更不用說還要兼?zhèn)湟欢ǖ膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此在師資隊(duì)伍建設(shè)上問題多多。

2. 能接受的學(xué)生面不廣

目前高校的在校生中,，從小學(xué)開始接觸英語的為數(shù)不多,，即便是后來英語學(xué)習(xí)好了，也不一定在專業(yè)方面好,。所以,，在進(jìn)行《國際結(jié)算》雙語教學(xué)時(shí)，僅有小部分學(xué)生能夠真正聽懂并掌握相關(guān)的專業(yè)知識,，而余下的大部分學(xué)生或死記硬背,，或一知半解，或干脆放棄,，教學(xué)效果并沒有達(dá)到預(yù)期,。

3. 教材建設(shè)落后

“好馬配好鞍”，為達(dá)到良好的'教學(xué)效果,，雙語教學(xué)就應(yīng)該搭配使用適合的雙語教材,。目前很多高校在《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)中仍然是采用中文教材，或是不適合本校實(shí)際的外文教材,。誠然純粹的中文教材讓學(xué)生無法確切掌握《國際結(jié)算》的國際通用表達(dá)和應(yīng)用,，達(dá)不到教學(xué)效果。同樣教育學(xué)論文,，不同層次的高校有不同層次的教學(xué)目的,，不合適本校實(shí)際的外文教材也達(dá)不到理想的效果。

4. 考核方法單一

目前,，大部分高校對于《國際結(jié)算》(雙語)這門課程的考核,，由于各種原因，仍然是以筆試為主,。那么如何體現(xiàn)雙語教學(xué)的初衷,，如何考查學(xué)生掌握的實(shí)際情況，如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的能力?

四,、解決的方法

(一)建設(shè)高素質(zhì)的雙語教學(xué)的師資隊(duì)伍

將《國際結(jié)算》課程的建設(shè)納入院校發(fā)展的總體規(guī)劃,，針對上述的《國際結(jié)算》課程的特殊要求，學(xué)校就要從三大方面來建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。一是積極引進(jìn)國內(nèi)或國外高校該課程的主持人或是骨干教師,，充實(shí)師資隊(duì)伍,，同時(shí)帶動(dòng)本校師資隊(duì)伍的建設(shè);二是，定期選派參與雙語教學(xué)的教師參加培訓(xùn)或是到國內(nèi),，甚至國外進(jìn)修學(xué)習(xí)或是交流,，以提高教師的雙語以及專業(yè)素質(zhì);三是，提供教授本門課程的教師進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)入銀行或是外貿(mào)企業(yè)感受學(xué)習(xí)真實(shí)的操作環(huán)境,，才能為學(xué)生帶來實(shí)際生動(dòng)的講解，深入淺出,，提高教學(xué)效果,。

(二)分院校分層次教學(xué)

《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)不能一刀切，應(yīng)以學(xué)校,、專業(yè),、教師和學(xué)生等各方面的實(shí)際情況為評判依據(jù)，實(shí)施不同的教學(xué)方法,，以達(dá)到最佳的教學(xué)目的,。

1.分院校選擇是否進(jìn)行雙語教學(xué)。教育部,，各教育廳,、教育局等教育管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該對于全國各所高校進(jìn)行評估，針對學(xué)校類型,、培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)行考量,，選擇出已具備雙語教學(xué)素質(zhì)的學(xué)校,、專業(yè)和課程作為全國重點(diǎn)建設(shè)的試點(diǎn)。而尚不具備條件的學(xué)?？梢杂枰砸欢〞r(shí)間,，到期再行評估核心期刊目錄。各院校也應(yīng)該量力而為,，必須具備了相應(yīng)資格條件了,，才可以開課，這樣才不至于使雙語教學(xué)到處泛濫,。

2.分層次進(jìn)行雙語教學(xué),。已具備開課資質(zhì)的院校、專業(yè)和課程在開課時(shí)還應(yīng)該針對學(xué)校,、系部和班級的具體情況,，選擇開課的課時(shí)安排和雙語教學(xué)中雙語的比例。比如同是《國際結(jié)算》這門課程，金融專業(yè)的學(xué)生或許專業(yè)較強(qiáng),，而英語程度較弱,，那么在進(jìn)行教授的時(shí)候可以先英文少些，再逐步增加英文比例;相對地,，英語專業(yè)的學(xué)生則或許英語程度較高，而專業(yè)度就不夠,，那么在進(jìn)行教授的時(shí)候,，英文比例就可以多些教育學(xué)論文，而側(cè)重介紹講解相關(guān)的專業(yè)背景,，增進(jìn)他們對于本課程的了解,。當(dāng)然不同班級也是應(yīng)該區(qū)別對待的，總之,，切記不可流于形式,，而不注重教學(xué)效果。

(三)開發(fā)校本雙語教材

不同層次的高?？梢砸罁?jù)本校的實(shí)際情況選擇原版的《國際結(jié)算》教材或是本校編寫的雙語教材,。目前越來越多的院校開始鼓勵(lì)教師參加編寫具有本校特色的雙語教材，這是一種好的做法,。畢竟本校的教師對本校學(xué)生的情況最為了解,，可以針對性編寫合適的教材，便于教學(xué),。不過需要提醒注意的一點(diǎn)是,，如若校本教材只是一種單純的“模仿”，那就毫無意義了,。因此比較好的做法就是通過《國際結(jié)算》精品課程的建設(shè)或是精品專業(yè)的建設(shè)來帶動(dòng)本門課程相關(guān)教材的建設(shè),，從而既保證了教材的質(zhì)量，又能充分體現(xiàn)各高校的自身特色,。

(四)靈活設(shè)置考核方式

為了能夠充分考查學(xué)生的實(shí)際掌握情況以及更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，就應(yīng)該從學(xué)生最關(guān)心的考核方式開始進(jìn)行改革。采用多種考核方式,，除了期末的筆試之外,，應(yīng)加大平時(shí)分的比重。比如將平時(shí)分分成考勤,、課堂提問,、小組表現(xiàn)和作業(yè)等等，綜合考查學(xué)生的成績,。

總之,，《國際結(jié)算》課程的雙語教學(xué)是大勢所趨，不過“萬丈高樓平地起”，或許各院校應(yīng)該從實(shí)際的教學(xué)過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找一條適合本校發(fā)展的道路,，切不可急于求成。

國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10000字篇二

雖然本次實(shí)訓(xùn)是在機(jī)房做的模擬練習(xí),，但很大程度上讓我們更深層次的了解和掌握了國際結(jié)算過程中各個(gè)角色的業(yè)務(wù)流程,。這將對我們以后的真正學(xué)習(xí)乃至工作中起到至關(guān)重要的作用。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我覺得以下幾個(gè)方面是非常重要的,。

在國際結(jié)算中學(xué)會(huì)了填制各種的單據(jù)，從最初的生熟到最后的熟練,，其實(shí)任何東西都在于自己的努力和勤加練習(xí)?，F(xiàn)在的業(yè)務(wù)操作只要勤練習(xí)其實(shí)很簡單。

在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,，要使它準(zhǔn)確,、系統(tǒng)、完整,。填表要以“單單一致”,、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系,。

通過上機(jī)的練習(xí),，對信用證業(yè)務(wù)的開立、修改等一系列的練習(xí),，漸漸熟練了業(yè)務(wù),。從最初的填置單據(jù)，到后來的添加面函,，添加電文等文件的填寫已經(jīng)基本清晰,。對托收業(yè)務(wù)的出口托收登記、進(jìn)口代收登記以及修改,、承兌,、付款的操作，對這以業(yè)務(wù)有了更深的了解,，而不只是在書本上了解的托收是逆匯方式,。對匯款業(yè)務(wù)的操作，從匯出匯款的登記到匯入?yún)R款的登記,，我學(xué)會(huì)了款項(xiàng)匯出匯入需要填寫的單據(jù),。

明白了在未來的生活中以及我們以后從事的工作可能和國際結(jié)算息息相關(guān)。了解到從一套單據(jù)的練習(xí)到最后具體的應(yīng)用經(jīng)歷了很長一個(gè)過程,，自己的努力和最后的成績是成正比的,。第一次感覺到自己學(xué)的專業(yè)課和實(shí)際是有關(guān)聯(lián)的,，然而這種關(guān)聯(lián)一直拓展到你日后的工

作中，所以現(xiàn)在努力把這方面學(xué)好,，日后無論在銀行的結(jié)算部門還是從事其它類似相關(guān)的工作,，自己也會(huì)輕松些。

要把握專業(yè)知識與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系,。這是非常重要的一點(diǎn),，這次實(shí)習(xí)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力,。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證,、匯款申請書、面函等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載,。

因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí),，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結(jié)算專業(yè)知識,，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10000字篇三

就這次實(shí)訓(xùn)來說，讓我受益匪淺的是其理論與動(dòng)手操作的完美結(jié)合,，讓我們將相關(guān)知識記得更加透徹,，明晰。

整個(gè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,，但對于今后足以應(yīng)對,，實(shí)訓(xùn)中所學(xué)我歸納了以下三點(diǎn)：

1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,，要使它準(zhǔn)確,、系統(tǒng)、完整,。填表要以“單單一致”,、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系,。

2,、要把握專業(yè)知識與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn),，這次實(shí)習(xí)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí),，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯款申請書,、面函,、等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,，努力完成實(shí)習(xí),，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結(jié)算專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容,、方法以及各種困難,，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。3,、英語的重要性,。進(jìn)出口貿(mào)易、國際結(jié)算中的各項(xiàng)單證中都是英文單證,，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙,，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤若是實(shí)際交易則會(huì)引發(fā)糾紛,，所以說英語能力在國際結(jié)算中是十分重要的,。如果商務(wù)英語知識掌握不好，就很難勝任工作,，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行,。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí),，掌握結(jié)算專業(yè)術(shù)語,，才能在結(jié)算業(yè)務(wù)中得心應(yīng)手。

國際結(jié)算(internation settle men)是對國際間債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了結(jié)和清算的一種經(jīng)濟(jì)行為,。國際商品貿(mào)易,、服務(wù)貿(mào)易、非貿(mào)易貸款融資,、黃金和外匯買賣,、私人和團(tuán)體匯款以及其他經(jīng)濟(jì)、文化,、科技事業(yè)的交往,，必然要產(chǎn)生國與國之間的貨幣收付行為，與此同時(shí)也就發(fā)生了國際間債權(quán)債務(wù)關(guān)系,。國際結(jié)算就是運(yùn)用一定的金融工具(匯票,、本票、支票等),，采取一定的方式(匯付,、托收、信用證等),，通過一定的媒介機(jī)構(gòu)(銀行或其他金融機(jī)構(gòu)等),，進(jìn)行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權(quán)債務(wù)得以清償,。

國際結(jié)算和國際貿(mào)易始終存在著相互依存,、相互促進(jìn)、不可分割的統(tǒng)一關(guān)系,。國際結(jié)算是伴隨著國際貿(mào)易的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,，并伴隨著國際貿(mào)易的發(fā)展而變化的，它們是一對孿生兒,。國際結(jié)算具有很強(qiáng)的銀行特點(diǎn),、實(shí)務(wù)特點(diǎn)，一筆國際結(jié)算業(yè)務(wù)也就是有關(guān)資金在銀行的國際代理行中不同賬戶之間劃撥,，從而達(dá)到債券債務(wù)的清償,。此次實(shí)訓(xùn)中的國際結(jié)算業(yè)務(wù)包括：信用證業(yè)務(wù),、托收業(yè)務(wù),、匯款業(yè)務(wù)。同時(shí),，國際結(jié)算也具有很強(qiáng)的外貿(mào)特點(diǎn),，每一筆國際結(jié)算業(yè)務(wù)都是與一筆由對外貿(mào)易和交往所產(chǎn)生的國際間的債權(quán)債務(wù)相關(guān)聯(lián)的，從而也與發(fā)生對外貿(mào)易和交往的單位如公司等相關(guān)聯(lián),。

國際結(jié)算不僅是一項(xiàng)重要的銀行業(yè)務(wù),，也是一切從事進(jìn)出口貿(mào)易的公司和有關(guān)涉外業(yè)務(wù)的企業(yè)中相關(guān)人員必須通曉的知識。將國際結(jié)算的金融性和外貿(mào)性相結(jié)合,，從銀行和交易合同方多個(gè)角度去考察,，才能對國際結(jié)算進(jìn)行全方、全過程的了解和掌握,。所以此次實(shí)訓(xùn)對于我們是十分有益處的,。

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的3天，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富,，而且通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和結(jié)算能力上的提高,。國際結(jié)算作為一門科學(xué)，是以國際貿(mào)易學(xué)和國際金融學(xué)的理論,、原則為指導(dǎo),，著重研究國際間債權(quán)債務(wù)的清償形式和方法,，以及有關(guān)信用證、資金融通理論和方法一般規(guī)律的學(xué)科,。因此,，國際結(jié)算既是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科，又是一門理論較深的學(xué)問,。將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)國際結(jié)算的實(shí)務(wù)操作和處理所遇到的國際結(jié)算糾紛，是學(xué)習(xí)本學(xué)科的基本目的,。本次國際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)正是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)把我們的理論與實(shí)踐結(jié)合,，對我們理解和熟悉國際結(jié)算操作有非常大的幫助，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ),。

感謝學(xué)校能夠給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,，同時(shí)也感謝老師的悉心指導(dǎo)。

國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10000字篇四

在此次國際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)中我們在趣味的實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的知識,。這是在課堂講學(xué)中無法得到的收獲,，這將是日后工作中的財(cái)富。同時(shí)也歸納了三點(diǎn)：

1,、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,，要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng),、完整,。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則,。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系,。

2、要把握專業(yè)知識與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系,。這是非常重要的一點(diǎn),，這次實(shí)習(xí)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力,。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證,、匯款申請書、面函,、等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載,。因此，認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,，努力完成實(shí)習(xí),，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結(jié)算專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容,、方法以及各種困難,，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

3、商務(wù)英語的重要性,。進(jìn)出口貿(mào)易,、國際結(jié)算中的各項(xiàng)單證中都是英文單證，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙,，減低了工作效率,。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤若是實(shí)際交易則會(huì)引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際結(jié)算中是十分重要的,。如果商務(wù)英語知識掌握不好,，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行,。因此,，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，掌握結(jié)算專業(yè)術(shù)語,，才能在結(jié)算業(yè)務(wù)中得心應(yīng)手,。

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的兩個(gè)星期，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富,，而且通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和結(jié)算能力上的提高,。國際結(jié)算作為一門科學(xué)，是以國際貿(mào)易學(xué)和國際金融學(xué)的理論,、原則為指導(dǎo),，著重研究國際間債權(quán)債務(wù)的清償形式和方法,，以及有關(guān)信用證,、資金融通理論和方法一般規(guī)律的學(xué)科。因此,，國際結(jié)算既是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科,，又是一門理論較深的學(xué)問。將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)國際結(jié)算的實(shí)務(wù)操作和處理所遇到的國際結(jié)算糾紛,，是學(xué)習(xí)本學(xué)科的基本目的。本次國際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)正是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)把我們的理論與實(shí)踐結(jié)合,，對我們理解和熟悉國際結(jié)算操作有非常大的幫助,，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。

感謝老師的認(rèn)真教導(dǎo),，感謝學(xué)校能夠給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷