使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒教師即興演講稿三分鐘篇一

眾所周知,，幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段,。要成為一名合格的幼兒教師，就應(yīng)該既是教師,，又是保姆,，既像嚴父，更像慈母,。在幼兒園,，沒有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒有人民警察的神武威嚴,，也沒有中學(xué),、大學(xué)老師那樣的顯著成績。有的只是平凡瑣碎的工作,，每天教孩子們學(xué)小兔跳,、小貓叫，除了這些，還要照顧他們的吃,、喝,、拉、撒,、睡,，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦,，但卻很幸福,。每當披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們，聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好,，我就感到心里很甜很甜,。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行， 我應(yīng)該向孩子們奉獻全部的愛,，我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕,，充實快活。

寒來暑往,，歲月流逝,，如今的我，已在教師這個崗位上耕耘了十余載,。許多事情在想象中是充滿詩意的,，但當你真正接觸社會現(xiàn)實，就會遇上許多的煩惱,。教師這個職業(yè)既光榮又偉大,，但卻很艱辛，就像是鮮花和荊棘共同鋪成的道路,。

從邁入三幼的大門開始,，我就從一名小學(xué)老師慢慢成長為一名專業(yè)幼兒教師，我經(jīng)歷了三幼從舊到新,，從小規(guī)模到日益壯大的全過程。在這些辛勤工作的日子里,，我感受到了一名幼兒教師責(zé)任的重大,。原以為每天和孩子們唱唱跳跳，做做游戲,，工作很輕松,，可事實上，剛開始一進教室,，哇哇大哭,、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措，頭都要爆炸了。隨著時間的加長,，感覺一個大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,，難免覺得沒出息，漸漸地我感到厭倦和疲憊,、茫然若失,，心里空蕩蕩的，情緒一度低落,。

就在這時,，在聽了我們縣新任教育局方局長的關(guān)于“人與事”的報告后，我想起了報告中的字字句句;想起了廣大的農(nóng)村教師,，他們幾十年如一日依然住在矮小簡陋的平房,，承受著事業(yè)家庭的重負，但他們沒有怨天尤人,，沒有心灰意冷,，更沒有改弦易轍;我想起了人民教師這個令人尊敬的稱呼，想起了人民教師的神圣職責(zé)······想到這些,，我自慚形穢,，深感不安了。在我的夢里,，我該重新振作精神,，向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部，實現(xiàn)自我價值,，不辜負家長,、同事和孩子們對我的信任，幫助孩子們走好成功人生第一步,。

隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展運行,，越來越多的家長深信不能讓孩子輸在起跑線上，從而更加重視孩子的學(xué)前啟蒙教育,。我作為一名幼教老師兼班主任,，對于每個相信我并把孩子交給我教育的家長們有更多的責(zé)任。為了更好的提升自身能力,，成為一名專業(yè)的幼教老師,，我想在教育教學(xué)上，我們教師要刻苦專研,，不斷更新,，利用業(yè)余時間上網(wǎng)查找最新資料，多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍,，認真寫好教案,，上課前認真準備好教具,，備好課，下課后根據(jù)本節(jié)教育教學(xué)活動,，進行歸納總結(jié),，不足之處馬上加以改正，認真完成每一個教學(xué)活動,。 注意幼兒之間存在的個別差異,，集體、小組,、個別教學(xué)靈活進行,，保證全班孩子的全面發(fā)展。不斷使自己有所進步,，不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師,。

因為我希望做自己喜歡做的事情,，做自己擅長做的事情，做適合自己做的事情,。雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師,，但是我一直堅信只要我在平時點滴時間內(nèi)做好本職工作，有信念,，有信心,，就一定會有收獲。

中國夢好大,，我做過這樣的夢：我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在我們老師共同努力下成了遠近聞名的省級師范性學(xué)校，我班上的孩子在畢業(yè)典禮上和我們依依惜別,，家長們爭先恐后來我們幼兒園……我的夢能實現(xiàn)么?但愿今天我們?yōu)檫柨h第三幼兒園而驕傲,，明天，弋陽縣第三幼兒園為我們而驕傲!

幼兒教師即興演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，大家中午好：

今天我演講的題目是：我工作，我快樂

小時候,，我對黨的理解僅限于常常聽到的那首歌：“沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國?！彪S著年歲的增長,，我逐漸了解到先輩們那血與火的歷史,，驚嘆于黨歷經(jīng)的建設(shè)與改革,。如今,，近而立之年的我更是真切的感受到了黨的政策帶給我們的陽光般的溫暖。

無法忘記那天,，當我得知自己成為一名光榮的人民教師時,，我笑了。這笑容里,，有奮斗后成功的喜悅,，更多的，是對黨的衷心的感激,。如果沒有黨的“公開,、公正、公平”的招考政策,，今天,，我怎么可能有機會站在這三尺講臺上?我愿意將這份感激之情，化作蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著,，在歷史的舞臺上將這最光輝的事業(yè)繼續(xù)發(fā)揚光大!

可是,，問題也隨之而來，我被分配到臨江一小,，這里離城區(qū)足足50公里遠,。親人們急了，擔(dān)心我在這里過不習(xí)慣,。但他們忽略了一點：我自己就出身于一個農(nóng)民家庭,，更清楚的知道農(nóng)村的孩子，他們更需要知識,，他們同樣對知識充滿渴望,，同樣擁有受教育的權(quán)利!這里沒有都市的繁華，但是有陶冶心靈的寧靜;沒有物質(zhì)的豐足,，但是有精神世界的充實;沒有家人相伴,，卻有無數(shù)孩子伴隨。多好啊!

和孩子們在一起的日子,，總是過得很快,。一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了,。我忙碌于備課,、上課、作業(yè)本之間,，過得充實而快樂,。以至于我都忘記了自己孩子的生日。直到那天晚上,，正在忙著準備第二天公開課的我突然接到了兒子的電話,，剛會說話的小家伙奶聲奶氣的對我說：“媽媽,，生日快樂!快回來吧，好不好?”那一刻,，我肝腸寸斷,，真想放下一切立刻飛到他的身邊!可是，明天的課怎么辦呢?有一個環(huán)節(jié)我還得再斟酌斟酌,，有一段朗誦我還要再練習(xí)練習(xí),，有一個過渡，我還得再思量思量!不做好充分的準備,，明天我怎么去面對班上四十多雙渴望的眼鏡?我的寶貝,，媽媽只能委屈你了。因為,，我不僅僅是你一個人的媽媽,，更是四十多個孩子的老師!

和孩子們在一起的日子，是豐富多彩,、快樂無限的,。很可能前一秒鐘你正被他們的調(diào)皮氣得說不出話，下一秒鐘又忍不住為他們一個奇妙的聯(lián)想而拍手叫好;剛才被教育了的孩子連連向你作保證,，可一回頭發(fā)現(xiàn)他還在故態(tài)重萌;這次的作文寫得不錯,，你正得意自己“指導(dǎo)有方”，下一篇交上來的作文,，又讓你深刻體會了什么叫“慘不忍睹”;此刻你在那指天發(fā)誓不再多管那些調(diào)皮的孩子,，可進了班忍不住要多為他們花點心思。他們是多么可愛的孩子,，無論你上一刻怎么嚴厲的批評了他們,，哪怕是誤會了，下一刻他們依然會不計前嫌的來和你聊天,。要是請他們幫忙辦個事,，那會有一大片的小手舉起來要跟你走。你不能在大家剛跑完步的時候只替一個孩子擦去汗水,，否則會有一片叫苦的聲音：“老師,，我也好熱呀!”;不能在批評完一個孩子后看著他沮喪的樣子不小心笑出聲來，否則會引來一片不滿：“老師你只對他笑!對我們不笑的!”;不能充滿愛憐的摸他們的腦袋,，否則作業(yè)本上就會有這樣的老老實實的造句：“今天我沒把作文中的一個詞用準確,，王老師一邊講解一邊拍了拍我腦袋，我以后寫作文要字斟句酌,?！弊屇闳滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>

從事這樣光榮的事業(yè),，面對這樣可愛的學(xué)生,，我們有什么理由不快樂呢?我選擇平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著,，將我對教育事業(yè)的熱忱和對黨的無盡的熱愛，以春風(fēng)化雨的方式去灌溉學(xué)生的心田,。也許我做得不夠完美，但我會努力做到更好,，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!

幼兒教師即興演講稿三分鐘篇三

他們普通平凡,，他們不富有卻能在別人需要幫助時伸出雙手;他們中的大多數(shù)人沒有干出驚天動地的大事,，卻展示了人性中最溫柔、最美好的一面;他們給孩子們精神的支持和力量,，他們傳遞的是愛,、是溫暖、是社會最需要的正能量,。他們就是鄉(xiāng)村教師,。

指出，好老師要有理想信念,，有道德情操,，有扎實學(xué)識，有仁愛之心,。鄉(xiāng)村教師用樸實無華的行動,，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。

如果眼淚是一種財富,，徐本禹就是一個富有的人,，在20xx的一年里，他讓我們淚流滿面,。他富有仁愛之心,，在大學(xué)期間節(jié)衣縮食，用自己勤工助學(xué)的微薄收入和刻苦學(xué)習(xí)所得到的獎學(xué)金,，先后資助多名經(jīng)濟困難的同學(xué),，并積極為社會公益事業(yè)捐款。畢業(yè)后,，從繁華的城市,，他走進貴州的大山支教，用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,，扛住了傾頹的教室,，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任,，踐行了“陽光下的諾言”,，讓愛的種子在大山深處播種,，發(fā)芽。

為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈,，身旁是300多名不同年齡階段的孩子,，背后是那些在外打工父母們心中的掛念與寄托，這位鄉(xiāng)村女教師為了孩子四處奔走,，一切從零開始,，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始,。別人離開的時候,，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作,。她挑著孩子沉甸甸的夢想,，她在春天播下希望的種子。即使眼角有了皺紋,，雙手不再細膩,，但是她把愛與溫暖帶進了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，如此高的道德情操,，她就是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”,。

胡忠、謝曉君夫婦,，主動前往藏區(qū)當起了藏族娃娃們的老師,、家長兼保姆。他們帶上年幼的孩子,，是為了更多的孩子,。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母,。不是絕情,，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇,。堅守藏區(qū)20xx年支教,，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里,，他們?nèi)匀蛔屛覀兿嘈牛簣远ǖ睦硐胄拍顭o敵,，愛的種子在高原上萌發(fā)，怒放,。

我畢業(yè)于師范院校,，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學(xué)高為師，德高為范，一直至今銘記心間,。扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是基礎(chǔ)。這就要求老師應(yīng)該要有扎實學(xué)識,，對所教課程有精深的認識,，還要有廣博的知識，我們學(xué)校這樣的老師有很多,，就像程向梅老師，在我看來過英語八級是可望而不可即的,，但程老師是我們學(xué)校唯一過英語八級的,，可以說她對英語是多么的精深，也正因為如此所以很多學(xué)生喜歡她,，喜歡上她的課,。還有徐濤老師，他的專業(yè)是體育,，但是他卻擔(dān)任計算機,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué),，可見知識是多么的廣博,，而我除了對專業(yè)學(xué)科的教學(xué)外，其他學(xué)科都是淺嘗輒止,，我覺得應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),，不斷汲取知識，做一個有淵博知識的老師,，做一個讓孩子愛上你的課的老師,。

用什么語言能定義徐本禹的價值?用哪些禮物能回報李靈的付出?又能用多少金錢來衡量胡忠、謝曉君夫婦的貢獻?如果不是對學(xué)生的愛,，對教育事業(yè)的愛,，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生?這些響亮的名字,，還有更多我身邊默默耕耘的鄉(xiāng)村教師,，他們用青春和奉獻來詮釋著“四有”好老師這個名字。

親愛的朋友們,，每個孩子的內(nèi)心都有一顆愛的種子,，當它小心翼翼發(fā)芽時，需要澆灌和呵護。春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。師者之愛，將彌漫的溫暖滲透到孩子內(nèi)心,。我要帶著愛和責(zé)任,，爭取與“四有”好老師并肩齊高!

謝謝大家!

幼兒教師即興演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位家長，老師,，朋友們：

大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,，有人不以為然，淡淡一笑,，認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,，豎起大拇指,，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心,。

其實幼兒教育是一項普通,、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn),，要做好它,，確實不容易。

身為一名幼兒教師,，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長,。

我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心,、愛護幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長,。

自從跨進幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛,、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的,、淘氣的,、安靜的、靦腆的??都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細揣摩,，確實如此。老師的真誠,，孩子是能感受到的,。在日常活動中,，老師需要時時關(guān)注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心,。當孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心,、細心,、耐心、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定，對于能力弱的幼兒要進行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。

作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實踐,，在教育失敗后，能自我反思,，吸取教訓(xùn),，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進步。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽!

幼兒教師即興演講稿三分鐘篇五

尊敬的：

“師者,，所以傳到授業(yè)解惑者也”。轉(zhuǎn)眼間,，我走進幼兒園工作已經(jīng)快兩年了,，一路走來，有淚水,，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲。教師是幼兒的一面鏡子,，言談舉止,，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,，應(yīng)嚴以律己，言行一致,，表里如一,，成為幼兒的表率,。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣,?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行,，其身不正雖令不從,。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

我個人感覺，良好的師德師風(fēng)的形成,，除了在制度約束的基礎(chǔ)上,，還需要我提高自律意識,，自覺改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。

我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、愛崗敬業(yè),。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè),，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力,。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,，甚至一個小小的動作,。不求最好，但求更好,。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),，不斷進齲

2、尊重每一個幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識,。

3、努力進齲作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好幼兒,。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真,。要提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索,，不斷開辟新的教法,。

3、以身作則,。教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒均喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到,。堅持嚴于律己,。

“言必行,，行必果”，行動實踐遠勝于說教,。師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!讓幼教贊美我的生命!

謝謝大家!