光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

籃球社團活動計劃篇一

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,，是學生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場所,，所以禮儀教育是學校德育教育的一項重要內(nèi)容，學校的禮儀教育應是融愛國主義、集體主義,、社會公德,、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教育。在學校教育中應該多措并舉,，生動活潑,，卓有成效地開展禮儀教育。

為了促進中學生全面發(fā)展,，引導學生多學習一些禮儀知識,，不斷提高學生自身的修養(yǎng)，努力提高學生的交往能力,，糾正學生已養(yǎng)成的不文明的習慣,，讓學生成長為懂禮貌、講禮儀的文明的中學生,。

主要是通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動對學生進行禮儀教育。如學習有關禮儀知識,、開展禮儀知識競賽,、禮儀訓練等。

活動時,，學生有相應的學習資料,，同時觀看相應的視頻材料，教師進行適當?shù)闹笇А?/p>

1,、學習個人禮儀

2,、學習課堂禮儀

3、學習交往禮儀

4,、學習待客禮儀

5,、學習集會禮儀

6、就餐禮儀,、就寢禮儀

籃球社團活動計劃篇二

去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出“實施低碳新政,，建設低碳城市”的口號，“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念,、經(jīng)濟發(fā)展,、城市規(guī)劃、建筑設計中,，同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中,。作為中學生環(huán)保志愿者，我們更應該堅定信念并付諸行動,。本學期社團活動仍以低碳為主題,，關注低碳新聞,，做到食，低碳——不浪費糧食,，住,，低碳——節(jié)約能源，行,，低碳——隨手注意環(huán)保,，爭做低碳環(huán)保先鋒。

1,、保護水資源小組

a,、水資源宣傳：在暑期開展“同一條錢塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的基礎上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,，成為新一代保護水資源使者,。

b、水質(zhì)監(jiān)測：對運河（賣魚橋段）水質(zhì)進行監(jiān)測,、定期匯總數(shù)據(jù)進行分析

c,、節(jié)約用水：調(diào)查學校節(jié)約用水情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,、并行動,，同時結合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。

2,、噪音監(jiān)測小組：進行噪音情況測查,、定期，匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布,。

3,、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布,。

4,、節(jié)紙小組：定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙,；裝訂草稿本分發(fā)各班并進行二次回收,。

5、廢油再用小組：在社團活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動,。

6、綠色植物推廣小組：在校園,、社區(qū)推廣綠色植物,、宣傳綠色理念。

7,、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品,。

8、綠色宣講小組：有興趣、有一定能力的社員自愿報名,，不定期組織環(huán)境教育互動活動技能培訓,，為在社團、小學,、社區(qū)進行環(huán)保知識宣講打好基矗

1,、經(jīng)常瀏覽社團博客，了解活動資訊并發(fā)表真情實感,；積極主動參加社團校內(nèi)外各項活動,，積極為社團發(fā)展提建議。

2,、樹立“減少廢物,、變廢為寶”的理念并付諸行動，從身邊起步,、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本（包括用完后回收）,；回收廢棄牛奶（或飲料）紙盒、廚余廢油,、飲料瓶及易拉罐等,。每天中午集中回收，各班負責人做好組織和登記,，社團有關負責人做好匯總記錄,，也是社員期末學分評定的重要依據(jù)之一。

關注并加強自然之友及綠色浙江環(huán)保組織,、杭州市生態(tài)文化協(xié)會,、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項目（ysee）辦公室的聯(lián)系，積極參加各項活動,。

1,、親近自然系列活動

登山活動、觀鳥活動,、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗活動等,。

2、樂水行系列活動：通過實地考察,、專家介紹,，水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行,、水

資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉(xiāng)的江河,，對江河的生態(tài)有更深的了解，“我們一起樂水行,，會給你帶來很多快樂,，也會帶來很多感悟,，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

3,、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務及系列宣傳活動。

4,、繼續(xù)開展“大手小手同牽,、綠色家園共護”活動，走進小學開展環(huán)?；踊顒?。

具體活動安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團

xx年9月

籃球社團活動計劃篇三

一、場地：校田徑場

二,、學生：武術隊隊員

三,、任務：武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎，以內(nèi)外兼修,，術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,，大部分是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的,。作為中華民族的國粹武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉,，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中,，該怎么樣做好一名學生,。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調(diào)凡吾習武之徒,，必須以賢為師,，謙虛好學，尊敬師長,，崇揚武德,。尊師，即尊重師長,，泛指學生對老師的固定禮節(jié),，重道即崇尚武道，愛好武術與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎,。

四、步驟與要求：

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來武術界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚光大,，具有鮮明的時代特征,。

2、武術的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術之本,。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎,。

3,、武術的柔韌基本功

分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度,。

4,、武術基本腿法

要求：武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn)。

5,、武術基本套路少年英雄套路

要求：這是武術套路中最基本,，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法,，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術套路的精、氣,、神,。

活動時間：周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

指導教師：高雅玲,、戴燕和

籃球社團活動計劃篇四

以新課程理念為行動指南,，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀,，拓寬學生學習知識的渠道,，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1,、通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣,，在班級形成熱愛讀書的良好風氣,。

2、通過活動的開展,，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

3、通過讀書活動,，使學生學會讀書,，學會學習。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

學校書吧

1,、時間落實。我校各段每周三下午開設社團的課外閱讀指導活動,，中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀,，每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求三、四年級學生每周至少讀2本書,。

3,、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構,，并將學生分成若干個書友隊,，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、充分利用學校現(xiàn)有資源及學生自帶的圖書,，保證學生有書可讀,，有好書可讀。

5,、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學生喜愛的活動,，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中,，盡情地展示自己的閱讀才能,。活動的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會,、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,，搶答辯論賽,、 “小博士，考考你” 等活動,。表揚表現(xiàn)好的學生,，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性,。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學,，審美,、想象、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

6、教給學生良好的讀書習慣,。

1）,、快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,。每位學生準備一本讀書筆記,，隨時摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2）,、做好學生的閱讀方法的指導,，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力,。

加強閱讀,，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,，豐富學生的人文底蘊,，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。結合《語文課程標準》,，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ,；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程,，培養(yǎng)語文實踐能力,；讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀,，為學生的.終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導學生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法,，包括比較閱讀法,、表達閱讀法；二是略讀法,，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領法；三是快讀法,，包括無聲視讀法等,，從而真正提高閱讀的效率。

第二周《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導讀

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導讀

第九周 舉行“小博士,，考考你”活動

第十周交流閱讀經(jīng)驗 初評閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導讀

第十三周：《名人故事》故事會

第十四周：學生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話》推薦

第十六周：《安徒生童話》導讀

第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導讀

第二十周：《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

為增添校園活躍氣氛,，增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動,。

書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術性學生組織,，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，展示自我才藝的平臺,。

制定計劃如下：

跟隨時代的發(fā)展,，為校園文化建設添磚加瓦，每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,，豐富學生課余生活,，又可給其展示能力的平臺。

1.繪畫

第1周：為課程做準備,，

第2—4周：單個幾何體寫生陪單色襯布,，如球體，正方體,，圓錐體,，圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法,、構圖知識，簡單的透視關系,，簡單的明暗關系

第5—8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,，深入學習平行透視和成交度透視知識，構圖知識等,。學生作品基本達到構圖適當,，比例形體本正確，結構完整有簡單的黑白關系,。

第9—10周：訓練學生進行警務組合寫生,，繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,，比理結構準確,，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關系

2.書法

第一周：準備材料，介紹書法根源

第二周：正確的執(zhí)筆,、坐姿,、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧，組合所學筆畫,，練習單獨字體,。

本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,，兩個社團,。書法社團的負責人為李延澤、孔玥,。繪畫社團的負責人為翟玉智,、段瑞生。各負責人承擔責任，維持課堂秩序,，構思課程安排,。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，并提出新的開展方式,。負責優(yōu)秀作品的挑選等,。

活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術教師執(zhí)教,。并兼顧有些作品的評選,。活動將占用兩間教室,，在與校領導商議后另作決定,。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織，主要是藝術練習課,，修行在個人,，可減少藝術教師任課時間。

美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示,。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況,。這樣既可以鼓勵學生積極參與，又可提高學生完成作業(yè)的認真程度,。提高整個社團的工作質(zhì)量,。

書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,，為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,，提高書畫能力的機會，達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的,。相信經(jīng)過我們的努力,，書畫社團一定會辦好，辦長,。

你的困惑我來解

“你的困惑我來解”方法總比困難多,。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑,。有困惑說出來,，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,，促進團隊均衡發(fā)展,，提高團隊管理實效。籍此論壇,，旨在加強班主任隊伍建設,，提高班主任管理藝術,，增強班主任職業(yè)幸福感，從而使學校的德育工作真正落到實處,。

地點另定,，時間為元月二十二日上午8時。

學校全體行政與班主任,。

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,，任選一項內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定,，查閱相關資料,，做一些深入思考，結合平時做法與未來暢想,，力求使論壇真實有效,。

（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結束后上交論壇稿件（a4打?。?，學校存檔。

（3）論壇由校長主持,，四位行政做評委,，評出一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名，鼓勵獎12名,，并發(fā)放紀念品,。

附論壇案例：

1、如何處理好“5+2”的關系,。

學生在校5天習慣養(yǎng)成較好,，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略,。

2,、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。

班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,，使勁催也無濟于事,，該如何引導學生。

3,、怎樣讓學生靜下心來學習,。

學生浮躁，學習靜不下心來,，成績總是上不去,，怎樣讓學生靜下心來學習,。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào),。

學生在?；顒迂S富，晨間,、陽光,、課外興趣活動等，如何既促進學生健康,，又能培養(yǎng)多種興趣,，提高課業(yè)成績。

5,、如何開展班級文化建設,。

學校是校園文化建設示范學校，班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點,、班級特色,。

6、對特殊學生的良策,。

班級中總有德困,、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,，班主任有何高招使其有所轉變,。

7、學校創(chuàng)“文明,、示范班”活動之我見,。

學校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題,，如檢查與反饋寬嚴,，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設置等,。

8,、如何加強班集體建設。

籃球社團活動計劃篇五

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感,；陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,，掌握執(zhí)筆，運筆的方法,，在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫,、偏旁,、結構的特點，初步掌握漢字的書寫方法,，逐步做到鋼筆字寫得正確,、端正、整潔,、行款整齊,，有一定的速度。要重視毛筆字的教學,，加強書寫訓練,，使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈,。

使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆,，運筆的方法,。做到鋼筆字寫得正確、端正,、整潔,、行款整齊，有一定的速度,。毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈。

1.教給學生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿,、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣,。

2. 教師要不折不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導,。教師的講解不超過10分鐘,，學生練習不少于25分鐘。

3. 關注學生的作業(yè)習慣,、書寫習慣,，各科教師取得配合，共同督促學生的寫字姿勢,。培養(yǎng)學生“提筆即是寫字時”的意識,。

4. 發(fā)動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢,。

5. 教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣,，教師的板書要給學生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象,。

6. 開展“遠離橡皮”的活動,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好,、寫對的習慣,。

7. 展開競賽。以班為單位舉行競賽,，強化學生正確的寫字姿勢概念,。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學生,、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會,。

1.充分調(diào)動學生習字的積極性和主動性,。

興趣是最好的老師。教師在教學過程中,，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,，多一點鼓勵性的評價，多一點建設性的指導,，多創(chuàng)設一些交流展示的平臺,，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣,，采取多種有效的手段激發(fā)學生的習字興趣,。

2.要注重培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

良好的寫字習慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢,，認真,、仔細、專注的寫字態(tài)度,，按筆畫先后順序正確地書寫漢字,，學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中,，要反復示范,，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣,，在不斷強化訓練中,，

培養(yǎng)學生一絲不茍，認真細致的寫字態(tài)度,，以及邊寫邊反思,、積極參與交流的良好學習習慣,。

3.要把描紅和臨寫相結合。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑,。通過描紅,，不僅讓學生感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法,，還要讓學生感受致電筆畫之間的關系以及字的間架結構,。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎,，臨寫是對描紅效果的檢驗,。臨寫遇到困難，可借助描紅字,，找到書寫的感覺后,，再落筆寫。

4.關于漢字的結體,。

漢字的數(shù)量眾多,，可以說字字獨立，一字有一字的形狀,，但整體形狀和結構還是有規(guī)律可循的,。教師應從規(guī)范書寫的角度出發(fā)，講述漢字結體的基本規(guī)則,，教會學生把漢字寫得既正確又美觀,。

5.關于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,，指的是整幅作品中的安排布局之法,，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白,、字間布白和行間布白,，才能使點畫顧盼呼應、字字安定,、行行相映從而使整幅作品精妙和諧,。

6.注意課后延伸，使學生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習慣,。

籃球社團活動計劃篇六

初中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,，從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì),，進一步提高英語水平。增強語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,，能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量,。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的,。

1參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生,。人數(shù)每班優(yōu)秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自愿報名的基礎上由老師篩選,。

2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次15-18次,。

3地點初二集中在八（2））班教室

4內(nèi)容游戲活動與英語會話。

5指導思想ㄎ繞教材現(xiàn)有的知識點設置活動素材,。

6組織者金家業(yè)

1,、在英語老師的幫助下根據(jù)不同話題創(chuàng)設情景用英語進行對話交流。

2,、同學之間用英語交流提高互動性,。

3、學唱經(jīng)典英文歌曲,。

4,、經(jīng)典外國電影欣賞。

5,、英語游戲如猜謎,、猜詞等。

6介紹英美國家的民族風情,、文化特色,。

7.復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。

1,、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點,。

2、進入英語角場所后一律用英語交流,。

3,、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。

籃球社團活動計劃篇七

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學生興趣與特長,，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺,，以“豐富生活,、展示個性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園,。

1、培養(yǎng)學生興趣愛好,，張揚學生的個性,，讓學生在活動中學習知識，增長能力,。

2,、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌,。

3,、積極參加各級演出和比賽，為校爭光,。

4,、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺,。

（一）尊重主體,，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前,，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī),，健全制度

1,、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們要堅持“六定”,。一定活動課程；二定活動目標,；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師,；六定活動地點,。

2、做好輔導老師的準備工作,，絕不打無準備的仗,。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料,。

3,、加強藝術教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高興趣活動的效果和效率,。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學生個性特征的基礎上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑,。

（四）構建科學合理的社團活動評價方案,。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗,，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核,。

社團名稱

活動地點

活動時間

指導教師

合唱

（一）展示時間為藝術節(jié)期間,，作為第五屆藝術節(jié)匯報展演的重要板塊，面向全體師生,、面向全體家長開放,。

（二）展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片。

美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品,，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片。

2,、動態(tài)展示的項目：

舞蹈：展示精排的一至兩個舞蹈節(jié)目,。

合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。

堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目,。

民樂：展示民樂合奏的曲目一至兩首,。

課本劇：展示精品課本劇節(jié)目一個,。

主持：現(xiàn)場表演一個語言類的節(jié)目,。