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教務(wù)處教務(wù)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇一

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù),，推行“理想的教研”,，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規(guī)范的管理”,，不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平,，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、工作回顧

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”),，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

(1)抓實(shí)備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化,，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽(tīng)課、研討,，每周不少于1節(jié)。

(2)抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決,。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。

3,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

通過(guò)績(jī)效工資的配套制度，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

(二)加強(qiáng)教研組管理，提高科研水平

1,、教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式，教研組定出研究性課題,，同時(shí)在做好活動(dòng)記載,，總結(jié)，本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(zhǎng)等組織下取得圓滿成功,，受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

2,、期末教學(xué)質(zhì)量取得較好成績(jī),，語(yǔ)文合格率97%,、數(shù)學(xué)合格率91%、英語(yǔ)合格率達(dá)98%,。

教務(wù)處教務(wù)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇二

一、積極推進(jìn)課程改革,。

本學(xué)期我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中,，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)"實(shí)施課程"的指導(dǎo)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，通過(guò)學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。重點(diǎn)進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓(xùn),，堅(jiān)持做到先培訓(xùn),，后上崗，不培訓(xùn),，不上崗。

3,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

二,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。為此,，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

1,、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源,。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，共同尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備,、教、改,、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處,。

上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實(shí)際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時(shí),，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié),。

作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性,，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫,，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查,、批改,、講評(píng),。

認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn),、月考,、期中考試和期末考試,，以考促學(xué),，教師認(rèn)真做好閱卷,、分析,、講評(píng)工作，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、抓好教研組建設(shè),，教研組長(zhǎng)和教師共同參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。教而不研則淺,，研而不教則空,。以研促教是科學(xué)是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。通過(guò)教研活動(dòng),，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，共同提高,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。各次教研活動(dòng)人人談心得,、談體會(huì),、人人有記錄,。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課,、匯報(bào)課,、示范課,、研討課等公開(kāi)課,，人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。

4,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,。我校每四周一次全校教師常規(guī)工作檢查,。,。我們加大了教學(xué)調(diào)研的力度,，對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽(tīng),、看、測(cè),、問(wèn)等形式,。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課;看：即看教師的備課、輔導(dǎo)筆記;測(cè)：即是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測(cè);問(wèn)：即問(wèn)卷調(diào)查,，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題。不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，對(duì)任課教師寫教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，并記錄在案，通過(guò)此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。

三,、大力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù),。

1、抓好教師的培訓(xùn)工作,，本學(xué)期配合縣教研室，有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作,，對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),，并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,，抓好中青年教師自身的再提高工作,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子,。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì),，同時(shí)組織了一些教師外出觀摩,，聽(tīng)取專家報(bào)告,，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),，為他們“充電加油”。

3,、加強(qiáng)教研力度,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校成立的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃,，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，共開(kāi)展集體活動(dòng)二十多次,，期末還對(duì)教研組工作進(jìn)行考評(píng),，使教研工作走上了新臺(tái)階,。

四,、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序,。

建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證,，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

1,、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的"法律",，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。教師在具體執(zhí)行時(shí),，無(wú)隨意變動(dòng)課程,、增減課時(shí),，堅(jiān)決做到了專課專用,。

2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機(jī),，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理,。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?！被顒?dòng)之中,，努力創(chuàng)建了一個(gè)潔凈,、文明的校園,。

五、教務(wù)工作是非常實(shí)在的

具體的,，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套，需要不斷學(xué)習(xí),。盡管我們處處謹(jǐn)慎，努力工作,，但是工作中存在不少問(wèn)題，我們的工作需要兄弟學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)提出善意的批評(píng),，更需要上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),。

工作展望

1、積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng),，通過(guò)交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。堅(jiān)持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,。

3、深化教學(xué)崗位的聘任,、考核、評(píng)價(jià)等方面的改革,，建章立制,，獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰,。

一份耕耘,，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中，我校取得了許多可喜的成績(jī),，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué)、教研工作,。

教務(wù)處教務(wù)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇三

教務(wù)部是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理和教務(wù)安排的職能部門,。職責(zé)如下：

一,、教學(xué)行政管理

1,、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表及課程表,。負(fù)責(zé)課程分工與編排,，根據(jù)課程設(shè)組織教學(xué)計(jì)劃的制定,、實(shí)施。

2,、負(fù)責(zé)教材征訂,、發(fā)放工作;各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放,、回收登記,。

3,、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教室、圖書室,、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長(zhǎng)制訂實(shí)訓(xùn)室等各場(chǎng)所有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查電子設(shè)備,、圖書資料的合理使用和保管。

4,、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過(guò)參加集體備課,、聽(tīng)課、測(cè)評(píng)等工作,，了解教學(xué)情況,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn);布置各階段教學(xué)工作,。

二、教師管理和學(xué)生管理

1,、負(fù)責(zé)安排教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力,。

2,、健全教師業(yè)務(wù)檔案,，負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣,。

3、負(fù)責(zé)組織教師的結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng),，不讓一名教師落伍,，以保證每名教師的迅速成長(zhǎng)。

4,、根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，制定學(xué)生管理制度。

三,、圖書室管理

1,、負(fù)責(zé)學(xué)校所有圖書分類、登記造冊(cè)入庫(kù),。負(fù)責(zé)圖書室書架擺放布置及清潔衛(wèi)生工作,。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校各種報(bào)刊,、雜志資料的收藏,、保管工作。按學(xué)校管理要求,，做好借出登記，歸還注銷工作,。

四、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作,，保障全校師生平安地學(xué)習(xí),、工作,、生活，要從我校實(shí)際出發(fā),，制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,，其中包括： 1,、學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案 2、地震等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 3,、突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案。

教務(wù)處教務(wù)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇四

本期教務(wù)部在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，耐心指導(dǎo)下，在全體老師的緊密配合下和大力支持下,，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,，為發(fā)展征集,，明了問(wèn)題，以利做好下年工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作回顧簡(jiǎn)結(jié)如下：

成績(jī)方面

一,、老師候課已基本養(yǎng)成習(xí)慣：本期從抓老師候課入手，以此為突破口,，注重教務(wù)常規(guī)管理,，教務(wù)部注重工作實(shí)效,，此項(xiàng)工作做到了有布置,，有檢查,，各部門通力配合，齊抓共管,，由于各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的抽查,、巡查、檢查落實(shí)到位,，故老師候課已基本養(yǎng)成習(xí)慣,。

二,、老師備課基本規(guī)范：針對(duì)本期第一次檢查情況,，校務(wù)會(huì)決定規(guī)范教師備課,，教務(wù)部拿出了規(guī)范教案的具體要求，召開(kāi)了全體老師專題會(huì)議,，由董紅波老師主講了規(guī)范教案的具體要求，從第二次教案檢查評(píng)比來(lái)看,，形式上教案統(tǒng)一 整齊 ，內(nèi)容上,，格式正確，層次清楚,，詳略得當(dāng),，比較適用，有的老師還做到了節(jié)節(jié)有反思,，有的老師在內(nèi)容上還體現(xiàn)出創(chuàng)意,。

三、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂已成常規(guī)工作：

本期教務(wù)部為努力做對(duì)貝爾各科教學(xué)及每位老師的教務(wù)情況了如指掌，以便有的放矢,，因地制宜地安排，布置工作，在平時(shí)工作中努力做到三個(gè)深入,，即,，第一,，深入各分校,，第二,，深入各科教務(wù),，第三，深入每位老師的課堂,。

四、優(yōu)質(zhì)課大賽效果良好：

為給老師提供展示自我,，相互交流,，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，本期舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，為增強(qiáng)活動(dòng)效果,，做到了活動(dòng)之前精心布置,，活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織,，活動(dòng)過(guò)后認(rèn)真講評(píng),，并組織教師以教研組為單位進(jìn)行評(píng)議。此活動(dòng)對(duì)骨干教師起到了一定的提升作用,，對(duì)參加工作不久的青年教師起到了很好的培訓(xùn)作用,。

五,、全面性家長(zhǎng)會(huì)即將展開(kāi)

面對(duì)升續(xù),，為加強(qiáng)師生溝通,，家校溝通,，增進(jìn)師生,，家校之間的情感,，提升貝爾的影響和形象,，獲得家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)工作順利而富有成效,。本期要求所有升續(xù)班級(jí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，教學(xué)部制定了家長(zhǎng)會(huì)流程,，并由王珂和張佩進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)模擬示范,，由王珂老師率先召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，在她的帶動(dòng)下，本周及下周內(nèi)升續(xù)班級(jí)將陸續(xù)召開(kāi),。

六,、與貝爾同甘苦 共患難。真心為貝爾的教育思想常抓不懈

民辦學(xué)校的特有性質(zhì)培養(yǎng)鍛煉了一批能吃苦,，講奉獻(xiàn),，能征善戰(zhàn)的'教師隊(duì)伍,，但這種凈勝需要時(shí)間發(fā)揚(yáng)光大,，教務(wù)部在平時(shí)的工作中經(jīng)常注重對(duì)教師加強(qiáng)思想教育教育教師與貝爾同甘苦,，共患難,。真正心系貝爾。

七,、常規(guī)性工作井然有序

教務(wù)部工作諸多，諸如教師分工,，分課，課時(shí)清算,，公開(kāi)課的安排,，備課,，批輔檢查指導(dǎo)等教學(xué)教務(wù)工作,，但由于董紅波能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)精，但教務(wù)工作多而不亂,，基本保持了井然有序的狀態(tài),。

存在的問(wèn)題

一,、教師基本功需加強(qiáng)

二,、教師的政治思想工作需加強(qiáng)

今后打算

一,、實(shí)務(wù)抓好教師思想工作,。

二,、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，常抓不懈,。

教務(wù)處教務(wù)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處年度工作總結(jié)篇五

本教期本部教務(wù)處正在中間校各部分的準(zhǔn)確帶領(lǐng)高,，正在本校同事的鼎力輔佐高,，主動(dòng)進(jìn)修進(jìn)步前輩的教誨思惟與新課程尺度，主動(dòng)理論課程改造,，片點(diǎn)深化素養(yǎng)教誨,，以更新不雅念為條件，以進(jìn)步師資素養(yǎng)為焦點(diǎn),，以進(jìn)步講堂講授服從為重點(diǎn),，深刻講授一線，為教員,、先生效勞,，以務(wù)虛、立異的工作風(fēng)格,，增強(qiáng)講授研討,，不停處置講授中的新成績(jī),，勤奮培育種植提拔與進(jìn)步先生的立異肉體與理論才能,，片點(diǎn)進(jìn)步講授量量,。一教期去與得了一點(diǎn)結(jié)因?，F(xiàn)就以下幾圓點(diǎn)減以總結(jié)。

一,、培訓(xùn)進(jìn)修務(wù)實(shí)效

本教期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的重要構(gòu)成有散體進(jìn)修,、自立進(jìn)修,、小組議論,、講授觀賞與反應(yīng)，自我深思與診斷等,。

1,、散體進(jìn)修是校本培訓(xùn)的緊張構(gòu)造情勢(shì),。

我們憑據(jù)期初企圖實(shí)在抓好理論培訓(xùn)、教科培訓(xùn),、營(yíng)業(yè)培訓(xùn),，構(gòu)造了教員加入了市教研研究會(huì)舉止，以進(jìn)步教校講授研討與管理;合營(yíng)教科室展開(kāi)了"名師講堂觀賞舉止",，以進(jìn)步教員意會(huì)新課標(biāo)和把握課本的才能,。同時(shí),，減年大走進(jìn)來(lái)力度。

2、自立進(jìn)修是校本培訓(xùn)的緊張方法,。

構(gòu)造全部教員應(yīng)用戚息時(shí)光當(dāng)真進(jìn)修《新課程解讀》、《講堂講授成績(jī)?cè)\斷與處置》等,。正在辛苦耕作的同時(shí)，記給本身"充電"：讀讀專著,，翻翻講授純志，做做念書條記,，瀏覽講授網(wǎng)頁(yè),，并正在營(yíng)業(yè)進(jìn)修時(shí)光交換感觸;構(gòu)造教員盤繞"若何進(jìn)步講堂講授服從"議論主題開(kāi)展了講堂講授年大議論,。從而晉升了本身的文明檔次,、營(yíng)業(yè)火平寧教員本身的職業(yè)品德。

3,、講授研建課是校本培訓(xùn)的理論環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處展開(kāi)了"一人一節(jié)好課舉止",、"疑問(wèn)技能賽課舉止""名師師范觀賞舉止"等,，全部上課教員皆能做到粗心籌辦，課后自動(dòng)對(duì)本身的講授行動(dòng)停止深思,，憑據(jù)上課狀況當(dāng)真寫好自我診斷,，實(shí)正完成理念的革新,，行動(dòng)的改動(dòng),。

二,、講授管理求精化

教誨,、講授慣例是教員展開(kāi)平常講授工作的原則，優(yōu)越的管理體系體例是我們順?biāo)鞂?shí)行課程改造,，進(jìn)步講授量量的緊張包管,，是以，我們初末抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)軌制,。

開(kāi)教初,，教務(wù)處寬格按調(diào)解的《課程計(jì)劃》開(kāi)齊,、上足,，教好每門課程，隨便增加,。繼承做好并完美了張莊小教先生的電子教籍管理工作，做好各班先生名冊(cè)的注銷與上報(bào)工作,。憑據(jù)《中間校講授慣例管理軌制》正在教員會(huì)中重申備課請(qǐng)求,，講堂講授慣例、修改做業(yè)慣例、教員講堂"七"規(guī)則等軌制與請(qǐng)求,。

2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)與強(qiáng)化講授慣例管理工作,。

繼承以備課、做業(yè)為抓手,，完美課前籌辦、課中講授,、做業(yè)與教導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)行與管理。同時(shí),，增強(qiáng)了講授慣例檢討的力度。開(kāi)教初,，教務(wù)處分離中間小教教誨處請(qǐng)求,，針對(duì)備課、上課,、測(cè)試,、做業(yè)、教導(dǎo),、聽(tīng)課慣例檢討停止了精化，以教務(wù)處片點(diǎn)檢討與抽查的情勢(shì)對(duì)我校三十九位一線的任課教員停止了檢討與考勤,、考課,，并實(shí)時(shí)點(diǎn)臨點(diǎn)向被查教員反應(yīng)檢討狀況，指出不敷與整改步伐,，從而不停進(jìn)步我校講授工作的量量,。

3、減年大講授慣例檢討的力度,。

開(kāi)教初，固然正在教員集會(huì)上幾回再三重申講堂講授慣例請(qǐng)求,，初末存正在著使人滿足的中央,。進(jìn)步講授量量,，進(jìn)步講堂服從成了標(biāo)語(yǔ)。為此,，教務(wù)處起頭對(duì)講堂講授慣例停止按期的檢討，檢討佳績(jī)與教員講授教員考課相掛鉤,。正在必然水平上改進(jìn)了舉止講堂緊、集的放羊式景象,。

三、講授量量求進(jìn)步

1,、做好培優(yōu)、輔好工作是進(jìn)步講授量量的一行動(dòng),。

開(kāi)教初,，我們繼承抓好此項(xiàng)工作，主動(dòng)索求轉(zhuǎn)化門路,。

做到工具明白，內(nèi)容落實(shí),，教導(dǎo)到位，紀(jì)錄詳實(shí),。本教期,，分離濉溪縣"講授服從進(jìn)步年"舉止,，教務(wù)處把進(jìn)步講授量量做為頭號(hào)年大事去抓,，一開(kāi)教,，就請(qǐng)求全校各教研組,，比較本身所任教科上教期的期終測(cè)驗(yàn)結(jié)因,，跟同級(jí)別教校均比一比本身正在甚么地位,，找個(gè)中得掉成敗的緣由,，造訂好《落后生轉(zhuǎn)化計(jì)劃》與《教法引導(dǎo)計(jì)劃》,。同時(shí),，展開(kāi)了"若何進(jìn)步講堂講授服從"研究會(huì),，讓各任課教員泛論本身的做法,，完成履歷同享,。集會(huì)的召開(kāi)，正在全部教員心中引發(fā)了極年大的震動(dòng)：素養(yǎng)教誨不克不及抓緊教科講授,，教科結(jié)因是教誨量量的焦點(diǎn)部門，增強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)好工作,，片點(diǎn)進(jìn)步低分率,、及格率、牢固優(yōu)秀率迫在眉睫,。

2、看重先生優(yōu)越進(jìn)修風(fēng)俗的培育種植提拔,。

特別是重視先生朗誦、瀏覽,、寫字等風(fēng)俗、才能的養(yǎng)成教誨,。正在課表中，天天晚上開(kāi)設(shè)了快活朝讀,，讓先生天天讀典范，誦好文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了20分鐘的寫字課,，進(jìn)步先生寫標(biāo)準(zhǔn)字火仄，教校還構(gòu)造了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)舉止,，以增進(jìn)先生的優(yōu)越進(jìn)修風(fēng)俗的養(yǎng)成,。