總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇一

一,、思想認(rèn)識

在過去的3個月里，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動,，我作為一個中共黨員,，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)?！包h員干部受教育,，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨,。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心,，努力學(xué)習(xí)實踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案,。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，特別是堅持去聽師傅的課,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的第一范文網(wǎng)教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外,，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),，詳細(xì)地寫好評語,，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識。

三,、個人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,。在試用期中，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

四,、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,，

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,，務(wù)實地走下去,，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇二

一,、思想方面

平時積極參加學(xué)校以及系里的教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽,，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),， 堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。

二,、教學(xué)工作方面

剛來到學(xué)校時,，對學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢,。通過一個學(xué)年的接觸,，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，對教學(xué)內(nèi)容進行取舍,、增減,，力求突出重點、突破難點,，讓學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意,。但是我在教育教學(xué)工作中，始終確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育方法,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三、管理方面：

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處,。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。

凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，引導(dǎo)和溝通教育,，以建立團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。

四、自身發(fā)展：

1,、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識水平,，力求課堂上的生動吸引。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué),，而不是家長或者學(xué)校更不是國家要逼他們學(xué)習(xí),。

2、提高守紀(jì)認(rèn)識,。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，有個性更能顯示出他們的水平,，而作為教師,，我們應(yīng)該以身作則，讓他們明白,，有個性是好事,，但是身為學(xué)校的一員，我們就是一個團隊,，就要有團隊精神,，就要有紀(jì)律性。

3,、課余時間,，盡量多走近學(xué)生，了解學(xué)生的合理需求,，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化,。

綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,，在自己的不斷反思與努力下,，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認(rèn)識上有了較大的提高,，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中,，由于缺乏工作經(jīng)驗,，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年,，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,，師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅,，她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實學(xué)校的各項任務(wù),。遇到工作上的不足和缺憾,，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法,，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚與肯定。

二,、班主任工作

當(dāng)家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時,，我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力,。開學(xué)伊始,，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通,。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用,，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書,、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等,。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,，鼓勵孩子們的進步,，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量,。在各位老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會,、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚,，第二學(xué)期在老師的建議下,，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了多種的活動,，活動雖然利用了自己的休息時間,，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進,。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,。去年暑假,，參加國學(xué)教育、班主任大會兩次培訓(xùn),。在新教師培訓(xùn)期間,，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學(xué)還獲得了文化小大使硬筆書法二等獎,。言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力被家長學(xué)生所接受,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項工作，班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時完成,，閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成,。除此之外還寫了秋游、靜德書院,、寫字課,、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學(xué)校新聞稿,。我還注重文化學(xué)習(xí),，積極參加每次教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高,。

時光匆匆,，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,，感慨頗多,。在一年的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗的匱乏和理論的不足,，需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇四

時光如水,，歲月如歌，因為我是非師范類畢業(yè)的,，所以我07學(xué)年度在溪口鎮(zhèn)校代課,，在代課這一年中我學(xué)到很多的東西，08學(xué)年度由于奉化地區(qū)對教師的招聘有所放寬,，我與20xx年9月考入編制,。轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近兩年了,。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間,，自己感受很多。

到了松岙鎮(zhèn)校已經(jīng)將近一年,，在這一年來,，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，無私奉獻,，工作效率高。我以師德,、師愛,、師智、師能要求自己,，以愛播撒,，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實自己，提高自己,。

教學(xué)上,，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念,。課前精心設(shè)計教案。上課時,，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，師生互動,，課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,，營造課堂活躍氣氛,，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,，大膽放手,，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦,，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，我的教學(xué)水平提高較快,，我的課受到學(xué)生和聽課老師,、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著,。在體育教學(xué)上我堅持以健康第一的指導(dǎo)思想,，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，并不單單讓學(xué)生在教師教的情況下接觸新事物,，以發(fā)展學(xué)生的自主性為主,。

08學(xué)年的第二學(xué)期，我擔(dān)任了四(1)班的班主任,，并擔(dān)任他們班語文的教學(xué)工作,，在教語文的這兩個月來，使我的語文水平有了很大的進步,。班主任工作瑣碎但繁重,，在這期間我經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等,。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育,，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心,，很多心事都告訴我,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,，堅持正面教育和激勵引導(dǎo),。

在體訓(xùn)這一塊，我主要是擔(dān)任女排的教練,，訓(xùn)練雖然很苦,，但是苦中帶著甜，每天早起訓(xùn)練,，下午最遲回到寢室,，一天下來雖然有點累，但是我卻樂此不彼,，因為我喜歡孩子,，喜歡排球。

一年時間說長不長,，說短也不短,，有時我會去想：自己對學(xué)生真的用心了嗎?我想在這一年中我對學(xué)生的了解真的還不是很多，在今后的教育工作中,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待每一個孩子，認(rèn)真去分析教材,、寫教案,，認(rèn)真完成教學(xué)工作和訓(xùn)練,，努力工作。

一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,。很感謝教師進修學(xué)校安排我們那么多次的學(xué)習(xí)機會，聽了很多優(yōu)秀教師的講座和他們的優(yōu)質(zhì)課,，在他們的課中我深深體會到做一名體育教師很難,，做一名優(yōu)秀的體育教師更難。如果說有一點成績的話,，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進。如：我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,。其次,，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇五

在這即將開始的教育試用期中,，為了讓整個實習(xí)工作更加順利地,、目標(biāo)明確地進行，我對我的工作有如下：

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),，華師附中,，五羊小學(xué)，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作,。

廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強,，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點,。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況,。

高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ),，更注重創(chuàng)作,，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試,，求知欲很強,，主要就是引起他們的好奇心。

初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,，但畢竟是不同的兩階段,，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,，這些初中生要活躍一些,，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了,。知識接受程度而言：初中生簡單一些,，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點到為止,，講一些基本的音樂知識就夠了,，講得太深，太復(fù)雜,，學(xué)生不懂,，很容易讓學(xué)生失去了興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,，那音樂課就失去它的意義了。

每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,，提醒我們今天學(xué)到了什么,，有什么的感想，從而有什么啟發(fā),，為接下來的實習(xí)做好準(zhǔn)備,。

奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段,，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法,，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式,，即是玩中學(xué),。無論是那個階段的學(xué)生，都要以生為本,，從學(xué)生出發(fā),，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余,，主要是感受音樂。

還有教師師范技能方面的努力,。粉筆字和普通話的訓(xùn)練,。在上個學(xué)期末，我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,，組織進行微格試講,，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講,，由小組成員進行點評,，老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè),。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后,，我們隨即投入到實習(xí)隊的準(zhǔn)備工作中去，與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,，確定實習(xí)教材,，明確整個實習(xí)流程，擬定實習(xí)前準(zhǔn)備工作的計劃,。

音樂實習(xí)教學(xué)一個月,，在這個月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺，下面是個人自我,。

為期一個月的教育試用期里面,，教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋,，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,，綜合運用所學(xué)的理論知識,，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)實踐,，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識,，理論的思維,。這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里,，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性,。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇六

古人說：教師是蠟燭,，是春蠶;今人說：教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),。這是對教師的評價，也是對教師的期望,，更是教師的一種責(zé)任,。

我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學(xué)校，隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學(xué),，一直擔(dān)任高年級的教育教學(xué)工作,，從事班主任工作已經(jīng)整整六年了，這其中雖然有苦,，有咸,，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們,。

一,、班主任必須為人師表，在言傳身教中陶冶愛,。

加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,，外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他,?！币虼耍鳛榻處熞獮槿藥煴?，力爭用自己的言行去感染學(xué)生,，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學(xué)校,，首先打掃一下教室,，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感,。通過這件事,，使我認(rèn)識到，大聲喊,、指派別人不如自己親自去做,，給學(xué)生做出個樣來，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快?，F(xiàn)在,，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級，把班級當(dāng)作自己的家一樣愛護,。

二,、加強德育工作

我根據(jù)少年兒童的年齡特點，學(xué)生的知識水平,、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日,，召開了《祖國在我心中》的主題班會,，使同學(xué)們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,，它有著秀麗的山河,、迷人的景色。通過快板,、相聲,、詩歌、歌舞等多種形式,，增強了學(xué)生的民族自尊心,、自豪感，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情,。又召開了《老師，辛苦了!》主題隊會,，使同學(xué)們了解了教師是一個光榮的職業(yè),，他需要有耐心、有責(zé)任感,，還要有淵博的知識。通過詩朗誦,、歌舞表演等形式,，使學(xué)生敬師、愛師,，同時也增近了師生間的真摯情感,。

利用思品課對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)有所得,。通過小品,、話劇等多種形式，使學(xué)生親身參與,、明辯是非,，體會善惡，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的,，樹立了正確的人生觀,、價值觀和世界觀，同時也達到了素質(zhì)教育的要求,。

每天晨會時間,，及時針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決，及時糾正學(xué)生的錯誤行為,，提倡每個學(xué)生自己反省自己,，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力,。

今年開學(xué)的一個多月的時間里，同學(xué)們就做好事二百余件,，大家關(guān)心班級,、關(guān)心同學(xué)。我班的趙超,、王博等同學(xué)為同學(xué)們拿來了水杯;趙思從家里拿來了香皂盒;田壯同學(xué)在學(xué)校門口拾到拾元錢,，交給了失主;袁昆、何欣,、蔣奪等同學(xué)經(jīng)常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮,，形成了良好的班級風(fēng)氣。勞動掃除時,，分和的擔(dān)當(dāng)區(qū),，同學(xué)們個個爭先恐后，積極肯干,，總是提前完成任務(wù),，多次受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，為班級贏得了榮譽,。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇七

20xx年夏天,，我成為xx市xx縣特崗隊伍中的一員來到了xx中學(xué)，時間過得真快,，我來xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

一年來，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助,。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

四、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想,，一起來學(xué)習(xí)。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇八

我于20年x月入職于北師大大同附中,，擔(dān)任高一年級的政治教學(xué)工作,。轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長趙東霞老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中,。

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,，并且在教學(xué)成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步,，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了,，明顯地提升,。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級,。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.做好本職工作

作為科任教師的我,，一直以來不敢懈怠,，從一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課,，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,，以輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,，我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

2.注重學(xué)生的均衡發(fā)展

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

3.努力提升自己素質(zhì)

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己,，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

4.努力開發(fā)教學(xué)資源

作為教高一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

5.充分發(fā)揮副班主任的作用

幾個月的副班主任工作,，我積極配合班主任做好班級管理工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的副班主任工作,，認(rèn)真參加每次會議并做好記錄,，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ),。在日常的教學(xué)與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進入高二的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間工作已將近一年的光陰了,。這一年對付我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義不凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做先生的艱辛和愉快,，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié),。

一,、師德方面

始終覺得作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其緊張的地位上，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求本身,，力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給本身的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使本身陶冶情操,，增強修養(yǎng),，進步本身程度。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng),，力圖在這一方面有更大的進步,。

二、教授教化方面

在教授教化籌備上,，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分發(fā)急,，恐怕因為課上得欠好而影響了學(xué)生對知識的控制以及對這門課的興趣。然則,，我也堅信"萬事開首難",。所以，我霉畚都很認(rèn)真的備課，查閱材料把本身的教案寫好,，因為寫好教案是上好課的前提,。

我有幸獲得了教授教化經(jīng)驗異常富厚的盧先生和黃先生的指導(dǎo)，在教授教化方面給我提出許多名貴的建議,。由于本身教授教化經(jīng)驗不夠,，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí),，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗,。

這些使我個人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強。為了把本身的教授教化程度進步,，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，領(lǐng)悟此中的教授教化藝術(shù),。

在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考,，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教授教化的冊本,。在讓先進的理論指導(dǎo)本身的教授教化實踐的同時，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論,。

作為新教師,，我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn),。在往后的日子里,，我將學(xué)習(xí)，提高,，以更高的目標(biāo)要求本身,。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教，透徹地學(xué)!

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇十

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移,，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴?；仡欉@一學(xué)年的工作,，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!

這半年的教學(xué)工作讓我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié),，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

一、政治思想方面：

本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動,。同時積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀(jì)律,。關(guān)心學(xué)生,，為人師表。

二,、師德方面

作為一名教師,，我始終認(rèn)為應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置。在這一學(xué)年的時間里,，我由一名普通教師轉(zhuǎn)化成了班主任,，身上肩負(fù)的責(zé)任更大了，對于剛接觸教學(xué),，剛接觸班主任工作的我來說,，一切都是那么陌生，需要我不斷完善,、提高自己的教學(xué)水平,，不斷地了解、掌握學(xué)情,，用細(xì)心,、耐心,、愛心這“三心”對待學(xué)生，不斷加強自身師德修養(yǎng),，提高自己的教學(xué)水平,。

三、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,，對教學(xué)的重難點把握不準(zhǔn)，對于平時的教學(xué)也比較陌生,。

針對上述問題,，我首先做到進一步熟悉教材，課前備好課備好學(xué)生,，然后我多向有經(jīng)驗的教師請教,，多挺有經(jīng)驗的教師的課，自己在教學(xué)上把握不準(zhǔn)的地方多學(xué)多問,，為了提高自己的教學(xué)水平,，我還經(jīng)

常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學(xué)實錄，下載優(yōu)秀的教學(xué)資源充實自己的課堂生活,，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,，除此之外，我還爭取機會多外出聽課,，學(xué)習(xí)別人的長處,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗。

四,、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。 在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇十一

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。

同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學(xué)生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四,、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想,、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇十二

20_年夏天，我成為_市_縣特崗隊伍中的一員來到了_中學(xué),，時間過得真快,，我來_中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在_中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

一年來，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時,，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

四,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想，一起來學(xué)習(xí),。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇十三

高中生的學(xué)習(xí)壓力大,，教師的教學(xué)工作也很緊張，每天都在想著怎樣提高學(xué)生的成績,。在這段時間的工作中,，我讓學(xué)生的成績得到了一定的進步，我感到很欣慰，我將不斷努力,，爭取能夠做得更好,，讓學(xué)生能夠順利的通過考試，成為社會的棟梁之才,。

第一,，對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點,，把學(xué)生滿意,、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范,、注重實效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明,，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂。

第二,，對教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課,。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺“沒有學(xué)到什么”,，“地理沒有用處”。這種認(rèn)識,，將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個方面對學(xué)生進行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建,，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

第三,，對班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣,，浸潤,、撫育著每個學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力,，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實的生活,。班級工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就,。

高二三班由6個來自青鳥班的學(xué)生和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績偏低，參差不齊,，從180—550分不等,，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育,?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵,。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了“成功=目標(biāo)+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級管理的第二項措施,，既激發(fā)內(nèi)動力,，提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了“感恩之心”,、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學(xué)生的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵他們說積極的話,，說自信的話，說團結(jié)的話,，說友愛的話,，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話,，不說妒忌的話，不說炫耀的話,，不說狂妄的話,，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話,，不說無情的話,，不說悲觀的話，不說破壞團結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽的話,，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人,，記得別人對自己的好,。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情，例如后進生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo),，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效,。

我班級管理的主題是“健康快樂是生活”,，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂,。

在教學(xué)的工程中,，不只是學(xué)生在學(xué)習(xí)，教師也要不斷學(xué)習(xí),，這樣才能在講課時傳播更豐富的知識,，提高學(xué)生的素養(yǎng),。

教師試用期滿個人工作總結(jié)篇十四

依據(jù)20__年來本人的工作實際環(huán)境,，對一年的實習(xí)期工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

增強思想政治學(xué)習(xí)，進步本身的政管理論程度,。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅,、人生不雅和代價不雅，思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的進步,。

二,、工作方面

從踏上工作崗位開始，我就嚴(yán)格要求本身,，勤奮盡力,，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上,，盡力做好情況監(jiān)測本職工作,，本著對工作積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，盡力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進步,，較好地完成了各項工作任務(wù),。

三、學(xué)習(xí)方面

始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、客氣求教的態(tài)度,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實的工作風(fēng)格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中查驗所學(xué)知識,，查漏補缺,，進步本身。

四,、生活方面

生活中,，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,、優(yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格,，為人熱情大方,，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身,，勇于挑戰(zhàn)自我,，與同事相處也異常融洽。