每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇一

您好！

每當(dāng)我走進(jìn)校門,，一股清晰的空氣,，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園,，因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木,。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火，那就是食堂,，每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個(gè)子不夠高,，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚,。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次,，小水滴留下了眼淚,。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊,！

節(jié)約用水,，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥’的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水,。作為本校的的學(xué)生,，我提出以下建議；

一,、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶,，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了,，還可以澆菜,，一舉三得！……

節(jié)約用水向全世界號(hào)召,！

六年級(jí)某某某

20xx年10月26日

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇二

學(xué)校的全體師生：

近年來,，隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高,，不少家庭過上了小康生活,。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,，在過去的一年,，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺,，很多村莊人畜飲水困難,，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍,，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境,，造成嚴(yán)重后果,。

有這么樣一個(gè)故事，很久以前,，有一個(gè)村莊里,，有一口很大很大的井,，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,，他們以為這泉水是取之不盡,，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,，這是一口被下了咒語的水井,，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后,，水井就會(huì)枯竭,。三年很快過去了，水井干枯了,，村民從此沒了水,，生活不能再繼續(xù)了。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，沒有這樣的水井,，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng),。近幾年,，一片片森林變荒山，一股股山泉越來越小或枯竭,，在我們周圍,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,，我強(qiáng)烈建議：

1,、每次用完水，要擰緊水龍頭,，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭,，使用節(jié)水龍頭。

2,、循環(huán)利用水資源,，洗完菜的水用來澆水、澆花,、拖地,、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等,。

3,、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水,。

4,、加大節(jié)水知識(shí)宣傳,，利用板報(bào)、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后,，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：

日期：

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了這種根深蒂固的觀念,，水電浪費(fèi)驚人,。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水,，使節(jié)能意識(shí),、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,，水是不可再生的資源,，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,，無論是在寢室,、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識(shí),。大家樹立正確的用水觀念,，從我做起，身體力行,，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

三,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手，拖地時(shí)要用水桶,，不要在水龍頭下浪費(fèi)水,。

四、在沒有臉盆,、水杯,、水桶情況下，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水,。

五、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源,。

六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上向后勤部門反映,。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧,，從自身和身邊做起,，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),。此外,，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開始!

建議人：

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇四

親愛的同學(xué)們：

身居校園,，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī),。但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻,，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命,。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下,，洗臉、洗手,、刷牙時(shí),，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水,。

3,、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌,。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

4,、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水學(xué)校捐款倡議書。

5,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土,、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇五

親愛的同學(xué)們：

身居校園,，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī),。

但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻,，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命,。

為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手,、刷牙時(shí),，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水,。

3,、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌,。

浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水,。

4,、充分利用水資源，一水可多用,，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來沖廁所。

5,、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

6,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土,、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇六

尊敬的校長(zhǎng);

您好!

每當(dāng)我走進(jìn)校門,，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來,，我很喜歡我們的校園,，因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,，那就是食堂,，每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚,。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次,，小水滴留下了眼淚,。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊!

節(jié)約用水，不僅僅是一個(gè)口號(hào),，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀念,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水,。作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議;

一,、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶,，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了,，還可以澆菜,，一舉三得!……

節(jié)約用水向全世界號(hào)召!

六年級(jí)某某某

20xx年10月26日

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇七

尊敬的劉校長(zhǎng)：

您好!

我是本校__班的一名學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多低年級(jí)和高年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：在水房里有人洗完手不關(guān)水龍頭,。如：抬水時(shí),，因?yàn)槲迦嘤腥耸忠换阉八ち蚜?，滿滿一桶純凈水灑了一地,。如：夏天很多同學(xué)愛完打水仗的游戲，白白浪費(fèi)了許多水資源,。如：口渴了,，同學(xué)們愛接上滿滿一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望這些低年級(jí)的小弟弟妹妹不要浪費(fèi)水資源,。如果水資源沒有了,，我們?nèi)祟悓o法生存。我認(rèn)為,，這些問題都是“節(jié)約用水,，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)不夠深入人心。學(xué)校對(duì)這些問題的處理不夠完善,。

愛護(hù)水資源,，人人有責(zé)。所以我提出以下建議：

1,、請(qǐng)全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節(jié)約用水,，保護(hù)環(huán)境”的內(nèi)容。

2,、在周一國旗下演講的活動(dòng)也多次宣講,，讓全校師生都有“節(jié)約用水,，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)。

3,、組織召開“節(jié)約用水”的主題班隊(duì)會(huì),，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)水的重要性，提出“節(jié)約用水”的好辦法,。

4,、請(qǐng)每周值勤的同學(xué)做好監(jiān)督和指導(dǎo)。請(qǐng)班主任老師對(duì)浪費(fèi)水資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),。我希望我們改掉浪費(fèi)水資源的壞毛病,。這些低年級(jí)的小弟弟妹妹不要浪費(fèi)水資源。如果水資源沒有了,，我們?nèi)祟悓o法生存,。希望以后保護(hù)水資源。

中一校__班王鑫茹

20__年11月1日

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇八

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家,。雖然我們長(zhǎng)?？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏,，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí),。作為長(zhǎng)海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,，落實(shí)在行動(dòng)上,。為了能夠做到“惜水、節(jié)水,、愛水”,。作為一名愛高中、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識(shí),，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水,、用水知識(shí),，了解海水、雨水,、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué),，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水,，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水,，平時(shí)少用一滴水;

4.除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力,。

敬愛的老師們,、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起,，共同行動(dòng),，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

朋友,，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫,，而且水是我們身體的重要組成部分,。如果有一天，這個(gè)世界沒有了一滴水,，你能想象出會(huì)是什么樣子嗎?湖泊枯竭,，江河斷流，樹木枯萎,，土地沙化,，生命也將因缺水而死去,。

“水是生命的源泉”，當(dāng)前,，我國一方面面臨水資源短缺的困擾,，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……

如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”,，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”,。隨處可見的人為的浪費(fèi)水，是缺水的直接原因,，更是我國水資源的頭號(hào)敵人!

你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,，讓清水長(zhǎng)流呢?

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,，你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,，你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢?

當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí)，是否知道,，在除掉污泥的同時(shí)又帶來了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí),，可知地球正因缺水而升溫嗎?

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升,，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫,，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養(yǎng)水源

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

你們好!

我發(fā)現(xiàn),，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水,。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗??

水對(duì)我們很重要,，如果沒有水就沒有生命,，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分,，大約占到體重的65%,。其中，腦髓含水75%,，血液含水83%,，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,，食物中的養(yǎng)料不能被吸收,，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位,。惟有食物,，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右,。所以我們要節(jié)約用水,。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,，有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分,。

2.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性,。

3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒,。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示,。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),。

同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源,，大家一定要節(jié)約用水,，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十一

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

你們好!

我發(fā)現(xiàn),，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水,。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

水對(duì)我們很重要,，如果沒有水就沒有生命,，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分,，大約占到體重的65%,。其中，腦髓含水75%,，血液含水83%,，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,，食物中的養(yǎng)料不能被吸收,，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位,。惟有食物,，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右,。所以我們要節(jié)約用水,。

1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,，有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,，然后扣除班分。

2.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專家,，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水,。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示,。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),。

同學(xué)業(yè)們,，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水,，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖,。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流,，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來,，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費(fèi)掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,，滿池都是水,，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,，在家里有些同學(xué)也是這樣,。 作文

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,，用之不完,。事事不能盡人如愿，水不是用不完的,。許多同學(xué)不顧后果地用水,，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了,。如果沒有了水,，人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水,，就沒有美味佳肴,。可見水對(duì)我們來說是多么重要的,。

因此,，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性,。二,、不顧后果用水的危害性。三,、給同學(xué)償試沒水的滋味,。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地,，洗手水開小一點(diǎn),。為子孫后代著想吧!作文

水是生命之源，保護(hù)水資源,，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源,，共營生命綠色!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一,。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個(gè)城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,，將垃圾扔到垃圾桶中,，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無水,，人則虛;一年無水，國則損;百年無水,，則何如?

有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,，主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”,。為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此，我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、 廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時(shí)間,，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。24小時(shí)報(bào)修值班電話：賽罕校區(qū)：4392440 盛樂校區(qū)：738

三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所,。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,，杜絕長(zhǎng)流水洗漱,，做好日常節(jié)約用水。

四,、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。

六,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源。

七,、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高,、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起,，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十四

親愛的老師和同學(xué)們：

“居安思危,，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,。我校園建設(shè)已日趨完善,，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走,、白白的飯粒從嘴邊掉落,、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，尤其是用水用電方面有更大的浪費(fèi),，時(shí)?？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長(zhǎng)空”,、“一人案前,，眾燈普照” 、“洗手后人去水照流” 和“潑下滿盆水只為爽一下”的現(xiàn)象,，每月我校的電費(fèi)在20xx0元以上,，水費(fèi)也有多5000元，開支非常之大,。

為此,，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起,、從現(xiàn)在做起,，大力宣傳節(jié)約資源的思想,，師生一起共同做好節(jié)約文章,，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手,、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水。

3,、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源。

4,、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉,。

5,、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭,。

6,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映,。

7、節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室,、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”,。

8、教室,、辦公室在天氣晴朗,，陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí)，開部分燈,。

9,、投影機(jī)、電腦,、打印機(jī),、掃描儀、復(fù)印機(jī),、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開啟,，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費(fèi),，不用及時(shí)關(guān)閉,。

10,、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī),，同時(shí)關(guān)閉接線板電源,。

11、大課間,、中午休息,、教室空課等長(zhǎng)時(shí)間無人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇,、多媒體等其它用電設(shè)備;放學(xué)后關(guān)閉總電源,。

12、盡量少在校園內(nèi)給電動(dòng)車充電,，充好電后馬上拔掉插頭,。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴,、杜絕浪費(fèi),。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善,。我們期待著這一天早日到來。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水,、電資源，從現(xiàn)在開始!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十五

親愛的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,，水是地球生命之源,，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源,、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命,。同學(xué)們，水是如此的珍貴,，然而在我們身邊,，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,，人們節(jié)水,、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀,。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮,、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境,，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”,，在此,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中,、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),，使節(jié)水意識(shí)深入人心,、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，樹立正確的用水觀念,，從我做起，形成一個(gè)愛水,、惜水,、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三,、增強(qiáng)愛水意識(shí),，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí),、傳播節(jié)水理念,，深入了解家庭用水情況,，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1.請(qǐng)使用臉盆洗臉,、洗手,。 在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時(shí),，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水。

2.請(qǐng)洗菜,、洗碗筷,、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng),。

3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所,。

4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上維修。

6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

7.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源,。

小伙伴們,，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土,一片藍(lán)天,。我們堅(jiān)信：有了你,，有了我，有了我們大家的共同努力,，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,。讓我們攜起手來，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十六

全體同學(xué)們：

水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家雖然我們xx縣四面環(huán)海,，但是淡水資源十分匱乏,，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)學(xué)校捐款倡議書承諾書。作為長(zhǎng)海高中的一份子,，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,，落實(shí)在行動(dòng)上,。為了能夠做到“惜水,、節(jié)水、愛水”,。作為一名愛高中,、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.提高節(jié)約用水的意識(shí),，樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水,、用水知識(shí),，了解海水、雨水,、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起,，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水,，淋浴少用一盆水,，平時(shí)少用一滴水;

4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng),、督促身邊的家人,、朋友共同參與節(jié)約用水;

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力,。

敬愛的老師們,、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力,。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起,，共同行動(dòng),，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來!

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十七

水是生命之源，節(jié)約用水是我們每一個(gè)公民當(dāng)無愧責(zé)任義務(wù),。

隨著經(jīng)濟(jì)社不斷進(jìn)步發(fā)展,，用水量日俱增，供需矛盾日趨嚴(yán)重,，政府決策“”就解決供水需求,。

水已經(jīng)成制約國經(jīng)濟(jì)社發(fā)展瓶頸。

學(xué)院所地,，xx區(qū)水資源更匱乏,，屬嚴(yán)重缺水城市(據(jù)省水資源資料顯示，全國人均占有水資源立方,，x市人均立方,，而xx人均不立方)。

政府減少水量采各單位嚴(yán)格規(guī)定水指標(biāo),、調(diào)水價(jià),、超標(biāo)重罰、推廣節(jié)水技術(shù)節(jié)水器具等系列措施,，以引起全社節(jié)水工作重視,。

響應(yīng)政府號(hào)召，為了明天生活更加美好,，衷心希望廣大師生,，提高節(jié)水工作認(rèn)識(shí)，切實(shí)節(jié)約水建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起,，從現(xiàn)做起,、從自身做起，徹底杜絕長(zhǎng)流水、浪費(fèi)水現(xiàn)象,，人人養(yǎng)成節(jié)水,、惜水、愛護(hù)水資源良好習(xí)慣,，力開展“節(jié)約每滴水”活動(dòng),，節(jié)約水意識(shí)提個(gè)新度，落實(shí)每位師生員工,，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約水模范,。

學(xué)校節(jié)約用水的建議20條 在學(xué)校節(jié)約用水小建議十條篇十八

水是生命的源泉，我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉,，而不應(yīng)該去破壞,。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去;沒有了水,，也許人類就將滅絕,。為了避免這些不必要的災(zāi)禍，讓我們一起行動(dòng)起來,，讓我們的生活變得更加“滋潤(rùn)”,、更加有“色彩”。

在日常生活中,，有許多人都不把水看在眼里,，覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜,、淘完米的水隨意地倒在地上,，小水滴就這么傷心地落一地,。我覺得這就是一種浪費(fèi),，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手,、沖廁所……瞧,，這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處,，真是無所不能啊!

生活中的浪費(fèi)隨處可見,，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水,。他們總是把干凈的水直接灑向大地,，以此取樂……看到這些，我總會(huì)情不自禁地想：小朋友們,，我們應(yīng)該珍惜水資源啊,，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士,，向大家介紹幾種節(jié)約用水的好方法,。第一,，洗米的水可以用來資材，這樣既可以節(jié)約用水,，也對(duì)去除菜上的農(nóng)藥有幫助,，有益于我們的健康;第二，可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所;第三,，在開水龍頭時(shí),，可以開小一點(diǎn)，這樣也可以節(jié)約用水;第四,，可以把用過的不算臟的水去澆菜,，這種方法也特別適用，既節(jié)水,，也有助于菜的生長(zhǎng)!

希望我介紹的方法對(duì)大家今后的節(jié)水之路有幫助,，當(dāng)然如果你有更好的節(jié)水妙招，也歡迎和我分享!

節(jié)約用水,，從我做起!讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!