人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

萬能小學(xué)生評語篇一

2. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，不懂就問老師同學(xué)。記住,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3. 有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。你很秀氣，是一個乖巧的同學(xué).課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮.只是你有時侯不能愉快地接受老師家長的意見,你能改正嗎?老師等待你的進(jìn)步,。

4. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你有時不能接受老師的教育,上課有時會講“悄悄話”開小差。老師希望你能改正缺點,做得更出色!繼續(xù)努力吧!

5. 你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

6. 老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，做事勤快。你常說自己笨,，學(xué)不起,。老師不相信你笨，因為每個單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好一點,老師相信你的成績會進(jìn)步的,。

7. 你是個乖巧可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,，前進(jìn)就是勝利,。

8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色,，更加完美!

萬能小學(xué)生評語篇二

1,、在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真,，有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活,，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

3,、在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸!

4,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好字,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真、投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

5、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,?？炭鄬W(xué)習(xí)當(dāng)持之以恒，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

6,、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母對你寄予厚望,，老師相信：以你的聰明加上你的勤奮,，就一定能取得好的成績。

7,、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻聽得專心,，思考積極,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

8,、你是一個心靈手巧的孩子,，你能歌善舞，畫的畫活靈活現(xiàn),，甜美的歌聲給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你的學(xué)習(xí)也從不松懈，課堂上,，你發(fā)言積極,，為板報也沒少出汗，老師對你表示感激,。如果辦事(學(xué)習(xí)等各方面)速度能再快點,，你還有什么可挑剔的呢?

9,、你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

10,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。假如你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些,，有問題主動請教老師同學(xué),，相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是老師眼中的好學(xué)生,，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

萬能小學(xué)生評語篇三

61、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙，運用比較手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,，整個故事既出人意料之外，又在常情道理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思,。

62,、…和…構(gòu)成鮮明比較，突出…

63,、,，結(jié)尾含蓄，點明主題

64,、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整

65、文章含蓄的結(jié)尾,，既點題,，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者…點面結(jié)合,，使文章生動,，具體，詳略得當(dāng)

66,、文章語言清新活潑,，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀

67,、文章語言通俗易懂，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切

68,、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂

69、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟,，向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)

70、,，文章開頭簡而得當(dāng),，透過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術(shù)化雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味

71,、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,，一氣呵成

72,、開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

73,、真是“落筆如有神”啊,。看來你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品,。資料如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,，此文會更精彩,。

74、文章能過清新搞笑的語言,，描述了…的事字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，……資料更豐富,，更生動

75、語言簡練,，規(guī)范,，開篇吸引人

76,、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅僅僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,，可謂是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”,。本文讀后給人以愉悅感,，引人深思。

77,、這篇文章選取了一個全新的角度,，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們在社會上處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的成效,。

78,、運用多種感官,，描述十分仔細(xì)

79、可謂你的文章充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

80、敘事中夾寫景,，以已度人,，將心比心