無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

老師工作內(nèi)容篇一

在前段日子,，開(kāi)著看學(xué)的的時(shí)間越來(lái)越近,，我的心情也越來(lái)越緊張,。但是當(dāng)真正的面對(duì)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，反而沒(méi)有那么緊張了。并不是緊張的情緒消失,，而是我已將將這些壓力化作了動(dòng)力，為了在這個(gè)高中階段努力的沖刺,，我不能有任何猶豫不決的時(shí)候。

一,、調(diào)整好自己

面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，我最重要的就是讓自己能有一個(gè)全力學(xué)習(xí)的狀態(tài),。做好心理的準(zhǔn)備，高中階段有早晚自習(xí),，每天都有很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是要在這么多的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),，沒(méi)有一顆努力的決心是不可能的!

其次，高中的學(xué)習(xí)中我也肯定會(huì)遇上許多的難題,，甚至有可能會(huì)嚴(yán)重的打擊我的信心,。以我對(duì)自己的理解,，我一定會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似想要放棄的想法,。但是只要冷靜下來(lái),，好好的休息一下,，我就能再次鼓起干勁!可是這樣是非常麻煩的事情,，在重要的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)消極的態(tài)度影響也很大,。所以,，我要在高一的時(shí)間里學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己，在自己的情況變?cè)愀馇?，就要慢慢的調(diào)節(jié)自己，保持一個(gè)持續(xù)的優(yōu)良狀態(tài)!

二,、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上,，高一的上學(xué)期主要是打基礎(chǔ)，讓學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠接軌,，也要讓自己能習(xí)慣老師的教學(xué)節(jié)奏,。當(dāng)然,，對(duì)自己成績(jī)的努力也是必不可少的，要先對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,，再對(duì)那些弱項(xiàng)的科目進(jìn)行突破。但是要注意不能占用太多的正常學(xué)習(xí)時(shí)間,，早晚自習(xí)的時(shí)間為最佳。

對(duì)自己弱點(diǎn)科目的突破,，首先就是英語(yǔ)!我的英語(yǔ)成績(jī)一直不怎么樣,，而且要是不在高一的時(shí)候跟上來(lái),，在之后的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)之后，就更難跟上了,。

其次,，是地理,，這也是我在初中階段非常麻煩的一門(mén)課程。地理主要是靠記,，可是我往往不愿在這樣的學(xué)習(xí)中多下功夫,，這也是我需要好好改改的地方,，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，沒(méi)有愿不愿意,，只有想不想成功!

三,、總結(jié)

高一會(huì)是一個(gè)全新的開(kāi)始,，也是對(duì)我們考驗(yàn)的開(kāi)始,。也許高中階段的學(xué)習(xí)壓力會(huì)遠(yuǎn)超我的想象,，也許我在學(xué)習(xí)上遇上的困難也會(huì)讓我困擾,，但是我考上大學(xué)的這個(gè)愿望,，會(huì)成為指引我前進(jìn)的太陽(yáng),，我會(huì)永遠(yuǎn)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，為了更美好的未來(lái)努力!

老師工作內(nèi)容篇二

以重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作任務(wù)

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2,、練好五項(xiàng)基本功,。一練“三筆一話(huà)”基本功,，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代主體教育思想,。

2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃,，在新學(xué)期初，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，把個(gè)人的日常工作落實(shí)。

(三),、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率,。

1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作,。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題,，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂(yōu)解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)),。

2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3,、指導(dǎo)開(kāi)展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看,、做,、寫(xiě)”，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

(四)、加大科研,，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1,、樹(shù)立正確的教育科研觀,。通過(guò)會(huì)議,、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”,，不能僅靠“時(shí)間汗水”，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、,。

2、完善制度,，營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開(kāi)展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3,、帶頭參與,，抓好課題,、專(zhuān)題研究,。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作。同時(shí),，加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理，指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，整理研究資料,，寫(xiě)好階段總結(jié)，保證按時(shí)結(jié)題,，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研究,。

(五)、夯實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次,，抽檢每月不少于一次,，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。平時(shí)深入學(xué)校,，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課外,，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。

2,、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。經(jīng)常必性地深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，全期聽(tīng)課不少于40節(jié),，參與評(píng)課,、專(zhuān)題研究活動(dòng)不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科的單元檢測(cè),、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查,。

老師工作內(nèi)容篇三

光陰似箭，日月如梭,，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了,。我也迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、改掉壞毛病

以前,，五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜,，因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分,。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了,，我只考了94分,，我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,，因?yàn)殄e(cuò)別字和拼音丟了分,。我作文也扣了三分,，也是有很多錯(cuò)別字,。

二,、認(rèn)真聽(tīng)講——帶著問(wèn)題聽(tīng)講

上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課,，積極發(fā)言,。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里,。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題,。不過(guò),，想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話(huà),，必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂的話(huà),，下課后,，要向老師請(qǐng)教。

三,、課后復(fù)習(xí)

“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí),，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了,，但是復(fù)習(xí)時(shí),，也要有方法和技巧。復(fù)習(xí)時(shí),，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容和回答錯(cuò)的問(wèn)題,。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟,。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，晚上睡覺(jué)前,，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

四,、堅(jiān)持寫(xiě)作

每周堅(jiān)持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，把身邊發(fā)生的事和物記錄下來(lái);鑒賞作文和積累好詞好句,。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)的事和物用適當(dāng)?shù)脑~和句加以組織,，就會(huì)是一篇好的作文。

五,、早晚堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)

每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ),，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,，還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣。

時(shí)光匆匆而過(guò),，我即將升入六年級(jí)，新學(xué)期新起點(diǎn),。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)奮圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

老師工作內(nèi)容篇四

1,、排課、調(diào)課工作：課程表及調(diào)課工作嚴(yán)格執(zhí)行所訂的原則。課程的分布盡可能合理,。送發(fā)課表及時(shí)、正確無(wú)誤,。

2、教師教學(xué)用書(shū)和教學(xué)參考資料的訂購(gòu)：訂單一到及時(shí)通知教研組長(zhǎng),，協(xié)助做好訂購(gòu)工作，做到既不重復(fù)訂購(gòu),，避免不必要的浪費(fèi)，又不漏訂,，使教學(xué)受影響，新書(shū)到校即通過(guò)教師前來(lái)領(lǐng)取,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)教學(xué)用書(shū)及教參的領(lǐng)借規(guī)定,。

4、學(xué)生課本的預(yù)定工作：在仔細(xì)核對(duì)在校學(xué)生數(shù)后,，再填寫(xiě)書(shū)店訂單，新書(shū)一到即發(fā)至學(xué)生手中,，做到不誤時(shí)、不錯(cuò)發(fā),。

5,、各種有關(guān)教學(xué)的文件收發(fā)：教學(xué)文件（通知）有較強(qiáng)的時(shí)間性。應(yīng)及時(shí)送至所指定的教師處,。

6、學(xué)籍和學(xué)生檔案的管理：新生入學(xué)即做學(xué)生的學(xué)籍登記工作,。嚴(yán)防漏登,，提高效率,，經(jīng)仔細(xì)謄寫(xiě)正卡后裝訂成本，統(tǒng)一放櫥內(nèi)保管,，謹(jǐn)防遺失，并制作卡片以便日后查找歷屆學(xué)生學(xué)籍,。

7、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、退學(xué)、畢業(yè),、入學(xué),、離校等手續(xù)的辦理：按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行,。有關(guān)證明、批示等文件應(yīng)貼附在該生的學(xué)籍卡后面,，以便日后查驗(yàn)。

8,、學(xué)生的會(huì)考、升學(xué)考工作：做到報(bào)名,、抄寫(xiě)分?jǐn)?shù),、通知的發(fā)放正確不誤。

9,、統(tǒng)計(jì)表工作：細(xì)致地做好校內(nèi)及上級(jí)部門(mén)要求的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)工作，杜絕出錯(cuò),，及時(shí)完成,。

10,、各種教學(xué)資料的收集與保管：按時(shí)向有關(guān)教師收齊各類(lèi)教學(xué)資料并裝訂成冊(cè),，集中保管,。

11,、學(xué)生缺勤的統(tǒng)計(jì)工作：按時(shí)做好每學(xué)期三次的學(xué)生出,、缺勤統(tǒng)計(jì)工作,。

12、期中,、期末考試工作：考試期間,，排好考試日程表、監(jiān)考表,，做好試題收交、分發(fā)及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作,，力求正確無(wú)誤。

13,、每課堂工作：定期檢查各課外小組的活動(dòng)情況，做好學(xué)生參賽后得獎(jiǎng)的記錄工作,。

老師工作內(nèi)容篇五

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的`材料。

2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課教案、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

三,、促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考試卷,，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理高考成績(jī),。

五、其它工作

1,、組織高一，高二學(xué)生參加校物理競(jìng)賽,，并在其中選出參加縣物理競(jìng)賽名單,，做好輔導(dǎo)高一，高二學(xué)生參加縣物理競(jìng)賽工作,。

2,、本學(xué)期在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下為高一，高二學(xué)生開(kāi)設(shè)物理拓展課

3,、本學(xué)期備課本檢查三次，作業(yè)批改檢查三次,。

4、本學(xué)期組內(nèi)最少每人聽(tīng)課8節(jié),，盡量爭(zhēng)取多出去聽(tīng)公開(kāi)課的機(jī)會(huì)。

六,、物理組教研活動(dòng)

1、時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛鐣?huì)后

2,、地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室旁邊會(huì)議室

3,、參加人員：橫沙中學(xué)全體物理教師

4、要求：每次應(yīng)按時(shí)出席,，如有特殊事情，應(yīng)提前請(qǐng)假

5,、內(nèi)容：每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對(duì)近兩周工作進(jìn)行總結(jié)，并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法,。

老師工作內(nèi)容篇六

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。充分學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2、練好五項(xiàng)基本功,。一練“三筆一話(huà)”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代主體教育思想,。

2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，在新學(xué)期初,，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃,，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，把個(gè)人的日常工作落實(shí),。

(三),、推進(jìn)課改,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作,。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂(yōu)解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,，寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))。

2,、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3、指導(dǎo)開(kāi)展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看、做,、寫(xiě)”，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

(四)、加大科研,，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1,、樹(shù)立正確的教育科研觀。通過(guò)會(huì)議,、培訓(xùn),、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不能只憑“熱情拼搏”,，不能僅靠“時(shí)間汗水”，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、,。

2、完善制度,，營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開(kāi)展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造校校重科研,、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3,、帶頭參與，抓好課題,、專(zhuān)題研究,。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作。同時(shí),，加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理，指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，整理研究資料，寫(xiě)好階段總結(jié),，保證按時(shí)結(jié)題,，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研究。

(五),、夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次,，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,。平時(shí)深入學(xué)校,，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課外,，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”,。

2、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。經(jīng)常必性地深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，全期聽(tīng)課不少于40節(jié)，參與評(píng)課,、專(zhuān)題研究活動(dòng)不少于15次,。

3、抓好考試質(zhì)量分析,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科的單元檢測(cè)、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查,。

老師工作內(nèi)容篇七

古人有云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！逼髽I(yè)要實(shí)行會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)，就需要組建一支專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，對(duì)目標(biāo)客戶(hù)群的定位,、客戶(hù)忠誠(chéng)計(jì)劃,、溝通平臺(tái)的構(gòu)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立等方面進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,、專(zhuān)心的投入和嚴(yán)格執(zhí)行，調(diào)動(dòng)直接參與者及企業(yè)高層全力以赴,。

會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)流程：

1、明確實(shí)行會(huì)員制的目標(biāo)是什么?

2,、會(huì)員制的目標(biāo)客戶(hù)群是哪些人?

3、這是會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)中最重要也最復(fù)雜的部分,。

會(huì)員利益是會(huì)員制的靈魂,，它幾乎是決定會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)成功或失敗的唯一因素,。因?yàn)橹挥袨闀?huì)員選擇了正確的利益,，才能吸引會(huì)員長(zhǎng)久地凝聚在企業(yè)的周?chē)蔀槠髽I(yè)的忠誠(chéng)客戶(hù),。而你為會(huì)員選擇設(shè)計(jì)的利益是否對(duì)會(huì)員有價(jià)值，這不能憑自己或別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定,，只有征求客戶(hù)的意見(jiàn)后才能做出判斷。

4,、做好財(cái)務(wù)方面的預(yù)算;

會(huì)員制推廣和維護(hù)的費(fèi)用很高,，很多會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)失敗的主要原因之一就是沒(méi)有嚴(yán)格控制成本,。所以,，建立一個(gè)長(zhǎng)期、詳盡的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃非常重要,，內(nèi)容應(yīng)該包括可能產(chǎn)生的成本以及收回這些成本的可能性。

5,、為會(huì)員構(gòu)建一個(gè)溝通的平臺(tái);

為了更好地為會(huì)員服務(wù)，企業(yè)必須建立一個(gè)多方位的溝通平臺(tái),，這個(gè)溝通平臺(tái)包括內(nèi)部溝通平臺(tái)和外部溝通平臺(tái),。

內(nèi)部溝通平臺(tái)：用于企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行溝通交流，讓內(nèi)部員工理解,、支持并參與到會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)發(fā)中去，因?yàn)橹挥袃?nèi)部員工同心合力,，會(huì)員制成功的幾率才有可能提高。

外部溝通平臺(tái)：確定會(huì)員與會(huì)員制組織之間以及會(huì)員與會(huì)員之間需要間隔多長(zhǎng)時(shí)間,、通過(guò)什么渠道、進(jìn)行何種形式的溝通,。

6、會(huì)員制的組織與管理;

具體包括：確定組織和管理的常設(shè)部門(mén),，如服務(wù)中心;決定將哪些活動(dòng)外包出去;確定需要哪些資源配合，如組織上,、技術(shù)上,、人事上等;如何實(shí)現(xiàn)為會(huì)員提供的利益,，等等,。

7,、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與管理;

及時(shí)有效地建立數(shù)據(jù)庫(kù)，將會(huì)員的相關(guān)信息資料整合到企業(yè)的其他部門(mén),，以充分發(fā)揮其對(duì)其他部門(mén)的支持作用,。會(huì)員資料對(duì)于企業(yè)的研發(fā),、產(chǎn)品管理和市場(chǎng)調(diào)研等部門(mén)來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，充分挖掘會(huì)員制的潛力,，既能幫助上述部門(mén)提高業(yè)績(jī),，也能增加會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)自身的價(jià)值。