每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

和平精英瑪莎和馬丁對比篇一

美之共享

淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著大地，融進(jìn)濕泥,，潤其萬物,。小草沖破了土地媽媽的束縛，一個(gè)勁兒地向著天空生長,。螞蟻家族收拾著各自的行李,，如同趕“春運(yùn)”般尋覓新的歸所，一路上大家有說有笑的,，忙而不亂的遷徙中,，你扶我一把，我送你一程,，其樂融融的,。樹上的花兒俯視著它們，微微地笑著,，笑紅了臉頰,，時(shí)而又傾聽著小草們的對話——“前天有個(gè)孩子，勸阻了要踩踏我們的人”,，“這露水可真甘甜,，空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧，一切又是那么的靜謐,。

沒錯(cuò),，我們共享著藍(lán)天碧水的美麗鄉(xiāng)土，我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園,。

誼之共享

“書山有路勤為徑……”我喃喃自語著,。作為一名中學(xué)生，我知道雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會枯燥乏味,，但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識,，才能離我的夢想越來越近。

自習(xí)課上,，教室里很安靜,，同學(xué)們都埋頭在書本和作業(yè)里。我能聽見筆尖書寫著習(xí)題的刷刷聲,，悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏,，初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí)，同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著勁,?！皝?，你過來看，這道題應(yīng)該要這樣解……”我聞聲抬頭,，原來是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)難題,，只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路，用慢而清晰的低聲講解分析著,，前排同學(xué)連連點(diǎn)頭,，原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來?！芭?，你這樣一講我就明白了，謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語傳入我的耳中,，也感染著我露出欣然的笑容,。

沒錯(cuò)，我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源,，我們也為了成長進(jìn)步共享著互幫互助的真摯友誼,。

心之共享

“我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)!”這是3年前我在學(xué)校少代會提案中提出的建議，沒想到竟得到了輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的一致支持,?；叵肫鹞覐姆?wù)世博會的小小世博志愿者，到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長,，八年公益路,，參與志愿服務(wù)活動早已成為我快樂的生活方式,。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛孤老,，來到鐵路服務(wù)旅客，前往云南送教助學(xué),，走入愛心暑托班為小學(xué)生授課,，參加公益徒步為保護(hù)環(huán)境奔走呼號……和我一樣，隊(duì)員們在志愿服務(wù)的奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著快樂成長的真諦,，也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著美好的青春,。

我們在公益的路上并肩同行，以微笑傳遞著溫暖,，以行動踐行著夢想,。沒錯(cuò)，我們共享著青春的力量,，我們將擁抱新時(shí)代的無限美好,。

和平精英瑪莎和馬丁對比篇二

在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春,。青春的我們做著青春的事情,，歌頌著青春的旋律,，譜寫著青春的詩篇。一切都那樣的美好,。

每個(gè)人的青春都不一樣,，但惟獨(dú)讓老師和家長都煩惱的卻是青春的叛逆期。

可以說,，大部分的青少年多多少少都會有些許的叛逆心理,，范圍不僅僅只局限于家里，還包括學(xué)校里,，生活上,，等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦,。這時(shí)候,，你的想法和以前已經(jīng)大不相同了，你會過于在乎或者過于排斥某個(gè)人和某件事,，又或者你認(rèn)為別人不會站在你的角度去思考,，太過于以自我為中心。

不管是和我們一樣叛逆的人,，好事處處包容我們的家長和老師,，我們都要感謝他們，沒有他們的批評和鼓勵(lì),，我們或許還找不到前進(jìn)的方向,。當(dāng)然，我們也要“則其善者而從之,，其不善者而改之”,。

青春的我們依然懷揣理想。

我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于籃球夢的文章,，有句話十分有道理：“在最美的年紀(jì)擁有最不切實(shí)際的夢想,，為了夢想全力拼搏，這就是青春的意義”,。的確,，夢想是需要努力的，而努力則先付出行動,。

或許在別人的眼中,，我們的夢想不值得一提，但在我們自己的眼中,，這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標(biāo),。我們的夢是值得被歌頌的。

青春便有夢想,，夢想則需努力,，努力需要行動,，為的就是證明：“在最美的青春里，我們有夢,?！?/p>

和平精英瑪莎和馬丁對比篇三

青春的扉頁上應(yīng)寫滿笑、寫滿淚,、寫滿張狂,、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑,，難過了可以大聲哭,，喜歡的事就要放手去做。

青春就像一列永不停歇的車,，載著我們前行,，在年年歲歲的輪回里，抵達(dá)一些被我們叫做成熟的路,，然后放下一些人,，又帶走一些人，繼續(xù)著它的旅途,。這列青春的車,，最終也只是載著我們，走過很短暫的一段路程,，然后就不得不換車,，再不停地趕往其他的路途，繼續(xù)著無畏的流浪……

在趕往青春的路途中,，也許有時(shí)候不如你所愿,，但是你不必失望，你要相信,，只有適合自己的人生才是最好的,。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩,，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍(lán)天下，也會始終沒有任何的交集,，但誰都不曾辜負(fù)自己的青春,。

每一個(gè)女孩，在青春的歲月里,，都可能會經(jīng)歷一場盛大的暗戀,。我自然也不例外。這些細(xì)小的,、可以感懷的,、并讓我們念念不忘的小心思,，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里,。我的青春,，需要濃郁燥烈來裝飾，像烈日里的陽光,，像深海里的暗潮,，或明朗，或陰郁,，但都是那樣強(qiáng)烈,。不許青春留白，所以我心情歡暢,，不顧旁人異樣的目光,。

縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無味中度過,，我的青春必然要轟轟烈烈,。

隨著歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶,，終究會凝成串串珍珠,，在生命的暮年里，散發(fā)著深深淺淺的光,，折射出久遠(yuǎn)的人,，久遠(yuǎn)的事，久遠(yuǎn)的情……

和平精英瑪莎和馬丁對比篇四

如清風(fēng)吹拂,，輕盈自得;如秋水宜人,，美輪美奐。青春如畫,，詩中有畫,，畫著青春。

——題記

青春的開始,，就應(yīng)該是有活力的,。我們在音樂中變換著隊(duì)形，每一個(gè)動作都煥發(fā)我們的熱情,，內(nèi)心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升,。我們在父母面前展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華,，我們就有無限活力,。

秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起,，他們是我們的見證人,，他們和我們攜手共進(jìn),。我們的成長，凝聚著父母的一點(diǎn)一滴,。操場上,，我們的詩歌朗誦抑揚(yáng)頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空,，余音裊裊,。

我們的14歲，獨(dú)一無二,，我們懷揣的是憧憬,，多少又有些迷茫。主席臺上,，老師向我們回憶過去,，不同的年代，不同的故事,，但都透露出年少時(shí)的一腔熱血?，F(xiàn)在，我們有父母的陪伴,，老師的殷切關(guān)照,，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財(cái)富。

我們在這一天,，要向父母證明我們的成長,，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負(fù)他們的期盼,。我們還是如此的羞澀,，只能用文字表露心跡，廣播里放著個(gè)別家長對自己孩子的寄語,，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊,。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化,，時(shí)間磨去了父母的黑發(fā),，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā),，我的內(nèi)心在顫動,，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼,。到交換信封的環(huán)節(jié)了，我和媽媽先是相視一笑,，只是一瞬間,，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼,，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫?zé)?，可還沒讀具體內(nèi)容,，在看到些許字的時(shí)候，我的眼淚就奪眶而出,，那感覺,，燙燙的，砸落在紙上,，也砸落在我心里,，我在朦朧中讀著每一個(gè)字，字?jǐn)?shù)不多,，卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對我的殷殷期盼,，我控制不住內(nèi)心的激動，背過身,，偷偷抹掉眼淚,，然后轉(zhuǎn)過身就抱住了她，媽媽也抱住了我,，如同一種默契,，是親情的表現(xiàn)。是的,，實(shí)在找不到話對媽媽說,，但就是這一個(gè)動作就凝聚我的感情。就在此刻,，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女,，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽,，一臉微笑,。

我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭,，我看見草地上的落葉,，顏色有深有淺，風(fēng)吹過,，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上,。我又抬起頭看著頭上的樹，不時(shí)總有片片葉子乘著風(fēng)降落,，然后落在樹根的周圍,。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養(yǎng)的培育和澆灌,。我知道?，F(xiàn)在的我是長大了，我會去不遠(yuǎn)的將來,，但我也明白,，即使我走的很遠(yuǎn)，但在父母的心里,，我一直都在他們心里,，不離不棄。我明白,，無論是現(xiàn)在還是未來,，我們終將肩負(fù)起責(zé)任，我們的肩膀已不再稚嫩,，它們充滿著力量,，時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。

如果有坎坷,，走慢一點(diǎn),，勇敢一些，因?yàn)檫^后就是平坦的大道;如果有苦澀,，看淡一些,，堅(jiān)強(qiáng)一些，因?yàn)檫^后就是甜蜜,。

我們以青春的名義,，煥發(fā)內(nèi)心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神,，一步一個(gè)腳印,。

我的青春儀式結(jié)束了，可我的青春之路還很漫長,。我們明白,，我們需要，發(fā)奮堅(jiān)守在自己的青春陣地里,，用最棒的思維,，發(fā)揮最大的潛力，敞開內(nèi)心的心扉,。

我們都在不停的成長,，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好,，我們在青春之路上,，慢慢學(xué)會隱忍,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會在乎,。

然而,，青春短暫,，終將逝去,。正值青春，那就在這個(gè)季節(jié)里,，盡情一點(diǎn)吧,。

和平精英瑪莎和馬丁對比篇五

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段,。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,，不能浪費(fèi)青春。

在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期,，也很有活力,。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春,，給人生鋪上奠基,。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶,。

我和父母吵架并不多見,，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番,。

還記得幾個(gè)月前,，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,，讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),。而我對自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會考好,，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí),。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了,。我依然堅(jiān)持自己的想法,，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累，晚上將會沒有空余的時(shí)間來做其他事情,。于是我便和媽媽吵了起來,。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下,，其實(shí)媽媽也是為了我好,，希望我以后會有出息,。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試,。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃,。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈,。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長,，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春,，不浪費(fèi)青春,，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。