我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵,，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,，占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn),，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳,，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去，必須有水性好的大人陪同,。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3,、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

溺水是一種常見(jiàn)的事故,，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中,。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、沙灘等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故,。溺水的人中,，有不會(huì)游泳的，也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的,。

在我國(guó),，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生,。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,，近6人死于溺水,。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié)，暑假快到了,。每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認(rèn)真對(duì)待這些案件,。在這所學(xué)校,，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路,，回家要結(jié)伴同行,。

第二,，將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示,，嚴(yán)格遵守校紀(jì),，堅(jiān)決不玩水。

第四,，加強(qiáng)自我保障

全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六,、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

七,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時(shí),，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

啥是幸福的家庭,，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦,。

陽(yáng)光明媚的天氣,，看上去有的悶熱，這么好的天氣,，大家心中只不過(guò)對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,，但想不到的是，漂亮的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了,、淹沒(méi)了,、吞并了。

看吧,，他們一家人的生活多么溫馨,，每時(shí)每刻都在一塊，互有關(guān)愛(ài),。卻在夏季的時(shí)候,，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的運(yùn)勢(shì),，改變了他們一家人的期望……

夏季的天氣是炎熱的,，大家都愛(ài)去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來(lái)與平常好像有所不同,，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小孩子,，這個(gè)小家伙看起來(lái)應(yīng)該有七八歲吧，那樣小的一個(gè)孩子居然敢一個(gè)人一人來(lái)江邊游泳,，大家都在猜想他應(yīng)該是家里的小寶貝吧!作文

大家正當(dāng)想得開(kāi)心的時(shí)候,，突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)很大的漩渦,，快把小孩子淹沒(méi)了,，大家都想上去營(yíng)救他，但水流太急了,，沒(méi)辦法挨近他,。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事,，但大家的期望都被急流沖破了,，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,，江流是無(wú)情的,，它把一個(gè)新的以后親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí),。 作文

4月15日,，石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水死亡;6月3日,，郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽(tīng)勸阻,，私自下塘游泳，溺水死亡;6月12日,，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名20___級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起,，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了,，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷,、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生。

為了使社會(huì)降低悲傷之痛,，增加快樂(lè),，期望各位同學(xué)能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣,，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中,，時(shí)刻提醒自己,，珍惜生命，預(yù)防溺水,，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班,，我們十分榮幸,，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課,。

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到,。過(guò)了幾分鐘，門(mén)外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,，同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話(huà)語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中,，受益匪淺,，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做，無(wú)私奉獻(xiàn),，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候,，一不小心被浪沖走了,，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體,，孫女的至今都沒(méi)有找到,。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需,，生命最重要,。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳;

2.要知道安全措施,，以防溺水;

3.溺水了,，要大聲呼叫大人;

4.在沒(méi)有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人,，如有電話(huà),，先打110，(交代具體位置,，并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么,，請(qǐng)求支援)

5.在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品,，去救助同伴,。(用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救)

6.將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，將氣吹入塑料袋中,，把吹好氣的塑料袋放入書(shū)包,，并把拉鏈拉緊,，拋入水中;

7.救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救，不然的話(huà),，自己也會(huì)落水的;

8.可以開(kāi)船前去施救,，小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人，只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

9.救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來(lái),。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要,。就像小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓,。即使如此,，他也沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正因?yàn)槿绱?，他才高呼：“生命之火萬(wàn)歲”!

在研究中,，一些專(zhuān)業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)溺水來(lái)拯救他人，以及一些游泳和預(yù)防溺水的常識(shí),。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),，讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

比如有人溺水了怎么辦?

第一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要搶救。

二,、應(yīng)呼救,，用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)能使用的竹、木,、繩等物品進(jìn)行救援,。

還有中小學(xué)生游泳四不：

第一，不要一個(gè)人游泳,。和大人一起走,。

第二，不要在沒(méi)有救生人員的水域游泳。

第三,，不要在海,、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳,。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。中國(guó)傳統(tǒng)稱(chēng)60歲為花甲,，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

炎熱的夏天,，游泳是最熱門(mén)的活動(dòng)，除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的河濱,，沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī),。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近,，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已,。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑，減少悲傷和遺憾,。

水就像一只兇殘的老虎,，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”,，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，這就如同孝順父母。

假如要想游泳,，必須在家長(zhǎng)的陪同下,，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳,。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全,，不要被一時(shí)的涼快所吸引,，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,，清楚水的深度,，才進(jìn)行游泳,，避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),，不應(yīng)到深水區(qū)游泳,。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙,，避免游泳時(shí)卡住呼吸道,。

假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,，同時(shí)頭向上仰,，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹(shù)枝石頭等,，然后立即向旁邊的人呼救,。

讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,，預(yù)防溺水事故,，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

___完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命,，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力;生命,，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命。

進(jìn)入夏季,，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命,，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分,，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐,，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生,。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,，擅自下河洗澡,，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;

兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),，結(jié)果淹死在河里,，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后,，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講,、月月講,，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,，學(xué)會(huì)游泳是必然的,，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”,，雖說(shuō)它是書(shū)面的,，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生同時(shí),，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要,。就像小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士,，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓,。即使如此，他也沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望,。也許正因?yàn)槿绱?，他才高呼：“生命之火萬(wàn)歲”!

在研究中，一些專(zhuān)業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)溺水來(lái)拯救他人,，以及一些游泳和預(yù)防溺水的常識(shí),。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí)，讓我們意識(shí)到日常生活的危害,。

比如有人溺水了怎么辦?

第一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要搶救,。

二,、應(yīng)呼救,，用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)能使用的竹、木,、繩等物品進(jìn)行救援,。

還有中小學(xué)生游泳四不：

第一，不要一個(gè)人游泳,。和大人一起走,。

第二，不要在沒(méi)有救生人員的水域游泳,。

第三,，不要在海、河等不熟悉的水域游泳,，先了解水下環(huán)境再游泳,。

四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫,。

這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱(chēng)60歲為花甲,，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

炎熱的夏天,，游泳是最熱門(mén)的活動(dòng)，除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī),。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起,，它就一步一步地向你逼近,，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,，減少悲傷和遺憾,。

水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”,。

還有數(shù)不清這樣的“意外”,，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命，這就如同孝順父母,。

假如要想游泳,，必須在家長(zhǎng)的陪同下,，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳,。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全,，不要被一時(shí)的涼快所吸引,，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,，清楚水的深度,，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋,。身體弱的同學(xué),，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),，應(yīng)先除下假牙,，避免游泳時(shí)卡住呼吸道。

假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西,，如樹(shù)枝石頭等,，然后立即向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓(xùn),，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

溺水是一種常見(jiàn)的事故,，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中,。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、沙灘等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故,。溺水的人中,，有不會(huì)游泳的，也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的,。

在我國(guó),，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因,。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生,。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水,。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),，暑假快到了。每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡,。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認(rèn)真對(duì)待這些案件。在這所學(xué)校,，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

第一,，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行,。

第二,，將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示,，嚴(yán)格遵守校紀(jì),，堅(jiān)決不玩水,。

第四,，加強(qiáng)自我保障

全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

六,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

七,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。

觀看防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺,，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

夏天來(lái)了,，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧,。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿ｋU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生,。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過(guò)觀看視頻,，我們知道要避免危險(xiǎn)到來(lái),，家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子,。20_年1月3日的下午,，在一個(gè)小區(qū)里,，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),，孩子原本是在潛水區(qū),，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去,，過(guò)了一會(huì),，孩子的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她急匆匆去找孩子,，孩子卻溺水身亡了,。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳,，未成年人不擅自下水救人,，不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)該怎么做呢?20_年4月5日,，廣東汕頭一名小孩落水,，家人施救，7人相繼溺亡,。20_年7月17日,，一名19歲女孩自殺，5人施救,，6人均溺亡,。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然，救人心切,，但我們不能盲目施救,，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),，悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊,。

那么發(fā)生溺水事故時(shí)，我們?nèi)绾握_救援,。

一，岸上救援優(yōu)生于水中救援,。

二,，器材救生優(yōu)生于徒手救生,。

三，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生,。

四,，大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話(huà)。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),，一般是不提倡下水救援,，在岸上救援，可以尋找周?chē)欠裼欣K子,，泡沫,，木板，救生圈等,，沒(méi)有的話(huà)可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,，救助落水者，如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,，要不然自己也會(huì)滑入水中,。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間,，先用手把口里的贓物清除,，再打開(kāi)呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到,。我們要學(xué)會(huì)智慧救援,。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的.,。

視頻中,，我看到多少個(gè)原本幸福的家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿蕪氐灼扑榱耍嗌俚挠H人嚎啕大哭,，傷心欲絕,。所以，我想呼吁同伴們,，我們一定要好好珍惜生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花開(kāi)得更美麗,。這樣,，我們才能過(guò)上更幸福、更安全的生活,。