計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇一

以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平,，提高整體品位,，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口，讓教師安心,，家長(zhǎng)放心,，幼兒歡心。

二,、工作設(shè)想

(一)完善各類(lèi)制度

1,、加強(qiáng)對(duì)職工的考核，將在廣泛征求職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，完善考核細(xì)則,，突出獎(jiǎng)勤,，樹(shù)立正面典型，弘揚(yáng)正氣,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理，點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí),，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3,、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法，買(mǎi)菜,、付款,、驗(yàn)貨、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé),，互相督促，總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化,，力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化

5,、進(jìn)行成本核算，積極發(fā)揮膳管會(huì)的作用,，不時(shí)調(diào)查食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理

(二)提高職工整體素質(zhì)

1、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料,，并適當(dāng)組織外出參加學(xué)習(xí),，提高職工衛(wèi)生意識(shí)

2、分工力求細(xì)化,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

3,、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，在同一崗位，不同崗位間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，讓職工在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)主人翁意識(shí),，并提高技術(shù)熟練度

(三)革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜,、炒菜,、分菜、分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)作一些改進(jìn),。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作

1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件,，認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈,，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開(kāi)，各類(lèi)用具要分類(lèi)擺放和使用

2,、一絲不茍地做好消毒工作,，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒,，大餐具用施康消毒液消毒,，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，并做好消毒記錄,。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗,，滅蠅燈,。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)

4,、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個(gè)人衛(wèi)生,，衛(wèi)生不符要求的不得上崗,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除

5,、食堂灶具等處均用電和柴油,，要求職工規(guī)范操作，時(shí)刻注意用電和燃油的安全

6,、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理,，貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi)，物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳,。

三,、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿,，征求職工意見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放情況抽查

6考核制度定稿

7職工個(gè)人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐情況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作交流,、總結(jié)回顧、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫(kù)

幼兒園的工作計(jì)劃表篇二

新學(xué)期,，我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,，以“塑造和諧園所,，增強(qiáng)教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì),，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力提高工作效能,。

一、創(chuàng)新管理機(jī)制 塑造和諧園所

“管理出人才,，管理出效益”,。新學(xué)期，我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，實(shí)施“以人為本”的管理模式,，通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化的管理,，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹(shù)立“人人都是教育的環(huán)境,，個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念,，不斷進(jìn)取，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,。

(一)加強(qiáng)師德管理,，激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比,，不斷強(qiáng)化崗位職能,，按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),，做到獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣,，帶動(dòng)全面,，提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

(二)充分發(fā)揮教職員工的作用,，低調(diào)做人,，高姿態(tài)做事，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，讓優(yōu)秀教師紅起來(lái),，形象樹(shù)起來(lái)，鼓足干勁,，增強(qiáng)活力,。

二,、優(yōu)化課改策略，提高教育質(zhì)量

我園將以人性化,、科學(xué)化,、民主化的管理風(fēng)格，增強(qiáng)教師的參與意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境,，促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德,、教育技能,、保教質(zhì)量的全面提高。

(一)注重師德培養(yǎng),，樹(shù)立師表形象,。為深入推進(jìn)課程改革，必須建設(shè)一支熱愛(ài)幼教,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，提升教育水平,。因此，我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，完善師德管理規(guī)范,。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，讓“力樹(shù)正氣,，高樹(shù)形象”深入人心,，時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心,，巧啟童心”的教育活動(dòng),，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn),、講實(shí)績(jī)”的氛圍,，促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高，期末評(píng)選師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí),。

(二)提升專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1,、實(shí)施優(yōu)化策略，重塑教師角色,。一流的幼兒園需要一流的教師,，我園將重視名師的培植，實(shí)施名師強(qiáng)園,，以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,，開(kāi)展基本功競(jìng)賽，崗位標(biāo)兵活動(dòng),，樹(shù)立骨干教師典型形象,，進(jìn)行“一幫一、結(jié)對(duì)子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng) “新教師”,，使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng),，形成一支充滿(mǎn)活力,、創(chuàng)造力、富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

2,、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高,，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí),、鉆研、探究,，逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)辦主題墻,、教師專(zhuān)業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性,、教學(xué)風(fēng)格，做到人無(wú)我有,、人有我優(yōu),，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”，“優(yōu)秀教師”。

3,、強(qiáng)化教育科研,，積極探索新課程，研究新課題,。

做到人人參與,、人人深入、人人成功,、人人得益的良好循環(huán),，提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期,，我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,，同時(shí)精心組織教育教學(xué)研討會(huì)，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩,，讓教師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?/p>

4、加快信息化步伐,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué),。

三、堅(jiān)持保教并重,，提高保教質(zhì)量,。

本著“為成長(zhǎng)服務(wù)，為幸福奠基”的辦園宗旨,，我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,，為幼兒服務(wù)做到“愛(ài)心”、“熱心”,、“細(xì)心”,、“耐心”。做到人在崗,、心在崗,，工作盡心盡職，讓服務(wù)孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

(一)創(chuàng)設(shè)健康,、安全,、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍，設(shè)備的保養(yǎng)維修,，常年保持園內(nèi)凈化,、美化、綠化,，讓幼兒玩得開(kāi)心,，家長(zhǎng)看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境,。

(二)提供科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,，滿(mǎn)足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì),，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜,，一周一公布，孩子的早,、中,、晚餐要講究烹制方法，每天換花樣,，保健醫(yī)生需進(jìn)行膳食調(diào)查分析,、評(píng)價(jià)，及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)保育保健工作，堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,，定期為幼兒體檢,，預(yù)防接種，并建立健康擋案,。教師要耐心,、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣,、食,、住、行,，讓孩子感受到幼兒園的溫暖,。

(四)完善家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園溝通,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家園聯(lián)系攔，開(kāi)放日活動(dòng),，親子活動(dòng),，教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反饋信息,，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,，同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園情況,，做到資源共享,，家園共育。

(五)加大教育宣傳力度,。通過(guò)櫥窗,、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài),、新機(jī)制,、新舉措、新成績(jī),，多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持,，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

四,、注重安全,，勤儉辦園

安全工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈,，同時(shí)要開(kāi)源節(jié)流,，勤儉辦園，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(一)為確保幼兒活動(dòng)的安全，要加強(qiáng)安全防范,，做到常巡視,，多排查，勤維修,。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好采購(gòu)和制作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,，同時(shí)，抓好安全教育工作,，通過(guò)故事,、兒歌、游戲,、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。

(二)要堅(jiān)持勤儉辦園,，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意

充分發(fā)揮教職員工的作用,，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事,，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，讓優(yōu)秀教師紅起來(lái)，形象樹(shù)起來(lái),，鼓足干勁,，增強(qiáng)活力，做到合理使用資金,，開(kāi)源節(jié)流,，以有限的投入取得最大的效益，要統(tǒng)一定點(diǎn)購(gòu)物,，并及時(shí)了解市場(chǎng)行情,，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格，做到財(cái)盡其效,，物盡其用,，同時(shí)，把好物品進(jìn)出關(guān),，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗和消耗,。

此外，要積極配合上級(jí)部門(mén)做好社會(huì)治安,，檔案管理工作,，參加有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各部門(mén)的要求,，爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的校園”.

幼兒園的工作計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī),，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,，幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的家教觀念,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來(lái),，努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。

2,、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

4,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。

三,、具體措施：

(一) 以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念,。

本學(xué)期,，將根據(jù)家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí),，教材落實(shí),，內(nèi)容落實(shí),，時(shí)間落實(shí)，教師落實(shí),。實(shí)施過(guò)程中,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律,，嚴(yán)格要求,。

(二)以家委會(huì)為橋梁，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。

(三) 以家園互動(dòng)為重點(diǎn),，提高家長(zhǎng)育兒水平。

本學(xué)期,，將充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地、家園小報(bào),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園網(wǎng)站等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

1,、家長(zhǎng)園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。

2、家園小報(bào)

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫(xiě),、審閱、發(fā)稿工作,，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳工具,。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長(zhǎng)園地的板快宣傳,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園生活,。

3、幼兒成長(zhǎng)檔案

通過(guò)攝影,、幼兒作品,、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩摇⒃趫@的各項(xiàng)活動(dòng),，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面交流,，所寫(xiě)內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長(zhǎng)不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長(zhǎng)檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理,。成長(zhǎng)檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語(yǔ)是家長(zhǎng)無(wú)法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,，把它記錄下來(lái),，和家長(zhǎng)一起分享。使“幼兒成長(zhǎng)檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,，一個(gè)窗口,。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，家長(zhǎng)通過(guò)參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認(rèn)識(shí)幼兒園的教育,，教育正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的能力,、特長(zhǎng),，興趣等,。但是,，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

5,、家長(zhǎng)助教

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，改革以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措,，探索家長(zhǎng)工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法,、新途徑,。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長(zhǎng)資源，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課,，一起制作教學(xué)具,，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6、親子活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè)”“親子環(huán)保制作”“ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),，增進(jìn)家園,、親子感情。

7,、加強(qiáng)村園管理

加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)陣地,，建立家長(zhǎng)委員會(huì),，每月至少組織一次家?；顒?dòng)，授課老師精心設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真組織活動(dòng),，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),，提高辦校實(shí)效,，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

四,、具體工作安排：

1,、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2,、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

3、家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4,、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5,、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書(shū)。

6,、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng),。

7、各班建立幼兒電子成長(zhǎng)檔案,。

8,、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng)。

9,、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

10、發(fā)放家園小報(bào),。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇四

1.重視工程管理：工程建設(shè)之前做好對(duì)危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護(hù),，設(shè)立標(biāo)志，明確禁區(qū),，確保人員安全,。工程建設(shè)中通過(guò)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查、電子屏溫馨提示,、加大安保力量,、協(xié)調(diào)施工時(shí)間、調(diào)整戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間等做好防范工作。要求施工單位按國(guó)家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進(jìn)行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標(biāo)志,。發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合安全施工。

2.細(xì)化日常安全衛(wèi)生管理：嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度,，加強(qiáng)安全檢查，排查隱患,，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，最大限度減少安全損失。定期召開(kāi)安全會(huì)議,，密切安全管理,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，做好防控傳染病工作,。做好師生的飲食管理和各類(lèi)用具,、餐具的消毒工作。嚴(yán)把購(gòu)物,、食品制作安全質(zhì)量關(guān),，確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼安全教育,，嚴(yán)格執(zhí)行1530安全交接班記錄,，認(rèn)真組織日常安全教育活動(dòng)，嚴(yán)密進(jìn)行安全演練,，積極進(jìn)行心理健康教育,。

3.美化潔凈園所環(huán)境：營(yíng)造凈化、綠化,、美化的幼兒園環(huán)境,。新建圍墻宣傳畫(huà)面營(yíng)造幼兒園文化氛圍，辦園理念,、特色活動(dòng)上墻,，創(chuàng)新班級(jí)走廊和室內(nèi)環(huán)境布置。

結(jié)合總書(shū)記提出的建設(shè)“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍,，圍繞《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中 “師徳為先,，幼兒為本，能力為重,，終身學(xué)習(xí)” 的基本理念,，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

1.關(guān)注師德建設(shè)

師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項(xiàng)管理評(píng)價(jià)體系，借鑒《濟(jì)南市教師“勵(lì)言勵(lì)行”100條》,，規(guī)范教師言行舉止,，優(yōu)化教師教育行為?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)開(kāi)展“我和孩子那些事”教育案例交流活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的個(gè)別家訪，通過(guò)入戶(hù)走訪,、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式,，讓幼兒和家長(zhǎng)感受溫暖師愛(ài)。每學(xué)年評(píng)選“師德標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀班主任”,、“我心目中的好老師”。

2.關(guān)注課程建設(shè)

逐步實(shí)施本園獨(dú)具特色的主題課程,，各年齡段每月一個(gè)教育主題,，月計(jì)劃、周計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計(jì)劃中的游戲活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、幼兒園大型活動(dòng)圍繞此主題展開(kāi),。主題實(shí)施后，整理相關(guān)資料,、所用教具,、教學(xué)課件，匯集“精品課例庫(kù)”,、“領(lǐng)域課件庫(kù)”,、精品教具展，建設(shè)幼兒園課程資源體系,。

3.關(guān)注專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

深入淺出地開(kāi)展《綱要》,、《指南》和《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和考核。教研組長(zhǎng)結(jié)合本組研究重點(diǎn),，每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，并書(shū)寫(xiě)、交流學(xué)習(xí)心得,。彈唱,、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位,，以日常訓(xùn)練為主陣地,，以全體會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī)進(jìn)行展示匯報(bào),，提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，組織教師開(kāi)展制作教學(xué)課件交流,。積極參加省幼兒教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實(shí)際,，組建幼兒園顧問(wèn)專(zhuān)家團(tuán),，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”加大培訓(xùn)力度,，開(kāi)闊視野,。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則和保教工作要求》，靈活多樣,、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動(dòng),，組織“規(guī)范一日活動(dòng)觀摩交流”,。

4.關(guān)注教師健康

成立“健康生活”俱樂(lè)部,，在堅(jiān)持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上，結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),，組織爬山、踏青,、遠(yuǎn)足活動(dòng);積極參加區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),，激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，養(yǎng)成樂(lè)于鍛煉習(xí)慣,。成立“開(kāi)心閱讀”俱樂(lè)部,，鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)積極加入;參與學(xué)前科閱讀教研,，養(yǎng)成靜心閱讀好習(xí)慣,。關(guān)注教師儀表，注重晨間接待,、戶(hù)外活動(dòng),，學(xué)習(xí)站姿禮儀，增強(qiáng)職業(yè)幸福感,。

5.關(guān)注宣傳報(bào)道

發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對(duì)外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,，鼓勵(lì)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹(shù)立積累,、宣傳和發(fā)展的意識(shí),。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件，并作為個(gè)人成績(jī)計(jì)入年終考核成績(jī),。

遵循放手,、放權(quán),、放心的原則，建立健全幼兒園各類(lèi)組織機(jī)構(gòu),，在發(fā)揮主要部門(mén)負(fù)責(zé)人主陣地作用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步健全園務(wù)委員會(huì)、團(tuán)支部,、工會(huì),、婦委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),，明確職責(zé)與權(quán)限,，鼓勵(lì)每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

1. 完善日常工作分層評(píng)價(jià)體系

總結(jié)20xx年分層評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn),，不斷補(bǔ)充完善評(píng)價(jià)指標(biāo),，細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)價(jià)主體根據(jù)每月評(píng)價(jià)情況定期向被評(píng)價(jià)人反饋,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的督促和指導(dǎo)作用,。

2.明確各職能部門(mén)分工及職責(zé)

明確分管主任、班主任,、領(lǐng)域組長(zhǎng),、課題組長(zhǎng)、園務(wù)會(huì)成員,、團(tuán)支書(shū),、工會(huì)主席、婦委會(huì)主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)成員職責(zé)及權(quán)限,，完善教職工承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)建更加完善,、層次清晰的管理體系,。

3.精簡(jiǎn)會(huì)議，提高工作效率

減少全體聚會(huì)時(shí)間,，常規(guī)全體會(huì)固定時(shí)間,，由管理層人員輪流主持，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人總結(jié)上月工作,，布置下月工作,。園務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì),、教研活動(dòng),、課題研究等其他類(lèi)型會(huì)議由各負(fù)責(zé)人自主安排。

4.集團(tuán)辦園促共同發(fā)展

發(fā)揮本園在集團(tuán)辦園中的主導(dǎo)角色,，帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理,、保教工作,、衛(wèi)生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用,，傳經(jīng)送寶，相互學(xué)習(xí),。

1.健康領(lǐng)域

(1)日?；顒?dòng)確保幼兒身心健康,。嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展活動(dòng)，關(guān)注幼兒心理變化,。每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，根據(jù)月主題設(shè)計(jì)豐富的體育活動(dòng)和體育游戲。學(xué)習(xí)生活常識(shí)與衛(wèi)生知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力,。

(2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成,。研究“一物多玩”,，開(kāi)發(fā)新器械以及探索新玩法,，編排設(shè)計(jì)幼兒感興趣的徒手操和器械操，開(kāi)展花樣戶(hù)外游戲,，鼓勵(lì)幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與親子鍛煉、親子遠(yuǎn)足,、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)展示幼兒樂(lè)于鍛煉的成果,，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于鍛煉的習(xí)慣。充分運(yùn)用每周大掃除,、每日生活活動(dòng)環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,。讓幼兒練習(xí)自主按需取餐，提高幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自主意識(shí),。

2.語(yǔ)言領(lǐng)域

開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及藝術(shù)素養(yǎng),。關(guān)注特殊幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,，通過(guò)個(gè)案追蹤和家園合作，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開(kāi)展詩(shī)歌誦讀,、故事大王活動(dòng),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。面向全體家長(zhǎng)組織開(kāi)展好童話劇表演,，為幼兒提供展示自己的舞臺(tái),。通過(guò)升旗主持和致升旗詞，鼓勵(lì)幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己，提升幼兒自信心和語(yǔ)言組織能力,。繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

3.社會(huì)領(lǐng)域

組織豐富多彩的園內(nèi)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次區(qū)域交流活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力,。為不同班級(jí)幼兒提供共同戶(hù)外游戲的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)班級(jí)家委會(huì)成員每學(xué)期組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺(tái),，提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，教師每次帶少數(shù)幼兒到個(gè)別幼兒家中進(jìn)行“做客活動(dòng)”,。

4.科學(xué)領(lǐng)域

自然科學(xué)：充分發(fā)揮開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的科學(xué)教育陣地，加大對(duì)支持“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”日常管理與指導(dǎo)家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。將班級(jí)養(yǎng)殖活動(dòng)分為長(zhǎng)期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖,，組織幼兒進(jìn)行長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，為幼兒提供更多的可實(shí)用操作材料,，讓幼兒在自由探索中愛(ài)上科學(xué)。引導(dǎo)幼兒在日常生活動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、運(yùn)用數(shù)學(xué)。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,，探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式,，讓幼兒在自由中探索，快樂(lè)中獲得科學(xué)知識(shí),。

5.藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展以手工制作和創(chuàng)意繪畫(huà)為主,，以美術(shù)欣賞為輔，針對(duì)各年齡段各月主題,、幼兒的自主需求進(jìn)行有計(jì)劃,、有針對(duì)性的實(shí)施，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動(dòng)中,，美化班級(jí)和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一,、元旦等特殊節(jié)日進(jìn)行親子制作或以班為組進(jìn)行全方位展示,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和繪畫(huà)的基本技能，在培養(yǎng)動(dòng)手能力,、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時(shí)引導(dǎo)幼兒感受,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,。

音樂(lè)：(1)做好日常教學(xué)工作,，讓音樂(lè)融入生活,。充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)，組織好每一次游戲活動(dòng),，讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂(lè)時(shí)光,。讓幼兒在入園后,、飯前,、飯后,、離園前等過(guò)渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音樂(lè)說(shuō)話,，將各類(lèi)輕音樂(lè)貫穿至區(qū)域,、午睡,、進(jìn)餐,、離園等活動(dòng)中,，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。

(2)音樂(lè)與課題研究相結(jié)合,，發(fā)揮音樂(lè)的整合教育作用,。在器械操比賽,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，選擇合適的音樂(lè)激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中,，選擇輕柔的音樂(lè)營(yíng)造進(jìn)餐氛圍,。組織開(kāi)展班級(jí)小合唱、律動(dòng)表演等活動(dòng),，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力,。結(jié)合六一活動(dòng)，排練豐富動(dòng)感的藝術(shù)類(lèi)節(jié)目,，讓孩子們有效展示自我,。

1.家庭與幼兒園合作教育

繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中的家長(zhǎng)開(kāi)放日和學(xué)期末的期末家長(zhǎng)座談會(huì),。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育最大力度的支持和配合,。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)助教走進(jìn)課堂,，挖掘家長(zhǎng)資源,，增進(jìn)家園合作教育的力度;發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理和監(jiān)督職能,，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)博客,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài),。做好個(gè)別特殊兒童的家長(zhǎng)咨詢(xún)和指導(dǎo)工作。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式,，重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2.面向社區(qū)的宣傳工作

采取多種形式的對(duì)外宣傳活動(dòng),，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū),，結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，每學(xué)期開(kāi)展一次“走出去”活動(dòng),。利用新建圍墻,，將辦園理念，特色活動(dòng),，幼兒風(fēng)采等進(jìn)行展示,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力,。

3.科學(xué)招生工作

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話報(bào)名,、短信報(bào)名等多種有效的招生形式,，順利、平安,、有序招生,。組織好新生試入園的生活、游戲活動(dòng)過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,。讓幼兒高高興興入園，家長(zhǎng)放心安心,。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇五

幼兒年齡小,，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度,、習(xí)慣,、個(gè)性都處在奠基時(shí)期，我們要注意通過(guò)豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開(kāi)始形成的重要時(shí)期,。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻的影響,。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,，對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。

1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。

4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有天安門(mén)、天安門(mén)廣嘗人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。

5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。

6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。

7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。

集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1、對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,。

3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇六

一,、情況分析

本學(xué)期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新 的挑戰(zhàn),。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)教育局幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活 動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。繼續(xù)專(zhuān)研特色教育,，不斷培養(yǎng)新 教師的教育教學(xué)，改變陳舊的教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，完善制 度,。真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

三,、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保 育的素質(zhì),。 鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的 基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒 的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處 理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，做好每季度的體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼 兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略， 吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí) 方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索 適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)， 班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),， 不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能 等方面的發(fā)展,。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)組織及通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培 養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組 織中,、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重 要和興趣,。

(9)豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

(10)嘗試研究如何加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo),。

(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。

(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。

(13)做好大班升小學(xué)的銜接工作

(二)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織新教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成 為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵工作，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作

1,、 加大教研力度,， 制定符合本班幼兒實(shí)際水平， 進(jìn)行幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，課題研究活 動(dòng),，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上 一個(gè)臺(tái)階,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師 教學(xué)水平的提高,。

4,、有針對(duì)性的對(duì)新教師進(jìn)行不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)她們的教育教學(xué)水平,，以舊帶 新的形式讓教師快速有效的成長(zhǎng),。

(四)家長(zhǎng)工作

1、針對(duì)大班升小學(xué)召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”,，開(kāi)展“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,，認(rèn)真聽(tīng)取家 長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒 園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，合理利用家園資源,，達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)

3、 教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪 或登門(mén)家訪;利用節(jié)假日舉辦的活動(dòng)進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的 作用,。

(五)后勤、行政工作

1,、加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園 工作的順利開(kāi)展,。

(六)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力,。

本學(xué)期每月具體工作安排：

二月份

1,、完善幼兒園各項(xiàng)制度，落實(shí)安全責(zé)任制

2,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作

3、制定幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃

4,、開(kāi)展教師基本功大賽——健康領(lǐng)域

5,、新書(shū)的發(fā)放及登記工作

6、興趣班的招生宣傳工作

7、主班,、副班,、后勤人員的培訓(xùn)工作

8、主題環(huán)境布置工作

三月份

1,、開(kāi)展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)

2,、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)

3、新教師培訓(xùn)——優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)

4,、幼兒季度體檢工作

5,、完善主題環(huán)境布置工作

6、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查

7,、幼兒園年審工作

四月份

1,、準(zhǔn)備“六一”文藝比賽節(jié)目

2、開(kāi)展“我愛(ài)春天”的春游活動(dòng)

3,、園本教研活動(dòng)——年輕教師公開(kāi)課

4,、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)

5,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(古詩(shī)成語(yǔ)展示)

6,、舉行大班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

五月份

1、開(kāi)展有關(guān)“勞動(dòng)節(jié)”的教育活動(dòng)

2,、籌備“六一”系列活動(dòng)

3,、消防安全疏散演練

4、開(kāi)展“母親節(jié)”主題教學(xué)活動(dòng)

5,、園本培訓(xùn)——年輕教師培訓(xùn)

6、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目

六月份

1,、開(kāi)展“六一”親子活動(dòng)

2,、開(kāi)展“父親節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)

3、開(kāi)展“端午節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)

4,、準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮

5,、園本教研——古詩(shī)成語(yǔ)教研

6、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)

幼兒園的工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，繼續(xù)深入貫徹落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項(xiàng)工作號(hào)召,，特色高效地做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮,。

計(jì)劃如下：

一、 做好招生工作

本學(xué)期,，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后,，計(jì)劃招生100人，其中大班招生35人,，中班招生40人,，小班招生25人。計(jì)劃編班6個(gè),，其中三個(gè)大班,，原中一班、中二班升入大班為大一班,、大二班,，新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班,，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,，另10人補(bǔ)入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班。

二,、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學(xué)期,，我園雖然依舊借居實(shí)驗(yàn)小學(xué)院內(nèi)，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),，做到舍得投入,，積極整改，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適,、實(shí)用,、實(shí)效。本學(xué)期,，著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動(dòng)室環(huán)境,，充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料;改善教師辦公條件，更換打印機(jī),，復(fù)印機(jī);做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作,。

三、充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的堡壘和橋梁紐帶作用,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，繼續(xù)打造精、尖,、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍

本學(xué)期,，我園將加大黨支部和工會(huì)工作力度，從思想和專(zhuān)業(yè)兩大方面著手，精心打造精,、尖,、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍，讓幼兒園團(tuán)隊(duì)永葆生機(jī),、活力與戰(zhàn)斗力,。

思想上，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開(kāi)展活動(dòng),，經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹(shù)立“既然別無(wú)選擇,，那就心無(wú)旁騖,、義無(wú)返顧地做到最好”的現(xiàn)實(shí)主義職業(yè)思想，工作中嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻以“認(rèn)真做好每一天,，超越自我”為座右銘，扎實(shí)做好本職,。

專(zhuān)業(yè)上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知曉不足,，立足實(shí)踐,，積累傳播。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個(gè)人的園本培訓(xùn)內(nèi)容,，督促其自學(xué),，加快提高專(zhuān)業(yè)技能;幼兒園也將積極開(kāi)展園本教研及其各項(xiàng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的活動(dòng)，促進(jìn)其提高與成長(zhǎng);引導(dǎo)每一個(gè)教師學(xué)習(xí)她人所長(zhǎng),，知曉自身不足,，并努力趕超。尤其是將教育實(shí)踐作為教師們專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)步的主渠道,，引導(dǎo)教師們積極實(shí)踐，用心反思,，學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，并以人人都來(lái)做講師的方式，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力,、思考力,、實(shí)踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力。

四,，以幼兒發(fā)展為本,，切實(shí)做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外,，重點(diǎn)做好幼兒一日生活的安全管理,，包括環(huán)境設(shè)施安全、飲食安全,、出入安全,、活動(dòng)安全和消防安全。警鐘長(zhǎng)鳴,，讓每一個(gè)教職工樹(shù)立安全工作意識(shí),，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行經(jīng)常性并富有實(shí)效的安全教育，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點(diǎn)的優(yōu)秀業(yè)績(jī),。同時(shí),，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,，認(rèn)真做好晨午檢工作，預(yù)防秋冬季節(jié)流感,，做好患兒隔離等等各項(xiàng)工作,，將保育工作做得精細(xì)、精致,、令人滿(mǎn)意,。

教育工作上，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實(shí)踐,。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績(jī)和存在的不足,。本學(xué)期，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的,、最適宜于每一個(gè)幼兒的教育方法和策略，以幼兒發(fā)展為本,，促進(jìn)每一個(gè)孩子在原有程度上的發(fā)展,。力求區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展豐富、實(shí)效;集體活動(dòng)的開(kāi)展,，以幼兒為本,，關(guān)注到每一個(gè)孩子的發(fā)展和終身發(fā)展。尤其要注重幼兒的身體健康教育,，側(cè)重心理健康教育和社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng);注重幼兒德育,，從養(yǎng)成教育入手,，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),、文明禮儀,、健康情感、珍愛(ài)生命等方面的培養(yǎng)和教育,，通過(guò)出臺(tái)計(jì)劃,、確定主題、制定方案,、開(kāi)展活動(dòng),、追蹤評(píng)價(jià)等途徑，務(wù)求德育的實(shí)效性,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒真正的身心和諧發(fā)展,。積極創(chuàng)設(shè)條件，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園科學(xué)教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)天文,、地理、動(dòng)物,、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣,，形成對(duì)身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力,。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育，讓童聲唱響天籟之音,，讓園中時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫(huà)這一特色課程的研究和教育,，讓每一個(gè)幼兒都能想自己所想，畫(huà)自己所畫(huà),。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美,、理解美、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程,，讓我們的幼兒園的孩子們,，成長(zhǎng)為能夠自己理解美、創(chuàng)造美和享受美的快樂(lè)之人,。

五,，做好家園共育工作，提高教育的實(shí)效性

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)加大家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)力度，制定切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，開(kāi)展扎實(shí)有效的家園共育工作,，全面提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)老師,，真切而真實(shí)地了解幼兒園和教師的工作，認(rèn)可,、理解并支持教師開(kāi)展幼兒教育工作,，讓家園共育之花盛開(kāi)、怒放,。

六,，運(yùn)籌帷幄，著手回遷后的各項(xiàng)工作

本學(xué)期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳盡具體的回遷工作方案，明確每一個(gè)考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,，將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全,，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購(gòu)置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng),，考核小組同志要積極聽(tīng)取教師們的心聲,，集思廣益，務(wù)求做得更好,。同時(shí),，積極向上級(jí)呼吁教師缺編問(wèn)題，設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題,，為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作,。

七，做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作

本學(xué)期,，我們將以百倍的熱情,，飽滿(mǎn)的狀態(tài)，全身心的投入到幼兒園的各項(xiàng)工作中,。在做好本職工作的同時(shí),，全力以赴承接并出色完成上級(jí)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。提升教師們的專(zhuān)業(yè)技能,，展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的同時(shí),，讓省級(jí)示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎(jiǎng)牌熠熠生輝，讓泰來(lái)縣園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心,。我們的目標(biāo)是辦好人民滿(mǎn)意的幼兒園,，在實(shí)現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的孩子們。

20__年8月20日

幼兒園的工作計(jì)劃表篇八

一,、工作思路：以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年為契機(jī),，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”的總體思路,，全面落實(shí)重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制。以“打造特色,，樹(shù)立品牌,，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，以“自信,、和諧,、開(kāi)放”為發(fā)展目標(biāo)，迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年周年

二,、工作目標(biāo)

(一)全面落實(shí)重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制,，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估

(二)修訂章程，提升管理,，強(qiáng)化服務(wù),，全力以赴迎接省級(jí)示范園的檢查驗(yàn)收

(三)開(kāi)展全民讀書(shū)學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書(shū)香校園閱讀節(jié)

(四)以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年周年為契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的慶典活動(dòng),。

(五)高度重視、密切關(guān)注,、嚴(yán)格巡查園舍房屋,，確保安全。

三,、工作任務(wù)和主要措施：

1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估,。

2. 積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，舉辦實(shí)幼慶祝教師節(jié)活動(dòng)

9月10日實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦“隆重,、熱烈,、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)” 的慶祝教師節(jié)活動(dòng),。黨政工團(tuán)聯(lián)合,，邀請(qǐng)離退休教師參加,。

3.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆書(shū)香校園閱讀節(jié)。開(kāi)展全民讀書(shū)學(xué)習(xí)周活動(dòng),，9月28日舉辦實(shí)幼第四屆書(shū)香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著，交流一篇讀書(shū)心得,，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討),。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5.提升管理,，輻射示范,，彰顯特色，打造品牌,。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收,。(國(guó)際象棋、書(shū)香閱讀,、教育科研,、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研,、)

6.社區(qū)聯(lián)動(dòng)、家園溝通,。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng)造性地做好家長(zhǎng)工作,，(學(xué)期召開(kāi)至少2次家長(zhǎng)會(huì),，舉辦2次家長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦1次向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家園主題活動(dòng)1次,，舉辦1次家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流)

7.以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的主題慶典活動(dòng),。

(一是開(kāi)展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動(dòng),，二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項(xiàng)工作取得積極成果的文字、圖片,、實(shí)物,、影象資料等，重點(diǎn)征集進(jìn)10蔫來(lái)編輯印刷的反映本單位工作成績(jī)的畫(huà)冊(cè);三是重新設(shè)計(jì)制作幼兒園簡(jiǎn)介,、幼兒園宣傳版面及畫(huà)冊(cè))

8.高度重視,，密切關(guān)注園舍房屋，加強(qiáng)巡查工作,，做好汛期幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生員工安全,。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇九

轉(zhuǎn)眼間暑假就過(guò)去了,，為迎接新的一學(xué)期的到來(lái)，總結(jié)下暑假期間的工作：

一,、緊抓安全做好防范

1.每天做好值班人員護(hù)校安排,，每天巡視檢查幼兒園一次，每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),，并做好相關(guān)要求,。

2.做好暑期臺(tái)風(fēng)防范工作。面對(duì)暑假臺(tái)風(fēng)的來(lái)襲,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全,、供電設(shè)施、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,，對(duì)存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改,。并通過(guò)各班微信群，全面發(fā)送短信的方式及時(shí)做好家長(zhǎng)宣傳工作,，提醒家長(zhǎng)配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng),，確保學(xué)園人物安全。

二,、完善學(xué)園硬件

為了美化學(xué)園環(huán)境,，對(duì)大門(mén)進(jìn)行整改，為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的保安室,，填補(bǔ)辦園條件不足,。并對(duì)廚房、水電,、墻磚,，戶(hù)外大型玩具進(jìn)行排查，修繕,。

三,、加大培訓(xùn)力度

為提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力，利用暑假邀請(qǐng)晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對(duì)教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo),。通過(guò)大量圖片向老師進(jìn)行講解,，材料投放的指導(dǎo)，對(duì)幼兒園一直困惑的課題研究進(jìn)行引領(lǐng),。還邀請(qǐng)靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對(duì)保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)保育員對(duì)消毒常規(guī)，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平，提高整體品位,，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口,，讓教師安心，家長(zhǎng)放心,，幼兒歡心,。

二、工作設(shè)想

(一)完善各類(lèi)制度

1,、加強(qiáng)對(duì)職工的考核，將在廣泛征求職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，完善考核細(xì)則,，突出獎(jiǎng)勤，樹(shù)立正面典型,，弘揚(yáng)正氣,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理,，點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí),，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜,、付款、驗(yàn)貨,、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促,，總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

4,、師生用餐保證菜的品種多樣化,，力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化

5、進(jìn)行成本核算,，積極發(fā)揮膳管會(huì)的作用,，不時(shí)調(diào)查食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理

(二)提高職工整體素質(zhì)

1,、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料,，并適當(dāng)組織外出參加學(xué)習(xí)，提高職工衛(wèi)生意識(shí)

2、分工力求細(xì)化,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

3,、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，在同一崗位，不同崗位間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，讓職工在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)主人翁意識(shí),，并提高技術(shù)熟練度

(三)革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜,、炒菜,、分菜、分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)作一些改進(jìn),。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,，索取合同攤位的合法證件,，認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈,，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開(kāi)，各類(lèi)用具要分類(lèi)擺放和使用

2,、一絲不茍地做好消毒工作,，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒,，大餐具用施康消毒液消毒,，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，并做好消毒記錄,。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗,，滅蠅燈,。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)

4,、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個(gè)人衛(wèi)生,，衛(wèi)生不符要求的不得上崗,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,，保證每周一次大掃除

5、食堂灶具等處均用電和柴油,，要求職工規(guī)范操作,，時(shí)刻注意用電和燃油的安全

6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理,，貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi),，物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳。

三,、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工,，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿，征求職工意見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放情況抽查

6考核制度定稿

7職工個(gè)人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐情況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作交流,、總結(jié)回顧,、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫(kù)

幼兒園的工作計(jì)劃表篇十一

一、六月份完成工作情況

1,、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”,，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動(dòng),。

(1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,。

(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì)

(4)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測(cè)

(5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示

2,、6月19--20日上下午對(duì)大小班古詩(shī),、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,，大班幼兒會(huì)背7首古詩(shī),，小班會(huì)背5首，王艷紅班 背的較多,，有的能背十首左右,，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一,，對(duì)五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,，效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,，小二班健康,、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù),、科學(xué)突出,，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)

3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,，驗(yàn)收包括(默寫(xiě)聲母,、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復(fù)韻母和整體人讀音節(jié)),。

4,、安全教育常抓不懈，本月因?yàn)槭窍募?，天氣特別熱,，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知,，讓孩子一定睡午覺(jué),，嚴(yán)格早到校現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一起制止一起,，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

二,、七月份工作安排

1,、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報(bào)名,，由多風(fēng)杰牽頭,，其余四位教師協(xié)作，報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級(jí),。

2,、教師分工(對(duì)以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整，初步打算多峰杰,、唐淑芬接大班,，王艷紅、谷鳳霞接小班)

3,、做好工作總結(jié),，期末各項(xiàng)材料歸檔工作。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇十二

我是一名幼兒教師,，我喜歡孩子,，我熱愛(ài)我所從事的幼教事業(yè)，我更想看到幼教事業(yè)的輝煌明天,。從我踏上工作崗位起,，十四年了，我有過(guò)許多困惑,，一直期盼著有朝一日,，能全面學(xué)習(xí)幼教知識(shí),、提升自我能力和素質(zhì)?！皣?guó)培計(jì)劃”的到來(lái),，猶如雪中送炭，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。我萬(wàn)分榮幸地參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我將倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲,，不負(fù)國(guó)家的期望、領(lǐng)導(dǎo)的信任,、同事的支持,。為此，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

(一)研修目標(biāo)

要用新的思想,，新的知識(shí)，新的技術(shù)來(lái)武裝自己,，提高自身綜合素質(zhì)從而達(dá)到實(shí)施現(xiàn)代幼兒教育的能力,，為實(shí)踐自我發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，努力將各方面提高到一個(gè)新水平,。努力學(xué)習(xí)教育理論,，不斷更新、充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己成為知識(shí)儲(chǔ)備豐富、善研究,、能合作,、會(huì)創(chuàng)造，求發(fā)展的智慧型幼兒教師,，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,，使自己幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)得到提升，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段,，在自身教育水平、專(zhuān)業(yè)能力上有所突破,，成為具有現(xiàn)代教育思想,、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)、具有改革創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀教師,。

(二)具體任務(wù)

內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念,、明晰學(xué)前教育功能定位,，深入了解《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì),，了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和幼兒園教科研方法,，善于積累，勤于反思,，大膽探索,，不斷更新，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能,，積極參加研討，注重教學(xué)研究,。

1,、認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言,，做好聽(tīng)課筆記,，及時(shí)完成各類(lèi)作業(yè)。

2,、結(jié)合各門(mén)課程,，強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，提高,。

3、積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),，積極思考,，大膽創(chuàng)新，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

(一)多讀對(duì)自己有用的書(shū),，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,，可以充實(shí),、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi),，我計(jì)劃精讀一些國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育教學(xué)研究方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念,，寫(xiě)好讀書(shū)感想,，從而不斷充實(shí)自己。

(二)虛心向他人請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

積極主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教,，聆聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),，并能不斷內(nèi)化,，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我會(huì)勤學(xué)習(xí)、勤反思,、勤動(dòng)筆,。積極參加各類(lèi)研討和實(shí)踐活動(dòng)，每天進(jìn)行感悟反思,，讓自己把學(xué)到的做出來(lái),，把做到的說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出來(lái)的寫(xiě)下來(lái),，實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐的理念化和教育理念的實(shí)踐化,，雙向互動(dòng)。

(三)加強(qiáng)幼兒教育的研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的研究，如國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),、幼兒教育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用、農(nóng)村學(xué)前教育特點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,、幼兒園團(tuán)隊(duì)組織與管理,、幼兒園教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等等,。通過(guò)研究,，充分了解到幼兒教育的特點(diǎn)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,，努力提升自己,，做創(chuàng)新型的教師,。

1、勤于學(xué)習(xí),，學(xué)有所思,。

學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái),，了解國(guó)內(nèi)外的教育動(dòng)態(tài)，反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”,。

(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué),。學(xué)有所思，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),。

(2) 多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在課堂上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在課外學(xué)習(xí)，多向同伴請(qǐng)教,，豐富自身的經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

(3) 廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天,，在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天,，在審視中甄別; 前瞻明天，在前瞻中創(chuàng)新,。

時(shí)刻把學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。

3、認(rèn)真完成“六個(gè)一”學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我將在研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，不斷總結(jié)、反思,、比照,、歸納，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面,，保質(zhì)保量地完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù),，提出有價(jià)值的教學(xué)問(wèn)題，并能通過(guò)網(wǎng)上交流的方式與大家互相學(xué)習(xí)進(jìn)步,。積極參與課題研究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。

面對(duì)這次的培訓(xùn),，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí),，在這次的“國(guó)培計(jì)劃”活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)幼兒教育的大世界,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

幼兒園的工作計(jì)劃表篇十三

一,、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,。可見(jiàn),，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以爭(zhēng)創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。

二,、工作目標(biāo)

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三,、具體措施

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍

1,、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上,，寫(xiě)在紙上,，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開(kāi)學(xué)初將針對(duì)“家訪”開(kāi)設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng),，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),，并與考核掛鉤。

(2)家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答、親子美勞等,。

(3)親子閱讀：本學(xué)期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿(mǎn)足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書(shū)刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái),，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)又滿(mǎn)足家長(zhǎng)閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望。

(4)專(zhuān)家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。

(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見(jiàn)，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”

第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,，以提高使用效率,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這樣一交流、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)“暢所欲言”。

第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便,、獨(dú)特的交流方式,，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有良好的設(shè)備,，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,，以供家長(zhǎng)觀賞。然而好多家長(zhǎng)雖是游戲玩家,，卻不知道在bbs中如何進(jìn)入,、發(fā)言、貼圖,，這些基本技能的缺失,，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)工作順利展開(kāi)的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙,，我們將以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)操作路徑,。從而提高家長(zhǎng)進(jìn)入平臺(tái),、使用平臺(tái)的能力，通過(guò)交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中,。

第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”

1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2,、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。

3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。

4,、每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

當(dāng)然,，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞家長(zhǎng)的“心聲”，請(qǐng)家長(zhǎng),、老師跟貼,，各抒已見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，架起家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁。

三,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力