計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園的工作計劃表篇一

以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨,，進一步加強后勤隊伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平,，提高整體品位,，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心,，家長放心,，幼兒歡心,。

二、工作設(shè)想

(一)完善各類制度

1,、加強對職工的考核,，將在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，完善考核細則,，突出獎勤,，樹立正面典型，弘揚正氣,。

2,、進一步強化出勤管理，點名又點時,，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3,、蔬菜購入采用多人組合法，買菜,、付款,、驗貨、過秤,、記賬分人負責(zé),，互相督促，總務(wù)處實行全面監(jiān)督，園長統(tǒng)一審批,。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化

5,、進行成本核算,，積極發(fā)揮膳管會的作用,，不時調(diào)查食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理

(二)提高職工整體素質(zhì)

1,、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，并適當組織外出參加學(xué)習(xí),，提高職工衛(wèi)生意識

2,、分工力求細化，進一步明確崗位職責(zé),，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，提高職工崗位意識和服務(wù)意識

3,、創(chuàng)設(shè)競爭機制,，在同一崗位,，不同崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識,，并提高技術(shù)熟練度

(三)革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜,、炒菜、分菜,、分飯按年級一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當作一些改進,。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作

1,、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件,，認真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作,。洗菜要干凈，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開,，各類用具要分類擺放和使用

2、一絲不茍地做好消毒工作,，餐具做到"一天一消毒",，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒,，熟食間用紫外線燈消毒,，消毒工作有專人負責(zé)，并做好消毒記錄,。

3,、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈,。紗窗要關(guān)好,，滅蠅燈設(shè)專人負責(zé)

4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生,，衛(wèi)生不符要求的不得上崗,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除

5,、食堂灶具等處均用電和柴油,，要求職工規(guī)范操作，時刻注意用電和燃油的安全

6,、加強食堂財產(chǎn)管理,，貴重物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳,。

三,、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會成員會議下發(fā)考核制度討論稿,，征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放情況抽查

6考核制度定稿

7職工個人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐情況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會成員會議餐具存放情況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作交流,、總結(jié)回顧,、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫

幼兒園的工作計劃表篇二

新學(xué)期，我園將認真落實《綱要》精神,，以“塑造和諧園所,，增強教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機制,，發(fā)揮本園的優(yōu)勢,，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力提高工作效能,。

一、創(chuàng)新管理機制 塑造和諧園所

“管理出人才,，管理出效益”,。新學(xué)期，我園將建立長效管理機制,，實施“以人為本”的管理模式,，通過科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化的管理,，從根本上調(diào)動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,，個個代表教育的形象”的觀念,，不斷進取，努力營造和諧的人文環(huán)境,。

(一)加強師德管理,，激勵各崗人員認真履行崗位職責(zé)。全園各級負責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評比,，不斷強化崗位職能,，按考核進行物質(zhì)、精神獎勵,，做到獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣,，帶動全面,，提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

(二)充分發(fā)揮教職員工的作用,，低調(diào)做人,，高姿態(tài)做事，自覺維護集體利益和榮譽,，讓優(yōu)秀教師紅起來,，形象樹起來,，鼓足干勁，增強活力,。

二,、優(yōu)化課改策略，提高教育質(zhì)量

我園將以人性化,、科學(xué)化,、民主化的管理風(fēng)格，增強教師的參與意識,，團隊意識,，以有效的竟爭機制，營造人才脫穎而出的環(huán)境,，促進教師的教育思想,、職業(yè)道德、教育技能,、保教質(zhì)量的全面提高,。

(一)注重師德培養(yǎng)，樹立師表形象,。為深入推進課程改革,，必須建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，提升教育水平,。因此,，我園必須建立師德師風(fēng)的長效機制，完善師德管理規(guī)范,。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度,，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心,，時刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開展“奉獻愛心,，巧啟童心”的教育活動,，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻,、講實績”的氛圍,，促進教師思想素質(zhì)的提高，期末評選師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀員工,、優(yōu)秀班級。

(二)提升專業(yè)修養(yǎng),，促進教師隊伍專業(yè)成長

1,、實施優(yōu)化策略，重塑教師角色,。一流的幼兒園需要一流的教師,，我園將重視名師的培植，實施名師強園,，以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊伍,，加強教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高教師專業(yè)理論水平,，開展基本功競賽，崗位標兵活動,，樹立骨干教師典型形象,，進行“一幫一、結(jié)對子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng) “新教師”,，使年輕教師在各種活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長,，形成一支充滿活力,、創(chuàng)造力、富有開拓進取精神的高素質(zhì)教師隊伍,。

2,、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺，鼓勵教師不斷進步不斷提高,，實現(xiàn)教師專業(yè)成長,。每一位教師在做好各項保教工作的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮個人特長,，在優(yōu)勢領(lǐng)域?qū)W習(xí),、鉆研、探究,，逐步積累理論和實踐經(jīng)驗,，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過辦主題墻,、教師專業(yè)科目比武等活動凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個性,、教學(xué)風(fēng)格，做到人無我有,、人有我優(yōu),，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”,，“優(yōu)秀教師”。

3,、強化教育科研,，積極探索新課程，研究新課題,。

做到人人參與,、人人深入、人人成功,、人人得益的良好循環(huán),，提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期,，我園將進行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,，同時精心組織教育教學(xué)研討會，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動,，評優(yōu)并進行觀摩,，讓教師在竟爭中提升自我。

4,、加快信息化步伐,，實現(xiàn)資源共享。

鼓勵教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué),。

三、堅持保教并重,，提高保教質(zhì)量,。

本著“為成長服務(wù)，為幸福奠基”的辦園宗旨,，我園認真實施保教并重的原則,，為幼兒服務(wù)做到“愛心”、“熱心”,、“細心”,、“耐心”。做到人在崗,、心在崗,，工作盡心盡職，讓服務(wù)孩子,、服務(wù)家長、服務(wù)社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中,。

(一)創(chuàng)設(shè)健康,、安全,、優(yōu)美的環(huán)境。加強房舍,，設(shè)備的保養(yǎng)維修,，常年保持園內(nèi)凈化、美化,、綠化,，讓幼兒玩得開心，家長看著放心,，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境,。

(二)提供科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，滿足其生長發(fā)育和生活需要,。后勤人員定時召開伙委會,，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜，一周一公布,，孩子的早,、中、晚餐要講究烹制方法,，每天換花樣,，保健醫(yī)生需進行膳食調(diào)查分析、評價,，及時改進幼兒膳食營養(yǎng)狀況,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

(三)加強保育保健工作,，堅持做好晨檢及全日健康觀察,，定期為幼兒體檢，預(yù)防接種,，并建立健康擋案,。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,，管理好孩子的衣,、食、住,、行,，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

(四)完善家長工作,，增進家園溝通,。通過家長會，家園聯(lián)系攔，開放日活動,，親子活動,，教學(xué)成果匯報等多種形式及時反饋信息，加強幼兒園與家庭聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,，同時發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，讓家長隨時了解幼兒在園情況,，做到資源共享，家園共育,。

(五)加大教育宣傳力度,。通過櫥窗、電視,、媒體宣傳我園的新動態(tài),、新機制、新舉措,、新成績,，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展,。

四,、注重安全，勤儉辦園

安全工作是幼兒園工作的頭等大事,，要常抓不懈,，同時要開源節(jié)流，勤儉辦園,，保障各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(一)為確保幼兒活動的安全，要加強安全防范,，做到常巡視,，多排查，勤維修,。嚴把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,，同時，抓好安全教育工作,，通過故事,、兒歌,、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力,，做到“警鐘長鳴,，常抓不懈”。

(二)要堅持勤儉辦園,，增強經(jīng)營意

充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人,，高姿態(tài)做事,，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來,，形象樹起來,，鼓足干勁，增強活力,，做到合理使用資金,，開源節(jié)流，以有限的投入取得最大的效益,，要統(tǒng)一定點購物,，并及時了解市場行情，保證物品的質(zhì)量和價格,，做到財盡其效,，物盡其用，同時,，把好物品進出關(guān),，避免浪費和無意義的損耗和消耗。

此外,，要積極配合上級部門做好社會治安,，檔案管理工作，參加有益的社會活動,，認真落實各部門的要求,，爭創(chuàng)“人民滿意的校園”.

幼兒園的工作計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機,，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性,、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二,、工作目標：

1,、加強家庭教育的指導(dǎo)性，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念,，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實踐中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。

2,、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導(dǎo)意識和能力。

3,、提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進幼兒的身心發(fā)展,。

4、增強對家庭,、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識,、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。

三,、具體措施：

(一) 以家長學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。

本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。要求做到“五落實”,，即：組織落實,，教材落實,，內(nèi)容落實，時間落實,，教師落實,。實施過程中,，嚴格管理，嚴密紀律,，嚴格要求,。

(二)以家委會為橋梁，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù),，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量,。

(三) 以家園互動為重點,，提高家長育兒水平。

本學(xué)期,，將充分利用家長會,、家長園地、家園小報,、家長開放日,、家園網(wǎng)站等途徑,，切實提高家長工作的實效性。

1,、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

2、家園小報

根據(jù)幼兒園的實際情況,，認真做好各個欄目的編寫,、審閱、發(fā)稿工作,，使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具,。同時各班主任要保質(zhì)保量、按時完成家長園地的板快宣傳,，讓家長及時了解孩子的在園生活,。

3、幼兒成長檔案

通過攝影,、幼兒作品,、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,，定期與家長進行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù),，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理,。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,，把它記錄下來,，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個窗口,。

4,、家長開放日活動

通過家長開放日活動，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認識幼兒園的教育，教育正確認識評價自己的孩子的能力,、特長,，興趣等。但是,，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。

5,、家長助教

調(diào)動家長的積極性,，改革以往的活動形式，研討家教工作新舉措,，探索家長工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法,、新途徑,。探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長資源，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課,，一起制作教學(xué)具,，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6,、親子活動

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動，增進家園,、親子感情,。

7、加強村園管理

加強對村園家長學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長委員會,，每月至少組織一次家?；顒樱谡n老師精心設(shè)計教案,，認真組織活動,，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)驗,，提高辦校實效,，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

四,、具體工作安排：

1,、各班制定本學(xué)期家長工作的目標與具體內(nèi)容。

2,、召開小班新生家長會,。

3、家長園地創(chuàng)設(shè)評比,。

4,、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5,、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。

6,、科學(xué)認讀課題第一次家園研討活動,。

7、各班建立幼兒電子成長檔案,。

8,、親子園免費指導(dǎo)活動。

9、家長委員會會議,。

10,、發(fā)放家園小報。

幼兒園的工作計劃表篇四

1.重視工程管理：工程建設(shè)之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護,，設(shè)立標志,，明確禁區(qū)，確保人員安全,。工程建設(shè)中通過加強值班領(lǐng)導(dǎo)巡查,、電子屏溫馨提示、加大安保力量,、協(xié)調(diào)施工時間,、調(diào)整戶外活動時間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標志,。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,，引導(dǎo)家長配合安全施工。

2.細化日常安全衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行安全值班制度,，加強安全檢查,，排查隱患，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，最大限度減少安全損失,。定期召開安全會議，密切安全管理,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具,、餐具的消毒工作,。嚴把購物,、食品制作安全質(zhì)量關(guān),，確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼安全教育,，嚴格執(zhí)行1530安全交接班記錄,，認真組織日常安全教育活動，嚴密進行安全演練,，積極進行心理健康教育,。

3.美化潔凈園所環(huán)境：營造凈化、綠化,、美化的幼兒園環(huán)境,。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍，辦園理念、特色活動上墻,，創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置,。

結(jié)合總書記提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心”的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業(yè)標準》中 “師徳為先,，幼兒為本,，能力為重，終身學(xué)習(xí)” 的基本理念,，開展豐富多彩的團隊建設(shè)工作,。

1.關(guān)注師德建設(shè)

師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項管理評價體系,，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》,，規(guī)范教師言行舉止，優(yōu)化教師教育行為,。“五四”青年節(jié)開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動,。加強對特殊幼兒的個別家訪,，通過入戶走訪、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式,，讓幼兒和家長感受溫暖師愛,。每學(xué)年評選“師德標兵”,、“優(yōu)秀班主任”,、“我心目中的好老師”。

2.關(guān)注課程建設(shè)

逐步實施本園獨具特色的主題課程,，各年齡段每月一個教育主題,，月計劃,、周計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計劃中的游戲活動,、區(qū)域活動、教學(xué)活動,、幼兒園大型活動圍繞此主題展開,。主題實施后,，整理相關(guān)資料、所用教具,、教學(xué)課件,，匯集“精品課例庫”、“領(lǐng)域課件庫”,、精品教具展,，建設(shè)幼兒園課程資源體系,。

3.關(guān)注專業(yè)培訓(xùn)

深入淺出地開展《綱要》,、《指南》和《專業(yè)標準》的學(xué)習(xí)和考核,。教研組長結(jié)合本組研究重點，每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,，并書寫,、交流學(xué)習(xí)心得。彈唱,、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位,，以日常訓(xùn)練為主陣地，以全體會和家長開放日為契機進行展示匯報,，提高教師隊伍的專業(yè)技能,。加強信息技術(shù)培訓(xùn),，組織教師開展制作教學(xué)課件交流,。積極參加省幼兒教師遠程研修學(xué)習(xí),。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際,，組建幼兒園顧問專家團,，“走出去,，請進來”加大培訓(xùn)力度，開闊視野,。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動常規(guī)實施細則和保教工作要求》，靈活多樣,、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動,，組織“規(guī)范一日活動觀摩交流”。

4.關(guān)注教師健康

成立“健康生活”俱樂部,，在堅持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上，結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),，組織爬山,、踏青、遠足活動;積極參加區(qū)教職工運動會,，激發(fā)運動熱情,，養(yǎng)成樂于鍛煉習(xí)慣,。成立“開心閱讀”俱樂部,，鼓勵教師、家長積極加入;參與學(xué)前科閱讀教研,，養(yǎng)成靜心閱讀好習(xí)慣。關(guān)注教師儀表,，注重晨間接待,、戶外活動,，學(xué)習(xí)站姿禮儀,，增強職業(yè)幸福感,。

5.關(guān)注宣傳報道

發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,，鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件,，并作為個人成績計入年終考核成績。

遵循放手,、放權(quán),、放心的原則,，建立健全幼兒園各類組織機構(gòu),，在發(fā)揮主要部門負責(zé)人主陣地作用的基礎(chǔ)上，進一步健全園務(wù)委員會,、團支部,、工會,、婦委會、家長委員會,，明確職責(zé)與權(quán)限,，鼓勵每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

1. 完善日常工作分層評價體系

總結(jié)20xx年分層評價的經(jīng)驗，不斷補充完善評價指標,，細化評價內(nèi)容,，評價主體根據(jù)每月評價情況定期向被評價人反饋，發(fā)揮評價的督促和指導(dǎo)作用,。

2.明確各職能部門分工及職責(zé)

明確分管主任,、班主任,、領(lǐng)域組長,、課題組長,、園務(wù)會成員,、團支書,、工會主席,、婦委會主任、家長委員會成員職責(zé)及權(quán)限,，完善教職工承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖,，構(gòu)建更加完善、層次清晰的管理體系,。

3.精簡會議,，提高工作效率

減少全體聚會時間，常規(guī)全體會固定時間,，由管理層人員輪流主持,，由各部門負責(zé)人總結(jié)上月工作,，布置下月工作,。園務(wù)會,、班務(wù)會,、教研活動,、課題研究等其他類型會議由各負責(zé)人自主安排,。

4.集團辦園促共同發(fā)展

發(fā)揮本園在集團辦園中的主導(dǎo)角色,，帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理,、保教工作,、衛(wèi)生保健,、食堂管理等方面的傳幫帶作用,，傳經(jīng)送寶，相互學(xué)習(xí),。

1.健康領(lǐng)域

(1)日常活動確保幼兒身心健康,。嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展活動,，關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時的戶外活動時間,，根據(jù)月主題設(shè)計豐富的體育活動和體育游戲,。學(xué)習(xí)生活常識與衛(wèi)生知識,，加強對幼兒自理能力的指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力,。

(2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成,。研究“一物多玩”,，開發(fā)新器械以及探索新玩法,，編排設(shè)計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲,，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,，鼓勵家長參與親子鍛煉,、親子遠足,、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果,，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習(xí)慣,。充分運用每周大掃除,、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,。讓幼兒練習(xí)自主按需取餐,，提高幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自主意識。

2.語言領(lǐng)域

開展多種形式的語言活動,，提升幼兒的語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng)。關(guān)注特殊幼兒的語言發(fā)展,，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力,。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀、故事大王活動，提高幼兒的語言表達能力和表現(xiàn)力,。面向全體家長組織開展好童話劇表演,，為幼兒提供展示自己的舞臺,。通過升旗主持和致升旗詞,，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,，提升幼兒自信心和語言組織能力,。繼續(xù)開展圖書漂流活動,，鼓勵家長和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

3.社會領(lǐng)域

組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實踐活動,。每學(xué)期進行一次區(qū)域交流活動,，增強幼兒社會交往能力,。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機會,。鼓勵班級家委會成員每學(xué)期組織一次社會實踐活動,。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺，提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心,。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，教師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進行“做客活動”,。

4.科學(xué)領(lǐng)域

自然科學(xué)：充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地,，加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度,。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖,，組織幼兒進行長期系統(tǒng)觀察,。繼續(xù)開展科學(xué)小實驗活動,，為幼兒提供更多的可實用操作材料,，讓幼兒在自由探索中愛上科學(xué),。引導(dǎo)幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、運用數(shù)學(xué),。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,，探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式,，讓幼兒在自由中探索,，快樂中獲得科學(xué)知識,。

5.藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)：美術(shù)活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主,，以美術(shù)欣賞為輔,，針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進行有計劃,、有針對性的實施,，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動中，美化班級和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一,、元旦等特殊節(jié)日進行親子制作或以班為組進行全方位展示,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能,，在培養(yǎng)動手能力,、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時引導(dǎo)幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,。

音樂：(1)做好日常教學(xué)工作，讓音樂融入生活,。充分創(chuàng)造條件和機會,，利用一日生活的各個環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗,，組織好每一次游戲活動,，讓幼兒有手舞足蹈,、即興表演的快樂時光。讓幼兒在入園后,、飯前、飯后,、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音樂說話,，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域、午睡,、進餐,、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,。

(2)音樂與課題研究相結(jié)合,，發(fā)揮音樂的整合教育作用,。在器械操比賽,、親子運動會中,，選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運動興趣,。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中,，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍,。組織開展班級小合唱,、律動表演等活動,，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力,。結(jié)合六一活動,，排練豐富動感的藝術(shù)類節(jié)目,，讓孩子們有效展示自我,。

1.家庭與幼兒園合作教育

繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會,，學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末家長座談會,。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源,，爭取家長對教育最大力度的支持和配合,。開展“請進來”活動,，請家長助教走進課堂,，挖掘家長資源,，增進家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級博客,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作,。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式,，重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流、體驗親子共同成長的快樂,。

2.面向社區(qū)的宣傳工作

采取多種形式的對外宣傳活動，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進社區(qū),，結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會實踐活動相結(jié)合,，每學(xué)期開展一次“走出去”活動。利用新建圍墻,，將辦園理念,，特色活動,，幼兒風(fēng)采等進行展示,，擴大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力,。

3.科學(xué)招生工作

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，采取現(xiàn)場報名,、電話報名,、短信報名等多種有效的招生形式,，順利,、平安,、有序招生,。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓(xùn)工作,，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高高興興入園,，家長放心安心。

幼兒園的工作計劃表篇五

幼兒年齡小,，認知范圍窄，其態(tài)度,、習(xí)慣、個性都處在奠基時期,，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴大幼兒的道德認識,，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為,，鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期,。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對其一生將有深刻的影響,。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進行以下四方面的德育教育：

愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點,，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認識國旗,、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4,、認識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門,、天安門廣嘗人民英雄紀念碑,、毛主席紀念堂和人民大會堂,。北京是黨和領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟,、文化和政治中心,。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄,。

6,、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認識一些節(jié)日,，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

集體是由個人組成的,，但不是個人的簡單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人,、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心,，當別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護比自己年幼的同伴,，還會正確評價自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育,。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

2、會使用禮貌用語：請,、您,、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系。

3,、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴,。

4、不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

幼兒園的工作計劃表篇六

一、情況分析

本學(xué)期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新 的挑戰(zhàn),。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)教育局幼教工作會議精神，立足本園實際,，以領(lǐng)域活 動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新 教師的教育教學(xué),，改變陳舊的教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，完善制 度。真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

三,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保 育的素質(zhì)。 鼓勵保育員積極參加進修學(xué)習(xí)。

(2)嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的 基礎(chǔ)。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒 的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處 理。

(7)加強衛(wèi)生保健工作,，做好每季度的體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼 兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略,， 吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí) 方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索 適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,， 班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)， 不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能 等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4)組織及通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培 養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組 織中、大班開展美術(shù)興趣班,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重 要和興趣。

(9)豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。

(10)嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導(dǎo)。

(11)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等。

(13)做好大班升小學(xué)的銜接工作

(二)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織新教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成 為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵工作,，加強教師的基本功訓(xùn)練。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修,。

(三)教研工作

1、 加大教研力度,， 制定符合本班幼兒實際水平,， 進行幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

2,、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活 動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進教育水平上 一個臺階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師 教學(xué)水平的提高,。

4、有針對性的對新教師進行不同內(nèi)容的學(xué)習(xí),，加強她們的教育教學(xué)水平,，以舊帶 新的形式讓教師快速有效的成長。

(四)家長工作

1,、針對大班升小學(xué)召開一次“家長會”,，開展“家長訪園日活動”，認真聽取家 長對幼兒園工作的意見,、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒 園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，合理利用家園資源，達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)

3,、 教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪 或登門家訪;利用節(jié)假日舉辦的活動進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的 作用,。

(五)后勤,、行政工作

1、加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園 工作的順利開展,。

(六)團體工作

1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師,。

3,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體,。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力。

本學(xué)期每月具體工作安排：

二月份

1,、完善幼兒園各項制度,，落實安全責(zé)任制

2、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作

3,、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃

4,、開展教師基本功大賽——健康領(lǐng)域

5、新書的發(fā)放及登記工作

6,、興趣班的招生宣傳工作

7,、主班、副班,、后勤人員的培訓(xùn)工作

8,、主題環(huán)境布置工作

三月份

1、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動

2,、開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動

3,、新教師培訓(xùn)——優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)

4、幼兒季度體檢工作

5,、完善主題環(huán)境布置工作

6,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查

7、幼兒園年審工作

四月份

1,、準備“六一”文藝比賽節(jié)目

2,、開展“我愛春天”的春游活動

3、園本教研活動——年輕教師公開課

4,、教學(xué)常規(guī),、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)

5、開展家長開放日活動(古詩成語展示)

6,、舉行大班級家長會

五月份

1,、開展有關(guān)“勞動節(jié)”的教育活動

2、籌備“六一”系列活動

3,、消防安全疏散演練

4,、開展“母親節(jié)”主題教學(xué)活動

5、園本培訓(xùn)——年輕教師培訓(xùn)

6,、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目

六月份

1,、開展“六一”親子活動

2、開展“父親節(jié)”的相關(guān)活動

3,、開展“端午節(jié)”的相關(guān)活動

4,、準備大班畢業(yè)典禮

5、園本教研——古詩成語教研

6,、開展幼小銜接活動

幼兒園的工作計劃表篇七

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,，繼續(xù)深入貫徹落實,，扎實推進《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點,。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項工作號召,，特色高效地做好各項工作，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。

計劃如下：

一,、 做好招生工作

本學(xué)期，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后,，計劃招生100人,，其中大班招生35人，中班招生40人,，小班招生25人,。計劃編班6個，其中三個大班,，原中一班,、中二班升入大班為大一班、大二班,，新招生35名五周歲幼兒組成大三班,。原小班幼兒升入中一班，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,，另10人補入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班,。

二、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學(xué)期,，我園雖然依舊借居實驗小學(xué)院內(nèi),，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā)，做到舍得投入,，積極整改,，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實用,、實效,。本學(xué)期，著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動室環(huán)境,，充實區(qū)域活動材料;改善教師辦公條件,，更換打印機，復(fù)印機;做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作,。

三,、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用，加強團隊建設(shè)，繼續(xù)打造精,、尖,、優(yōu)三型教職工隊伍

本學(xué)期，我園將加大黨支部和工會工作力度,，從思想和專業(yè)兩大方面著手,，精心打造精、尖,、優(yōu)三型教職工隊伍,，讓幼兒園團隊永葆生機、活力與戰(zhàn)斗力,。

思想上,，加強學(xué)習(xí)，開展活動,，經(jīng)常引導(dǎo)和教育,。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖,、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想,，工作中嚴格要求自己，時刻以“認真做好每一天,，超越自我”為座右銘,，扎實做好本職。

專業(yè)上,，加強學(xué)習(xí),，知曉不足，立足實踐,，積累傳播,。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容，督促其自學(xué),，加快提高專業(yè)技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業(yè)進步的活動,，促進其提高與成長;引導(dǎo)每一個教師學(xué)習(xí)她人所長，知曉自身不足,，并努力趕超,。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進步的主渠道，引導(dǎo)教師們積極實踐,，用心反思,，學(xué)會積累經(jīng)驗，并以人人都來做講師的方式,，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗,，好方法,。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力,、思考力,、實踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力,。

四,，以幼兒發(fā)展為本，切實做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上,，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外,，重點做好幼兒一日生活的安全管理，包括環(huán)境設(shè)施安全,、飲食安全,、出入安全、活動安全和消防安全,。警鐘長鳴,，讓每一個教職工樹立安全工作意識,，對每一個孩子進行經(jīng)常性并富有實效的安全教育,，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績。同時,，加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,，對幼兒進行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性,，認真做好晨午檢工作,，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項工作,，將保育工作做得精細,、精致、令人滿意,。

教育工作上,，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實踐。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足,。本學(xué)期,，揚長避短，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的,、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略,，以幼兒發(fā)展為本，促進每一個孩子在原有程度上的發(fā)展,。力求區(qū)域活動的開展豐富,、實效;集體活動的開展，以幼兒為本，關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展,。尤其要注重幼兒的身體健康教育,，側(cè)重心理健康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng);注重幼兒德育，從養(yǎng)成教育入手,，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣,、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀,、健康情感,、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育，通過出臺計劃,、確定主題,、制定方案、開展活動,、追蹤評價等途徑,，務(wù)求德育的實效性，促進每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展,。積極創(chuàng)設(shè)條件,，扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動，激發(fā)幼兒對天文,、地理,、動物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的濃厚興趣,，形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望,，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué)，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力,。加強幼兒藝術(shù)教育,，讓童聲唱響天籟之音，讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育,，讓每一個幼兒都能想自己所想,，畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美,、理解美,、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們,，成長為能夠自己理解美,、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。

五,，做好家園共育工作,，提高教育的實效性

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度，制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃,，開展扎實有效的家園共育工作,，全面提高家長科學(xué)育兒水平，促進幼兒的全面和諧發(fā)展,。通過家訪,、家長會、家長學(xué)校講座,、家長開放日,、家長進課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,，讓家長更多地走進幼兒園,，走進老師，真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,，認可,、理解并支持教師開展幼兒教育工作，讓家園共育之花盛開,、怒放,。

六，運籌帷幄,，著手回遷后的各項工作

本學(xué)期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳盡具體的回遷工作方案,，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工，將回遷前后的各項工作想周全,，做到位,。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,，集思廣益,，務(wù)求做得更好。同時,，積極向上級呼吁教師缺編問題,，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題，為順利回遷做好一切前期準備工作,。

七,，做好上級交辦的各項工作

本學(xué)期，我們將以百倍的熱情,，飽滿的狀態(tài),，全身心的投入到幼兒園的各項工作中,。在做好本職工作的同時，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù),。提升教師們的專業(yè)技能,，展現(xiàn)幼兒園團隊素質(zhì)的同時，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,，讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園,，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時,，傾我們的生命之力，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,，惠及千家萬戶的孩子們,。

20__年8月20日

幼兒園的工作計劃表篇八

一、工作思路：以中華人民共和國建國60周年為契機,，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,，彰顯特色，促進均衡”的總體思路,，全面落實重點目標責(zé)任制,。以“打造特色，樹立品牌,，和諧發(fā)展”為目標,，以“自信、和諧,、開放”為發(fā)展目標,，迎接中華人民共和國建國60周年周年

二、工作目標

(一)全面落實重點目標責(zé)任制,，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估

(二)修訂章程,，提升管理，強化服務(wù),，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

(三)開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

(四)以中華人民共和國建國60周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動,。

(五)高度重視,、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋,，確保安全,。

三、工作任務(wù)和主要措施：

1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估,。

2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重,、熱烈、簡樸,、務(wù)實” 的慶祝教師節(jié)活動,。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加,。

3.啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié),。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,，交流一篇讀書心得,，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。

4.討論并修訂幼兒園章程,。

5.提升管理,，輻射示范，彰顯特色,，打造品牌,。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋,、書香閱讀,、教育科研、家園互動,、社區(qū)聯(lián)動,、網(wǎng)絡(luò)教研、)

6.社區(qū)聯(lián)動,、家園溝通,。發(fā)揮家長委員會的作用，加大宣傳力度,，主動創(chuàng)造性地做好家長工作,，(學(xué)期召開至少2次家長會,，舉辦2次家長學(xué)校講座,，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次,，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)

7.以中華人民共和國建國60周年為契機,，開展豐富多彩的主題慶典活動。

(一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動,，二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字,、圖片、實物,、影象資料等,，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊;三是重新設(shè)計制作幼兒園簡介,、幼兒園宣傳版面及畫冊)

8.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋,，加強巡查工作,，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

幼兒園的工作計劃表篇九

轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,，為迎接新的一學(xué)期的到來,，總結(jié)下暑假期間的工作：

一、緊抓安全做好防范

1.每天做好值班人員護校安排,，每天巡視檢查幼兒園一次,，每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng)，并做好相關(guān)要求,。

2.做好暑期臺風(fēng)防范工作,。面對暑假臺風(fēng)的來襲，我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全,、供電設(shè)施,、排水設(shè)施及周邊環(huán)境，對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改,。并通過各班微信群,，全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作，提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,，確保學(xué)園人物安全,。

二、完善學(xué)園硬件

為了美化學(xué)園環(huán)境,，對大門進行整改,，為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨立的保安室，填補辦園條件不足,。并對廚房,、水電、墻磚,，戶外大型玩具進行排查,，修繕。

三,、加大培訓(xùn)力度

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力,，利用暑假邀請晉江進修學(xué)校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)。通過大量圖片向老師進行講解,，材料投放的指導(dǎo),，對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領(lǐng)。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)保育員對消毒常規(guī),，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

幼兒園的工作計劃表篇十

一、指導(dǎo)思想

以黨的"xx大"精神為指導(dǎo),，以服務(wù)師生為宗旨,，進一步加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平,，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口,，讓教師安心,，家長放心，幼兒歡心,。

二,、工作設(shè)想

(一)完善各類制度

1、加強對職工的考核,，將在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上,，完善考核細則，突出獎勤,，樹立正面典型,，弘揚正氣。

2,、進一步強化出勤管理,，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3,、蔬菜購入采用多人組合法,，買菜、付款,、驗貨,、過秤、記賬分人負責(zé),，互相督促,，總務(wù)處實行全面監(jiān)督，園長統(tǒng)一審批,。

4,、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化

5,、進行成本核算，積極發(fā)揮膳管會的作用,，不時調(diào)查食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理

(二)提高職工整體素質(zhì)

1,、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，并適當組織外出參加學(xué)習(xí),，提高職工衛(wèi)生意識

2,、分工力求細化，進一步明確崗位職責(zé),，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，提高職工崗位意識和服務(wù)意識

3、創(chuàng)設(shè)競爭機制,，在同一崗位,，不同崗位間展開競爭，讓職工在競爭中增強主人翁意識,，并提高技術(shù)熟練度

(三)革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜,、切菜、炒菜,、分菜,、分飯按年級一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當作一些改進,。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作

1,、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件,，認真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作,。洗菜要干凈，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開,，各類用具要分類擺放和使用

2、一絲不茍地做好消毒工作,，餐具做到"一天一消毒",，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒,，熟食間用紫外線燈消毒,，消毒工作有專人負責(zé)，并做好消毒記錄,。

3,、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈,。紗窗要關(guān)好,，滅蠅燈設(shè)專人負責(zé)

4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽,，保持好個人衛(wèi)生,，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,，保證每周一次大掃除

5,、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作,，時刻注意用電和燃油的安全

6,、加強食堂財產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房內(nèi),，物品進倉或出倉均須登記入帳,。

三、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工,，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會成員會議下發(fā)考核制度討論稿,，征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放情況抽查

6考核制度定稿

7職工個人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐情況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會成員會議餐具存放情況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作交流、總結(jié)回顧,、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫

幼兒園的工作計劃表篇十一

一,、六月份完成工作情況

1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”,，根據(jù)文件精神,，完成了以下系列活動。

(1)根據(jù)教育局活動方案,，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案,。

(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測

(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋,、丟沙包”活動展示

2,、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng),、弟子規(guī)進行了驗收,，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首,，王艷紅班 背的較多,，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分,，三字經(jīng)能背三分之一,，對五大領(lǐng)域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會,、藝術(shù)突出,，小二班健康,、語言突出，大一班藝術(shù),、科學(xué)突出,，大二班語言,、藝術(shù)突出)

3,、6月25日對大班的拼音教學(xué)進行了驗收，驗收包括(默寫聲母,、單韻母,，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

4,、安全教育常抓不懈,，本月因為是夏季，天氣特別熱,，又是租住個人家,，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺,，嚴格早到?，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起,，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象,。

二、七月份工作安排

1,、幼兒園7月7日進入假期,。7月10日--13日新入園小班幼兒報名，由多風(fēng)杰牽頭,，其余四位教師協(xié)作,，報名地點幼兒小2班級。

2,、教師分工(對以往的分班模式進行了調(diào)整,，初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,，王艷紅,、谷鳳霞接小班)

3、做好工作總結(jié),，期末各項材料歸檔工作,。

幼兒園的工作計劃表篇十二

我是一名幼兒教師，我喜歡孩子,，我熱愛我所從事的幼教事業(yè),，我更想看到幼教事業(yè)的輝煌明天,。從我踏上工作崗位起，十四年了,，我有過許多困惑,，一直期盼著有朝一日，能全面學(xué)習(xí)幼教知識,、提升自我能力和素質(zhì),。“國培計劃”的到來,，猶如雪中送炭,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我萬分榮幸地參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我將倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,，用心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲,，不負國家的期望,、領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持,。為此,，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：

(一)研修目標

要用新的思想,，新的知識,，新的技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素質(zhì)從而達到實施現(xiàn)代幼兒教育的能力,，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ),，努力將各方面提高到一個新水平。努力學(xué)習(xí)教育理論,，不斷更新,、充實專業(yè)知識，使自己成為知識儲備豐富,、善研究,、能合作、會創(chuàng)造,，求發(fā)展的智慧型幼兒教師,，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，使自己幼兒教育的經(jīng)驗得到提升,，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段，在自身教育水平,、專業(yè)能力上有所突破,，成為具有現(xiàn)代教育思想,、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師,。

(二)具體任務(wù)

內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)先進的幼教理念,、明晰學(xué)前教育功能定位，深入了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，學(xué)習(xí)國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,，了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和幼兒園教科研方法，善于積累,，勤于反思,，大膽探索,，不斷更新,，理論指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能,，積極參加研討,，注重教學(xué)研究。

1,、認真聽課,、積極發(fā)言，做好聽課筆記,，及時完成各類作業(yè),。

2、結(jié)合各門課程,，強化個人學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教學(xué)實際進行反思，提高,。

3,、積極參加各類實踐活動，積極思考,，大膽創(chuàng)新,，敢于發(fā)表自己的觀點。

(一)多讀對自己有用的書,，進行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),，我計劃精讀一些國內(nèi)外學(xué)前教育教學(xué)研究方面的書刊,，及時更新教育理念，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。

(二)虛心向他人請教，取人之長,，補己之短,，進行教學(xué)研討和提升。

積極主動向?qū)熣埥?，聆聽專家的專題講座,，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗，并能不斷內(nèi)化,，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”,。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我會勤學(xué)習(xí),、勤反思、勤動筆,。積極參加各類研討和實踐活動,，每天進行感悟反思，讓自己把學(xué)到的做出來,，把做到的說出來,，把說出來的寫下來，實現(xiàn)教育實踐的理念化和教育理念的實踐化,，雙向互動,。

(三)加強幼兒教育的研究，做創(chuàng)新型的教師,。

我們要加強對幼兒教育的研究,，如國內(nèi)外學(xué)習(xí)教育改革與發(fā)展動態(tài)、幼兒教育課程資源的開發(fā)與利用,、農(nóng)村學(xué)前教育特點難點問題,、幼兒園團隊組織與管理、幼兒園教研活動的設(shè)計與實施,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等等,。通過研究,，充分了解到幼兒教育的特點，幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,，努力提升自己,，做創(chuàng)新型的教師。

1,、勤于學(xué)習(xí),，學(xué)有所思。

學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來，了解國內(nèi)外的教育動態(tài),，反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”,。

(1) 堅持不懈地學(xué)。學(xué)有所思,，帶著問題學(xué)習(xí)。

(2) 多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在課堂上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在課外學(xué)習(xí),，多向同伴請教，豐富自身的經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的,。

(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2,、善于思考,，在實踐中探求、感悟,。

要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天,，在反思中揚長;審視今天，在審視中甄別; 前瞻明天,，在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。

3,、認真完成“六個一”學(xué)習(xí)成果匯報

通過這次的學(xué)習(xí)，我將在研讀教育教學(xué)理論書籍和日常學(xué)習(xí)實踐的基礎(chǔ)上,，不斷總結(jié),、反思、比照,、歸納,，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面，保質(zhì)保量地完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù),，提出有價值的教學(xué)問題,，并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學(xué)習(xí)進步。積極參與課題研究,，在實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。

面對這次的培訓(xùn),，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí),，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。走進幼兒教育的大世界,，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

幼兒園的工作計劃表篇十三

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機,，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力,。

二,、工作目標

1、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3、以家長和社區(qū)資源為補充,，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三、具體措施

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分,、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,，如：親子搶答,、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學(xué)期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺,，在輕松,、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。

(4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動,。

(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進行思想融合，達成共同意見,，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”

第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺,，幫助她們明確平臺的維護和使用要求,，以提高使用效率。另一方面,，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一交流,、互動的載體,，讓家長借助平臺“暢所欲言”。

第二步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便、獨特的交流方式,，使得大家在有限的學(xué)習(xí),、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設(shè)備,，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,，以供家長觀賞。然而好多家長雖是游戲玩家,，卻不知道在bbs中如何進入,、發(fā)言、貼圖,，這些基本技能的缺失,，阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進程,。為了掃除這些障礙,，我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)操作路徑,。從而提高家長進入平臺,、使用平臺的能力，通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進行的有意義的活動,，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中,。

第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點，教師必須使家長及時,、全面的了解幼兒園教育目標,，從而配合幼兒園進行教育。為此,，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”

1,、每月公布月工作計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道,。

2,、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點,，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。

3,、公布幼兒的活動跟蹤錄像,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

4、每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

5,、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況。

當然,，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞家長的“心聲”，請家長,、老師跟貼,，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，架起家長和老師溝通的橋梁,。

三、以家長和社區(qū)資源為補充,，形成三位一體新合力