光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇一

1,、結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動。

3,、加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

4,、加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

5,、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《快快慢慢》

(二)主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的.語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

1,、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特征,。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。

5,、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2,、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

4,、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

5,、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇二

十月，秋高氣爽,，十月,，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著,，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

1.主題一：中國娃娃

了解在“地球”這個大家庭里,，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識,。欣賞祖國各地圖片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感,。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中,，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦,，只要仔細(xì)地看,，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,，平常生活之中,，處處有意義，事事顯新奇,。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展,，有所提升,，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。

1.創(chuàng)設(shè)馬路場景：紅綠燈,、人行道等,，供日?；顒訒r游戲。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的.時機，引導(dǎo)幼兒找一找生活,、交通等方面的標(biāo)志,，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識,，同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做,。

3.請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照,。

4.利用雙休日,，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化,。

1.督促幼兒多吃蔬菜,，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,。

2.根據(jù)天氣情況,，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,，幼兒能自己穿、脫衣服,。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化,。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生,。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,，并記錄其成長，豐富自然角,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇三

我們班一共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對這個班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：

1,、創(chuàng)造設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進入中班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會,。

十月份：

1,、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動,，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人,。,。

4、 開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì),。

6,、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：

1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、增強自我保護的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份：

1,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

2、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

（一）語言

1、主動,、有禮貌的'與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話,，能學(xué)會運用新詞。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進行表演。

4、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類,。

4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

（三）社會：

1,、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往,、合作,；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實,、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

（四）藝術(shù)：（音樂）

1,、感知聲音的高低、強弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

（五）美術(shù)：

1、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂,。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇四

經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高,；隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點培養(yǎng),，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,。所以,，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2. 不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3. 開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的'多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運用空間語言。

3.喜歡,、愛護動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運用印章,、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察,。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇五

1.配合中心做好20xx年教育質(zhì)量評估工作。

2. 制訂20xx年度繼續(xù)教育園本培訓(xùn)計劃,。

3．做好教師“六認(rèn)真”及20xx年績效考核,、幼兒園各類評優(yōu)評先工作。

4.做好幼兒園各類資料整理歸檔,。

5．做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計,。

1. 開展班主任沙龍及培訓(xùn)：“幼兒成長檔案”交流分享活動,。

2．中心骨干教師培訓(xùn)：幼兒成長檔案使用整改研討會,。

3. 中心研修班學(xué)員培訓(xùn)：斟字酌句（每位學(xué)員準(zhǔn)備好一篇論文）；成長檔案評比

4．繼續(xù)開展明師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

5.園本研修（六）：《指南》在日常工作中的實踐運用（1.12～1.16）

6.基本功培訓(xùn)（園部）：主題畫（無范畫作畫）（1.26～1.30

7．做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報單及各條線總結(jié)）

8.各年級組做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計劃的.制定。

9．政治學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)關(guān)于績效考核的有關(guān)文件（1.12～1.16）

10．“美術(shù)”課題理論學(xué)習(xí)（五）（1.5～1.9）

1. 組織保育員培訓(xùn)：班級保育工作交流,。

2．做好幼兒園資產(chǎn)盤點,。

3．加強師生寒假安全教育，確保假期安全,，組織全園師生開展地震逃生演練,。

4. 保健老師做好保健臺帳資料整理。

5.安排好幼兒園寒假值班,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇六

（一）成績

1,、日常教學(xué)工作：上月我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動,，通過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力,。同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺,。并針對幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓(xùn)活動,，使得一些新入職教師,，和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實際教學(xué)的能力,。

2,、教研工作：上月我園圍繞“如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學(xué)習(xí),、研究。通過教研活動,，教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展特點投放不同層次的游戲材料的能力,。

3,、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù),、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快,。

4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的.讓家長了解孩子和幼兒園的情況,，園所定期召開家委會會議,，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式,，解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議,，反思工作中的經(jīng)驗與不足,。同時利用“家長開放日”、“家長會”,、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進步,，進一步促進了家園合作。

（二）不足及原因分析

根據(jù)本月初的全園幼兒發(fā)展評價反饋,、日常進班檢查工作情況以及教師反饋,，目前主要有以下幾個突出問題

1、部分新教師入職,，新教師在班級管理,、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,，需要進行帶教和扶持,。同時，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,，需要通過園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2,、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度,、主動發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升。

3,、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍,，教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺。

認(rèn)真落實《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴(yán)格要求,，踏踏實實做好每一項工作,。本月將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以“一級一類園驗收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項工作發(fā)展重點、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,，落實本月《全園工作計劃》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時進一步落實主體性教育目標(biāo),；通過區(qū)域活動,、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力，促進幼兒全面,、和諧,、主動發(fā)展。

1,、依據(jù)《分級分類驗收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,，逐步規(guī)范幼兒園各項工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,，進一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度,。

3、打造雙語幼兒園的英語特色,，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升,。

4、通過特色教學(xué)活動,，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5,、加強理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和能力,，同時加強保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解,。

6、以研促教,，通過教研活動促進教師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進一步的了解,、把握。提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo),、評價的能力,。

7,、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與能力。

8,、加強教師教育技能的提高,，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9、挖掘家長教育資源,，形成家園教育合力,，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動，充分利用家長資源,。

10,、繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的興趣,，進一步提高幼兒基本身體素質(zhì),，促進幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展

1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實踐理解理論知識。

2,、針對上月不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。

3,、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》,，進一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評價,，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗老教師的主動性,，開展“老帶新”活動，使新教師獲得實際的幫助,。

6,、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動，引領(lǐng)家長積極參與主題活動。

7,、定期進行英文日常用語的培訓(xùn)活動,，提高教師的英語聽說水平。

8,、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題,，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇七

七月份的工作也快結(jié)束了,，我園在七月份過后,，就要迎來八月份的工作，八月份是暑假最后一個月,，一過去,，就要開學(xué)了，那為了能夠在九月順利開學(xué),。我園提前做好八月份的工作計劃,，按照計劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃：

七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月,，七月份放假,，園里只有個別老師還在，園里整個環(huán)境也沒有人料理,，早已樹葉掉落滿地,，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境,，通過剩下的老師把樹葉打掃干凈,，把雜草清除，還幼兒園一片整潔,，整個八月就不斷的修理園環(huán)境，等待九月份開學(xué),，幼兒進園讀書,，也就不需要遭受環(huán)境的`摧殘，換幼兒一片安逸,。

園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購買進來的,，礙于各種原因，一直不得空去清查設(shè)備,，這次在八月,，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備，比如桌椅,、電線,、空調(diào)、電燈等設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進行維修及更換新的設(shè)備,，保障幼兒開學(xué)進入園里因為設(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患,，這是園里不允許出現(xiàn)的情況，我們必須保證幼兒的安全,。在八月里,，把設(shè)備都布置好，給幼兒一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

要知道經(jīng)歷一個七月,，再有一個月，又是新的學(xué)期,，那為了能夠順利開展新學(xué)期的工作,，我們在八月份就要緊聯(lián)系家長，通過家長去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的準(zhǔn)備,，了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況，方便進行對幼兒進行教學(xué),，也比較便于各幼兒教師在下個學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材,，探討如何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前,，園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的,，只有先了解他們在暑假做作業(yè)的情況，才能知道下一步的工作怎么做,，才方便安排幼兒的作業(yè),。

八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個時間去完成,，為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開,，只有提前一個月把園里的事情安排好，下學(xué)期開學(xué)前才不會亂,，直接就能進入主題,。幼兒園也是希望通過八月份的準(zhǔn)備工作，在九月份到來之前,，就能夠安排好所有的事宜,，這樣也是為了幼兒著想。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇八

1,、結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2,、結(jié)合重陽節(jié),，為爺爺,、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人,。

3,、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

生活習(xí)慣

1,、能按正確的步驟洗手,，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

2,、了解糧食的生長,、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食,，不挑食,、不剩飯。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、能早睡早起,，按時入園。

2,、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù),。

游戲常規(guī)

1、學(xué)會自己解決與同伴之間的.矛盾,。

2,、能同伴合作進行游戲活動。

1,、結(jié)合季節(jié)特點在“自然角”放一些秋天的花卉,、水果、干果,。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。

3,、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。

第一周第二周第三周第四周,。

1,、更換家長園地的內(nèi)容。

2,、完成十月份幼兒“成長手冊”,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇九

馬上告別十月份，十一月即將來臨,，現(xiàn)將十一月份的工作計劃如下：

1,、行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作,。

2,、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況,。

3,、加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20xx～20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,，做好繼續(xù)教育驗證準(zhǔn)備,。

2、結(jié)合xx市組織的.青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),，促進教師業(yè)務(wù)水平,。

3、分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,，開展新教師翻版課活動,，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動，交流學(xué)習(xí)心得,。

1,、第十一周開展教學(xué)研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,，11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

2,、行政督導(dǎo),，參與指導(dǎo)教研組審議活動。

3,、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,，解決教師對組織專用室活動的困惑。

4,、迎接中心來我園做半日調(diào)研,。

5,、迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研。

6,、做好第十二周,、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準(zhǔn)備。

7,、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家,、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。

1,、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

2,、檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,，打印資料整理成檔。

3,、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,，鼓勵幼兒與伙伴,、老師進行禮貌交往。

2,、繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

1,、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域,、角色游戲材料。

2,、查看各班專用教室使用情況,，檢查使用記錄。

3,、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè),，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。

4,、第十一周周五舉行時幼第x屆健康節(jié)親子運動會,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇十

九月因著教師節(jié)的緣故，過得是飛快的,，一晃眼又到了九月底,。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然，現(xiàn)還是針對幼兒園九月份還存在的一些小問題,，對幼兒園十月份的工作,，做一個工作計劃，讓每一位幼師以及每一位保育員都能夠依著這份工作計劃來養(yǎng)育我們園里的孩子們,。

幼兒園的學(xué)生都是學(xué)齡前的幼兒,，對于他們的教育，主要還是從習(xí)慣的養(yǎng)成入手,。十月就開始進入深秋了,，每一位幼師在這時候可以帶領(lǐng)學(xué)生們多去園內(nèi)觀察植物的變化，觀察天氣的變化,，將秋天里可以領(lǐng)略的一切變成教學(xué)的主題,，更能讓每一位幼兒對這個世界充滿興趣，也可以讓他們在對天氣變化的感受中,，養(yǎng)成秋天來了就添衣保溫的好習(xí)慣,。一旦孩子們都能夠有了冷就添衣保護自己保護家人的意識，作為幼兒園的'教師基本教學(xué)工作也就完成了,。每一位幼師都應(yīng)該靈活變化教學(xué)主題,，從實際入手更能讓孩子們觀察的直觀明顯。

隨著十月份的到來,，氣溫一定會下降不少,。作為幼兒園的保育員，這時候就該隨著季節(jié)的變化來進行保育工作了,。在食堂飲食方面,，可以叮囑食堂師傅做些補充秋天所需營養(yǎng)的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上,，可以想些讓幼兒們自愿多吃一點的方法,，在幼兒們午休這件事上，也應(yīng)該隨著氣溫的改變而添換新的被子了,。無論是哪一項保育工作,，作為保育員都應(yīng)該隨季節(jié)變化來行動，這樣才可以保證容易生病的幼兒,，不在季節(jié)更替的過程中出現(xiàn)意外的狀況,。

九月份時，也許是工作過于忙碌,，我們幼兒園的每一個教職工都沒能與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,，導(dǎo)致學(xué)生有什么意外的話，我們都有些后悔莫及,。關(guān)于學(xué)生的工作,，有很多是家長老師聯(lián)系了之后就不存在的問題，但如果家長和幼兒園,，兩方都沒想著要通氣,，那我們的工作就會陷入被動,，而一旦學(xué)生們出現(xiàn)了什么問題，我們幼兒園也難以給家長們一個交代了,。所以在十月份的工作中,，我園每一位教職工，切記要與家長保持聯(lián)系,，時刻溝通學(xué)生的情況,，以避免再出現(xiàn)什么意外。這一點是每一位幼師做好自己工作的本分,，十月份如未做到,，幼兒園將對老師進行對應(yīng)的處罰。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇十一

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的 一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

我幼兒園有幼兒60名 ,，從整體看,，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強,。許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。

一,、身心保健

1,、能獨立自理大便，正確使用手紙,。

2,、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪。

3,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己,，能提醒同伴,。

二、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

3,、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅強勇敢、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強,。

1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的.現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動,。

2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念,。

3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4,、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境,。

1,、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。

2、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。

4、有一定的時間觀念,。認(rèn)識時鐘,，學(xué)習(xí)看整點、半點,。學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期有七天。

5,、極,、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。

1,、自信心培養(yǎng)

2、敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望和行動,。

3、人際交往,，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話。

4,、行為規(guī)則,，愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事,。

5,、民俗文化，知道中國的首都是北京,，認(rèn)識并尊重國徽,，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

一、興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩,、構(gòu)圖,、感受對稱、均衡美,、初步學(xué)會正確評價美,。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語言、動作,、表情,、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

二,、繪畫

1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣,。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3,、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺、冷暖顏色的搭配,。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局,。

三,、手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征,。

（一）教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,。在活動中,，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動,，更有利于孩子的發(fā)展

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué),。

5,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

一月份：

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動,。

2、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項資料,。

3、開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。

二月份（禮儀月）：

1,、召開幼兒園教職工會議,，安排開學(xué)工作。

2,、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,，營造宣傳氛圍。

3,、發(fā)放教材和教學(xué)資料,，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進度表》,。

4,、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長需持證簽字接走幼兒,。

5,、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意識,。

6,、開展文明禮儀專項教育活動，讓每位幼兒會問候,，會使用禮貌用語,。

7、制定幼兒園及班級工作劃,。

8,、啟動幼兒操 。

三月份（孝心月）

1,、教授新幼兒操,，規(guī)范動作與要求。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動,，各班上交《家園活動方案》。

3,、初定“六一”匯演節(jié)目,，并開展訓(xùn)練,。

4、教學(xué)月查,。

四月份（親子活動月）

1,、組織各班親子互動活動，各班上交《親子互動活動方案》,。

2,、組織觀摩課、教學(xué)評比活動,。

3,、教學(xué)月查。

五月份（才藝積累月）

1,、迎接“六一”準(zhǔn)備工作,，精心組織“六一”匯演節(jié)目。

2,、舉辦幼兒畫展,。

3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》,。

4、開展經(jīng)典誦讀評比活動,，中班以誦讀古詩為主,，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。

六月份（展示月）

1,、舉辦“六一”匯演,，請家長觀摩。

2,、組織期末展示活動,。

3,、教師基本功展示,。

4、各班評先“好寶寶”,。

5,、上交教學(xué)論文。

6,、各班進行學(xué)期工作總結(jié),，撰寫并上交工作總結(jié)。

7,、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章,，并進行評比,。

8、安排招生工作,。

9,、安排放假工作、收集教學(xué)資料和貴重物品,。

九月份：

1,、做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計劃,。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性,。

3,、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂,。

4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主***活動。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

2、開展“葉子“主題活動,。

3,、組織幼兒開展自理能力比”。

4,、召開大班家長會,。

5、認(rèn)真準(zhǔn)備活動,，積極迎接調(diào)研活動,。

十一月份：

1、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外的體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。

3,、在探究,、操作,、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、開展 “夢幻西游”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1,、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展“驚奇一線”主題活動。

3,、提高幼兒的安全意識,，做好幼兒的安全工作

4、做好省級調(diào)研評估工作,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇十二

七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時候,，在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問題，也要安排好其他教學(xué)工作,，具體事項如下：

三年的幼兒園生活即將結(jié)束,，孩子們要離開幼兒園，走入小學(xué)了,。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備,，老師將精心準(zhǔn)備一場“濃濃師生情”的`畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝福,，體驗到成長的快樂!

此幼兒園活動提高教職工的工作積極性,，對在工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎勵，增強團隊凝聚力,，挖掘每個人的閃光點,，肯定工作的價值，讓大家更有歸屬感,。

通過基本功展示,，讓專業(yè)更扎實，也是給每一位老師一個自我展示的機會,?；竟?nèi)容包括普通話,、彈唱,、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫,、寫作,、案例分析,、指南等內(nèi)容。

展示一學(xué)期來孩子的成長變化,，讓家長一起見證孩子的進步!了解幼兒園的教育理念,，和幼兒園同步教育!

各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長!每人寫出個人總結(jié),。

根據(jù)老師推薦和家長表現(xiàn),，評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長!

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容 幼兒園月工作計劃表篇十三

活動目標(biāo)：

(1)增強模仿能力和動作表演能力,。

(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情,。

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向跑，訓(xùn)練力量,、協(xié)調(diào)等運動素質(zhì),。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向走,、跑,、跳。

(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情,。

活動目標(biāo)：

(1)認(rèn)識紅綠燈,，了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力,，訓(xùn)練動作的靈活性,。

社會

活動目標(biāo)：

(1)樂意上幼兒園。

(2)正確對待與親人的暫時分離,。

主題活動：遵守交通規(guī)則

活動目標(biāo)：

(1)知道過馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

(1)初步認(rèn)識一些交通標(biāo)志,，知道紅綠信號燈的重要作用，豐富交通知識,。

(2)強化交通安全和自我保護意識,。

活動目標(biāo)：

(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2)知道洗澡的正確方法,。

(3)喜歡洗澡,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動目標(biāo)：

(1)通過詞語配實物或詞語配圖片,，認(rèn)識并說出常見的食物名稱,。

(2)夸張地說出自己的要求與想法。

活動目標(biāo)：

(1)為兒歌配動作。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞,。

活動目標(biāo)：利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事,。

活動目標(biāo)：

(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征。

(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞,。

藝術(shù)：

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作,。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同的娃娃。

活動目標(biāo)：

(1)喜歡演唱,，并能用愉快的心情演唱歌曲,。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。

活動目標(biāo)：

(1)感受唱歌的趣味性,。

(2)能結(jié)合小手的動作愉快的進行表演,。

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同娃娃形象,。

活動目標(biāo)：

(1)能辨別三角形,，初步認(rèn)識三角形的特征。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察,、比較能力,。

活動主題：雜技團節(jié)目

活動目標(biāo)：

(1)復(fù)習(xí)對三角形、圓形,、正方形特征的'認(rèn)識,。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運動能力。

活動目標(biāo)：

(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實際意義,。

(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)觀察，概括能力,。

活動目標(biāo)：在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實際意義,，培養(yǎng)觀察能力。

科學(xué)：

活動目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個特征進行分類,，并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,，與同伴、老師交流,。

活動目標(biāo)：了解玩具店是賣玩具的商店,，知道怎樣到玩具店買玩具，開發(fā)對市場的認(rèn)識,。

活動目標(biāo)：認(rèn)識小汽車的外形特征,，探索小汽車各種各樣的玩法，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲,。

目標(biāo)：介紹自己的布娃娃,，體驗當(dāng)爸爸,、媽媽的感受，初步認(rèn)識人生存的基本要求,。