計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇一

一,、情況分析：

去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力,，在全體家長的積極支持與配合下,，多形式認真落實了各項工作,。學期末家長問卷滿意率達99.98%,。通過園家委會,、年級組家委會和班級家委會的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育,，這是個好現(xiàn)象,。不過,，在我們幼兒園，相對其他幼兒園,，也有一些特殊性,，家長大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意,，能給予孩子的時間相對較少,，很多家庭孩子平時都是由保姆照顧，以及祖輩家長替代幼兒教育,，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱,。

今年，我們幼兒園的園級家委會人員,，仍然由12人組成,，繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項工作,。

二,、指導(dǎo)思想：

以《上海市學前教育課程指南》、《上海市學前教育三年行動計劃》為工作指針,，嚴格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

三,、工作目標：

溝通互動,，合作共建，加強家園,、社區(qū)聯(lián)手合作,，創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式，進一步樹立服務(wù)思想,，贏得家長與社會的認可,。

四,、具體措施：

1、發(fā)揮家委會的作用,，提高參與管理的能力

充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力,。經(jīng)常聽取,、了解家長、社區(qū)的需求,，進一步樹立為幼兒,、家長和社區(qū)服務(wù)的意識，完善服務(wù)舉措,，提高家長,、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度,，每月下旬召開家委會的工作例會,，總結(jié)本月各項工作的開展和落實情況，布置下月的工作內(nèi)容,，并就有關(guān)事宜進行討論,、分析，及時同園方進行溝通,。

2,、進一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式

充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠溝通,。進一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式，豐富家長學校指導(dǎo)內(nèi)容,，針對各年齡段家長的不同需求,，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流,、大班幼小銜接家長講座等活動,，以專題討論、講座,、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),，吸引家長走進學校,，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性,。根據(jù)我園實際情況,，祖輩、保姆接送孩子較多,，多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,，我園將依托班級博客的開展，鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流,。同時,，將有家委會組織家長進行投票，評選出最佳班級博客,。

3,、開展豐富多彩的親子活動

真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅決抓好落實,。建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。開展豐富多彩的親子活動，增進親子關(guān)系,。根據(jù)教育活動需要,，開展相適宜的親子活動，每學年為家長提供參與幼兒園活動的機會不少于5次,。親子活動形式多樣（室內(nèi)親子游戲,、戶外親子郊游、家長走進課堂,、家長開放日等）,。

4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作

充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用,，園內(nèi)開展早教互幫互學,，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式，豐富活動內(nèi)容,，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量,。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作，收集,、整理0～3歲親子活動方案及游戲等,，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。

五、具體工作安排：

二,、三月份：

1,、制定本學期家長工作計劃。

2,、各班班級家長會,。

3、召開園級家委會會議,。

4,、新生、個別幼兒家訪活動,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況,。

6,、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。

7,、早操律動爸媽評活動,。

8、家長自制體育器具賽事,。

9,、大班幼小銜接系列活動（一）

10、0——3歲早教開班,。

11,、家長學校活動

四月份：

1,、親子活動：課外實踐活動,。

2、召開年級組,、班級家委會會議,。

3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動,。

4,、班級博客評比。

5,、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃,。

6、大班幼小銜接系列活動（二）

7,、家長學?；顒?/p>

五月份：

1,、親近自然，親近社會活動（由年級組家委會負責）,。

2,、大班幼小銜接系列活動（三）。

3,、“好家長”評選活動,。

4,、家長學?；顒?/p>

六月份：

1、“六一節(jié)”慶?；顒?。

2、大班畢業(yè)典禮,。

3,、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

4,、學期家長會,。

5、“好家長”表彰活動,。

6,、家長學校活動

九月份：

1,、新生幼兒家訪活動,，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

2,、召開小班新生家長會,、各班家長會。

3,、推薦落實好班級,、年級、園級家委會名單,，召開園級家委會會議,。

4、家長工作日啟動,。

5,、家長學校活動

十月份：

1,、檢查各班家長園地情況,。

2,、親子活動：課外實踐活動。

3,、各年級召開家委會會議,。

4、家長學?；顒?/p>

十一月份：

1,、班級韻律操評選活動。

2,、最默契親子賽活動,。

3、“育兒心得”交流活動,。

4,、家委會進督學活動

十二月份：

1、評選“愛里舍幼兒園好家長”,。

2,、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

3,、撰寫家教心得，家園共育經(jīng)驗交流,。

4,、祖輩家長沙龍活動。

一月份：

1,、家長半日活動開放,。

2、征求家長意見建議活動,。

3,、班級博客介紹活動。

4,、迎新親子活動,。

5、學期家長工作小結(jié),。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇二

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務(wù),，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責任感和集體意識,。學習嘗試解決碰到的問題,。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪,。

7、樂于使用學習文明禮貌用語,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇三

1.在全園教職工會議上,，傳達教研計劃，明確本學期教研任務(wù),。

2. 各平行班組長制定本年齡班活動計劃,。

3.啟動園級教研活動：數(shù)學游戲、體育游戲和語言游戲,。

4.平行班組小教研活動,。

5.師徒結(jié)對儀式

6.教師主題沙龍活動。

三月份：

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇四

二月：

1.參加機構(gòu)財務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺賬)

2.申報學期初物資采購計劃,。

3.新生家長報名收費工作,。

4.對班級網(wǎng)絡(luò)，電腦以及投影設(shè)備進行維護

5.統(tǒng)計員工7月份工資

三月：

1.新學期報名收費工作

2.辦理員工社會保險

3.辦理幼兒學平險

4.清點本學期各班資產(chǎn)

5.完成財務(wù)各項表格

6.統(tǒng)計2月份員工工資

四月：

1.收取幼兒秋游費用,，協(xié)助秋游活動的組織

2.核查倉庫各類賬目

3.完成財務(wù)各項表格

4.統(tǒng)計9月份員工工資

五月：

1.圣誕節(jié)物資申報采購

2.清查各部門物品增減情況,，更新資產(chǎn)表

3.統(tǒng)計10月份員工工資

六月：

1.參加機構(gòu)管理干部財務(wù)知識培訓(xùn)

2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,，爭做賬務(wù)規(guī)范園所

3.統(tǒng)計5月員工工資

七月：

1.盤點整理幼兒園財產(chǎn)申報下學期物資計劃

2.收取幼兒學位費

3.對幼兒缺勤需退費情況進行統(tǒng)計

4.學期各類資料收集、整理歸檔工作

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇五

1,、檢查各班幼兒的日常行為習慣以及衛(wèi)生知識情況 ,。

2、根據(jù)檢查情況,，組織教師,、后勤人員學習相關(guān)的衛(wèi)生保健知識 。

3,、,、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。

4,、檢查保育工作開展情況,。

5、幼兒“防地震安全自救演練”活動,。

6,、配合教育教學做好慶“六.一”活動。

7,、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施,。

六月份：

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇六

1.嚴格執(zhí)行機構(gòu)各項財務(wù)制度和財產(chǎn)制度要求，做好財務(wù)賬目,，做到賬物相符,。

2.堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事,，辦好事。

3.按照財務(wù)制度,，辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),，努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用

5.在規(guī)定的日期做好財務(wù)結(jié)算,，發(fā)票整理,，核算每月財務(wù)報表，做到賬目清楚無誤,。

6.堅持每月上報結(jié)算報表,，使園長能掌握資金情況，合理安排資金,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇七

1,、 做好開學前的各項準備工作。

2,、 請購本學期的辦公,、生活,、教學、保健用品工作,。

3,、 做好幼兒園、班級財產(chǎn),、申領(lǐng),、維修、報廢登記工作,。

4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗元宵節(jié)特有的風俗民情。

5,、 與各部門員工簽訂安全責任書,。

6、 做好新舊生家訪工作,。

7,、 保育員崗前培訓(xùn)。

三月份：

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇八

新的一學期又要開始了,，經(jīng)過上學期的小三班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對上學期做一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心,，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出,，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學會“協(xié)商、合作,、交往,、分享”。在學習活動中,，大部分孩子能安靜地學習,，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此,，也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,。我們班的孩子大部分都較好動，所以走,、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點“放得開,，收不攏”的感覺。另外,，還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,，在群眾回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計劃:

二保育方面

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱,，來到老師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,，在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心,、細心,、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注,，使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

三教育教學方面

在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作,，組織生動搞笑的活動,，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更信心更用心的參與各項活動.對那些潛力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注,，適時幫忙,，以提高幼兒的自立潛力，同時多向其她老師學習,，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,，教學資料做到對教材資料了解，吃透，上好每一堂課.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的禮貌禮貌是教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶.

四發(fā)展目標：

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康，在群眾生活中情緒安定,、愉快,。

2、學習正確洗手,、洗臉的方法,，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣,。

3,、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能,。

4,、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

（二）語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，理解日常用語。

3,、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角,。

（三）社會領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與同伴交往,。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗與老師、同伴共處的快樂,。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,、同伴的情感,。

6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,，理解成人的推薦和指示,。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,。

3,、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化,，并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4,、嘗試用多種顏色,、材料和工具，運用畫,、折,、搭、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

（五）科學領(lǐng)域

1、在計算活動中,，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié),。

2、開展形式多樣,，資料豐富的幼兒活動,，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展。

3,、個人活動,、小組活動、群眾活動相結(jié)合,，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,，本學期重點加強對幼兒動手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4,、三四月的時候還準備進行“找春天的活動”,，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。

五家長工作

1,、新入園的家長工作,，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,，生活習慣,，飲食狀況等.

2、家長會,，在開學初的家長會上介紹班級狀況的工作.

3,、家長園地，讓家長掌握一些教育信息,，了解幼兒所學的知識及班級活動,，做好配合工作，共同攜手做好教育工作.

六班級協(xié)調(diào)

班級老師將發(fā)揮各自所長,，互相幫忙,，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點,，認真照顧好每個孩子,，大家努力做好班級的各項工作.

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇九

制定保健、安全計劃,，系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作,。工作計劃網(wǎng)后勤工作計劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計劃》，歡迎大家前來參考,。

二月份

1、 做好開學前的'各項準備工作,。

2,、 請購本學期的辦公、生活、教學,、保健用品工作,。

3、 做好幼兒園,、班級財產(chǎn),、申領(lǐng)、維修,、報廢登記工作,。

4,、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗元宵節(jié)特有的風俗民情,。

5、 與各部門員工簽訂安全責任書,。

6,、 做好新舊生家訪工作。

7,、 保育員崗前培訓(xùn),。

三月份：

1、 制定保健,、安全計劃,，系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。

2,、 對新入園小朋友進行自理能力,、身體狀況摸底，制定培養(yǎng)孩子良好生活習慣和健康體質(zhì),。

3,、 做好春季傳染病工作。

4,、 配合社區(qū)醫(yī)院,，做好舊生體檢工作。

5,、 組織全園教職工學習《幼兒日常行為規(guī)范》,，垃圾分類知識培訓(xùn)。

四月份：

1,、檢查各班戶外活動開展情況,。

2、幼兒體質(zhì)測評抽查,。

3,、幼兒視力,、聽力篩查工作 。

4,、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座,。

5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作,。

五月份：

1,、檢查各班幼兒的日常行為習慣以及衛(wèi)生知識情況 。

2,、根據(jù)檢查情況,，組織教師、后勤人員學習相關(guān)的衛(wèi)生保健知識 ,。

3,、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況,。

4,、檢查保育工作開展情況。

5,、幼兒“防地震安全自救演練”活動,。

6、配合教育教學做好慶“六.一”活動,。

7,、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。

六月份：

1,、 檢查各班幼兒衛(wèi)生知識情況,。

2、 全園做好防暑降溫工作,。

3,、 檢查全園幼兒的身高、體重,、視力增長情況,。

4、 保育員技能技巧培訓(xùn)及考核,。

5,、 檢查各項工作資料收集情況。

七月份：

1,、 進行“防溺水” 全園教職工急救培訓(xùn)工作,。

2、 檢查各班開展“防溺水”教育工作,。

3,、 做好幼兒園,、班級財產(chǎn)清點工作,。

4,、 向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。

5,、 檢查各種資料歸檔工作情況,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十

加強幼兒園管理，突出特色,，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面,。

統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學工作,。

下基礎(chǔ)。

全責任心,，以保證幼兒身心健康地成長,。

五、以活動促進各項工作的發(fā)展,，提高幼兒的素質(zhì)：

1,、 為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,，要求全園幼兒參加,。

2、 為了加強家園聯(lián)系,，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目,，全園參加,。

誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。

4,、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色,，給幼兒收獲的快樂,。

孩子的樂園,。

另外，要積極參加學校的各項活動,，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十一

深入學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》的本質(zhì),，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育,；牢固樹立以人為本的管理理念,，將最科學的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個新：與時俱進,，不斷更新教育理念,；堅持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新,；深入探索實踐,，課程改革取得新成果；促進教師專業(yè)成長,，讓教師素質(zhì)煥然一新,。

加強園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實力,。

注重細節(jié),，講求實效，著眼長遠,。

務(wù)實靈活,，求實創(chuàng)新，立足自身崗位,，開拓進取,，不斷創(chuàng)新。

1,、辦園理念：依法治園,，嚴格按標準收費；依法治教,，注重道德建設(shè),。一切幼兒園工作的出發(fā)點都是為了促進孩子、教師和幼兒園的發(fā)展,。園林系提倡三性（創(chuàng)造性,、主動性、開拓性）和三效（效率,、效益,、效益）,，兼顧工作成本（時間、精力,、財力）與工作成果的關(guān)系,。

2、管理風格：以人為本,，剛性與柔性并重,，以開放靈活的管理和靈活務(wù)實的風格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與到實踐教育教學的第一線。

3,、團隊建設(shè)：注重學習反思,，提倡批評監(jiān)督，通過內(nèi)省和外力推動團隊建設(shè),。團隊成員在思想上強化“整合意識”,、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識，形成“開放,、團結(jié),、誠信、高效”的良好團隊,，使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制,，提升教師能力,、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)，更好地促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,，多方面促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助,、引領(lǐng),、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺,，在壓力下鍛煉,；第三，園本培訓(xùn)旨在促進成功,；第四,，加強對話交流，鼓勵優(yōu)勢互補,、相互合作,、共同提高,。另外，這學期要重點增強教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，提高教師與家長的溝通能力。

5,、后勤團隊：充分挖掘我園護理團隊在理解教育,、具備良好素質(zhì)方面的獨特優(yōu)勢，進一步強化教育與保護相統(tǒng)一的意識,，增強崗位角色意識,，強化責任感和服務(wù)意識，以園為家,，視孩子為己有,，為教育一線做好堅實保障。

《彩虹報》,、導(dǎo)師講座,、兒童家庭閱讀項目一、二,、三等,。提高家長滿意度和社會公信力。

從思想上講,，教學與研究應(yīng)該是一體的,，研究要在教學中進行，研究離不開教學,。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,，二是要夯實實踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作,，自覺規(guī)范自己的教育行為,，理性建構(gòu)自己的教育理念。

實踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù),，積累教育智慧,、互動策略和技巧。工作不是流于形式,、表面或任務(wù)意識,。

具體工作：

這學期注重細節(jié)管理和分層改進，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進行更合理有效的分層管理,。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學的研究,，通過學科和分類的入學考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師,；基層注重加強年級組的團隊工作效率，提高團隊合作效率,。各年級組師徒配對,，定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧,，形成一批學習型,、研究型教師，分工協(xié)作,，優(yōu)勢互補,，充分發(fā)揚1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長的第一平臺,。

我們將繼續(xù)引進理論，舉辦專題講座,，討論內(nèi)化,，檢查和實施，培養(yǎng)個性化和特色化的教師,，利用認可,、激勵和激勵機制促進教師的成長，并要求青年教師根據(jù)實際情況進行自我定位,，努力實現(xiàn)各級名師的目標,。通過各種教學和科研活動，培養(yǎng)出一批教學技能強,、教學特長突出的學者型和專家型人才,，并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學活動水平的教學競賽,，促進全體教師認真學習教學藝術(shù),，提高課堂教學質(zhì)量。建議進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,，特別是提高多媒體教學水平和課件制作能力,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十二

幼兒園大班工作計劃要怎么制定?工作計劃網(wǎng)小編給大家?guī)砹擞變簣@工作計劃大班，歡迎閱讀,。

幼兒園工作計劃大班(一)

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在的精神和的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務(wù),、教育教學工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期,。

一.班級情況分析：

我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動手能力比較均衡;知德行為比較好,，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強,，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣,。

※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同,，如,，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng),。可以說,，家長的類型較復(fù)雜,。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。

※保健情況：上學期中我班幼兒身高,、體重,、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣及良好的午睡習慣,。

二.班級發(fā)展總目標：

1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長,，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng),。

2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。

3.教師進一步加強自身學習和提高,，在師幼互動上營建平等,、合作、探究的氛圍,。

4.繼續(xù)深入學習新綱要,，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中

三.幼兒能力培養(yǎng)重點：

1.能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。知道自己又長大一歲了,，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,，能和同伴友好相處,，樂于助人。自己的事自己做,，認真做好值日生工作,，有始有終。

2.主動參與參觀,、種植,、探索、交流等活動,，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

3.注意聽清楚成人和同伴的講話,，能自信大膽地表達自己的想法,。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事,，能與同伴老師溝通,，能用自己語言表達自己所見所聞。

4.樂意與人交往,，學習互助合作和分享,。有同情心，不怕困難,，有初步的責任感,。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣,，能大膽并清楚地說出自己想說的事,。

5.樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動,。

6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

四.具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,，帶領(lǐng)幼兒多走出去,，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識,。

2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語,。

3.根據(jù)幼兒當前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動,。

4.多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

5.多觀察、了解幼兒學習情況,，經(jīng)常進行分析與反思,。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，以便日后做個案分析,，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

6.靈活運用幼兒園及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動,，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

五.家長工作重點：

1.根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動,，社區(qū)活動,，增進社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,，帶動家長與幼兒共同學習和探討,。

2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成材料,、場地、信息,、書籍等資源提供,，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

六、每月主題活動

9月份：開展“老師,，老師我愛你”的活動

10月份：開展“我愛我的祖國”的活動

11月份：開展：活動“秋天來了”

12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”

幼兒園工作計劃大班(二)

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望。新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學期，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一,、班級情況分析：

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人,，男生20人,。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學,、社會、科學,、音樂,、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二,、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作,。具體包括：

*促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

*培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學習新知識的要求和愿望,，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

*發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

*培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具,、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗,。

*培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行的專門的入學準備工作,。具體包括：

*培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學習,，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活,、各種行為規(guī)則等,。

*注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責任感,。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù),，學會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。

*不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

*鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性,、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,，愛提問,、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書,、看書,、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍,、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動,、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作：

*良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”,。

*鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整,、連貫地進行表述,。

*建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求。

*注重結(jié)構(gòu)性教學,，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯,。

*繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

*完善幼兒個人檔案,，科學,、公平,、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的`教育教學。

*指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

*通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力。

家長工作：

*注重家園聯(lián)系,，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

*積極,、熱情,、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

*通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

*以電話,、約訪,、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

*主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步,。

*鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學,。

*定期向家長開放半日活動,。

*利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

*對新生進行家訪,。

四,、衛(wèi)生保健工作：

*為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的學習,、生活環(huán)境。

*加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識,，消除安

全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。

*培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。包括進餐習慣、用眼

習慣,、睡眠習慣,、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

*培養(yǎng)幼兒自理能力,，學會收拾,、整理、保管好自己的物品,。

*培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,，并懂得珍惜勞動成果。

*教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。

*幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

五,、班級人員的配合：

*建構(gòu)學習型的班級組織,，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力,。

*加強電腦知識及英語的學習,，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學,，提高英語口語水平,，掌握更多的日常用語。

*提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進自己的工作。

*提高保育員的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。

*加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學期的工作,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十三

一、各領(lǐng)域設(shè)計目標：

語言領(lǐng)域：1,、學習用普通話念童謠,。

2、享受聆聽故事的樂趣,。

3,、說出與手相關(guān)的工具的功能。

四,、學習運用手勢表達自己的想法,。

藝術(shù)領(lǐng)域：1、學習與身板相關(guān)的歌曲,。

2,、運動四肢關(guān)節(jié)。

3,、初步學習創(chuàng)編歌詞和動作,。

四、領(lǐng)會旋律的上行和下行,。

5,、唱準跳進音程1--5。

6,、學習制作拼圖,。

7、創(chuàng)編木梳刷畫,。

8,、學習制作我的身板小書。

9,、感受身板創(chuàng)意造型的趣味,。

十、增進手眼協(xié)調(diào)的能力,。

科學領(lǐng)域：1,、學習差別的測量身高的方法。

2,、嘗嘗試使用目測的體式格局選出身材較高者,。

3、初步學習分辨左右,。

四,、察看身板部位的特征,。

5、認識與手相關(guān)的工具,。

6,、察看動物的身板特征。

健康領(lǐng)域：1,、了解保健身板的重要性,。

2、了解健康查抄的體式格局,。

3,、懂得運動對身板的好處。

四,、認識身板各部位的名稱。

5,、學習用身板做各類造型,。

6、增進大肌肉伸展能力,。

7,、學習清潔身板的方法。

8,、懂得要安全游戲并掌握一定的技巧,。

社會領(lǐng)域：1、體驗認識他人合作的愉悅,。

2,、了解擁抱是表達情感的體式格局。

二,、家園配合工作：

1,、10月9日小班召開家長會勾當,請家長到時候準時參加。

2,、請家長能經(jīng)常留意我們班級的黑板,很多報信是通過這個渠道告知于家長,。

3、本月我們的主題勾當都是與身板有關(guān)的,。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關(guān)身板方面的知識,。如：手能做哪些工作；心臟在身板的哪一個位置,；腸道的功能…一方面作為教學勾當?shù)难由?另一方面擴大孩子的知識面,并增進親子感情,。

四、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長能堅持送孩子來園,。從而培養(yǎng)孩子堅韌的風致,。

5,、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。

三,、主題勾當課程擺設(shè)：

時間星期一

第一周

小水點的故事

溫習《好朋友》話說國慶節(jié)認讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》

第二周

奇妙的圓圈認讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認讀游戲--溫習自助餐

第三周

社會：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥

大象演雜技蟲寶寶認讀游戲《洗手》認讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

第四周

生活勾當--自己走

認讀游戲《漱口》講衛(wèi)生每人夸認讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴

四,、主題勾當環(huán)境布置：

主題墻飾

1、手的妙用,。

2,、動物們的腳。

3,、秋天的樹,。

四、秋季的服裝,。

區(qū)域環(huán)境

1,、展示區(qū)：

(1)各類與手相關(guān)的工具,如：木梳、湯勺等,。

(2)指模畫或腳印畫作品,。

(3)各類運動圖片。

(4)可轉(zhuǎn)動身板四肢的玩偶,。

2,、語言區(qū)

(1)與身板有關(guān)的圖畫書。

(2)有關(guān)運帶動,、舞蹈家的海報,、圖卡、掛歷,、雜志,。

(3)海報、字卡,、童謠掛圖,、磁帶。

3,、美工區(qū)

白紙,、圓形紙、方形紙,、長方形紙,；膠棒。

五,、主題勾當網(wǎng)絡(luò)圖：

避免危險頭動作語言向常見動物學習健身器材全身游戲

保健體式格局五官手勢語言學猴子爬樹衣飾腳的游戲

健康查抄手腳臉部心情假裝成動物工具手的游戲

運動平衡飲食軀干運動學小丑清潔用品跳舞

衛(wèi)生習慣做事創(chuàng)造性肢體勾當

仿照體能競賽

周工作計劃

生活勾當：

穩(wěn)定幼兒情緒,。指導(dǎo)幼兒參加幼兒園的勾當。

鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié),。重點在于刷牙環(huán)節(jié),。

提醒幼兒進餐時不措辭,身板坐正、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯,。

區(qū)域勾當名稱：美勞區(qū)

區(qū)域勾當目標：

學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒懂得衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上,。

勾當籌辦材料：

蠟筆,；樹葉圖畫紙。

勾當指導(dǎo)體式格局：

指導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色,。并察看采回來的樹葉,。

自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色,。不消力過大,往返進行涂色,。鼓勵幼兒斗膽下筆。

戶外勾當：

1.團體游戲名稱：吃毛桃

團體游戲目標：

1,、初步掌握游戲規(guī)則和玩法,。

2、能和同伴愉快的進行游戲,。

2.分散勾當目標：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒能加入到勾當中,。

2,、練習拍球。

勾當籌辦材料：

大型器械,；球,；拱形門；軟飛盤,。

家園共育：

1,、提議家長利用接送孩子時間,指導(dǎo)幼兒較仔細的察看幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2,、提議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園,。

半日活動計劃

10月8日星期日

勾當名稱：我的身板

勾當目標：

認識身板各部位的名稱,。

學習跟著音樂節(jié)拍及速度做動作。

勾當籌辦：

歌曲《一二三》,；鼓,。

勾當歷程：

和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說“摸頭”,大家就要雙手摸頭?？勺儞Q差別的身板部位,讓幼兒熟悉身板各部位的位置和名稱,。

教師用鼓分別敲出××××及×××的節(jié)拍,并請幼兒跟著鼓聲的節(jié)拍拍手,再跟著鼓聲的節(jié)拍走和跑,讓幼兒感受差別的音長,。

教師用鼓敲出以下節(jié)奏型,并請幼兒跟著鼓聲節(jié)奏做走、跑,、停動作,重復(fù)幾次,讓幼兒感受差別的速度,。

走走走跑跑跑跑跑跑停

請幼兒找一個好朋友邊唱歌邊按圖標做動作。

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下)

一二三屁股碰碰碰屁股

(拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下)

每次替換差別的身板部位

待幼兒熟悉節(jié)奏,也可以請幼兒每次和好朋友相碰后,兩人左右互換位置,。

請幼兒和好朋友面對面,邊唱邊按底下圖標做動作：

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下)

一二三肩膀碰碰碰肩膀

(互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)

以此類推,可用其它身板部位替換肩膀,。

7、教師播放變速版的歌曲,領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著歌曲差別的速度接續(xù)游戲,。節(jié)奏快的時辰動作就加快,慢的時辰動作就變慢,。先讓幼兒跟著歌曲的前奏節(jié)拍點頭籌辦,熟悉每遍歌曲的速度后,幼兒就容易掌握速度的變換。

勾當反思：

勾當當天請假,勾當沒有進行,。

半日活動計劃

10月9日星期一

勾當名稱：捏攏放開

勾當目標：

領(lǐng)會旋律的上行與下行,。

認識自己身板的各個部分。

勾當籌辦：

歌曲：《捏攏放開》,；鋼琴,。

勾當歷程：

跟著教師用仿照的`方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動作。

指導(dǎo)幼兒改變向上“爬”時手的動作,。如用手掌,、手違或大拇指、小拇指,。

指導(dǎo)幼兒改變向下“爬”時停留的身板部位,。如眉毛、眼睛,、鼻子,、小嘴等。

勾當反思：

勾當當天請假,勾當未進行,。

半日活動計劃

10月10日星期二

勾當名稱：服裝和身板

勾當目標：

懂得衣物與身板的關(guān)系,。

學習穿服裝的方法。

勾當籌辦：

收集差別種類的服裝,如：學生制服,、醫(yī)生制服,、禮服等,衣夾、綢帶,娃娃,、娃娃服裝,。

勾當歷程：

教師穿一套平時不穿的服裝,如：醫(yī)生制服,問問幼兒：有誰懂得老師身上穿的是啥子服裝?請幼兒自由回答。

拿出收集的服裝,請幼兒猜猜這樣的服裝是誰穿的,并讓幼兒穿穿看,合不合身,。

和幼兒討論讓服裝變得合身的方法,如：用衣夾或綢帶調(diào)整,鼓勵幼兒發(fā)表自己的定見,并動手嘗嘗看,。

問問幼兒會不會自己穿服裝?并教給幼兒扣紐扣、拉拉鏈的方法,。如：扣紐扣時,紐扣和扣眼要一一對好后再從上往下扣好,；拉拉鏈時,先將拉鏈頭套好并握住,再將拉鏈往上拉,。

勾當反思：

勾當當天請假,勾當未進行。

半日活動計劃

10月11日星期三

勾當名稱：我愛秋天

勾當目標：

讓幼兒初步懂得秋季樹木花草的變化及其顏色的多樣,感受秋天景致的美麗,。

是幼兒懂得秋季天氣涼爽,人們要穿厚點的服裝,。

勾當籌辦：

秋天圖片；圖書角增加與秋天有關(guān)的書籍,。

勾當歷程：

教師指導(dǎo)幼兒察看秋天的圖片,啟發(fā)幼兒認識秋天到了,花草樹木都有了變化,。

再指導(dǎo)幼兒寓目圖書角內(nèi)的圖書,進一步認識秋天,啟發(fā)幼兒懂得天氣涼了,應(yīng)該換厚服裝了。

組織幼兒到戶外,感受秋季的涼的感覺,啟發(fā)幼兒看看自己和小朋友們,都換上了秋裝,。讓幼兒懂得人們穿著的服裝,要適應(yīng)季節(jié),、氣候的變化。

組織幼兒察看：地上的小草開始變黃了,樹上的葉子有些也變黃了,樹葉飄落下來了,。最后,指導(dǎo)幼兒做“拾落葉”的游戲,。

勾當反思：

幼兒對季節(jié)區(qū)分清楚不明顯,部分幼兒尚無季節(jié)的觀點。在勾當中我反復(fù)對孩子們說現(xiàn)在的季節(jié)是秋季,仍有大部分幼兒回答錯誤,。想幫助幼兒形成季節(jié)的觀點,必需通過大量的什物來進行說明,。如天氣變冷、樹葉掉落,、服裝開始增厚…不是一次,、兩次勾當就能說明的。

半日活動計劃

10月12日星期四

勾當名稱：比比看

勾當目標：

學習差別的測量可方法,。

嘗試以目測的體式格局選出身材較高者,。

勾當籌辦：

認知游戲“比高矮”；墻壁,；粉筆。

勾當歷程：

--請身高差未幾的兩位幼兒,面對面站好,再請其它幼兒看看,誰比力高,。

--請身高差未幾的兩位幼兒,違靠違站好,再請其它幼兒看看,誰比力高,。

請身高差未幾的兩位幼兒,分別違靠墻壁,并將幼兒的高度畫在墻壁上,看看事實誰比力高。

3,、與幼兒討論：這幾種差別的測量方法所產(chǎn)生的成果有何差別,。

勾當反思：

幼兒相比較高矮的勾當特別喜歡,不僅喜歡到前邊來和其他人比高矮,在別人進行比力時,也愿意幫助別人進行判斷。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

按照常州市教育局幼教工作的要求,，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標準,、以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，深化教學改革,，優(yōu)化保教隊伍，強化服務(wù)意識,，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位。

二、工作目標：

1,、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境,。

2、強化師資隊伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì),。

3、根據(jù)本園實際情況,，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學游戲化的研究》開展特色教育,、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4,、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園,。

5、以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

二,、主要措施：

(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

本學期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二)、規(guī)范辦學行為,，實行科學管理,。

1、開學初,，本著崗位公開,、平等競爭、雙向選擇的原則,，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,，促進教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能,。

2,、完善考核制度，提高管理效能,。

4.加強常規(guī)管理,，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期,、不定期的檢查,、評比，獎懲分明,，提高教師的工作積極性,。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,，提出合理的意見和建議,，提高管理水平。

三,、加強園本培訓(xùn),，優(yōu)化教師素質(zhì)。

1,、加強學習指導(dǎo),，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學習時間,，教師間互相借閱教育書目,，形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2,、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3,、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學期新來年輕教師較多,，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,，通過面對面、心對心的交流,，促使全體教師共同成長,。

4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,，爭取在20xx年我園大專率達85%,，本科率達15% 。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,，要求回園后向全體教師介紹學習內(nèi)容，并填寫好外出學習情況記錄,。

6,、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動,。

四、立足實際,，大力提升教研工作,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。開學初,，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,，確保課程計劃的規(guī)范實施,。

2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,，認真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。同時，做好 “一課三研”活動,，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識,。

五,、營造科研氛圍，提高科研實效,。

以“美術(shù)教學游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的,、切實有效的探究和創(chuàng)新,。

加強對美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開展聽課,、評課活動,，促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展,，并組織幼兒外出寫生等活動,，ji發(fā)幼兒的興趣。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十五

新學期已經(jīng)開始了,，今年還在小班,。好處是已經(jīng)帶過小班會多少有點經(jīng)驗，但是沒有接觸過從剛開始入園的孩子們,。所以對于我來說都是從零開始,，但這也是對我的一次鍛煉。努力跟著兩位老師學習一些他們的經(jīng)驗,。配合好班級老師的工作,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學期自己的工作有條不紊的進行下去,，新學期我對自己的工作計劃有一下幾點：

剛開始入園的孩子肯定會有許多不適應(yīng),，，作為老師我們要時刻關(guān)注孩子們的內(nèi)心想法,，首先要讓孩子們喜歡幼兒園,，喜歡老師。每天都能高高興興的來上學,，見到小朋友和老師要主動打招呼,。學會友好的與別人相處，幫助別人,，給小班孩子們上課就是貴在堅持,，要符合小班年齡段所能接受的范圍，要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里沒有嘗試過的東西,，自己動手操作,。對幼兒充滿愛心和耐心，在進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。這樣才會使自己的教學有所進步,。以《指南》為目標，學習更多的育兒經(jīng)驗,。

孩子們剛開始入園,，家長肯定會有不放心和很多問題。孩子們一天在園的情況,，家長都是非常想知道的,。老師和家長交流，可以更好的做好家園共育,。我會利用晨間接待和放學的時間跟家長交流,，使家長們也了解自己孩子在園的情況，讓她們放心,。配合好張老師給家長發(fā)一些溫馨提示讓讓他們也了解我們的工作,，她們有什么疑問我們?nèi)焕蠋煻紩o他們細心解答?！吨改稀返膶W習讓我們對于幼兒有了更多的了解,，利用新學期向家長宣傳《指南》，幫助家長樹立正確的教育觀念,，讓他們在家庭中也與幼兒積極開展家庭幼兒游戲,，親子閱讀主動與孩子們溝通起來。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅持做好晨檢工作,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,，能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子,，讓他們不能形成依賴的心理。

要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,，除了要有愛心和耐心,，具備良好的思想品德，還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能,。這學期我會不斷學習加強業(yè)務(wù)水平的提高,，努力學著怎么去備課，看一些關(guān)于幼兒園小班的教學經(jīng)驗的書,，通過看書等一切可利用的材料來學一下他們的教學經(jīng)驗,，不斷為自己充充電,，提高自身素質(zhì)，可以更好的配合我們班張老師和王老師班級工作的開展,。

當時和漢老師一起時,，漢老師就時刻叮囑我說“要時刻看好孩子，千萬不要讓孩子離開我們的視線,。對于這句話我也是時刻的記住,，安全工作是最重要的工作之一，為了讓家長放心,，我想在小班要隨時教給孩子們一些安全知識,，不玩火，水,，電不從高處往下跳,，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走，嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全的物品入園,。加強幼兒日常生活的管理，增強幼兒的安全意識,，認真值班,，認真填寫值班記錄。

在這個學期我要確立好自己的目標,，朝著自己的目標去奮斗,，不斷學習新的知識，多看一些專業(yè)書籍,，讓每一個今天都要比昨天好,。

九月份

1.和孩子們一起練習好一日生活常規(guī)，讓他們學會自覺排隊,，培養(yǎng)好的生活習慣,。

2.認真學習《指南》準備參加市里的測試。

3.結(jié)合課程開展中秋節(jié),，教師節(jié)等節(jié)日主題活動,。

4.多看一些專業(yè)書籍來提高自己的經(jīng)驗，

5.組織好孩子們更好的適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，更好的進行午睡

6.開展幼兒節(jié)假日出游安全活動教育,。

7.和班內(nèi)老師一起對班級環(huán)境進行完善。

十月份

1.教育活動世界糧食節(jié)日主題教育活動,，教育幼兒珍惜節(jié)約糧食,。

2.開展十一長假出游安全教育活動。

3.幫助班主任和家長宣傳《指南》,，讓家長學習更好的育兒經(jīng)驗,。

4.做好安全交接班記錄,，寫好晨午檢。

5.開展地震演練活動,，提高幼兒安全意識,。

6.繼續(xù)堅持看育兒書籍，學習經(jīng)驗,。

7.引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，對容易穿倒鞋的孩子進行細心指導(dǎo),。

十一月份

1．天氣漸涼做好幼兒保育工作,，指導(dǎo)幼兒要根據(jù)天氣的變化增添衣服。

2.《做個快樂的有二年教師》師德演講比賽,。

3.制定班級讀書月活動方案,，并開展“好書推薦，自制圖書,、繪本故事大王的評選,、親子共讀體會征集等活動。

4．開展安全教育課,，讓幼兒增強安全防范意識,。

十二月份

1.和班內(nèi)老師結(jié)合“快樂圣誕節(jié)”，進行活動區(qū)游戲,。

2.讀書分享會：學習老師們分享過的書籍,，自己跟著學習。

3.家長“明星育兒博客”評選活動,。

4.與其他老師相互交流,，學習經(jīng)驗。

一月份

1.參加“讀書分享總結(jié)會”,。

2.期末基本功考核“幼兒歌曲,，繪畫鍵盤”。

3.認真準本新年繪本劇演出,，與幼兒一起參與交流,。

二月份

1.認真書寫期末個人工作計劃總結(jié)。

2.和幼兒一起學習假期安全教育,。

3.進行檔案整理,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十六

每個孩子是天使變的，我們?nèi)魏我粋€人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的.權(quán)利,。進入幼兒園是孩子走向社會的第一步,，所以我們擔負著讓孩子快樂的任務(wù)！

說實話九月份面對三十多張委屈,、含淚的臉我們有點不知如何下手,，由于我們都是老師,，憑借著多年的教學經(jīng)驗我們制定了一套自己的方案。

走進孩子的心靈每天微笑著面對孩子,，蹲下身,，輕聲細語的和他們交談，通過我們的努力,，幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,，看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時我班兩位老師根據(jù)教學計劃和我班孩子的年齡特點對開展教學工作,，動靜結(jié)合玩中學,，學中玩，孩子們學到了很多知識?，F(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學習,、活動。

只有讓家長了解班級的工作后,，他們才會放心將幼兒的送到幼兒園,，只有讓家長了解我們的教學內(nèi)容，他們才會幫助我們收集各種與主題所用的材料,，所以在家長會上我們在教育和保育方面盡可能得讓家長多了解我們,。比如教育上：家長怎樣看門口的一周課程計劃表、主題計劃,、教學計劃,、老師怎樣上課等等；保育上：幼兒一日常規(guī),、紅黃綠牌使用,、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒,、孩子喝水,、吃飯等等。都非常詳細地和家長講清楚,。

自從家長會召開后,，現(xiàn)在我們班的家長對班內(nèi)的各項工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作，堅持送幼兒入園,，積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,，使我們班的各項工作都能順利進行，很好的上了主題,、英語,、數(shù)學聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會》,。

班級管理雖然只有三個人進行,，但它是一個集體,。作為小小班班主任，雖然我年齡最小,，可是兩位老師很尊重我的意見,，支持我的工作。我也會積極配合他們上好每一節(jié)課,。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事,。

幼兒在干凈的環(huán)境中學習是我們每天快樂的開始,。

配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學習中我們學習了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,，以便在意外傷害發(fā)生時能夠及時的處理解決,。

我班雖然進行了一些環(huán)境改造,，但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào),。今后工作中我們會根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個既能學到東西,，又可以高興玩樂的小樂園,。

在課程設(shè)計和日常游戲中有些沒開展和進行好，今后教學中我會和班內(nèi)老師一起設(shè)計適合我班幼兒年齡特點的游戲,。比如：可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,，在院子里玩輪胎等活動。

我們將立足于今年,，不斷為自己充電,，使自己有所提高。認真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作,。配合保健醫(yī)生的各項工作,，使幼兒都有一個健康的身體。

總結(jié)過去,，展望未來,。總之我們都希望每個孩子是快樂的,，讓我們共同努力,，相信快樂會陪伴孩子每一天。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十七

以黨的十八屆三中全會精神為指針,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,，圍繞“辦好每一所學校,、發(fā)展好每一位教師,、培養(yǎng)好每一個學生”的目標追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡,，促進教育公平”為督導(dǎo)工作主題,，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行,、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則,，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度,，努力提高督導(dǎo)水平,，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程,，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。

鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先,；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作,，大力推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開展精致管理和規(guī)范辦學行為專項督查,，提升全鎮(zhèn)中小學管理水平,，切實規(guī)范辦學行為，確保無通報,；切實加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查,，大力推進全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設(shè),，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導(dǎo)學校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學?！焙汀笆私逃夹g(shù)裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學校創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學?！?，全年創(chuàng)建6所“省標教育技術(shù)裝備先進校”,；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體,，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評估工作，指導(dǎo)學校建立自主,、規(guī)范,、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制,，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展,；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校,；落實督學責任區(qū)制度,，完善督學責任區(qū)，提高督導(dǎo)水平,。

（一）深化督政,，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展

1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)20xx年度教育工作督導(dǎo)評估和考核的迎查工作，確保不失分,、得高分,。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平,。認真做好縣教育體育局年度目標任務(wù)（教育工作）績效考核的迎查工作,，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。

2．大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè),。切實鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果,，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平,。以落實縣專家督導(dǎo)組的整改意見為抓手,，找準我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查,，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階,，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導(dǎo)評估,。大力推進“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作,，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，及時總結(jié)成功經(jīng)驗,，向全鎮(zhèn)輻射,，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù),。

3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學校鞏固“控輟”工作成果,，完善“控輟”工作長效機制,，層層落實責任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學生輟學。

4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程,，全面開展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校”和“省標教育技術(shù)裝備先進?！钡膭?chuàng)建評估工作,，對各中小學教育教學設(shè)施配備、管理,、使用,、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設(shè)施的使用效能,。

5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學年度教育考核工作,。以年度考核為杠桿，進一步強化責任,，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能,，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè),，促進我鎮(zhèn)學前教育和職社教育更好更快發(fā)展,。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優(yōu)先發(fā)展,。

（二）強化督學,，不斷提升素質(zhì)教育實施水平

1．全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》,，加強貫徹落實情況的專項督查,，提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規(guī)定,，嚴格規(guī)范辦學行為,，加大違規(guī)辦學行為查處力度，一經(jīng)查實,，嚴肅處理,。

2．完善學校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度。將學校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育階段學校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有機結(jié)合起來,，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體,，指導(dǎo)各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度，建立自主,、規(guī)范,、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制,，促進學校規(guī)范發(fā)展,、科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

3．扎實做好綜合督導(dǎo)工作,。以深入實施素質(zhì)教育為重點,，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學特色為關(guān)鍵,，對全鎮(zhèn)中小學和幼兒園開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評估,，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

4．加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐,。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺的作用，構(gòu)建信息暢通,、反饋迅速,、聯(lián)系便捷、高效運行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系,，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化,，帶動教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化，提高督導(dǎo)評估的效益,。

5．認真做好全鎮(zhèn)中小學,、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎(chǔ)上,，進一步完善考評標準,，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識,、責任意識和大局意識,，以考評促規(guī)范，以考評促均衡,，以考評促發(fā)展,。

（三）健全法制,，深入推進依法治教工作

1．全面推進依法行政,。強化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢新要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)實際,，認真修訂等相關(guān)制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制,。堅持政務(wù)公開,，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則,、程序及監(jiān)督途徑向社會公布,，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度,，依法處理和糾正教育活動中的違法行為,，有效解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,。

2．大力提升依法治校水平,。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學,、自主管理,、社會參與、科學民主決策的制度體系,，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督,、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學校管理制度,。加強學習培訓(xùn),，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動,、參與學校管理的能力與水平,。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制,，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣,。

3．深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求,，開展好“法律進學校,、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作,，認真組織開展四月和九月法制宣傳月,、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法,、教育法律法規(guī)以及與師生教學生活密切相關(guān)的法律法規(guī),。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng),。進一步完善學校,、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預(yù)防犯罪等教育活動,，切實加強師生的思想道德建設(shè)，努力營造學法,、懂法,、守法的良好氛圍,。

（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導(dǎo)工作效能

1．加強隊伍建設(shè),。認真學習教育法律法規(guī),、教育政策和教育理論，重點學習教育督導(dǎo),、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準,，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力,。規(guī)范督導(dǎo)行為,，不斷增強督導(dǎo)工作的科學性、公正性,、服務(wù)性,。加強督學責任區(qū)建設(shè)和兼職督學的培訓(xùn)，深入推進“四個本”（調(diào)研工作手冊,、業(yè)務(wù)學習筆記,、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度,，有效督促指導(dǎo)各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導(dǎo),，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育發(fā)展的導(dǎo)向作用。

2．提升督導(dǎo)效能,。樹立科學的教育督導(dǎo)評價理念,，構(gòu)建以學校為中心的教育督導(dǎo)評價模式，努力形成多元化督導(dǎo)評價指標體系,，探索科學的督導(dǎo)評價方法體系,。強化督促之功，提升引導(dǎo)之效,，暢通反饋渠道,，提升服務(wù)水平。按照“依法監(jiān)督,、正確指導(dǎo),、及時反饋、深入調(diào)研,、合理建議”的工作方針,，對區(qū)中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導(dǎo)。

3．推進督導(dǎo)創(chuàng)新,。創(chuàng)新督導(dǎo)評估機制，以“三服務(wù)一落實兩確?！睘榭傮w要求,，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作,。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結(jié)合起來,，促進學校標準化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。在評估方式上，把綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo),、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來,，有針對性地開展督導(dǎo)評估工作。在管理方法上,，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段,，推動學校有效建立督導(dǎo)評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果,，不斷提高學校督導(dǎo)評估的科學性和有效性,。扎實開展督導(dǎo)研究，加強教育督導(dǎo)宣傳,，不斷提升教育督導(dǎo)工作效能,，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。

一月份

1．迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的評估驗收,；

2．做好年度綜合目標績效考核工作,；

3．做好中小學幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。

二月份

1,、開展春學期開學工作檢查,；

2、組織規(guī)范辦學行為專項督查,；

3,、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》及配套文件。

4,、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》

三月份

1,、做好年度教育工作督導(dǎo)考核評估的迎評工作；

2,、開展春學期“控輟”和規(guī)范辦學行為隨機督查,；

3、開展義務(wù)教育階段學校學生體育活動一小時專項督查,；

4,、對各鎮(zhèn)中小學教育實事工程的制訂和實施情況及20xx年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。

四月份

1,、開展小學和部分幼兒園綜合督導(dǎo),；

2、開展“法制宣傳月”活動,；

3,、迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗收工作,；

4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查,。

五月份

1,、對年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范校”的學校督查指導(dǎo),；

2,、對“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作進行督查指導(dǎo)；

3,、對“學前教育改革發(fā)展示范區(qū)” 創(chuàng)建工作進行督查指導(dǎo),；

4、對教育教學設(shè)施配備,、管理,、使用、教研等情況進行督查,。

六月份

1,、服務(wù)中考，做好體育加試,、物理化學實驗的監(jiān)測,；

2、組織中小學幼兒園年度自評工作,；

3,、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導(dǎo)；

4,、對各中小學“一校一標”實施情況進行檢查,。

七、八月份

1,、規(guī)范辦學行為隨機督查,；

2、對中小學暑期校本培訓(xùn)情況進行隨機督查,。

九月份

1,、組織秋學期開學工作檢查；

2,、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo),；

3、審核中小學學年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評材料,；

4,、開展“法制宣傳月”活動。

十月份

1,、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo),；

2,、組織法制宣傳巡回宣講,。

十一月份

1,、組織對初中進行綜合督導(dǎo)評估；

2,、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導(dǎo)評估,；

3、做好法制宣傳總結(jié)工作,。

十二月份

1．組織各類考核評估,；

2．做好年度績效考核的迎評工作；

3．做好“學校精致管理年”總結(jié)工作,；

4．組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動,；

5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十八

認真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神,，遵循求實、求新,、求效的工作思路,，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,，重視保教保育質(zhì)量的提高,，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快,、清潔有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展,，幼兒園xx年工作計劃,。

1、組織管理工作管理效益較明顯,，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當前保教保育需要，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力,。

3,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量有所提高,，得到了家長的認可,。

4,、教師隊伍逐步走向成熟軌道，學習理論,，鉆研業(yè)務(wù)風氣基本形成,，已有了初步的探究力度。

1,、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,，缺乏教育教學的骨干帶頭人，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動,。

2,、教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,、抓實,。

3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,、發(fā)展需要等方面的能力,，促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

4,、管理機制尚未成熟,，缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗，還會引起一系列新問題和矛盾,。

1,、繼續(xù)加強園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，嚴格按照章程辦事,，做到工作作風正派,，思想開拓進取，行動干練果斷,，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2、加強年輕教師的培養(yǎng),，發(fā)揮老教師,、骨干教師的傳、幫,、帶作用,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)骨干力量,，為實現(xiàn)園所長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3、加大管理工作力度，加強日常工作的規(guī)范性,，使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,，樹立正確的是非觀，保障各項工作有序地開展,。

4,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成教研,、保教工作,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研,。

5,、加強寄宿制幼兒的管理，更加豐富寄宿制幼兒晨間,、晚間的生活內(nèi)容,。

6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作,。

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇十九

金色搖籃幼兒園已經(jīng)在滎陽走過了近6個年頭了,，在這6年里，我們漸漸走向成熟,，管理日趨正規(guī)化,，在這6年里，我們帶出了一批又一批優(yōu)秀的孩子,，也帶出了一支合格的師資隊伍,，在幼教工作事業(yè)中，我們應(yīng)不斷努力,，不斷學習,，爭取做到幼教工作事業(yè)中的佼佼者，為把今后的工作做得更好,，我們制定以下工作計劃,。

認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，始終堅持以“真心關(guān)愛每一位孩子,，熱心服務(wù)每一位家長,，誠心對待每一位老師”為辦園宗旨，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，辦社會滿意家長放心的幼兒園,。

強化管理,，改進工作，團結(jié)相融，合作進取,，不斷提高保教質(zhì)量,，以幼兒培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)，全面提升我園的辦園質(zhì)量,。

1,、保教工作

在本學期中，我們以一日活動的開展為重點,，并進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整，將教育內(nèi)容無時無刻的貫穿在一日活動的開展中,。

在平時的教育活動中,，要求教師做到課前有備課，課中有游戲,，課后有反思,，使之整個教育活動具有連貫性、整體性,。課前的備課要做好準備,，教案要有自己的思路與見解，教具要符合課程的內(nèi)容并充分利用,；課中要調(diào)動幼兒的參與性,，要有一定的游戲為基礎(chǔ)，寓教于樂,，避免小學化,，真正做到學中玩，玩中學,；課后要總結(jié)課堂效果,，反思自己的教育方法，積累經(jīng)驗,，不斷的完善自己,。教師在活動中用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力,，要求幼兒能用普通話對話,，能用普通話回答老師的問題。

在平時的常規(guī)活動中,，各班要進一步做好常規(guī)管理工作,，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。教師做到為幼兒剪指甲,，整理衣服等,。要重視孩子的禮儀教育,，培養(yǎng)出講文明懂禮貌的好孩子。

2,、衛(wèi)生保健工作

首先把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園的幼兒必須持有體檢卡，并且體檢合格后才準入園,。做好接種,、漏種登記，建立體檢管理檔案,。

其次要做好園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，本學期我們將繼續(xù)落實每天打掃衛(wèi)生、每周一次衛(wèi)生大檢查的制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，并做好室內(nèi)的通風工作，堅持每天消毒,，保障幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生與安全,。

然后做好晨檢工作，嚴格按照“一摸二看三問四查”的制度,。做好預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，注重入園幼兒體溫的測量,，并做好登記,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按要求發(fā)藥喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

3、安全工作

加強安全管理,，做好督促檢查工作,。要求老師加強責任心，首先做好晨檢關(guān),，檢查幼兒是否帶玩具或細小東西進幼兒園,，發(fā)現(xiàn)后及時收好，下午放學交還家長,，并告誡不可帶東西進幼兒園,。在午休時，要確保至少有一名教師不間斷巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。在孩子入廁時,，教師一定要跟廁,，避免因擁擠或滑倒發(fā)生事故。在本期，要繼續(xù)實行接送卡制度,，堅持“以卡接孩”,，不可松懈。在戶外活動時,，老師要有秩序的組織幼兒,，進行的游戲，要有安全性,，自由活動時,，老師要劃好區(qū)域，避免孩子亂跑,，時刻關(guān)注孩子動態(tài),。

加強食堂安全管理，杜絕食品安全事故發(fā)生,。食堂內(nèi)部的衛(wèi)生,、消毒工作一定要做好，符合衛(wèi)生標準,，食堂的工作人員必須做到工作前,、處理食品原料后，要用肥皂及流動水洗手,，工作是要穿戴干凈的工作衣,、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi),。工作人員不得留指甲,，在食品操作間嚴禁吸煙，做好防蚊防蠅防鼠工作,。食堂工作人員要嚴把質(zhì)量關(guān),，不符合衛(wèi)生要求的食品一律不用，不允許讓孩子食用剩飯剩菜,，對孩子的飯菜,，一定要做熟做精做細。

加強安全意思,，樹立安全教育觀,。本期我們要認真落實教體局有關(guān)安全工作文件精神，明確責任,，使每位教職工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。在新學期開始之前,，要細致,、重點的對園內(nèi)的一切設(shè)施及玩具場地,、各種電器進行排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,，預(yù)防安全事故的發(fā)生,。

4、家長工作

定期舉辦家長開放日,，以班級為單位開展小型的家園互動活動,，為家長、老師提供更多的相互交流的機會,，共同討論教育方案,，真正做到家園共育。平時要做好家長的接待工作,，微笑面對家長,，認真聽取家長對幼兒園的建議和意見，并做好解釋工作,，讓家長進一步的了解園內(nèi)的日常工作,。充分利用家園聯(lián)系冊及校信通這幾項資源，將孩子的每日活動,、學習等及時反饋給家長,，讓家長能更透徹的了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)及生活。

本學期我們將通過各種形式的學習來提高教師的專業(yè)水平,，每次的聽評課活動,、教研活動、集體學習活動,，都要求老師們認真對待，努力提高,，不斷的完善自己,，將幼兒園教育教學的整體水平提高上去。我們還將大力開展教師學習的活動,。不定期的組織學習各種幼兒教師的基本素能,。并鼓勵骨干教師起引領(lǐng)作用，新教師通過學習逐漸提高教育專業(yè)技能水平,。每月要根據(jù)本月的工作情況,，出現(xiàn)的狀況以及自身遇到的問題及感想，寫出兩篇有質(zhì)量的教育筆記,，要認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗，從而提高自己,。

八月份：

1,、制訂各項工作計劃,。

2、周計劃擬訂

3,、召開新生家長會

4,、制定各年級學習目標

5、教師基本功測試

九月份：

1,、編排并學習新的幼兒體操

2,、組織教師進行聽課評課活動

3、組織教師學習主題詞：微笑激情責任,，學習后要寫出心得體會,。

4、各班創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

5,、教師硬筆書法比賽

6、家園聯(lián)系冊

十月份：

1,、檢查各班家長園地情況,。

2、秋游

3,、正常開展教研活動

4,、組織教師學習

5、組織教師進行聽課評課活動

十一月份：

1,、組織教師學習,上交心得,。

2、對家長進行活動日開放,。

3,、常規(guī)安全工作檢查。

4,、召開親子冬季運動會

5,、家長評議活動

十二月份：

1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作,。

2,、各年級游戲活動交流

3、優(yōu)秀教育筆記交流

4,、家園聯(lián)系冊

一月份：

1,、做好學期復(fù)習工作。

2,、家長評議活動

3,、做好教學質(zhì)量測查工作。

4,、各班做好學期結(jié)束工作

幼兒園月工作計劃表內(nèi)容篇二十

深入學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,，深刻把握《指南》精髓,，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新,；與時俱進不斷求新。

二,、主要工作目標

（一）深入學習《指南》,，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討,，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

（二）加強師資隊伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標。

（三）加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗

總結(jié)

（四）廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

（五）有計劃地改進園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習,、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

（六）樹立正確的健康觀念,，加強健康教育，保證幼兒安全,。

（七）在園內(nèi)開展各項競賽活動,。

三、主要措施

（一）加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

4、積極參加幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。初期,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流,。

（二）加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,，進一步分解落實，明確目標和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學中存在實際問題。

（三）加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早、晚班的護導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

（四）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作。

1,、家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學初，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

四、各月份具體工作安排

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布 置幼兒活動環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計劃，段,、班級,、部門工作計劃及 各班教育教學階段計劃。

1．熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣、衛(wèi)生習慣,。

2．建好幼兒的個人檔案袋。

3．,。召開家長會,。

4．加強對幼兒一日行為規(guī)范的教育。