為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇一

“滴水之恩,，涌泉相報”,。在孩子的成長過程中，父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出,，不知道回報,。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化,，讓孩子們在“知恩,、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關心他人,、熱愛學校,、回報社會的崇高道德風尚,。

二,、活動主題

“學會感恩，與愛同行”,。

三,、活動時間

20__年_月_日至_月_日。

四,、活動步驟

(一)宣傳動員階段

1,、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2,、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。

3、積極營造“感恩文化”,，讓同學們在潛移默化中學會感恩,。

(二)實施階段

1、“學會感恩,、與愛同行”一次主題班會,。

以班級為單位，圍繞“學會感恩,、愛心永恒”主題,，按照學生特點，組織關于親情,、感恩教育的主題班會,，具體內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述,，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母,、對親人,、對老師、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題,。

2、尋恩,、感恩,、報恩實踐活動。

尋恩,，要讓學生每天學會觀察,，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩,。感恩,，是感受到恩德，感動于恩德,，用心體味,，用行動回報。報恩,，報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語,，可以是長期堅持為班級,、為同學、為家人做一些事情等等,，也可以幫助那些需要幫助的人,。

3,、“獻給母親的愛”征文活動,。

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里,，在這個親情融融的日子里,，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感,，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親,。通過此次活動使廣大學生感恩母親,、知榮明恥、不斷進取,，進一步促進和諧校園建設,。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心,，可以是記敘文,、散文、議論文,、詩歌和通訊報道等,。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲,、套改,。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板,，請注明作者姓名,、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一,、二,、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品,。

(三)總結展示階段

活動結束時,，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會,，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進行總結、表彰,。

學校也將舉行總結表彰活動,，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,，要進行大會交流和表彰,，并向家長發(fā)送喜報。

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇二

一,、活動背景

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

二,、活動目的

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動主題

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四,、活動對象

學院所有青年志愿者

五,、活動時間

_月_日

六、活動內容

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點,，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學院廣播站,，廣播時間播放相關活動信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上,，希望通過點亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔,。(_月_日)

七、策劃主辦組織

__協(xié)會

贊助單位：__網

八,、活動經費預算

孔明燈—10個,。(25元)

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇三

一、活動目的

現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受,，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的起碼的修養(yǎng),，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時,，也能學會理解別人的付出,，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩,，學會珍惜,，懂得回報,，懂得表達。

二,、活動的組織

初一級部

三,、活動的內容和安排

1、了解“感恩”(第3周)

(1)以“感恩”為主題出一期黑板報,。

(2)制作一張小報,，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及,。

2,、體驗“感恩”(第4—6周)

(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。

(2)各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會,。

(3)收集身邊的“感恩”人物和故事,，舉行一次演講會。

3,、表達“感恩”(第7—10周)

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動,。

布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗衣、做飯等,，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情,。

“算算親情賬，感知父母恩”,。將自己的學費,、書雜費、生活費,、交通費,、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,，計算學習投資的成本,。估算將來讀高中、上大學的成本,。假定自己畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢,、一粒米”活動,，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。

(2)感謝老師教育之恩

開展以“四個一”(寫一封信,，談一次心,，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動,。

舉行小型故事會：《我和我的老師》,。

(3)感謝學校培育之恩

開展“我為學校塑形象”活動，規(guī)范日常行為,，注重文明禮儀,，不做影響學校形象的事。

組織學生清理校園衛(wèi)生死角,，增強主人翁意識,。

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學?；蚶蠋煹脑?。

四、活動要求

1,、各班要高度重視本次活動,，認真閱讀方案的內容，認真組織,，追求實效,。

2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成,，也可融合到主題班會中,。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中,。

五,、活動評估

由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰,。

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇四

一、活動背景

在這個物欲橫流的社會中,，一些人變得虛華浮躁,，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會,。學會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨,，讓我們彼此的心更進一步,。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),。雖然是西方節(jié)日,，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

通過此次活動,，讓同學們用心靈去感受,，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或是對手,，都能以一顆感恩的心去面對。

三,、活動意義

為豐富校園文化生活,，營造積極向上，清新淡雅,，健文明的校園文化氛圍,，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍,，提到學生綜合素質,，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內涵,，感受文字魅力,，鍛煉學生寫作的能力。

四,、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題,。

五、活動主體

1,、活動時間：征文時間11月_號到_號

評審時間11月_號到_號

頒獎時間11月_號

2,、活動對象：_師大全體學生

3、主辦單位：__新聯(lián)學院__文學社

學生社團管理委員會公益服務部

4,、協(xié)辦單位：夢想話劇社,，相聲小品協(xié)會，樂援社,，pop音樂協(xié)會

六,、活動內容

1、以征文的方式,，題材不限,，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,，二,，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。

2,、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”,。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七,、活動宣傳

1,、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進行宣傳,。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設值班點,。

聯(lián)系電話：____

3,、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳,。

審稿流程：請專業(yè)人士進行讀稿、評審,，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,，最終評出一、二,、三等獎及優(yōu)秀獎,。

頒獎流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則,。

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評,。

③依次向優(yōu)秀獎，三等獎,，二等獎,，一等獎頒發(fā)獎項。

④由選手代表上臺發(fā)言,。

⑤頒獎典禮期間,，由協(xié)辦單位表演節(jié)目。

九,、資源需要

1,、人力資源：主持人2名(一男，一女)

2,、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3、地域資源：青年活動中心

十,、安全事項

1,、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。

2,、當危險發(fā)生時工作人員應及時作出處理,，做好應急準備，保持會場安全

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇五

一,、活動目的：

通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會＂感恩＂的意義，同時通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二、活動時間：

11月__日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）,。

三,、活動地點：

學校內。

四,、活動前期準備

1,、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

2、購買＂黃絲帶＂,，用于征集＂感恩箴言＂,。

3、打印宣傳資料,，評分表等,。

4、校園環(huán)境布置：橫幅,、海報等,。

5、干部開會分工,，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性。

6,、制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7,、《感恩的心》手語版演員的到位。

8,、購買獎品,。

五、活動過程

1,、在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上,。形成一種獨特的校園文化,。2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程。

3,、落實到實際,，對自己想感恩的人說聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們,。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語,。

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5,、寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義,。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出＂校園十佳感恩箴言＂,，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇六

活動主題：學會感恩，明白什么是愛

1,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

2、表示感恩走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意（擁抱，親吻,，說謝謝）3,、“感恩節(jié)”特別活動————護蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋,，不能讓蛋打破,。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私,。4,、欣賞《感恩的心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6,、幼兒制作《愛心樹》

7,、感恩節(jié)宴會

準備工作：

以下需要家長配合

1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄）,，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇七

一、感恩節(jié)背景：

感恩節(jié)（thanks giving day）是美國和加拿大共有的節(jié)日,，由美國人民獨創(chuàng),，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,，自1941年起,，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天,；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚,。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同,。二,、活動主題：感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

三,、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對未來的生活！四,、具體安排：教師篇：

1,、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。（年級組長負責）

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。（各班級老師負責）

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。（大班年級組）

家長篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。

感恩節(jié)活動方案最新策劃篇八

一,、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義,，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。

二,、活動目的

為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考,，理解父母,，互相體諒，讓人際關系更和諧,。

三,、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活,，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會,，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界,。

四,、活動時間

_月_日至_月_日。

五,、活動地點

2號女生寢室樓下,，活動后期在5號樓報告廳。

六,、活動對象

全校師生,。

七、活動組織

院社團聯(lián)合會愛心社,。

八,、活動流程

1、活動前期宣傳

(1)做展板,，拉橫幅,，貼通知，發(fā)宣傳單,。

(2)邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳,。

2、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導,，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名,，使感恩深入人心,。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢?/p>

3,、活動后期安排

在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛,，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店,，活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上,，加強愛心社的宣傳力度。