總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學信息技術教師學期工作情況總結(jié)匯報中學信息技術教師個人總結(jié)篇一

這學期來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,，工作責任心強，服從領導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加遠程教育培訓,，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,，批改作業(yè),，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去”，必須做到有了這種認識,，才能自覺擔負起教書育人這份責任,。

二、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、信息技術教學方面：

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

5,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的 師生關系促進了學生的學習。

四,、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種教學方法,，提高學生注意力。

中學信息技術教師學期工作情況總結(jié)匯報中學信息技術教師個人總結(jié)篇二

本學期在學校計劃的安排下,，結(jié)合學校的實際情況開展了信息技術教育,、教學工作。學期臨近結(jié)束,，回顧一年來的工作,，總結(jié)如下。

開學初我根據(jù)學校的計算機硬件實際,，制定出教學計劃,，并按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，收到較好的效果。

在教學中,，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，對學生在信息技術學習過程中遇到的問題進行了研究，初步探索了解決的一些基本方法,。合理的利用學生的興趣愛好,，使學生由厭學習、知學習,、到愛學習,、會學習。利用教師自制錄像進行自主學習,，提高學生的動手和協(xié)作能力,。對學生進行信息素養(yǎng)教育使其融入到積極向上的教育氛圍中。

教師在信息技術的實踐課中,，經(jīng)常會遇到過這樣的情況：學生在課堂上偶爾走神或者疏忽就跟不上老師上課的進度,，接下來的動手操作中就不能很好的完成實驗任務。在這種一般情況下,，如果聽不懂的學生較多,，老師則會重新操作一遍，就會浪費大量的時間;如果聽不懂的學生較少,，老師則會單獨輔導;但由于一些膽小的學生即使聽不懂也不向老師,、同學請教，這就意味著學生在規(guī)定的時間內(nèi)不能很好地完成實驗任務,。所以課前我就在教學設計上下功夫,，在做好課件的同時，我還常使用屏幕錄像專家錄制一些上課時要使用到的視頻,，利用該軟件制作視屏教程并提供給學生學習,。或課堂上我在進行演示時,，利用該軟件將實驗操作過程錄制下來,，然后共享給學生們學習，學生們在遇到不懂的地方就可通過錄像進行學習,，尤其是在上計算機軟件課,，如：fireworks、會聲會影等軟件課的操作使用的講解中,，使用屏幕錄制專家就能將復雜的技能操作,，通過直接操作演示錄制下來,，供再次使用。有了這些錄像,，授課時,，我做到講解點到為止，留下更多的時間讓學生自由探索,，讓學生體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂,。并取得了很好的效果。

在我們學校由于信息技術教材課本的回收利用沒有得到很好的解決,，幾乎所有班級學生都沒有課本,。于是我制作一些錄像教程，在教學中學生邊看教程邊操作,，讓學生充分利用好已有的教學資源,，開展自主學習。

由于教學時間限制及學生操作能力差異,，有時候有的學生在課堂上完不成作品,。對于這種情況，我要求未完成任務的學生及時把自己的半成品上傳到“博客”或發(fā)送到自己的郵箱中,，課后繼續(xù)完成,，待在下節(jié)課時，教師再次組織進行展開交流,，以保證有一個完整的教學過程,。經(jīng)實踐，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會qq，有的學生學會了閱讀電子圖書,，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,，在本學期，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研,。在本學期,，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野,。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，爭取取得更大的進步,。

中學信息技術教師學期工作情況總結(jié)匯報中學信息技術教師個人總結(jié)篇三

自我分析：測評結(jié)果,，很令人尷尬，一直以為自己的信息技術能力還行,，但是,，在實際教學中感覺運的很少，參見這次國培,，期望自己在利用信息技術能力方面更上一層樓,。

環(huán)境分析：學校的信息化環(huán)境一般，雖然所有班級配置了白板,，但在技術飛速發(fā)展的今天已跟不上時代,。在農(nóng)村小學中，這是比較先進的了,，但是信息化資源庫還沒有建立,。

二、研修目標

1,、提高應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力,。

2、應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力,。

3,、能熟練的應用移動信息設備，推動學校整體信息化工作的發(fā)展,。

三,、研修計劃

實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)：我深知在教學第一線,，教學任務繁重，除了備課,，寫教案,，批改作業(yè)等教學活動都要占去我很多的時間，在網(wǎng)上培訓,，整塊的時間學習,，有點困難，但是這我也明白,，作為為一線教師,，更應該努力學習，終身學習,，否則跟不上時代的要求,，也就不能很好的完成教育教學任務。所以,，我必須在每天中午和晚上擠出時間來學習,。我相信我一定能完成本次培訓任務。

四,、實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑：

1,、認真學習國培課程、并及時做好筆記和反思,。

2,、加強交流。信息是需要交流的,，在這樣的信息能力平臺,，希望更和我一樣的同事，交流心得,，把學習到的知識轉(zhuǎn)化為能力,，或者是在實踐中理解和消化新學習的內(nèi)容。我校特崗教師多,，他們都是剛剛畢業(yè)的大學本科畢業(yè)生,，他們有非常好的信息技術基礎，我會多向他們請教,。

3,、充分利用和專家、學者交流的機會,，多請教,、勤溝通，努力完成此次培訓任務，以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷,。