在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇一
為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了許多優(yōu)惠活動,,豎立自身較好的品牌形象,,并通過該活動的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,,而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高,,該活動內(nèi)容采取以短、平,、快的活動形式,,程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng),。以下為此次活動的策劃方案,。
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的,、單一的促銷模式,,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,,真正意義上體現(xiàn)了以短、平,、快的活動形式,。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),,并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評,,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
二,、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天,。
三、活動內(nèi)容
屆時,,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié),。
1、定格一瞬間,,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的,。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時,,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶,。
今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶,。
參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張,。
2,、“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,,也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,參與今天的作文接力,,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘,、最有意義的回憶。更重要的是,,讓小孩參與到該活動中來,,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。
寫作要求:以“歡度六一”為題,。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,,每人依前文,、前句、前字的意思,,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字,。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結(jié)束后,,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞,。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份,。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇二
以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),,以建立學(xué)校垃圾處理長效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保教育,,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用,,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí),、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問題,,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。
1,、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,,兼顧長遠(yuǎn),,科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施的處理能力,,共建共享。按照減量化,、資源化和無害化的要求,,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。
2,、堅(jiān)持突出重點(diǎn),,因地制宜的原則。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際,,突出重點(diǎn),,因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。
3,、堅(jiān)持科學(xué)治理,,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃,、清運(yùn),、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生,;也要注重垃圾成份分類,,按照資源化利用的原則,對可回收,、堆肥利用,、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。
我縣學(xué)校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實(shí)施,,大見成效,,到20xx年底,全縣各校師生的環(huán)保意識得到全面提高,,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,,力爭全縣學(xué)校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,,達(dá)到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾,。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,,建立健全長效機(jī)制,使之制度化,、經(jīng)?;㈤L效化,。
具體任務(wù)是:(1)教室,、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清,。(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,,有專門的排廢水通道,,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,,有供垃圾集中堆放的垃圾池,,有托運(yùn)垃圾的專用車(板車,、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地(垃圾池),,有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生,、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。(4)學(xué)校廁所,、豬舍垃圾處理要做到定期清掃,、無害化處理。
(一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式
學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收,、二分散,、三集中。
一回收:師生把廢料制品,、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶,、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,,由保潔員回收并出售給廢品收購站。
二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜,、剩飯,、爛菜、瓜果皮以及人類糞便,、禽畜糞便,、生活污水等有機(jī)垃圾由學(xué)校倒入漚肥窖或沼氣池轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚,、廢陶瓷,、廢瓦、余土等建筑垃圾,,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),,就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付◤U塘、洼地或機(jī)耕路面,。
三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取三種方式集中處理:一是依托縣城設(shè)施集中處理,。對位于縣城垃圾填埋場、壓縮站10公里范圍內(nèi)的……等中小學(xué)校采取“垃圾分類,、學(xué)校收集,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理”方式進(jìn)行無害化集中處理,,實(shí)現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享,。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場5公里范圍的中小學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場,,采取“垃圾分類,、學(xué)校收集,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設(shè)施集中處理,。離中心村2公里范圍內(nèi)的小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類,、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋,;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理,。
(二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖,。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。
2,、各校要配置必要的垃圾清掃工具,,做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn),、日清,、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染,。
(三)建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制
1,、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成立政工主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長,,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查,。
2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制,。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,,班級再包干到人,通過層層包干,,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。
3,、建立衛(wèi)生評比制,。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”,。通過開展評比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展,。
(一)宣傳動員階段(x月1日—x月30日),。各校要高度重視,,精心組織,加強(qiáng)宣傳,,發(fā)動和引導(dǎo)師生積極主動參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保教育,,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,,并組織實(shí)施,。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育股、校建辦,。
(二)集中治理階段(x月1日—x月30日),。各中小學(xué)校配合當(dāng)?shù)卣虚_展一次垃圾清理愛家衛(wèi)生活動;以班為單位,,積極開展“小手牽大手”活動,,給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課,;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動,;組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中,。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖,。
(三)建章立制階段(x月1日—x月30日)。各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際,,充分發(fā)揮師生的主體作用,,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制,、垃圾收集制度,、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為,;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,,激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查,、整改,,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化,、長效化,、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展,。
(四)檢查驗(yàn)收階段(x月1日—x月30日)??h農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員,,分組對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,高位推動。各中小學(xué)校要落實(shí)工作人員,、工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任制,,確保有人管事,、有錢辦事,,按制度要求推動工作。各校要選派一名副校長分管負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,,解決實(shí)際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入年度的工作重點(diǎn),,精心制訂方案,,明確目標(biāo)任務(wù),,落實(shí)工作責(zé)任,,務(wù)必抓出成效。
(二)加強(qiáng)督查,,促進(jìn)落實(shí),。縣教育局將對各校開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,,查找問題,發(fā)現(xiàn)典型,,提出建議,。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因,、對影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,,使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇三
為貫徹落實(shí)xx市《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》,,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類工作,實(shí)施生活垃圾的減量化,、資源化,、無害化,改善校園環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,制定此活動方案,。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立x小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作,。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二,、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)
按照《生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)》,,城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾,、可堆肥垃圾,、可燃垃圾、有害垃圾,、其他垃圾六大類,。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施,、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾,、不可回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè),、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,、實(shí)施,。
(一)可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類,、塑料,、金屬、玻璃等,。
(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾,。
三,、目標(biāo)任務(wù)
(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,,利用校園網(wǎng),、班會課、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,,開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動,。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率,、參與率。
(二)參與社區(qū)共建,。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設(shè)置分類收集設(shè)施,。按照可回收,、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
四,、經(jīng)費(fèi)保障
安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置,、改造工作,。
五、階段安排
(一)宣傳動員和準(zhǔn)備階段(20xx年x月)
本階段建立機(jī)構(gòu),、制定方案,、開展普及宣傳、教育活動,,設(shè)置垃圾分類箱,。
(二)推行階段(20xx年x月15日—x月30日)
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理,。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動,,組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類,,提升文明程度。
(三)提高鞏固階段(20xx年x月以后)
進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,,提高分類標(biāo)準(zhǔn),,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%,。
六,、工作措施
(一)召開工作會議,部署相關(guān)工作,。
(二)在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,,組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動,。
(三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員,。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),,勤勞肯干,,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放,、分類收集,、分類運(yùn)輸作業(yè),、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作,。
(四)積極推進(jìn)“零廢棄”工作,。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放,。
(五)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查
1.開展宣傳培訓(xùn),,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,,減少垃圾產(chǎn)生,。
2.開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類,,提升文明程度。
3.加強(qiáng)資料歸檔,、管理制度,,規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇四
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,,是學(xué)生獲得知識和技能,,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動,。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,,每個人環(huán)保的重要性,,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,,重視身邊的環(huán)保,,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,,由小事做起的良好風(fēng)尚,。
二、活動目的
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,,并盡微薄之力,,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。
三、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四,、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五,、活動內(nèi)容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,,在活動場地?cái)[好桌子,提供簽字筆,,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動,。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。
4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽
5,、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收,。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7,、全校熄燈一小時活動
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七,、參與人員
八,、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,,也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動涉及面很廣,所以有很高的參與度,。因此可行性較高,,建議舉辦。
九,、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度,,使更多人來北建工參觀,,更多學(xué)生報(bào)考北建工。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇五
在改革開放政策的指導(dǎo)下,,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,,國民生活水平不斷提高,但是,,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,,就以垃圾分類為例,,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足,。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,,目前,,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,,許多人在回收過程中,,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛,、深入,、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%,、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%,、垃圾分類處理行為形成率100%。
為了生態(tài)更美好,,垃圾分類齊動手,。
全校師生、學(xué)生家長,。
(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,,爭作表率,引領(lǐng)推普教育
1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,學(xué)習(xí)上級文件,,進(jìn)一步明確活動時間、意義,,明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù),。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言,。
3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》,。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
(二)布置校園環(huán)境,,營造宣傳氛圍
1.懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語及宣傳版面。
2.通過校園廣播,,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容,。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識,。
(三)家校溝通,,以學(xué)生為紐帶,向家長宣傳
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生,,以身作則,。
2.開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)?;顒?,以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,,加強(qiáng)社會市民垃圾分類意識,,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇六
二,、活動地點(diǎn):白云山【 羊城第一秀】
三,、活動時間:11月8日-9日
四、活動單位:社聯(lián)
五,、活動對象:全社聯(lián)人員,。
六、活動承包人員:社聯(lián)外聯(lián)部全體人員,。
七,、活動人數(shù):100人左右。
八,、活動流程策劃:
3,、露營地點(diǎn):初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷
九、活動內(nèi)容:
1 ,、燒烤/野炊
2,、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū),、摩星嶺游覽區(qū),、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū),、麓湖游覽區(qū),、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū),。區(qū)內(nèi),,峰戀重疊、溪澗縱橫,、林木蔥郁,、鳥語花香,,景觀多樣,四季如春,。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布,,有蒲谷、能仁寺,、天南第一峰,、鳴春谷、九龍泉,、碑林,、摩星嶺、山灣,、雙溪,、山莊、白云松濤,、松濤別院,、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道,、白云索道等,。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫的湖泊,,湖光瀲滟,,波平似鏡。湖光山色交映生輝,,如詩似畫,,別有情趣,是白云山中的佳境,。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi),,是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,,黃山之秀麗,,華山之險奇,其蒼松,、奇石,、古寺、白云堪稱人間奇景,。
3,、 交通
十一、活動預(yù)算:
活動經(jīng)費(fèi):每人80左右
車費(fèi):每人10元左右
總共90~100左右
十二、活動預(yù)期效果
1,、每位參與者都找到知心朋友,,共渡大學(xué)時光;
2、相互了解,,專業(yè),,學(xué)院,甚至學(xué)校
3,、通過一系列的游戲,,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧,。
4,、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,,增強(qiáng)了社團(tuán)
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感,。
十二、活動注意事項(xiàng):
3,、導(dǎo)航儀(為防止磁場干擾不用指北針),、露營燈及電源、露營鏟,、引火用品,、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,,還要考慮帶水,防護(hù)物品也要帶,,比如刀具,、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等,,還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣,。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇七
共建文明校園,共享綠色未來
二,、活動目的
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3,、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
(3)開學(xué)這么久的忙碌,,學(xué)習(xí),,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
__大學(xué)(北校區(qū))
五,、活動對象
__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六,、活動前期準(zhǔn)備
1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,,取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持
2,、進(jìn)行環(huán)保活動宣傳(海報(bào),,橫幅),,吸引大家加入活動中
3、準(zhǔn)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作,,舞步等)
4,、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,,一次性手套等)
注:自己要帶的,,如拍照工具
七、活動流程
1,、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合,,活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃,。
2,、9:50所有參與人員出發(fā),到達(dá)服務(wù)區(qū)域
3,、10:00活動正式開始,。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,,
5,、12:00活動結(jié)束。
八,、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九,、注意事項(xiàng)
1,、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明,。__校園撿垃圾活動策劃書,。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,,隨意放置在路上,,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),。
3、活動過程中,,禁止踩踏草坪,,禁止破壞環(huán)境。
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇八
“快樂學(xué)生會,,溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動
二.活動目的:
1,、豐富學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活;
3、對部門來說,,為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力,。
三.活動意義:
1.增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼;
2.為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四.活動時間:
20__年3月9日(星期二)18:30
五,、活動地點(diǎn):b308
六,、參加人員:
工商系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員
七.活動內(nèi)容:
(一)活動前期
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
2.兩系分別準(zhǔn)備5個節(jié)目,形式不限;
3.由工商系提供兩個趣味游戲;
4.工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;
5.申請教室并購買瓜子和水果;
6.準(zhǔn)備活動的背景音樂;
7.活動場地的布置,。
(二)活動期間
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;
2.工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;
3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;
4.工商系部長發(fā)言并自我介紹;
5.工商系組織部工作干事做特色介紹;
6.節(jié)目表演:兩部門交叉表演;
7.第三個節(jié)目后,,做第一次互動游戲;
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;
9.第七個節(jié)目后,全體一起跳《兔子舞》;
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言,,從而交流在組織部工作半年的感想;
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動,。
(三)活動后期
1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場;
2.工商系組織部干事寫活動總結(jié)。
八.注意事項(xiàng):
1,、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜,,節(jié)目的聲音不宜過大;
3、在會場內(nèi)不要有抽煙,、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
4,、請妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;
6,、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系;
7,、確保每位干事都參加活動;
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場;
9,、活動開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。
九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
瓜子,、水果……………………………………………100元
十、主辦單位:工程系與工商系團(tuán)總支組織部
承辦單位:工程系與工商系團(tuán)總支組織部
校園撿垃圾活動策劃內(nèi)容校園撿垃圾活動策劃書篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神,,參與志愿服務(wù),。
二、活動目的
在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來之際,,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,強(qiáng)化文明意識,,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,,__縣__中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動,。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,,愛護(hù)壞境,。
三、活動時間
20__年3月14日中午
四,、活動地點(diǎn)
__.縣__中學(xué)河邊
五,、活動對象
__縣__中學(xué)學(xué)生志愿者
六、活動前期準(zhǔn)備
1.熟悉校園河邊周圍環(huán)境,。
2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋,。
七、活動流程
2,、12:40所有參與人員出發(fā),,到達(dá)校園河邊;活動正式開始,。
5,、13:50活動結(jié)束。
八,、活動后期
九,、注意事項(xiàng)
1.本次活動團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,,不可戲耍打鬧,,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場,。
2.志愿者要注意安全,,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,,危險地帶的垃圾請不要勉強(qiáng),,量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,,隨意放置在岸邊,,要送到指定位置,進(jìn)行垃圾分類,,裝入編織袋,,然后統(tǒng)一收集起來,。
4.活動過程中,,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。