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最新幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目 幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩匯總(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:43
最新幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目 幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩匯總(十篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:43     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇一

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā),?下面是小編精心整理的幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告_述職報(bào)告,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)不放松,一方面學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī),、豐富自身的政治理論素養(yǎng)和法律知識(shí),。另一方面,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神及幼教理論書(shū)籍,,及時(shí)掌握最新的幼教動(dòng)態(tài),,使自己的教育觀念始終處在時(shí)代前列。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,,把園長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作做為學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),,為美化幼兒園環(huán)境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫(huà),,制作手工畫(huà)框,。既美化了環(huán)境,也為園里節(jié)約了資金,。

積極參加信息技術(shù)培訓(xùn),,在個(gè)人博客、二幼博客,、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇,,在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。制定我園網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃,,檢查指導(dǎo)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),激發(fā)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,根據(jù)教研重點(diǎn)和教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地選擇集體學(xué)習(xí)篇目,。制定教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃,,分層次、多種形式地對(duì)教師進(jìn)行繪畫(huà),、手工,、舞蹈等培訓(xùn)。組織教師到區(qū)內(nèi)外幼兒園觀摩學(xué)習(xí),,開(kāi)闊教師的眼界,,與教師共同成長(zhǎng)。

服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)教師是我的職責(zé)。工作中嚴(yán)格要求自己,,凡是要求教師做到的,,自己首先做到,凡是要求教師不做的,,自己首先不做,,在執(zhí)行黨紀(jì),、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,給教師做好榜樣,,不搞特殊,。在個(gè)人利益面前不爭(zhēng)不要,不拉關(guān)系,,不計(jì)較名利得失,,能自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕,以平常的心態(tài)對(duì)待不平之事,。

教學(xué)工作擔(dān)子重,、責(zé)任大。每學(xué)期制定切實(shí)可行的保教工作計(jì)劃,,并隨時(shí)檢查各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)情況,,組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如:幼兒體育技能比賽,、幼兒輕器械操比賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師手工制作評(píng)比等活動(dòng),。學(xué)期末對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行測(cè)評(píng)反饋,,對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能進(jìn)行考核。

在評(píng)價(jià)教師工作時(shí)努力做到客觀,、公正,、公平,尤其在面對(duì)教師評(píng)優(yōu),、晉級(jí)時(shí),,能以公正的態(tài)度發(fā)表意見(jiàn)。遇到教師鬧情緒時(shí),,能及時(shí)開(kāi)導(dǎo),、化解矛盾,做好教師的思想工作,,使教師能正確地看待問(wèn)題,,積極地面對(duì)工作。

堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,,以教師和幼兒發(fā)展為本”的教研思想,,在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的原則,營(yíng)造積極熱烈的研討氣氛,,引領(lǐng)教師注重理論聯(lián)系實(shí)際,,做到研討時(shí)帶著問(wèn)題而來(lái),在討論中達(dá)成共識(shí),并解決問(wèn)題,。工作中勤做筆記,,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)會(huì)反思,,并順著問(wèn)題去探索、實(shí)踐,,尋找合適的解決辦法,,促進(jìn)教師教研能力的提高。

針對(duì)教研重點(diǎn),,制定各年齡段早期閱讀教育目標(biāo),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字,。創(chuàng)設(shè)幼兒圖書(shū)室,,各班閱讀角,為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,。通過(guò)家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式,,指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),,使家園早期閱讀活動(dòng)同步進(jìn)行,同步發(fā)展,,促進(jìn)幼兒早期閱讀能力的提高,。

做好送課下鄉(xiāng)工作,指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),,制作教具,,為全市農(nóng)村學(xué)前班教師上觀摩課,,起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用,。承擔(dān)銀南地區(qū)示范園教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),受到吳忠市幼教專(zhuān)家及各市縣幼教同行的好評(píng),。

組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),,指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),在評(píng)課過(guò)程中營(yíng)造寬松融洽的評(píng)課氛圍,,肯定優(yōu)點(diǎn),,找準(zhǔn)不足,切實(shí)有效地改善教師教育教學(xué)行為,,指導(dǎo)和幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

在日常教學(xué)中強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全措施,,始終把安全工作放在重中之重來(lái)抓,。

實(shí)行定期安全工作排查制,對(duì)全園的水電設(shè)施,、班級(jí)電器設(shè)備,、電路、開(kāi)關(guān),、戶外玩具,、消防器械、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查,,及時(shí)消除各種安全隱患,做到防患于未然,。

加強(qiáng)教師和幼兒的安全教育工作,。與班級(jí)教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定安全教育工作計(jì)劃,,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),,明確安全責(zé)任。

遵循“提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,,達(dá)到家園教育和諧,、統(tǒng)一”的原則,組織開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng),,對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)講座,,使家長(zhǎng)了解幼兒園教育的性質(zhì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)超前教育的`錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)錄像,、照片等,讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園生活的情景,,做到讓家長(zhǎng)放心,,讓家長(zhǎng)安心。引導(dǎo)家長(zhǎng)與教師密切配合,,形成教育合力,,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

發(fā)展就很欣慰了,,同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足:

1,、膽略不夠。和上級(jí)部門(mén)的溝通不大膽,、不積極,、不主動(dòng),。謀略能力有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2,、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入,,有時(shí)容易造成誤解等不該出現(xiàn)的問(wèn)題,,交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流是宣傳的機(jī)會(huì),,交流是提高的機(jī)會(huì),,今后我將克服自身性格上的弱點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和大家的交流,,主動(dòng)把握時(shí)機(jī),,做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)我園保教工作的發(fā)展,。

以上報(bào)告,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正!

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇二

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,,今年重任在前,,只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù),。因此,,在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì),我們所面臨的任務(wù),,希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,,通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中,,我給予每位教師最大的自主權(quán),,自己的班級(jí)自己做主,缺什么我給解決,,可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,,因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲,。

一年來(lái),我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高,。

1是充實(shí)教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

2是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動(dòng)室,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

3是完善幼兒園寄宿制度,,規(guī)范廚房管理,,日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實(shí)行,。另外,,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先,,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),,并召開(kāi)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能,。其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì),、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。此外,家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,,本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演,,并在黃驊電視臺(tái)播出,,受到了較好的成效,,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

善于反思才能不斷進(jìn)步,。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們更應(yīng)正視自己的不足,。通過(guò)省專(zhuān)家組反饋的情況,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足,。結(jié)合實(shí)際,,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理,,將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化,,使檔案管理工作成為我園的特色之一,。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,提高利用率,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,豐富內(nèi)容,,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,,立足本園,、以人為本、以研為實(shí),,倡導(dǎo)教育反思,,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,,讓教師樂(lè)于教,興于研,,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),,將開(kāi)展充滿研究,、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí),、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)園本教研活動(dòng),,使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高,。

安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強(qiáng)管理,,建立每日巡查制度。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,,每月考核,,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,,記錄考核成績(jī),。二是加強(qiáng)安全檢查,,切實(shí)落實(shí)安全措施,。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),,要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,,每個(gè)月有一次小型的防火,、防震,、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一,、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個(gè)案追蹤,、設(shè)立情緒角,、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,,結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際,,建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒缺勤原因,。開(kāi)展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率,,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇三

我堅(jiān)持以“為人民實(shí)事求是”為指導(dǎo),在各項(xiàng)工作中力求務(wù)實(shí),、務(wù)實(shí),、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持公平正義的原則,,不待人,。在物業(yè)支出,、大型設(shè)備采購(gòu)、園林建筑施工,、教師評(píng)價(jià),、模型選擇和評(píng)估等方面,積極征求全體教師和員工的意見(jiàn),,對(duì)主要群體進(jìn)行討論,,做到公開(kāi)透明。我把自己的思想建設(shè)和廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

在日常實(shí)施中,,我注重四個(gè)方面:安全、教育保護(hù),、教研,、家庭溝通。

1,、安全

我們始終堅(jiān)持安全第一,、教育第一的原則,嚴(yán)守安全防線,。在每學(xué)期的開(kāi)始,,系統(tǒng)進(jìn)一步修改和改進(jìn)的結(jié)合上學(xué)期的工作,和所有教師組織開(kāi)展培訓(xùn)和研究,,以便每個(gè)人都能記住他們的職責(zé)和責(zé)任,,認(rèn)真和堅(jiān)定實(shí)施各種措施。

我們注重對(duì)當(dāng)日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)(特別是無(wú)卡交接,、中途交接)和當(dāng)日活動(dòng)的監(jiān)督和保護(hù),。值班人員每天對(duì)上述三方面及建筑物、消防,、交通,、周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,及時(shí)解決問(wèn)題,,不存在任何隱患,。當(dāng)班人員每天下班前應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“當(dāng)班人員日”清單。

此外,,班主任還注意管理幼兒的早中檢,、點(diǎn)票、缺勤跟蹤,、消毒,、用藥、飲水,、上廁所,、上下樓梯等環(huán)節(jié),,并有值班人員不定期巡視,確保園區(qū)內(nèi)幼兒的安全,。

及時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),,不斷加強(qiáng)對(duì)職工、兒童和兒童家長(zhǎng)的教育,。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),,每個(gè)月都進(jìn)行安全疏散演習(xí),使教師和學(xué)生在演習(xí)前做好充分準(zhǔn)備,,隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)而不被通知,,提高了安全快速疏散。現(xiàn)在,,每當(dāng)我們幼兒園的老師和學(xué)生,,不管他們?cè)谧鍪裁矗灰麄兟?tīng)到疏散命令,,每個(gè)班都可以迅速疏散到操場(chǎng)的安全區(qū),。

我們注重民防、技防,、物防相結(jié)合,。目前在幼兒園安裝的16臺(tái)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角落,實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。

我們關(guān)注老師和學(xué)生的健康,。每年都要組織教師和兒童的健康體檢。每學(xué)期都要邀請(qǐng)縣疾控中心健康教育學(xué)院,、婦幼保健中心的同志來(lái)園區(qū)培訓(xùn),。

今年上半年,我寫(xiě)的《幼兒園如何預(yù)防兒童傷害》發(fā)表在——教育幼兒園,,《做好七個(gè)方面,,加強(qiáng)管理,預(yù)防兒童傷害》在平安校園進(jìn)行宣傳推廣,。

2、關(guān)心教育

孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)來(lái)自于良好的關(guān)愛(ài)和教育,,而良好的關(guān)愛(ài)和教育來(lái)自于高素質(zhì)的教師,。為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,我們園對(duì)所有教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,特別注意溫故而知新。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,,我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)工作的檢查,。教師專(zhuān)業(yè)必考項(xiàng)目與抽查項(xiàng)目相結(jié)合,,大大提高了教師備課、日常教學(xué)活動(dòng),、戶外活動(dòng),、家長(zhǎng)工作等方面的能力。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的考核運(yùn)行制度,,對(duì)每個(gè)班進(jìn)行考核,。

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,大家好!

首先,,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,,有人給我關(guān)懷,,有人給我?guī)椭腥私o我支持,,有人送我溫暖,,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,今天我滿懷感恩的心,,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),,重視理論聯(lián)系實(shí)際,,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),,在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,,我以身作則、實(shí)事求是,,忠于職守,,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,,坦誠(chéng)相待,,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),,誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,,是難以勝任的。因此,,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,,措施上求嚴(yán),,工作上求實(shí),盡心盡力,,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),,累了一點(diǎn),,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,,更是一種責(zé)任。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),,雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,,千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,,忙不完的事,。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

每年暑期,,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,,操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造,,廁所管道整治等,,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,,我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,,我至始至終參與拿方案、定措施,,極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,,另一方面,,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,,張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,,愛(ài)護(hù)它,。近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所,、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細(xì)致的工作,,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),,定期核對(duì)設(shè)備用具,,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,,教室里的電燈,、電扇,還有一些電教設(shè)備,,如錄音機(jī),、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,,我感到非常的高興,。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),,不管是份內(nèi)的,、還是份外的,我都樂(lè)意接受,,并認(rèn)真完成,,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距,,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,新的教育理論,,認(rèn)真鉆研教材,,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),,空余時(shí)間,,我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,,力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

光陰荏苒,不經(jīng)意間,,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,,更不敢說(shuō)為之付出了多少,,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),,憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),,我會(huì)以此為動(dòng)力,,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步!

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇五

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲,,各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),,有成績(jī)也有不足,,現(xiàn)就具體情況做以總結(jié)。

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),,并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法,。

二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排,,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),,特別是對(duì)黨十七大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),,如:在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,,有措施,有總結(jié),,堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效,。

三、在幼兒園的工作管理中,,能夠做到“以人為本”,,實(shí)行民主化,規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)民主討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),做到分工明確,,責(zé)任落實(shí)到人,,保證了工作質(zhì)量。

3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容,。如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會(huì)提案,,及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,,身體力行,,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到尊紀(jì)守法,,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。

五,、存在的不足:

管理水平有待于進(jìn)一步提高,,特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,并落實(shí)到實(shí)踐中,,真正作到依法治園,科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),,如有不實(shí)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇六

工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,,從我一開(kāi)始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,在這么些年中,,我大大小小的事情敬禮了無(wú)數(shù)次,,有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了,。,,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長(zhǎng)了,。

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好,。

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)拓視野,。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。五月份,,還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),赴地區(qū)作園本教研專(zhuān)題報(bào)告會(huì),,受到一致好評(píng),。

在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,,作風(fēng)民主,,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事,、福利等,,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè),、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),,粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會(huì)反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,,依法辦園、依法治教,,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,,創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教,、以美育人”的辦園特色,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實(shí)高效,,并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,,定期檢查,,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),,全面推行園務(wù)公開(kāi),,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),,資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)動(dòng)教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,,少一些命令,將自己融身與教職工之中,,營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,,分層培養(yǎng),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育,。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書(shū)育人,為人師表,。其次,,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修,。第三,,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。到目前,,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,,這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過(guò)努力,,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,,全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),,良好的師表形象,在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。

辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,,共耗資20余萬(wàn)元,,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),新增4臺(tái)電腦,,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,,理解、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,邁開(kāi)健全人格的第一步。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破,。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽(yáng)光,、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒,、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊,。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),,堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,向教師,、家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,,收到良好效果,。

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,,我們將《綱要》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,,切實(shí)提高了多種能力。

此外,,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),,走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊(duì),、安徽?qǐng)D書(shū)城,、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方,,對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年,,安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫(huà)展活動(dòng),不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,,而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園,,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō):“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了,?!崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。

4,、教科研工作

一直以來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,,教中有研,、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),,積累教育智慧,,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展,。

在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,,我們通過(guò)講座、研討,、交流,、反思等形式,開(kāi)展研究活動(dòng),,使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高教育技能,,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫(huà)教學(xué)” 將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘,。

走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,我們深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),,即取得了成績(jī),也嘗試了教訓(xùn),?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開(kāi)始,,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題、克服新困難,、譜寫(xiě)新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),,不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),,對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。

總之,在新的一年里,,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,同時(shí),,酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇七

說(shuō)句實(shí)在話,,想到今天要參加競(jìng)聘述職,我還真有點(diǎn)緊張,。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了,,再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前,,看夜色漸漸淡去,,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽(yáng),,我的心中非常激動(dòng),。我知道,,孩子們就是明天的.太陽(yáng),而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人,。為了這一神圣使命,,此刻我站在這里,競(jìng)聘陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng),。

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),,老同事,對(duì)我都比較了解了,。我19xx年出生,,大本學(xué)歷,幼教一級(jí)教師,,小學(xué)高級(jí)教師,。在我身上,有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn),,我姑且把它們稱(chēng)為優(yōu)勢(shì)吧,。

第一、有愛(ài)心,,這是做好工作的前提,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),。我深深地?zé)釔?ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,同時(shí)我也深深?lèi)?ài)著天真無(wú)邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光,,聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,,我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念,。

第二,、有經(jīng)驗(yàn),這是做好工作的基礎(chǔ),。

參加工作以后,,我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如,,我在附小當(dāng)過(guò)音樂(lè)老師,,在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作,還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(zhǎng)助理,、副校長(zhǎng),,x年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是,,這些年來(lái),,無(wú)論工作崗位如何變動(dòng),,我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰(zhàn)線,。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,,我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué),,積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我做好工作是大有裨益的,。

第三,、有能力,這是我做好工作的保證,。

憑心而論,,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師",、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。同時(shí),校長(zhǎng)助理,、副校長(zhǎng)以及咱們幼兒園副園長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,,更加科學(xué),、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作,更好地調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性,,這是我做好工作的保證,。

第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,,名園要有名師支撐。所以,,我要著力加強(qiáng)教師管理,,既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,又要注重以人為本,,實(shí)行人性化管理,,要掌握好了解人、說(shuō)服人,、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,;同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過(guò)在職進(jìn)修,、教學(xué)評(píng)比,、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,,打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍,。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。

目前,,我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),。但是,,這不是我們的最終目標(biāo),我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園,。所以,,我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,,始終給人耳目一新的感覺(jué),,就必須辦出自己的特色。六一,、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,,音樂(lè)、美術(shù),、體育等方面的教學(xué)嘗試,,也可以是我們的特色??傊?,我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,,以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。

第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化,。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,。對(duì)孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書(shū)本上,而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程,。其中環(huán)境的影響不容忽視,,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,,可愛(ài)的卡通形象,,以及小草、鮮花,、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材,。因此,我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),,努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境。

另外,,我還要注意督促、檢查食堂工作,。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,合理安排膳食,保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng),,保證他們健康成長(zhǎng),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師,,孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望,。為了給孩子們一個(gè)健康,、快樂(lè)、幸福的童年,,為了使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng),,我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師,愛(ài)崗敬業(yè),,勤奮工作,,用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!我自信,,在大家的支持和幫助下,,我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好!

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇八

有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊(yùn),。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好,但可以永無(wú)止境地追求最好?!睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō),,這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。她對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢(qián)加智慧,,效果即時(shí),,也易被淘汰。軟件者,,人才也,,他是時(shí)間加智慧、再加勤奮,。軟件一旦成熟,,形成特色,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰,?!碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,,對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者,,我或許缺少智慧,但擁有勤奮,。憑著這種信念,,在這三年多的時(shí)間里,我和我的班子成員共同協(xié)作,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

俗話說(shuō):智慧來(lái)自于集體,,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái),,并能排除未來(lái)道路上的種種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中,我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合,、碰撞,,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高效,、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政,、工,、團(tuán)到年段長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進(jìn),,全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向,、工作上同步,,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí),,我們始終遵循一切從大局出發(fā),,一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念,,最終達(dá)到步調(diào)一致,。

在聚合群體智慧的同時(shí),我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,,努力提升內(nèi)功,,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力,,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過(guò)程創(chuàng)造,,殊途同歸,。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),,支持他們進(jìn)行自我管理,,各成員各司其職,避免互相扯皮,,提高工作效率,。對(duì)于年段長(zhǎng),今年我嘗試了承包制的形式,,讓他們自主管理自己的年段,,從課程管理、教研活動(dòng),、文化建設(shè),、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進(jìn)行全面管理,,有權(quán)利,、有責(zé)任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績(jī),,很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧,,聚合了各方的力量。

(一)創(chuàng)新管理模式

學(xué)校管理的實(shí)踐表明,,沒(méi)有建立健全規(guī)章制度,、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制,、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說(shuō),,這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出,。作為管理者,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,,用以?xún)r(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,,我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究,,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師,、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力,。

1,、創(chuàng)建目標(biāo),激發(fā)動(dòng)機(jī)

共同的目標(biāo),、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式,。我們通過(guò)中層干部會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽,、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性,、提高工作效益的重要因素,。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》,,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》,。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,,我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái),,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀,,強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感,。

3、提倡自主,,共享遠(yuǎn)景

幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的,。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長(zhǎng),與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書(shū),,讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè),,團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),,讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),,在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問(wèn)題。

1,、抓住機(jī)遇

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市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,,我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,,在培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐步了解了各類(lèi)指導(dǎo)模式的特點(diǎn),,并將我園的課題確定為對(duì)象模式,,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,,并以問(wèn)卷、咨詢(xún),、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理,、心理特點(diǎn),、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù),。

3,、深入實(shí)踐

課題確定后,能否取得預(yù)期的效果,,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng),。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃,,使教師們明確階段研究思路,,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),從而起到很好的引領(lǐng)作用,。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中,,我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討,,調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求,。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過(guò)一年多的實(shí)施取得了非常好的成效,,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,,我園無(wú)論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸,、積極向上的精神,,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果,。

1,、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題,。

2,、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,,這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟J健?/p>

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,大家好,!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,,同時(shí)也有很多的感想,,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,,我們力求愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師,,大家把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作屏棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到??醋o(hù)學(xué)生,,反映了優(yōu)良的熱愛(ài)本職工作的神采飛揚(yáng)。

在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)本職工作,、以園為家外,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如這一年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,,并取得優(yōu)良效果,兩個(gè)月前,,大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派來(lái)外教到我校上課,,使幼兒眼界開(kāi)闊,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁,。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,,在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園這一年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,,暖氣安裝上罩子,,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多角化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,,走廊力爭(zhēng)“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”,即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,讓每一個(gè)父母都有眼前一亮的感覺(jué),。

教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒(méi)有教師的主動(dòng)參與,,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,,通過(guò)多種渠道,,提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,,提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),,定期召開(kāi)教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué),,對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),,選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),,以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績(jī),。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,,在諸如校車(chē),、飲水,、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,,力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車(chē)管理上,,我園在學(xué)期初即下發(fā)致父母一封信,,校車(chē)接送學(xué)生,,每天堅(jiān)持記錄,,每天堅(jiān)持備案,與父母,、校車(chē)司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,,堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,,始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,,我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。

幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告題目幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告精彩篇十

20xx年即將劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,金爵以較優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了上海市一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收,,并獲得了專(zhuān)家的一直好評(píng)?,F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。

作為園長(zhǎng),,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,,什么都可以讓給別,惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,,永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。一年來(lái)我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、教育隨筆,,積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),;認(rèn)真參與教師的項(xiàng)目組、教研組活動(dòng),,并堅(jiān)持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課,;本年度我累計(jì)進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié),主持并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)5次,;來(lái)得最早走得最晚,,我用講奉獻(xiàn),作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我始終認(rèn)為,,作為一名管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行,?;谶@一認(rèn)識(shí),,學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分?!暗聺?rùn)人心,,文化天下”成了我的座右銘。自知管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的我,,更加勤奮學(xué)習(xí),,潛心研讀名家專(zhuān)著,本年度個(gè)人訂書(shū)訂報(bào)400多元,,平時(shí)也喜歡買(mǎi)書(shū),,學(xué)習(xí)后愿意寫(xiě)寫(xiě)體會(huì),或者向教師們推薦,。本學(xué)期,,我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長(zhǎng)培訓(xùn)班和由教育部組織的“國(guó)家骨干教師培訓(xùn)課程”,并利用培訓(xùn)的契機(jī)虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請(qǐng)教“學(xué)校規(guī)劃的制定”,、“管理案例的撰寫(xiě)”等,,可以說(shuō)這一系列的學(xué)習(xí)使自己對(duì)教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,,使我能系統(tǒng)地,、整體地和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,,在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到實(shí)踐的重要性,,因此,,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

1,、園務(wù)管理,學(xué)而有思

市教委144文件的頒布,,進(jìn)一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性,,原有的制度需要進(jìn)一步的完善,執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度,,如聽(tīng)課制度,、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上針對(duì)本部的年輕教師,、外聘教師較多的情況,,編寫(xiě)了教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作提示,,引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動(dòng),。

同時(shí)托管園中期評(píng)估以后,,專(zhuān)家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理,提出了合理化的建議,。因此,,本學(xué)期我也更加重視深入班級(jí)、教室跟蹤觀察并做出診斷開(kāi)出方子——反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)工作抓細(xì)節(jié)抓落實(shí),,促使各項(xiàng)工作規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn),。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,我及時(shí)采取各種方法與途徑,,進(jìn)行有效防范,。如本學(xué)期操場(chǎng)周?chē)难販仙箱佋O(shè)不銹鋼蓋板,增加了供幼兒運(yùn)動(dòng)休息的坐凳,、清水平臺(tái)等設(shè)施,,更換了全園十五班級(jí)的廁所總水閥,修補(bǔ)和翻新室內(nèi)墻面2000平方米,,為幼兒的安全生活供提供保障,。同時(shí)我也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度加強(qiáng)內(nèi)部管理,如針對(duì)雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況,,鋪設(shè)防滑墊,、增加指示引導(dǎo)牌、利用學(xué)習(xí)小組活動(dòng)強(qiáng)化師生的安全意識(shí),。

2,、隊(duì)伍建設(shè),行而有效

首先,,重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實(shí)實(shí),,全面落實(shí),;大教研和小教研互相配合,,以多種教研形式,開(kāi)展富有成效的研討活動(dòng),,使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用,。在活動(dòng)中,老師們暢所欲言,,發(fā)表自己的觀點(diǎn),,使每個(gè)活動(dòng)中存在的問(wèn)題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識(shí),進(jìn)而得到解決,。將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),,提高教研的實(shí)效性,。

其次,我們重視抓分層帶教——實(shí)實(shí)在在,,促進(jìn)提高,。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點(diǎn)培訓(xùn)的對(duì)象。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外,,我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報(bào)課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作,。根據(jù)新教師們的實(shí)際情況,利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源,,通過(guò)日常的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力。

第三,,抓后勤保障——點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,逐步規(guī)范。這期間我們重視強(qiáng)化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn):一是加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力,。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求,逐步提高二大員對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率,。如,,指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法,幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒要求進(jìn)行消毒保潔,,廁所每天用消毒水沖刷,,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味,,并督促各班保育員做好消毒記錄,。同時(shí),保健員,、營(yíng)養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),。如前往托管園,向點(diǎn)心師請(qǐng)教幼兒點(diǎn)心制作的方法,,學(xué)習(xí)2-3道幼兒點(diǎn)心等,。

3、課程實(shí)踐,,研而有獲

(1)加強(qiáng)落實(shí)檢查,,注重一線參與和指導(dǎo)

《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來(lái),盡管操作性較原有的教材有了很大的改進(jìn),,但每個(gè)主題卻有一定的配套方案,,所以開(kāi)學(xué)初我們組織教師進(jìn)行了分組的交流和研討,對(duì)新教材修訂版進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析,鼓勵(lì)新教師積極嘗試和實(shí)踐,,而作為教研組則加強(qiáng)落實(shí)檢查,。

(2)加強(qiáng)研究實(shí)踐,扎實(shí)開(kāi)展游戲的現(xiàn)場(chǎng)教研

在確立了角色游戲的研究專(zhuān)題以后,,我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容,,努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,,讓幼兒在快樂(lè)的游戲中情感態(tài)度,、交往能力、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展,,同時(shí)提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力,。

(3)開(kāi)展課題研究,進(jìn)一步充實(shí)課程資源

在區(qū)級(jí)課題《幼兒編講故事實(shí)踐與研究》的引領(lǐng)下,,我們不斷規(guī)范各類(lèi)科研制度,,并以課題研究為抓手,努力使教師的教育理念有突破性的進(jìn)展,;本學(xué)期圍繞故事編講活動(dòng),,展開(kāi)了一系列的專(zhuān)題研究,每位對(duì)課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題,,同時(shí)教研組也利用暑期對(duì)現(xiàn)有的教材實(shí)現(xiàn)了匯編,,確立大、中,、小班各10則活動(dòng)教材,。

本年度由我主持的區(qū)級(jí)課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐研究》與20xx年9月順利結(jié)題,在實(shí)踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗(yàn),,在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開(kāi)展小班書(shū)活動(dòng)的策略研究》,、沈怡老師的《運(yùn)用故事情景開(kāi)展計(jì)提數(shù)教學(xué)活動(dòng)的初探》、和我撰寫(xiě)的論文《故事情境中開(kāi)展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究》分別獲得全國(guó)幼兒教師論文評(píng)比一,、二,、三等獎(jiǎng)。

為了讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,,全面地了解孩子在園的游戲,、生活情況,本學(xué)期我們組織了豐富多彩的家校合作活動(dòng),,如,,三八親子活動(dòng),我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)義工走進(jìn)我們的課堂,,“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和時(shí)髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學(xué)包餛飩”,,別樣的親子活動(dòng),,增進(jìn)了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,,從活動(dòng)方案策劃到活動(dòng)準(zhǔn)備各項(xiàng)內(nèi)容的開(kāi)展落實(shí),,家委會(huì)全程參與策劃,并提供后勤保障,,確?;顒?dòng)正常有序的`開(kāi)展,因此在全體教師和家長(zhǎng)們的共同努力下,,閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行順利,,獲得了圓滿成功,輪番登場(chǎng)“媽媽故事團(tuán),,幼兒故事比賽,、圖書(shū)漂流、親子童話劇表演”精彩活動(dòng)不停歇,,孩子們享受閱讀的快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越多,!而在讓幼兒和家長(zhǎng)都充分享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí),“能說(shuō)會(huì)道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果!

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