時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

音樂教研組工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破,！本學(xué)期，本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導(dǎo),、學(xué),、議、練”課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真,、扎實(shí)地搞好教學(xué)教研工作，以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,，全面,、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過場,，保證備好,、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。

2,、充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用,，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本學(xué)期本組教師要立足音樂學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂愛好者和特長生的積極性,，利用孩子們爭先進(jìn),、求進(jìn)步、愛表揚(yáng)的心理,，各班組建音樂課自己獨(dú)立的班委會(huì),，建立音樂學(xué)科自己的班級(jí)管理、學(xué)習(xí)型組織,。

3,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

6、以我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ),，組建我?！按褐暋彼囆g(shù)團(tuán)。

1,、全組教師積極配合和協(xié)助我組教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手評選,，力爭取得優(yōu)異成績。

2,、通過公平公正選拔推選我組優(yōu)秀教師參加全區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選,，并取得好成績。

3,、提前準(zhǔn)備,、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)工作。

4,、充分發(fā)揮我組教師自身專業(yè)優(yōu)勢，自編我校音樂學(xué)科校本教材,，開發(fā)好音樂學(xué)科的校本課程,。

5、針對3——5年級(jí)大力開展課堂器樂教學(xué)研究。認(rèn)真組織和訓(xùn)練本校學(xué)生,，參加全校課堂樂器比賽,。

6、加強(qiáng)

（1）傳統(tǒng)引路,。繼續(xù)弘揚(yáng)音樂教研組多年來形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！形成良好工作氛圍,。要干好一項(xiàng)事業(yè),，沒有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)是萬萬不行的。只有靠大家的共同努力,，才能把工作做好,，一個(gè)人縱有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水,。一滴水只有放進(jìn)大海,，才能產(chǎn)生驚濤駭浪的力量！

（2）名言明理,。就是借助一些催人奮進(jìn)的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理,。

（3）行動(dòng)感召。組長率先垂范,，用行動(dòng)喚起行動(dòng),。

（4）目標(biāo)激勵(lì)。明確每個(gè)人在工作中的目標(biāo)和職責(zé),，不斷用目標(biāo)來檢測,、激勵(lì)自己。開學(xué)之初,，組內(nèi)每位老師要交流新學(xué)期在教育教學(xué)方面自己的新思路,、工作目標(biāo)和打算，對教研組工作,、音樂校隊(duì)訓(xùn)練和音樂才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法,。

2、建立音樂學(xué)科特有的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織

本學(xué)期音樂組要充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用,，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本組教師要立足音樂學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)各班音樂愛好者和特長生的積極性,，利用孩子們爭先進(jìn)、求進(jìn)步,、愛表揚(yáng)的心理,，組建音樂課自己獨(dú)立的班委會(huì),，建立音樂學(xué)科班級(jí)管理、學(xué)習(xí)型組織,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂愛好者的學(xué)習(xí)積極性，建立音樂課的班委會(huì),，組建班級(jí)音樂學(xué)習(xí)興趣小組,，要求班委會(huì)的成員要站在管理者的高度上，率先垂范,，發(fā)揮各自的模范帶頭作用,，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課,，刻苦學(xué)習(xí),。然后發(fā)揮帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面,，幫助老師管理好課堂紀(jì)律,、學(xué)生每學(xué)習(xí)和完成一個(gè)新授內(nèi)容后，班長和組長要幫助老師課下檢查本班本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，并幫助老師輔導(dǎo)差生,，達(dá)到全班同學(xué)共同進(jìn)步的目的。從而全面提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量,。個(gè)班班委會(huì)的同學(xué)還有一項(xiàng)任務(wù)那就是：在各班級(jí)墻壁上開辟音樂小專欄,，每個(gè)學(xué)習(xí)小組按組輪流每周辦墻報(bào)，以便宣傳和推廣音樂知識(shí),，豐富學(xué)生的視野,。這樣每個(gè)組不僅可以讓其他組的同學(xué)了解和掌握了更多的音樂知識(shí)，自己在收集資料和辦墻報(bào)的同時(shí),，也掌握和豐富了自己的音樂知識(shí),。

3、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過的成長足跡,，是大家智慧的結(jié)晶,。我校音樂教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案。

（1）建立教研組和本組教師的電子檔案

具體做法是：將本教研組和本組教師的計(jì)劃總結(jié),、論文反思,、教學(xué)教研活動(dòng)，以及平時(shí)外出學(xué)習(xí),、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)等照片、文字資料進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,，全部輸入本組電腦,，形成本組電子檔案,。

（2）繼續(xù)完善本教研組電子備課資源庫

具體方法是：我們教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的,、按課題有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片,、課件,、視頻、教案,、反思,、音樂等，然后由各位教師將搜集到的資料匯總,，分類存入電腦,，形成本組的的電子資料庫。這樣就使本組教師在備課,、學(xué)習(xí)和研討時(shí),，能夠做到快捷、實(shí)效和資料共享,。組建教研組電子資源庫是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討。

（3）建立音樂特長生檔案

具體方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂才藝大賽以及老師們的平時(shí)調(diào)查摸底,，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂才藝學(xué)生掌握起來,，建立我校音樂特長生檔案。并且把特長生檔案按照聲樂,、器樂,、舞蹈和曲藝進(jìn)行分類。建立了音樂特長生檔案,，從而就形成了我校音樂人才庫,，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)和繁榮了我校音樂文化生活,。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂特長生在全校各班級(jí)的分布,，才藝進(jìn)步,，發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂才藝的心理取向等,。

4,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極投稿發(fā)表文章

沒有投稿的習(xí)慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足。教師撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等,，對于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，教科研能力,、理清思路，積淀文采具有重要作用,。因此,，本學(xué)期我們要積極鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)本組教師撰寫文章，踴躍投稿,，爭取文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

5、大力加強(qiáng)聽,、評課活動(dòng)

聽,、評課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),、交流,，取長補(bǔ)短，提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評課活動(dòng),！

6、進(jìn)一步提高本組教師的語言能力

語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力,。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言,，啟發(fā)語言、激勵(lì)語言,、評價(jià)語言和組織語言等,，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準(zhǔn)確、精煉,、生動(dòng),。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、主題研討,、上課和評課活動(dòng)等多種形式，在全組積極開展“想好了，你再說,！”活動(dòng),，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！

7,、進(jìn)一步提高課堂多媒體操作能力,，以及課件設(shè)計(jì)和制作能力

上學(xué)期，我校教學(xué)硬件設(shè)施又有了質(zhì)的飛躍,，基本上實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通,。而且不少班級(jí)已安裝了在全國都比較先進(jìn)的電子白板。這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備如果我們不會(huì)用,，或用不好，那就是資源的浪費(fèi),，對學(xué)生的犯罪,。因此本學(xué)期，我們教研組要努力培訓(xùn)提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,，使我們制作的課件設(shè)計(jì)更合理,、更實(shí)用、更美觀,，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn),。讓它真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。

8,、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂才藝突出的孩子，排練成精品節(jié)目,，向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,，給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期11月7日——9日,，我校將舉辦第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽,。比賽分聲樂、器樂,、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,，分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級(jí),、中隊(duì)進(jìn)行,，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽,。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,，由校評委會(huì)組織評獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。

音樂教研組工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”的重要指導(dǎo)思想，并在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，學(xué)習(xí)新的教育理念，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的,，緊密結(jié)合教育局中心工作，聯(lián)系音樂教學(xué)和教師的實(shí)際需要,，開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，不斷改進(jìn)工作方式和教學(xué)內(nèi)容，為教師業(yè)務(wù)能力,、和教師專業(yè)化發(fā)展,，為學(xué)生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導(dǎo)、引領(lǐng),、服務(wù)工作,。以此來不斷促進(jìn)教研組每位教師的成長，全面高效地提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,。

我校學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，其中有少部分學(xué)生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，具有較好音樂基礎(chǔ),。但大部分學(xué)生對基本的音高,、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí),，還需要加強(qiáng)音樂基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

(1)組織音樂組全體教師開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)和探討新課標(biāo)，備課時(shí)與新課標(biāo)結(jié)合,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

(2)因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。面向全體，用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，在各自所教的班級(jí)培養(yǎng)音樂特長生，如“小歌手”,，“小指揮”等,，給他們表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，積極做好我校文藝人才儲(chǔ)備,。

(3)加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用。

(1)積極導(dǎo)入課外與音樂相關(guān)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的知識(shí)面,，用形象化的方法引導(dǎo)學(xué)生記憶樂理知識(shí)和音樂常識(shí),。

(2)課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，認(rèn)真建立自己的博客,，積極開展“互聽互評”活動(dòng)，并及時(shí)提出問題,、解決問題,，及時(shí)寫教學(xué)反思，并發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí),，相互提高。

2月份

2、音樂教研組確定本學(xué)期研究課題,。

3月份

3,、開展“互聽互評”活動(dòng);

4、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，認(rèn)真建立自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，相互學(xué)習(xí)和交流;

4月份

5、組織期中成績檢測;

5月份

6月份

8,、組織期末成績檢測;

9,、撰寫本學(xué)期音樂教學(xué)總結(jié)。

音樂教研組工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué),，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。

2、充分利用教材研討,、集體備課,、教材案例分析等時(shí)間，交流教學(xué)中的得失,，讓各類教學(xué)資源得到共享,。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際,，在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,，提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

4,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我校“音樂課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,，加強(qiáng)教師對音樂教學(xué)有效性的研究,，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題。

1,、積極參加市,、校各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

2、加強(qiáng)教師間的聽課,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高,。

（3）搞好校園文化建設(shè),，拓寬音樂教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng),。

1,、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí),、定點(diǎn) ,、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,，做好訓(xùn)練工作，為參加本學(xué)期“三獨(dú)”比賽積極做準(zhǔn)備,。

2,、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

九月份

1,、制定學(xué)期計(jì)劃

2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、銅管樂隊(duì)的正常訓(xùn)練

3,、正常開展教研組活動(dòng)

十月份

1、小學(xué)音樂教研活動(dòng)

2,、教師教研課

十一月份

1,、中、小,、幼“三獨(dú)”比賽

2,、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

十二月份

1、市,、片,、校教研組工作小結(jié)

2、學(xué)期小結(jié)