做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇一

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的典型,，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗,，形成規(guī)范長效的激勵與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè),，實踐黨的教育方針,，敬業(yè)愛生，為人師表,，恪守學(xué)術(shù)道德,，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。

作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加政治科組活動和備課組活動,，上好公開課和示范課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

明白自己對教材的把握,，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,，制定科學(xué)合理,、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn),、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定,、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),，并實行“一票否決”制度,。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)時代發(fā)展，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《普通高中課程方案(實驗)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》),，加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新課程理念,。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，以學(xué)校的工作計劃為指南,，以提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園為目標(biāo),，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,，促使教學(xué)實效的提高,。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求

用科學(xué)的發(fā)展觀,，以學(xué)生為本的新課程教育理念,，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以馬克思列寧主義,、澤東思想、理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識,、情感,、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。 我校20xx屆高一新生共分5個教學(xué)班,，學(xué)生水平不一,，剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》,，會感到陌生,，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體,，搞好銜接;立足課本,，注重規(guī)范;強(qiáng)化積累，拓展視野;注重基礎(chǔ),，因材施教,。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、新教材的學(xué)習(xí)與研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu),，了解考試評價方法,，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，深入開展課題研究活動,，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo),、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究,。

(二)健全集體備課，集體協(xié)作,，積極發(fā)揮集體的智慧,。固定備課時間，明確每位老師職責(zé),，提高備課效率,，努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強(qiáng)溝通,，

共同研究,，尋找有效的教學(xué)方法。

(三)結(jié)合學(xué)校實際,，立足課本,，注重夯實基礎(chǔ)。落實備,、教,、批、輔,、考,、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率,，認(rèn)真做好“四備”、“五點(diǎn)”,、“兩法”(“四備”即備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備練習(xí);“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識點(diǎn),、能力點(diǎn),、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法),。

(四)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題,、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

(五)組織開展課外活動,，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，開展社會實踐活動,。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政，挖掘?qū)W生的潛能,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇三

一,、基本情況

第一，教學(xué)任務(wù)重,。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn),。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識,，黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,，肩負(fù)著幫助學(xué)生提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力，在黨的政策指導(dǎo)下,，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向的重任。高一教材涉及的基本知識點(diǎn),，基本概念,，基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線，方針,，政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐緊密聯(lián)系的基本知識點(diǎn)較多;與法律,，哲學(xué)，政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點(diǎn)也很多,。

第二,、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣,。由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,，在初中階段沒有引起學(xué)生的重視。因此,，學(xué)生上高中后,，既不重視,，也不喜歡，甚至害怕這門課,，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱,。

第三、學(xué)科地位低下,。如果不是高考還考這門學(xué)科,，學(xué)業(yè)水平測試政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,，這門學(xué)科可能被沖擊,，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二,，高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn)

興趣是最好的老師,。孔子說：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。高一是高中的起始階段，如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,，產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不僅不能完成教學(xué)任務(wù),，而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,，人生觀和價值觀，會給學(xué)生造成終身危害,。因此,，高一政治教師，必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,，努力排除各種障礙，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑,。

1,，因勢利導(dǎo)，消除學(xué)生對思想政治課的偏見,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2，創(chuàng)造直觀,，形象,，生動，活潑,，輕松,，愉快的教學(xué)氛圍

3,，疏通思想政治與語文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

4，結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問,，引發(fā)爭辯,。

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法，提高分析解決實際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo),。具體到高一階段,，必須教學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，鄧小平理論和三個代表重要思想的基本立場,，觀點(diǎn),，原理和方法，觀察,，思考,，分析，解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，并以此指導(dǎo),，規(guī)范個人的經(jīng)濟(jì)行為，形成正確的世界觀,，人生觀和價值觀,。授之以魚，不如授之以漁,。因此,，我們在教學(xué)中，必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,，教學(xué)生學(xué)會辨析事理,，認(rèn)識規(guī)律，科學(xué)分析解決問題的方法,，使學(xué)生學(xué)而有用,，學(xué)而有得，深深認(rèn)識到思想政治是一門智慧課,。

認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系

認(rèn)識事物的地位和職能

掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)

辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的度

1，循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度

2,，勞逸結(jié)合,，調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3，因材施教,，把握好知識的深廣度

三,、高一政治教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期的教材，共四個單元,，十一課,，22個課時，第一單元是基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用8個課時講完，剩余的16個課時,，一節(jié)一個課時,，保證按時按量，以高質(zhì)量完成,。

尖子生培養(yǎng)：

除正常的教學(xué)進(jìn)度外,，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改,。每次考試后,，找他們談話，分析成績,，找出不足,。考出信心,，學(xué)出成績,，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,。希望在我的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們的政治成績有提升，各種分析解決問題的能力也有所提升,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇四

一,、本期總體教學(xué)目標(biāo)。

本期高一思想政治課教學(xué)活動，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性,，積極貫徹黨的教育方針,，以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，全面落實素質(zhì)教育為目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。

二、本期教學(xué)的進(jìn)度

高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時間19周,，復(fù)習(xí)兩周的工作計劃,，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試,。

三,、教學(xué)設(shè)想及措施

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),，每課每個單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,，對重點(diǎn)難點(diǎn),、易混點(diǎn)講解清晰,，備課要充分,，講練要結(jié)合,，多啟發(fā),，多誘導(dǎo),，使學(xué)生能學(xué)以致用,，能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作,。加強(qiáng)育人工作,，是思想政治課的基本任務(wù),，要用基本理論解決心理問題,，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此,，在教學(xué)過程中,，采取以下措施:

1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,，只有熟知,、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖,，才能上好課,，講好課。

2,、積極參加教研活動,，參加互聽課活動，教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,，只有堅持才能修正自己,。

3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,，閱讀最新的時政新聞,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水,，自己就應(yīng)有一桶水,，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng),，才能給學(xué)生解答,、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師,。另一方面,，政治課的時政性和時效性很強(qiáng)，所以,，每天要閱讀,、收聽、收看大量的時政新聞,，用新鮮的時政知識輔佐理論,，用理論解決時政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

4,、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫,。授之以魚不如授之以漁,，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，采用啟發(fā)法,、情境法、漫談法等多種方法,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。

5、改善師生關(guān)系,，化解學(xué)生厭學(xué)情緒,，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞,，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,，所以，要轉(zhuǎn)變觀念,，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,，以自己的愛心感動學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你,，他才會喜歡你的課,，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果,。

6,、因材施教，分類指導(dǎo),。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),，因材施教，才能取得最佳的效果,，尤其是對學(xué)生,，要分析成因，透析病理,，這樣才能對癥下藥,，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率,。

7,、多考、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法,，但仍不失為一種有效的方法,，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，才能找出病因,，對癥下藥，起成效,。

總之,，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)學(xué)生心靈,，才能教好每堂課,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)時代發(fā)展,，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》),，加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念,。以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線，以學(xué)校的工作計劃為指南,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，促使教學(xué)實效的提高,。

二,、教學(xué)目標(biāo)和要求

用科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生為本的新課程教育理念,，全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的特點(diǎn),，循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識,、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶,。

高一新生水平不一,，剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》,，會感到陌生,，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體,，搞好銜接;立足課本,，注重規(guī)范;強(qiáng)化積累，拓展視野;注重基礎(chǔ),，因材施教。

三,、具體工作

1,、加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價方法,，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動,，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo),、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究,。

2、健全集體備課,，集體協(xié)作,，積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時間,，明確每位老師職責(zé),，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享,。備課組成員之間加強(qiáng)溝通,，共同研究,，尋找有效的教學(xué)方法。

3,、結(jié)合學(xué)校實際,，立足課本，注重夯實基礎(chǔ),。落實備,、教、批,、輔,、考、評等各個環(huán)節(jié),，向課堂要效率,，認(rèn)真做好“四備”、“五點(diǎn)”,、“兩法”(“四備”即備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備練習(xí);“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識點(diǎn),、能力點(diǎn),、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法),。

4,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，做到讓學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,、自己幫助自己提高,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能

5、組織開展課外活動,，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組,，開展社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政,，挖掘?qū)W生的潛能,。

6、做好培優(yōu)工作,，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率,。

7,、加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課,，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動,，如公開課,，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗,。

8,、開展多種形式的快樂教學(xué)課堂活動，如：情境教學(xué),、時事播報,、時政評論、知識搶答以及組建學(xué)習(xí)小組等,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇六

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時聯(lián)系實際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強(qiáng)實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。

第三,、組織好體驗活動,，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

二,、主要教學(xué)措施和教改思路：

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實性,，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材,，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來,，

2、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔,，,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、 充分利用實物演示,、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,，進(jìn)行情景教學(xué),。

5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué),。

6,、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、教學(xué)進(jìn)度表

第一至三周 完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周 完成第三、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周 完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)

第十周 復(fù)習(xí)檢測

第十一至十三周 完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周 完成第九課教學(xué)

第十六周 時政復(fù)習(xí)

第十七至十九周 復(fù)習(xí)

第二十周

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二、學(xué)生分析：

1,、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2、八年級學(xué)生特點(diǎn)：總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確,。

三,、教材分析：

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容，全書共有三單元,、十課,。教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦,、動口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，學(xué)會做人,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,，溝通,，努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,，學(xué)會自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人，遵紀(jì)守法等等,。

五,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’，腦中有‘綱’,，目中有人,，手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來。

2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言,，發(fā)表見解,，教師從中點(diǎn)拔。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，及時檢測。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組,、校的教研活動，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦,，積極主動參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)，小論文等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo),，充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的自信心,。

3,、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好學(xué)生的心理健康工作,，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長，不僅要教好書,，更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,，不體罰學(xué)生,，不岐視“差生”。

5,、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講,、座談,、辯論等多種活動形式,，開展一些課外活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2)嚴(yán)于律己,，教書育人,。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,，言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真,、細(xì)致、負(fù)責(zé),，教育學(xué)生“曉之以理,，動之以情”，努力讓學(xué)生喜歡政治,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、學(xué)生分析：

1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來,，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級學(xué)生特點(diǎn)：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，普遍都有自覺性,。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確,。

三、教材分析：

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,，全書共有三單元,、十課。教材可讀性強(qiáng),，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),，這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，學(xué)會做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通,，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系,。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力,，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流，溝通,，努力建立良好的人際關(guān)系,。

3、從文化的多樣性和豐富性入手,，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,，同時樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護(hù),，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,，遵紀(jì)守法等等,。

五,、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’,，腦中有‘綱’，目中有人,，手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來,。

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點(diǎn)拔,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，及時檢測,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

(二)積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、校的教研活動,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦,，積極主動參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),，小論文等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),，同時輔助好差生,，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的自信心。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4、雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生，配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好學(xué)生的心理健康工作，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,，不僅要教好書,，更要育好人,。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁，不體罰學(xué)生,，不岐視“差生”,。

5、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講,、座談,、辯論等多種活動形式，開展一些課外活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

2)嚴(yán)于律己，教書育人,。教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理，言傳身教,，平等對待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真、細(xì)致,、負(fù)責(zé),，教育學(xué)生“曉之以理，動之以情”,，努力讓學(xué)生喜歡政治,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇九

一,、學(xué)情分析：

今年我任教初二1,、2班兩個班的教學(xué)，1班現(xiàn)有學(xué)生57人,，十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,，從成績看,，優(yōu)中差分化比較大，優(yōu)生不突出,，差生相對較多,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看,，為了使優(yōu)生更加突出,，中等生盡快優(yōu)化，差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,，本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù),。

二,、教材分析：

第一章：全等三角形;第二章：軸對稱;第三章：實數(shù);第四章：一次函數(shù);第五章：整式的乘除與因式分解。

三,、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計劃：

教學(xué)工作目標(biāo)：

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅,。

(1)備課：

按照學(xué)校要求,、結(jié)合本學(xué)科實際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時備課要從學(xué)生實際出發(fā),，站在學(xué)生的角度上考慮,，教案要備深、備細(xì),，突出實用性,?？傤I(lǐng)課、新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實”即知識點(diǎn)落實,、教法落實,、檢測手段落實、反饋措施落實,。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用,。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用,。

(2)上課：嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,，讓學(xué)生更多的思考、更多的探索,、更多的說和做,，使教學(xué)限度地滿足學(xué)生個體差異，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,，立足課堂以學(xué)為主,，積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量,。

(3)測試與反饋矯正：在教學(xué)中要利用好測試這一手段,，要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因，明確努力方向,。在講評中進(jìn)行糾錯,、總結(jié)、深化,，激勵學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時彌補(bǔ)缺漏。根據(jù)達(dá)標(biāo)測試的情況寫出質(zhì)量分析,。

四,、具體落實措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，取他人之長補(bǔ)己之短,，提高自身素質(zhì)。

2,、落實常規(guī),，腳踏實地，干好自己的本職工作。

3,、大膽探索,，敢于創(chuàng)新。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，利用各種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5,、加強(qiáng)單元、課時備課,，在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生，為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備,。

6,、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解,，分類檢測,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇十

總體上講，本屆八年級學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺性,，求知欲強(qiáng),，在上學(xué)期的期末考試中，取得了較好的成績,。也有部分同學(xué)無所事事,，不思進(jìn)取，一部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,，理解能力較差,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，課堂氣氛不活躍,，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確,。

本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容,，全書共有四單元、十課書,。

1,、第一單元是相親相愛一家人,。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下,，二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃,，父母是孩子的第一位老師,，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會同家長溝通,，處理好與家長的關(guān)系,，對青少年來說是十分必要的。,。

2,、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個,，一是同儕攜手共進(jìn),。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,，我們同老師,，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3,、第三單元我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村”,，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)學(xué)生面向未來的開闊視野和開闊胸襟,。

4,、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個,，一是友好交往禮為先,，二是競爭合作求雙贏，三是心有他人天地寬,，四是誠信做人到永遠(yuǎn)。中學(xué)生要融入社會,，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,，注意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己,，就要學(xué)會交往,。

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流，溝通,，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系,。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力,，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢在交流,，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,，同時樹立強(qiáng)烈的忙亂自豪感,。同時讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護(hù),，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等,。

5,、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)55分，優(yōu)良率25%,，及格率是50%,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時檢測,。

2..搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè),，并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前,、課中兩個提問;做好課堂,、單元、期中,、期末測驗的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

3.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于18節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

4. 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加教研組,、學(xué)校的教研活動,，積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

3、注意收集國際國內(nèi)重大時事要聞,，對學(xué)生進(jìn)行時事教育,、愛國主義教育。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3,、雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。

4,、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動

(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動。

(2)嚴(yán)于律己,，教書育人

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作,。以鼓勵為主，不輕易批評,。幫助學(xué)生分析原因,，建立自信心,，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,，提高其學(xué)習(xí)興趣,。

6.虛心學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。多聽課，不但要多聽本課老師的課,，還要多聽其它學(xué)科老師的課,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級一至六班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時聯(lián)系實際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強(qiáng)實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

第三,、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實際使其加深印象,，體會到思想政治課的現(xiàn)實性,，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目,，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

1,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗,，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來，

2,、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔,，,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、充分利用實物演示,、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,，進(jìn)行情景教學(xué),。

5、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué)。

6,、組織開展小品表演,，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，不斷更新教育觀念,，明確自己的工作目標(biāo),，充分認(rèn)識到自己工作的必要性和重要性，不斷提高自己全面的素質(zhì),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要內(nèi)容,，在教學(xué)中注重知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,，注意培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察、調(diào)查,、運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法,、地理思維能力,、地理探究能力，同時掌握好地理學(xué)科的基本概念和基本原理,。

3,、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口，深入研究課堂教學(xué)模式,，繼承以往教學(xué)活動的長處,，并不斷深化、創(chuàng)新,、拓展,，形成多種多樣的符合學(xué)生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式,。

4,、注意建立過程式評價體系，注重學(xué)生的發(fā)展,，給在實施新課程中的每一位學(xué)生建立成績檔案，用來記錄該學(xué)生的地理學(xué)習(xí)情況,，作好整理工作,。

5、將新課程教學(xué)實驗研究進(jìn)行反思,，整理自己的所做,、所思、所想,，將自己在這些年的教學(xué)工作中的好的做法,，符合課程改革的理念的課堂教學(xué)或?qū)嵺`活動進(jìn)行總結(jié)、提煉,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，并把它們記錄下來，寫成教案,、活動案例,、論文、實驗報告等,，積累經(jīng)驗,，驗證《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)性和可操作性

1.使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,，以及世界人口,、人種和國家等概況。

2.使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系,，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法,。

3.使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,，從而發(fā)展地理思維能力,。學(xué)會畫簡單的世界、大洲,、國家的地理略圖,，學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。

4.使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上,，必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā),、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念,。

1.教學(xué)中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法,、重結(jié)論輕過程的觀念。更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,，關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和價值觀。

2.引導(dǎo)學(xué)生從生活實際和自身經(jīng)驗出發(fā),，觀察,、發(fā)現(xiàn)、了解和研究生活中的地理,，并善于在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用地理知識,。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心現(xiàn)代社會的發(fā)展，關(guān)注世界的變化,，樹立科學(xué)的資源觀,、環(huán)境觀、人口觀,。要將現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作為課程的有機(jī)組成部分,，以千姿百態(tài)的地理事象、千差萬別的地理空間,、千變?nèi)f化的地理演化過程,。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的深遠(yuǎn)影響，促進(jìn)地理學(xué)習(xí)的革命,，為學(xué)生主動地,、富有個性地學(xué)習(xí)地理創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4.初一每個班級都有個別學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，這些學(xué)生他們或者自身努力但學(xué)習(xí)比較困難,，或者智商不低但學(xué)習(xí)不努力，或者對老師的教育有反感情緒,，所以在教學(xué)中應(yīng)該對這類學(xué)生給予特別的"關(guān)照",，生活中要關(guān)愛他們,，學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從基礎(chǔ)抓起,，從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，不放棄每一位學(xué)生。

5,、教學(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生、教師,、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗,，關(guān)注學(xué)生體驗、感悟和實踐的過程,，通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展,、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學(xué)中,，我特別強(qiáng)調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系,，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理,，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運(yùn)用于生活實際中去,。

高一年級政治教學(xué)計劃 高一班政治教學(xué)計劃篇十二

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐,，以黨的 xx大精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),。

通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會辨證看問題的能力,。

本學(xué)期主要完成哲學(xué)常識教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。

今年我校高二文科共9個班,，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,，獨(dú)立思考的能力較差,。

1、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革,，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),，使他們真正成為課堂的主人。

3,、注重平時的練習(xí)和訓(xùn)練,，尤其是要加強(qiáng)對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

5,、開展公開教學(xué)等其他教研活動,。