欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 高一政治教學(xué)計(jì)劃 高一政治教學(xué)工作計(jì)劃(模板15篇)

高一政治教學(xué)計(jì)劃 高一政治教學(xué)工作計(jì)劃(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 13:36:04
高一政治教學(xué)計(jì)劃 高一政治教學(xué)工作計(jì)劃(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-29 13:36:04     小編:FS文字使者

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇一

第一,教學(xué)任務(wù)重.高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多,。

第二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣.由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。

第三,、學(xué)科地位低下.如果不是高考還考這門學(xué)科,學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二,高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn)

興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑,。

1,因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2,創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯,。

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.

認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系

認(rèn)識(shí)事物的地位和職能

掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)

辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1,循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度

2,勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3,因材施教,把握好知識(shí)的深廣度

三,、高一政治教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期的教材,,共四個(gè)單元,十一課,,22個(gè)課時(shí),,第一單元是基礎(chǔ),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用8個(gè)課時(shí)講完,,剩余的16個(gè)課時(shí),,一節(jié)一個(gè)課時(shí),保證按時(shí)按量,,以高質(zhì)量完成,。

尖子生培養(yǎng):

除正常的教學(xué)進(jìn)度外,給他們加一套資料,,他們的作業(yè)全收全改,。每次考試后,找他們談話,,分析成績(jī),,找出不足??汲鲂判?,學(xué)出成績(jī),形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,在市統(tǒng)考中保持絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。希望在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生們的政治成績(jī)有提升,,各種分析解決問題的能力也有所提升,。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇二

高中思想政治課有效教學(xué)需要教師大膽創(chuàng)新,同時(shí)也需要繼承和堅(jiān)守,,沒有繼承和堅(jiān)守就沒有創(chuàng)新和發(fā)展,。你知道關(guān)于高一政治常識(shí)政治教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高一政治常識(shí)政治教學(xué)工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!

一,、學(xué)情分析:

本期擔(dān)任初一2個(gè)班的政治,。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

二,、教材分析:

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。

本冊(cè)重難點(diǎn):

第一章《做自尊自信的人》

重點(diǎn):尊重他人是我的需要。

難點(diǎn):怎樣做個(gè)自信的人,。

第二章《做自立自強(qiáng)的人》

重點(diǎn):自己的事要自己干,。

難點(diǎn):做個(gè)自強(qiáng)的人需要哪些因素。

第三章《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》

重點(diǎn):怎樣面對(duì)挫折,。

難點(diǎn):讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。

第四章《做知法守法用法的人》

重點(diǎn):法律的概念

難點(diǎn):怎樣用法律保護(hù)我們。

三,、教學(xué)目的和要求:

1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、 自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,,學(xué)生的生活實(shí)際,,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題,。

2,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)一些基本技能,,了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育,。

四、 具體措施:

1,、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,,通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較,、抽象,、概括,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),,生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

2,、加強(qiáng)政治用語的教學(xué)

這樣,,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對(duì)政治用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)政治用語進(jìn)行分散教學(xué),,通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。

3,、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授,、輕視實(shí)踐的偏向,。

4、積極開展課外活動(dòng),。

課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系生活,、結(jié)合科技 發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

五,、教研教改措施

1,、以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

2,、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng),,并要學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估德的好習(xí)慣,重視在探究操作過程中的交流與合作,。

3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并探索因人而異的教學(xué)方法,。

4.,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高教學(xué)水平,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),,全期力爭(zhēng)聽課到達(dá) 節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5,、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。

六,、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排

1、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,,培養(yǎng)合作精神,。

2、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),。

3、對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),,少批評(píng),,多談心,進(jìn)行心理溝通,,提高他們自我判斷與控制能力,,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同解決學(xué)習(xí)困難,。

4,、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,自我管理,,加強(qiáng)科代表、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,,力爭(zhēng)做到課課過關(guān),,各單元過關(guān)。

七,、考試,、考查的安排

1、做好每次月考的試卷講評(píng)

2,、盡量做到每次考試之后,,能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

3、每周定期檢查1-2次練習(xí)冊(cè)作業(yè),,并加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語

4,、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測(cè)試或小測(cè)的完成情況,,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識(shí)

八、教學(xué)進(jìn)度

1周 《珍惜無價(jià)的自尊》 2課時(shí)

2—3周 《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》 3課時(shí) 4周 《走向自立人生》 2課時(shí) 5周 月考

10—11周

12周

13周—15周

16—17周

針對(duì)初一年級(jí)的特點(diǎn)和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認(rèn)真研究,考慮到學(xué)生的實(shí)際,本著實(shí)事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),做一名對(duì)社會(huì)有用的人.本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識(shí),把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計(jì)劃:

一 學(xué)生情況的分析

初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..

二 教材分析

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì).

三 教學(xué)目的

通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對(duì)我們的生活有意義.

一,、指導(dǎo)思想

1,、以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,,充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。

2,、實(shí)施素質(zhì)教育,,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,,學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念,,探索以學(xué)生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式--“生活課堂”,。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我仍然教4個(gè)班級(jí),分別為高一3,、6,、7、9班,。雖然4個(gè)班級(jí)在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,,但是,四個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距,。面對(duì)四個(gè)基礎(chǔ)不同的班級(jí),,在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法,設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。各班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,,努力夯實(shí)基礎(chǔ),提高政治素養(yǎng),。各班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力,、綜合理解能力,在教學(xué)問題設(shè)置,、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度,。

三、教學(xué)措施

根據(jù)本課程的性質(zhì),、地位,、教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,我決定采取以下措施:

(二)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開展“研究性學(xué)習(xí)”,,撰寫政治小論文,提高學(xué)生的理論水平,。,、

(三)盡可能多抽出時(shí)間,閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作,,加深對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解,,進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解、分析和挖掘,,使教材上枯燥,、乏味的理論形象化、具體化,、通俗化,,做到“深入淺出、通俗易懂”,。

(四)通過網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)雜志等媒介,多方收集經(jīng)濟(jì)生活的趣味案例,,并運(yùn)用課堂上,,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣,、積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(五)注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。加強(qiáng)普通話和教學(xué)語言藝術(shù)的訓(xùn)練,使自己的教學(xué)語言生動(dòng)、形象,、幽默,、風(fēng)趣,以吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《政治生活》的興趣,,增強(qiáng)學(xué)生探索《政治生活》的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。

具體措施:

1,、第一單元 公民的政治生活的教學(xué)

必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分,內(nèi)容講述少,,但是知識(shí)點(diǎn)較難,,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn),注重對(duì)公民參與的解讀,。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料,,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,,努力做到知人論世,,加深對(duì)公民的政治參與途徑的理解。對(duì)有興趣模擬公民 參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì),。

2,、 我國(guó)政府是人民的政府的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修2第二單元,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系,著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性,、邏輯的嚴(yán)密性、語言的準(zhǔn)確性,。掌握基本的分析能力:學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知,理清思路,,概括要點(diǎn),,努力從不同角度和層面對(duì)文本進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會(huì)政府的職能,,并且能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)理解分析和解決問題,。

3、發(fā)展社會(huì)主義民主的教學(xué)

發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)要注重知識(shí)點(diǎn)的歸納與理解,,本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意,。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)人大與人大制的關(guān)系文章,體會(huì)其中蘊(yùn)含的民族精神,,積淀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn);學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)理解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容,。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,,要通過斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點(diǎn)及用法。

4,、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的教學(xué)

前面講述國(guó)內(nèi)的知識(shí),,現(xiàn)在講述國(guó)際的有關(guān)知識(shí),對(duì)于初中已學(xué)的知識(shí)則弱化,,但是,,新的知識(shí)則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,而且把圖,、視頻加以理解;盡量讓學(xué)生說,,進(jìn)行單元復(fù)習(xí),小結(jié)與歸納,,布置單元試卷加強(qiáng)訓(xùn)練,,收到效果。

我在自己的教學(xué)中,,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平,,適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡(jiǎn)潔,、明了、清楚,,形成自己的風(fēng)格,。

高一是起始班,學(xué)生是具有可塑性的,,有了好習(xí)慣,,政治學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。因此在抓好以上板塊學(xué)習(xí)的同時(shí),,必須培養(yǎng)學(xué)生良好的政治,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從以下幾個(gè)方面著手,,使學(xué)生強(qiáng)行入軌:

(1)堅(jiān)持關(guān)注時(shí)事,,新聞播報(bào);

(2)利用學(xué)校的圖書資源,拓寬知識(shí)面,。

(3)平時(shí)教學(xué)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的基本要求,。

(4)有計(jì)劃地精選試題,加強(qiáng)訓(xùn)練。

一,、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng),、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

二,、學(xué)生分析(雙基智能水平,、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、紀(jì)律)

文科學(xué)生態(tài)度較為認(rèn)真,,學(xué)習(xí)方法存在欠缺。

理科學(xué)生主觀上不夠重視,,學(xué)習(xí)很被動(dòng),。

三、教學(xué)目的要求

培養(yǎng)公民思想政治素質(zhì),,造就學(xué)生成為具有良好思想政治素質(zhì)的社會(huì)主義中國(guó)合格公民,。

四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、精備課,、備學(xué)生

2、面批試卷,、作業(yè)

3,、課后個(gè)別交流。

4,、定期讓學(xué)生收集時(shí)政資料,。

學(xué)生分析:高一年級(jí)的學(xué)生處于青春成長(zhǎng)期,對(duì)新鮮的事物極其感興趣,,尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng),,帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,,比較容易引導(dǎo),,這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是,,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段,,而且在初中升學(xué)考試中,政治科實(shí)行開卷考試,,學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱,,形成不喜歡背誦的習(xí)慣,這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí),,臨時(shí)抱佛腳,,自我學(xué)習(xí)能力差,,缺少分析問題能力和意識(shí)。高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變,,有一定的深度,,很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。

教學(xué)措施和要求:

1,、重點(diǎn)工作:本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力:

(1)主抓基礎(chǔ)知識(shí),,每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主,讓學(xué)生腦子里有清晰的線索,。

(2)多研究一些習(xí)題,,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,扎扎實(shí)實(shí)的做題,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,,使之掌握考試的方法。

2,、措施:

(1)根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),充分利用課堂時(shí)間,,提高效率,。認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)集體備課,,備好學(xué)生,,提高上課效率。

(2) 加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo),,及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,,避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

(3)解決學(xué)生的思想問題,真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科,,改變初中政治的原有習(xí)慣,,學(xué)會(huì)理解記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治,。

工作設(shè)想:

1,、新課程方面:

積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,,探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法,提高政治課的實(shí)效性,。

2,、集體備課方面:

認(rèn)真鉆研教材,,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì),,切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體補(bǔ)課,,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為以后取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ),,特別對(duì)一些重難點(diǎn),,能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享,。

3,、作業(yè)批改方面:

對(duì)每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時(shí)給予講解,。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況,,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固,。

一 . 同步教學(xué),,整體優(yōu)化,將集體備課落到實(shí)處

根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我們發(fā)現(xiàn)集體備課對(duì)教學(xué)的極大促進(jìn)作用,,為此,本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,,爭(zhēng)取作到并堅(jiān)持每周有一次集體備課的時(shí)間,,確定本周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)資源的共享,。

二 . 提高教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效率,。

思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課,,這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了,,但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題,,共同使用的原則,,做到一課一練。

三 . 珍惜時(shí)間,,精打細(xì)算,,把握好整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。

本學(xué)期一共有22周的時(shí)間,,我們針對(duì)教學(xué)時(shí)間和下冊(cè)教材的特點(diǎn),,科學(xué),、合理地安排了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度,。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo),。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想認(rèn)識(shí)水平。

四 . 加大教研和教學(xué)改革的力度,。

針對(duì)初一政治課程的特點(diǎn)和學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn),,加大力度研究新穎、實(shí)用符合課改精神的教學(xué)方法,,同科組的老師之間經(jīng)常聽課,,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的力度,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。

總之,,在本學(xué)期里,我們初一年級(jí)組的全體政治老師會(huì)再接再厲,,努力鉆研,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成績(jī)。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇三

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,提升學(xué)生的道德水平,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處事能力,,促使自身發(fā)展,。教會(huì)學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,,走過美好的青春,,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,,健康成長(zhǎng),。并掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生知法,,懂法,,用法,。

共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,,有相親相愛一家人和我門共有一個(gè)家兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點(diǎn),,第一單元以與父母交往作為開篇,,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),,提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,,是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),,消費(fèi)者權(quán),,有法律保護(hù)我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利,、依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),,消費(fèi)者權(quán)四課組成。

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),,知合作,,能寬讓,講平等,,善體諒,,誠(chéng)實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

對(duì)于師生之間,,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,??朔娣葱睦怼=虝?huì)學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。

講授法、討論法,、自學(xué)法,、練習(xí)法。

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,,學(xué)習(xí)目的明確,,主動(dòng)性較強(qiáng),,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,,這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,,講話,,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。

第三,、組織好體驗(yàn)活動(dòng),,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

第一周第一課2課時(shí)

第二周第二課2課時(shí)

第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí)

第四周第三課2課時(shí)

第五周第四課2課時(shí)

第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí)

第七周第五課2課時(shí)

第八周第六課2課時(shí)

第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十周第七課2課時(shí)

第十一周第八課2課時(shí)

第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十三周第九課2課時(shí)

第十四周第十課2課時(shí)

第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十六周復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十七周復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十八周復(fù)習(xí)2課時(shí)

第十九周復(fù)習(xí)2課時(shí)

第二十周復(fù)習(xí)2課時(shí)

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇四

以馬列主義,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),,以立德樹人為核心,以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力,、探索能力、合作能力,,為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,,以科學(xué)發(fā)展觀,、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),,深化課堂教學(xué)改革,,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

以學(xué)校組織選學(xué)的`教學(xué)理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開闊頭腦,,轉(zhuǎn)變觀念,,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

備課組切實(shí)組織好常規(guī)教研,,理論學(xué)習(xí),,說、講,、評(píng)要有實(shí)效,,集體備課,單元達(dá)標(biāo)方式要改革,,做到同備課同交流,,資源共享,通過學(xué)科活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

配合學(xué)校課題教研工作,,爭(zhēng)取出成果,以便積極推廣,。

1,、組織本組教師每周一次的備課活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新理念教學(xué),,收集資料,取其精華,。對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,探討平時(shí)學(xué)習(xí),,復(fù)習(xí)的有效方法,,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息,。

2,、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,提前分章節(jié)備課,,落實(shí)集體備課時(shí)間,,內(nèi)容,落實(shí)組內(nèi)教師具體任務(wù),,積極交流,,互通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、樹立全局觀念,,充分利用好教輔用書,注重考試質(zhì)量和試卷分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對(duì)策,,及時(shí)解決,,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

4,、作為備課組長(zhǎng)以身作則,不斷學(xué)習(xí)鉆研,,團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作,。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量,。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,,盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",還學(xué)生以主體地位,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,。努力提高本學(xué)科成績(jī)的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

5,、開展輔優(yōu)補(bǔ)差工作。真抓實(shí)干,,做到時(shí)間落實(shí),,責(zé)任到人,確保效果,,及時(shí)激勵(lì),,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

6,、在課堂上,,通過列舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式,。

7、堅(jiān)持集體備課,,開展教學(xué)教研活動(dòng),,研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法,,提高備課效率和備課質(zhì)量,,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展,。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇五

為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作,,維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),高一政治教師如何制定工作計(jì)劃,?下面是本站小編收集整理的20xx高一政治

教學(xué)工作計(jì)劃

,,歡迎閱讀。

推進(jìn)教育改革,,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍,。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),,形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制,,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),,實(shí)踐黨的教育方針,,敬業(yè)愛生,為人師表,,恪守學(xué)術(shù)道德,,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。

作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加政治科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和示范課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

明白自己對(duì)教材的把握,,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,,將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定,、職務(wù)聘任,、年度考核的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決”制度,。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核。

一,、高一政治教學(xué)基本情況

第一,,教學(xué)任務(wù)重。

高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多.

第二,,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。

第三,,學(xué)科地位低下,。

如果不是高考還考這門學(xué)科,會(huì)考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).

二、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn),。興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑.

1.因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2.創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4.結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,,掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1.循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度

2.勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

2

頁(yè),,當(dāng)前第

1

頁(yè)

1

2

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇六

2月24日下午3:00,學(xué)校在光華校區(qū)召開教學(xué)工作例會(huì),,大會(huì)之后,,兩校備課組分別召開了備課組長(zhǎng)會(huì)議,高一政治備課組參加的`有兩校高一政治備課組長(zhǎng)鐘志濤老師和吳新民老師,。雙方交換了高一上期政治教學(xué)情況和期末考試情況,,并共同研究制定本期高一政治教學(xué)工作計(jì)劃如下:

1-2周:完成經(jīng)濟(jì)常識(shí)第四課

3-6周:完成經(jīng)濟(jì)常識(shí)第五課

7-9周:完成經(jīng)濟(jì)常識(shí)第六課

10-12周:完成經(jīng)濟(jì)常識(shí)第七課

13-16周:完成經(jīng)濟(jì)常識(shí)第八課

17-18周:總復(fù)習(xí)、強(qiáng)化練習(xí)

19周:根據(jù)學(xué)校安排提前考試

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,堅(jiān)持“六認(rèn)真”、“四個(gè)必”,。

2,、規(guī)范學(xué)生聽課、做筆記等行為,,做到知識(shí)過手,,提高教學(xué)的有效性。

3,、互通信息,,加強(qiáng)協(xié)作,,共同進(jìn)步。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇七

為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,,積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》),加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,,本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,,以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園為目標(biāo),,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,實(shí)現(xiàn)知識(shí),、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

用科學(xué)的發(fā)展觀,,以學(xué)生為本的新課程教育理念,,全面貫徹教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以馬克思列寧主義、澤東思想,、理論和“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來,;針對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),,循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí),、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。 我校20xx屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生水平不一,,剛進(jìn)入高中一年,接觸《經(jīng)濟(jì)生活》,,會(huì)感到陌生,,不好理解,。因此教學(xué)中將面向全體,搞好銜接,;立足課本,,注重規(guī)范;強(qiáng)化積累,,拓展視野,;注重基礎(chǔ),因材施教,。

(一)加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,了解考試評(píng)價(jià)方法,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,深入開展課題研究活動(dòng),將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo),、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,,并與日常的`教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來,重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究,。

共同研究,,尋找有效的教學(xué)方法。

(三)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,立足課本,,注重夯實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),向課堂要效率,,認(rèn)真做好“四備”,、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱,、備教材,、備學(xué)生、備練習(xí);“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),、教育點(diǎn),;“兩法”即既要研究教法,又要研究學(xué)法),。

(四)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,做到讓學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題、自己幫助自己提高,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

(五)組織開展課外活動(dòng),成立政治研究性學(xué)習(xí)小組,,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政,,挖掘?qū)W生的潛能,。

周 次教學(xué)內(nèi)容(包括章節(jié)名稱、內(nèi)容,、考試范圍等)課 時(shí) 1 《經(jīng)濟(jì)生活》前言1

2第一課 揭開貨幣的神秘面紗,, 信用工具和外匯2

3第二課 多變的價(jià)格2 4國(guó)慶放假0

9 第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇2

10 第二單元 綜合探究、練習(xí)講評(píng)和期中考復(fù)習(xí)2

11期中考試2 12期中考試 評(píng)講試卷2

13第七課 個(gè)人收入的分配2 14第八課 財(cái)政與稅收2

15第三單元 綜合探究,、練習(xí)講評(píng)和復(fù)習(xí)2

16單元考與講評(píng)2

17第四單元第九課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)2

18第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)2

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇八

堅(jiān)持以學(xué)生為本的新課程教育理念,,全面貫徹教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí),、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。

高一新生水平不一,,剛進(jìn)入高中一年,,接觸《經(jīng)濟(jì)生活》,會(huì)感到陌生,不好理解,。因此教學(xué)中將面向全體,,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強(qiáng)化積累,,拓展視野;注重基礎(chǔ),,因材施教。另外,,參照縣教育局提供的教學(xué)進(jìn)度安排,,今年高一的政治教學(xué)內(nèi)容包括了以往在高二要講的必修三文化生活部分的部分內(nèi)容,因此相對(duì)來說今年的教學(xué)時(shí)間顯得會(huì)比較緊促,。因此,,制定出合理的教學(xué)計(jì)劃顯得尤為重要。

1.加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、新教材的學(xué)習(xí)與研究,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,了解考試評(píng)價(jià)方法,,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。

2.提高備課效率,,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。備課組成員之間加強(qiáng)溝通,共同研究,,尋找有效的教學(xué)方法,。

3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,立足課本,,注重夯實(shí)基礎(chǔ),。落實(shí)備、教,、批,、輔、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),,向課堂要效率,認(rèn)真做好四備,、三點(diǎn),、兩法(四備即備大綱、備教材,、備學(xué)生,、備練習(xí);三點(diǎn)即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、教育點(diǎn);兩法即既要研究教法,,又要研究學(xué)法),。

4.優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的政治學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,做到讓學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,、自己幫助自己提高,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政,,挖掘?qū)W生的潛能。

5.做好培優(yōu)工作,,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。積極開展輔差工作,努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率,。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇九

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一政治教學(xué)工作計(jì)劃ppt范文,,更多高一政治教學(xué)工作計(jì)劃ppt范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想

1.實(shí)施素質(zhì)教育,,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高中思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,關(guān)注高考,,明確所教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)的要求,從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)依據(jù),,結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)理念,,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。

二、學(xué)生基本情況:

本學(xué)期我任教(2),、(3),、(5)、(7),、(8),、(9)、(10)七個(gè)班級(jí)的政治教學(xué),,前三個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)較好,,后四個(gè)班正取生沒有超過總?cè)藬?shù)的1/3。學(xué)生個(gè)體差異較大,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng),,停留在學(xué)習(xí)積累的水平上,忽視知識(shí)的形成過程和能力的提高,。而且學(xué)習(xí)目的`不太明確,,學(xué)習(xí)起來無計(jì)劃,不能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,,直接影響成績(jī)的提高,。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過《思想政治》高中必修1的教學(xué),,使學(xué)生掌握馬克思主義關(guān)于商品,、貨幣、價(jià)值規(guī)律,、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、我國(guó)的三大產(chǎn)業(yè)以及我國(guó)的社會(huì)保障制度等一些基本理論知識(shí),,了解國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況;使學(xué)生能夠初步說明最常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,,提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力;同時(shí)使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律,,自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的行為,,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的志向。

四,、教學(xué)要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記、理解,、運(yùn)用的不同層次的基本要求,,準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,,把握教材的特點(diǎn),。

2.要充分利用有限課時(shí),,努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),,以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),。

3.認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識(shí),、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十

總體上講,,本屆八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺性,求知欲強(qiáng),,在上學(xué)期的期末考試中,,取得了較好的成績(jī)。也有部分同學(xué)無所事事,,不思進(jìn)取,,一部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,理解能力較差,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,課堂氣氛不活躍,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確。

本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容,,全書共有四單元,、十課書,。

1、第一單元是相親相愛一家人,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,,一是愛在屋檐下,,二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,是青少年成長(zhǎng)的搖籃,,父母是孩子的第一位老師,,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通,,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,,對(duì)青少年來說是十分必要的。

2,、第二單元是師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是同儕攜手共進(jìn),。二是老師伴我成長(zhǎng),。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

3、第三單元我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育,,可以培養(yǎng)學(xué)生面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

4,、第四單元交往藝術(shù)新思維,。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),,一是友好交往禮為先,,二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏,三是心有他人天地寬,,四是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),。中學(xué)生要融入社會(huì),,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,,學(xué)會(huì)展示自己,,就要學(xué)會(huì)交往,。

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,孝敬父母和長(zhǎng)輩,,處理好同父母的關(guān)系,。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的忙亂自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)帯⑷绾侮P(guān)心他人,、如何誠(chéng)信做人等等,。

5、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)55分,,優(yōu)良率25%,,及格率是50%。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),,全收全改,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè),。

2、,、搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前,、課中兩個(gè)提問,;做好課堂,、單元、期中,、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

3、虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于18節(jié),,多聽與政治科相關(guān)教師的課。

4,、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加教研組、學(xué)校的教研活動(dòng),,積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

3,、注意收集國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事要聞,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育,、愛國(guó)主義教育,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3,、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),,學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

4,、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng)。

(2)嚴(yán)于律己,,教書育人

5,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評(píng),。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

6,、虛心學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。多聽課,不但要多聽本課老師的課,,還要多聽其它學(xué)科老師的課,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十一

關(guān)于高一年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫你知道嗎,?在新課程改革背景下的思想政治課堂教學(xué),許多教師都進(jìn)行了許多富有個(gè)性的嘗試和革新,,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。下面是小編為大家收集有關(guān)于高一年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃,希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

1、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能,。

2,、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,,端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,,學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念,,探索以學(xué)生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式——“生活課堂”,。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我仍然教4個(gè)班級(jí),分別為高一3,、6,、7、9班,。雖然4個(gè)班級(jí)在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,,但是,四個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距,。面對(duì)四個(gè)基礎(chǔ)不同的班級(jí),,在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法,設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo),。各班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,努力夯實(shí)基礎(chǔ),,提高政治素養(yǎng),。各班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力,,在教學(xué)問題設(shè)置,、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度。

三,、教學(xué)措施

根據(jù)本課程的性質(zhì),、地位、教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,,我決定采取以下措施:

(二)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開展“研究性學(xué)習(xí)”,,撰寫政治小論文,提高學(xué)生的理論水平,。,、

(三)盡可能多抽出時(shí)間,,閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作,加深對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解,,進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解,、分析和挖掘,使教材上枯燥,、乏味的理論形象化,、具體化、通俗化,,做到“深入淺出,、通俗易懂”。

(四)通過網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)雜志等媒介,,多方收集經(jīng)濟(jì)生活的趣味案例,并運(yùn)用課堂上,,活躍課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣、積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

(五)注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。加強(qiáng)普通話和教學(xué)語言藝術(shù)的訓(xùn)練,,使自己的教學(xué)語言生動(dòng)、形象,、幽默,、風(fēng)趣,以吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《政治生活》的興趣,增強(qiáng)學(xué)生探索《政治生活》的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

具體措施:

1、第一單元 公民的政治生活的教學(xué)

必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分,,內(nèi)容講述少,,但是知識(shí)點(diǎn)較難,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn),,注重對(duì)公民參與的解讀,。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊,、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,,努力做到知人論世,加深對(duì)公民的政治參與途徑的理解。對(duì)有興趣模擬公民 參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì),。

2,、 我國(guó)政府是人民的政府的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修2第二單元,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系,,著重關(guān)注思想的深刻性,、觀點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性,、語言的準(zhǔn)確性,。掌握基本的分析能力:學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知,理清思路,,概括要點(diǎn),,努力從不同角度和層面對(duì)文本進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會(huì)政府的職能,,并且能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)理解分析和解決問題,。

3、發(fā)展社會(huì)主義民主的教學(xué)

發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)要注重知識(shí)點(diǎn)的歸納與理解,,本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意,。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)人大與人大制的關(guān)系文章,體會(huì)其中蘊(yùn)含的民族精神,,積淀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn);學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)理解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容,。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,要通過斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點(diǎn)及用法,。

4,、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的教學(xué)

前面講述國(guó)內(nèi)的知識(shí),現(xiàn)在講述國(guó)際的有關(guān)知識(shí),,對(duì)于初中已學(xué)的知識(shí)則弱化,,但是,新的知識(shí)則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,,而且把圖,、視頻加以理解;盡量讓學(xué)生說,進(jìn)行單元復(fù)習(xí),,小結(jié)與歸納,,布置單元試卷加強(qiáng)訓(xùn)練,收到效果,。

我在自己的教學(xué)中,,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,,給學(xué)生更直觀的感受,,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平,,適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言上、盡量簡(jiǎn)潔,、明了,、清楚,形成自己的風(fēng)格,。

高一是起始班,,學(xué)生是具有可塑性的,有了好習(xí)慣,,政治學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。因此在抓好以上板塊學(xué)習(xí)的同時(shí),必須培養(yǎng)學(xué)生良好的政治,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。從以下幾個(gè)方面著手,使學(xué)生強(qiáng)行入軌:

(1)堅(jiān)持關(guān)注時(shí)事,,新聞播報(bào);

(2)利用學(xué)校的圖書資源,,拓寬知識(shí)面。

(3)平時(shí)教學(xué)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的基本要求,。

(4)有計(jì)劃地精選試題,,加強(qiáng)訓(xùn)練。

推進(jìn)教育改革,,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍,。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),,形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),,實(shí)踐黨的教育方針,,敬業(yè)愛生,為人師表,,恪守學(xué)術(shù)道德,,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

作為科任教師,,能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加政治科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開課和示范課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

明白自己對(duì)教材的把握,,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn),、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定,、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),,并實(shí)行“一票否決”制度,。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,。

一,、高一政治教學(xué)基本情況

第一,教學(xué)任務(wù)重,。

講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多.

第二,,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。

第三,,學(xué)科地位低下。

如果不是高考還考這門學(xué)科,會(huì)考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).

二、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn),。興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑.

1.因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2.創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4.結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),和""重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),,辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1.循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度

2.勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3.因材施教,把握好知識(shí)的深廣度

一、教學(xué)目標(biāo):

(一)知識(shí)目標(biāo):

1,、使學(xué)生初步了解法律的特征和定義,,深刻認(rèn)識(shí)自己享有的權(quán)利,珍惜自己的權(quán)利,,自覺履行應(yīng)盡的法律義務(wù),。

2、知道自己享有哪些基本權(quán)利和基本義務(wù),。了解法律的作用,,知道法律規(guī)范人們的行為,法律維護(hù)公民的合法權(quán)益,。

3,、人們的生活離不開法律。法律保護(hù)人們的生命健康權(quán),,保護(hù)人們的人身權(quán)利和自由,,保護(hù)人們的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

4,、每個(gè)人的生活都與法律息息相關(guān),。同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,力爭(zhēng)做一個(gè)符合社會(huì)要求的人,,形成親社會(huì)行為,。

5、正確認(rèn)識(shí)集體和個(gè)人的關(guān)系,,認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)離不開一個(gè)良好的集體,,一個(gè)良好的集體有利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)。

5,、每個(gè)人,、每個(gè)同學(xué)都要為建立良好的班集體而努力奮斗。力爭(zhēng)使集體中形成嚴(yán)格的紀(jì)律,,良好的輿論氛圍,。

6、知道公民的財(cái)產(chǎn),,為成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

7,、知道:法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為作為消費(fèi)者的權(quán)利,。

8、知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,,了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù),,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利,。

(二)能力目標(biāo):

1、通過對(duì)本冊(cè)政治的學(xué)習(xí),,要增強(qiáng),、提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與分析能力,綜合材料歸納觀點(diǎn)的能力,,應(yīng)用課本知識(shí)解決問題的能力,。

2、能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性,、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性,、法律在公民生活中的作用,自覺履行義務(wù)的能力,。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)初步運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和他人的人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益的能力,。

4、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用公民人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán)益等方面的指示,觀察分析社會(huì)生活中的有關(guān)現(xiàn)象和問題,,增強(qiáng)識(shí)別工每年特別是未成年人的合法權(quán)益和非法侵害公民人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)益的行為的能力,。

(三)情感目標(biāo):

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和責(zé)任感,使其遵紀(jì)守法,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體和個(gè)人關(guān)系的認(rèn)識(shí),,養(yǎng)成熱愛集體、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)全體社會(huì)成員的重要性,,使每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣,做一個(gè)符合社會(huì)要求的合格的“四有”公民。

2,、在授課過程作中要滲透愛國(guó)主義精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個(gè)性,,逐步形成健全的人格。

3,、尊重法律,,尊重全力,增強(qiáng)權(quán)力義務(wù)觀念,,依法正確行使權(quán)利,,認(rèn)真履行公民義務(wù),不做違反法律的事情,,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

4、依法保護(hù)自己和他人的生命和健康,,不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利。

5,、依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),,能夠自覺的尊重他人,提高依法維護(hù)他人和自己的經(jīng)濟(jì)全力的自覺性,。

6,、加強(qiáng)對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí),,積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),。

7、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,善于同侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng),,提高運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的能力。

二,、初三思想政治(上冊(cè))結(jié)構(gòu)

第一單元:我們依法享有人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)

第一課法律保護(hù)我們的權(quán)利

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù);法律在公民生活中的作用

第二課伴我們一生的權(quán)利

法律保護(hù)我們的生命健康權(quán);法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

第三課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)

第四課我與集體共發(fā)展

正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系;為了集體的發(fā)展

第五課:關(guān)心社會(huì)

面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活;養(yǎng)成親社會(huì)行為

第三單元:依法維護(hù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序

第六課感受大自然

感受大自然之美;人與大自然的不和諧之因

第七課關(guān)愛大自然,,保護(hù)大自然

關(guān)愛大自然,,從我做起;依法保護(hù)人類共有的家園

三、學(xué)情分析:

1,、本屆初三學(xué)生是實(shí)行分層教學(xué)的一級(jí),,依據(jù)學(xué)生的綜合能力分為三個(gè)層次。這給我們提供了因材施教,、個(gè)別輔導(dǎo)的機(jī)會(huì),,同時(shí)考慮到分層對(duì)學(xué)生造成的社會(huì)心理、影響,,也對(duì)我們初三教師的學(xué)生管理提出了新的要求,。

2、本屆學(xué)生本人沒有教過,,屬于新接的學(xué)生,,因此對(duì)于學(xué)生還不是太熟悉。但是通過認(rèn)真分析,,我認(rèn)為本屆初三學(xué)生也是大致可以分為三類:優(yōu)等生,、中等生、學(xué)困生,。五班和六班大部分屬于優(yōu)等生,,但是在五班和六班也有一些中等生。二班和四班大部分屬于中等生,,但是其半內(nèi)也有個(gè)別的優(yōu)等生和雪困生,。一班和三班大部分屬于中等生和學(xué)困生之間,另外也有幾個(gè)學(xué)生屬于中等生和優(yōu)等生,,同時(shí)每個(gè)班都有20名左右的學(xué)困生,。

3、因此我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)這初三學(xué)生的不同情況而區(qū)別對(duì)待,,爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生

都能夠取得比以前更好的進(jìn)步與成長(zhǎng),。對(duì)于以初三五班和初三六班為主的優(yōu)秀生,我們要重點(diǎn)加強(qiáng)他們的分析與綜合能力,,授課中多提問,,多設(shè)計(jì)一些比較難的題目,對(duì)于以初三二班和初三四班為主的中等生,,我們應(yīng)該加強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,,同時(shí)相機(jī)提高他們的分析與綜合能力。對(duì)于初三一班和初三三班為主的學(xué)困生我們應(yīng)該先想法提高他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。

4,、另外對(duì)于初三的學(xué)生來說,,尤其要加強(qiáng)對(duì)案例的分析與綜合訓(xùn)練,提高他們的分析與綜合能力,。我認(rèn)為我們的這些學(xué)生有活潑好動(dòng),、思想活躍的優(yōu)點(diǎn),但是也存在的很多的缺點(diǎn)與不足,,特別是有的學(xué)生:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)風(fēng)浮躁,既不認(rèn)真又不善于總結(jié)在學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)案教訓(xùn),,學(xué)習(xí)不夠刻苦努力,,為了更好的提高教學(xué)成績(jī),在08-09學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)中,,首先應(yīng)該吸取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,,深入探討教材教法,提高教學(xué)效率,,幫助學(xué)生樹立牢固的學(xué)習(xí)意識(shí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)創(chuàng)新思想,,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣,實(shí)行近距離,,小目標(biāo),,勤練習(xí)的行之有效的學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新思維能力,。

四,、初三政治教學(xué)今年計(jì)劃采取的措施辦法:

1、指導(dǎo)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí),,使其執(zhí)行自主的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)策略,。

2、充分利用我校今年實(shí)行的以教研組為主的管理制度,,備課時(shí)多聽其他老師的意見,,孔子說:“三人行,必有我?guī)??!背浞掷盟酥腔郏挥泻锰?,沒有壞處,。

3,、繼續(xù)進(jìn)一步開放自己的課堂,盡可能多的將其他老師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂,,不要局限在教研組內(nèi)出課,,應(yīng)自己主動(dòng)邀請(qǐng)老師來交流,尤其是不同學(xué)科,,認(rèn)真聽取意見,,做好記錄。

4,、注意與學(xué)生的溝通,,了解他們的想法,創(chuàng)造他們心目中的良好的課堂氛圍,。

5,、繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)式案例教學(xué),豐富教學(xué)形式,,靈活駕馭課堂,,使該課題不斷完善。認(rèn)真鉆研新教材,,貫徹新教材改革的精神,,以增長(zhǎng)學(xué)生運(yùn)用能力為主。

6,、多向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí),,交流教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),,積極吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高,努力向一名專家型教師發(fā)展,。

7,、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)案教學(xué)。學(xué)案教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的引導(dǎo)性和高效性,、實(shí)用性,,已經(jīng)被我們學(xué)校的幾年來的教學(xué)實(shí)踐證明。今年我們繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)案教學(xué),。

五,、課時(shí)安排

由于初三是新課程,新課程的特點(diǎn)是表面上看內(nèi)容是減少了,,實(shí)際上是“濃縮”了,。尤其是涉及到法律的內(nèi)容都設(shè)計(jì)的不深不淺,不講仔細(xì)了,,學(xué)生聽不懂,,講多了,,一節(jié)課40分鐘的時(shí)間不夠用。根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況,,初三政治決定放慢進(jìn)度,,采取步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)策略,,具體說就是每一課時(shí)講一節(jié)課,,每學(xué)完一個(gè)單元,集中復(fù)習(xí)一段時(shí)間,。實(shí)行學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)互相間斷進(jìn)行,避免期中期末進(jìn)行大劑量的復(fù)習(xí),,學(xué)生吃不消,。

六、教材分析:

重點(diǎn):第一單元:我們依法享有人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán)。第三單元:與大自然和諧相處,。這兩個(gè)單元,,一個(gè)涉及到了有關(guān)法律的知識(shí)。而另一個(gè)涉及到了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn):保護(hù)環(huán)境,。而這些內(nèi)容都是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,需要我們認(rèn)真的對(duì)待,。第一單元是其中以前的重點(diǎn),,第三單元是期中以后的重點(diǎn)。因此這兩個(gè)單元的內(nèi)容是本冊(cè)的重點(diǎn),。

難點(diǎn):我們依法享有人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán),。這部分內(nèi)容涉及到了復(fù)雜的法律知識(shí),,學(xué)生由于自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)局限,以及自身的理解能力,,不容易理解這部分內(nèi)容,。因此這部分內(nèi)容是本冊(cè)教材的難點(diǎn)。

七,、課程中的德育滲透

(一)簡(jiǎn)論:

愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛社會(huì)主義的思想情感,,文明禮貌,、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀點(diǎn)與道德的觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感,,把他們培養(yǎng)成符合社會(huì)主義要求的新人,。

教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感;樹立對(duì)生態(tài)環(huán)境的全球觀念,,以及應(yīng)按和平共處五項(xiàng)原則處理國(guó)際關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),。地理知識(shí)教育是發(fā)展學(xué)生智能的基礎(chǔ)。思想教育要寓于地理知識(shí)教育和能力培養(yǎng)之中,。

(二)在教學(xué)中,,要注意加強(qiáng)以下方面的教育:

1、愛國(guó)主義教育

教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó),。引導(dǎo)他們關(guān)心祖國(guó)的前途,,人類的命運(yùn),為建設(shè)祖國(guó),、振興中華而貢獻(xiàn)青春,。教育學(xué)生熱愛人民。認(rèn)識(shí)我國(guó)人民今天為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而忘我勞動(dòng),,以培養(yǎng)學(xué)生和我國(guó)人民同呼吸,,共命運(yùn)的感情。教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義,,一定要使學(xué)生懂得:只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),。

2,、共產(chǎn)主義理想和革命傳統(tǒng)教育

共產(chǎn)主義理想是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。教育學(xué)生樹立共產(chǎn)主義的偉大理想,,樹立把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的革命理想,。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。要使學(xué)生懂得只有和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),,才能接好革命的班,,做到承前啟后,繼往開來,,把老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的革命事業(yè)進(jìn)行到底,。教育學(xué)生把遠(yuǎn)大的革命理想和個(gè)人當(dāng)前的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來,引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)立志成才,,奮勇攀登科學(xué)高峰,。

3、集體主義教育

要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常關(guān)心集體,,積極參加集體活動(dòng);養(yǎng)成喜愛過集體生活的習(xí)慣,,善于合同學(xué)生和睦相處,,互相幫助;培養(yǎng)他們熱愛集體,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù),,做集體這個(gè)機(jī)器上的螺絲釘,,在集體中發(fā)揮自己的積極作用,使所在集體成為團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,。

4,、自覺紀(jì)律教育

教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣和作風(fēng),。要使學(xué)生聽從教師的教導(dǎo),,履行學(xué)校和教師向他們提出的要求,完成集體交給他們的任務(wù),,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣和好作風(fēng),使他們具有高度的紀(jì)律性,,能自覺與無紀(jì)律的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知的精神;初步樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀;懂得要協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的審美能力和分辨是非的能力;樹立胸懷祖國(guó)、放眼世界,,把祖國(guó)建設(shè)成為具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的雄心壯志,。

(三)實(shí)施策略:

1、政治課是實(shí)施德育教育的主陣地,,要充分利用政治教學(xué)進(jìn)行德育教育,。挖掘利用政治教材的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

2、要把教學(xué)理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,,和學(xué)生身邊的事情聯(lián)系起來,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生的德育水平,。

3,、進(jìn)行德育教育還要把國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事聯(lián)系起來。鼓勵(lì)學(xué)生搜集政治新聞,,聽新聞聯(lián)播,,看時(shí)事政治,讓學(xué)生開闊視野,,了解世界,,豐富知識(shí),,提高綜合知識(shí)和素質(zhì)。

4,、要利用各方面的反饋信息,,及時(shí)指導(dǎo)、教育,。使德育教育保持健康,、正確的發(fā)展方向。

5,、要組織各種德育活動(dòng)小組,,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要及時(shí)表?yè)P(yáng),,鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),,從而提高自己的德育水平。

八,、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃

1,、嚴(yán)格要求他們,加強(qiáng)監(jiān)督與督促,,教師要靠上去,。每周輔導(dǎo)次數(shù)不少于3次

2、尊重他們的人格尊嚴(yán),,以耐心的思想工作使他們產(chǎn)生轉(zhuǎn)化的內(nèi)心動(dòng)力基礎(chǔ),。

3、為他們?cè)O(shè)計(jì)專門的練習(xí)題,,以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)能力,。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生,,實(shí)行幫扶制度,。

九、優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃:

本屆初三政治講的是法律常識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,,由于新課程縮減了很多內(nèi)容,,表面上看內(nèi)容少了,實(shí)際難度卻加大了,。雖然每年一度的期中,、期末文化檢測(cè)中,我校有不少學(xué)生取得了可喜的成績(jī),但是仍然存在著一些問題:這些學(xué)生對(duì)綜合問題的表達(dá)能力、分析能力、綜合能力仍然不是很高,考試主要是靠基礎(chǔ)知識(shí)得分,。這就要求我們?nèi)匀灰朕k法使比較優(yōu)秀的學(xué)生獲得更大的發(fā)展,。這對(duì)提高我們學(xué)校的升學(xué)率很重要,。因?yàn)槟軌蚩忌媳容^好的學(xué)校的學(xué)生基本上就是這些人,。因此,我們以培養(yǎng)課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),課外活動(dòng)為輔導(dǎo)的原則.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),開發(fā)學(xué)生的智力.著重從以下幾方面培養(yǎng):

(1)通過精心選編具有代表性.新穎性.技巧性與綜合性的例題,包括選擇近年來中考題目進(jìn)行方法的點(diǎn)撥,重視訓(xùn)練的方法.體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求.

(2)練習(xí)題重視圍繞“創(chuàng)新”二字,努力體現(xiàn)教改的新理論,從知識(shí)和能力兩個(gè)層面上拓展,解題思路做發(fā)散思維遷移訓(xùn)練,并結(jié)合實(shí)際生活中的典型事例培養(yǎng)學(xué)生的思考,、觀察及應(yīng)用能力,。

(3)通過聯(lián)系生活實(shí)際,解決生活實(shí)際問題,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)好思想政治課的重要性,,從而提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性,。

教材分析:

新編教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,,突出了思想品德課程的教育功能,通過本次書,,希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力。

教學(xué)方法:

講授法,、討論法,,自學(xué)法等等

教學(xué)手段:

課件、多媒體,、投影儀等

教學(xué)目標(biāo):

克服獨(dú)生子女身上所帶有的過分“自我”,,學(xué)會(huì)同學(xué)之間,師生結(jié)伴而行,,走過美好的青春期,,健康成長(zhǎng),順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),增強(qiáng)處理事情的能力,,促進(jìn)自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)措施:

1、 認(rèn)真鉆研教材,,研讀教學(xué)大綱,,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),,及時(shí)檢測(cè),配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動(dòng),,做好自己的所授課,。

2、 虛心學(xué)習(xí),,多聽由經(jīng)驗(yàn)教師的課程,,多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。

3,、 認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),,按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

4,、 積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平。

5,、 平時(shí)努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),,提高自己的科研能力。

6,、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)注重在學(xué)習(xí),,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和新的科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)當(dāng)中去,使課堂教學(xué)更加有興趣,。

實(shí)施目標(biāo):

1,、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)學(xué)習(xí),,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,在親身體驗(yàn)中發(fā)展自己。

2,、 注重學(xué)生之間的互動(dòng)合作學(xué)習(xí),,互動(dòng)交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來,在活動(dòng)中提高教學(xué)的時(shí)效性,。

3,、 指導(dǎo)好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一,、 教學(xué)目標(biāo),、 任務(wù)、要求:

通過本冊(cè)教材的教育,使學(xué)生懂得熱愛集體融入社會(huì),、與大自然相處,、在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里、生活在依法治國(guó)的國(guó)家,。

1,、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求

在日常教學(xué)中,,教給學(xué)生基本觀點(diǎn)的同時(shí),,注重提高自我吸收、自我培養(yǎng)的能力,,把從課本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活,、學(xué)習(xí)中去,變成自己的東西,,在實(shí)踐中逐步提高自己的人際交往能力,,并且培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,,在實(shí)踐中和社會(huì)中自立自強(qiáng),,做四化建設(shè)的主力軍,做文明守紀(jì),、勇于攀登的創(chuàng)造者,。

2、思想教育

增強(qiáng)學(xué)生的交往能力,,使學(xué)生懂得一些人際交往的知識(shí),,培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力,在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的作用,,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,,把知識(shí)活學(xué)活用,培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭,、熱愛父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于交往的能力,。

3,、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向的要求

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,大力開展先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練、教學(xué)探討:首先讓學(xué)生自己學(xué),,帶著目標(biāo),、帶著問題自己學(xué)習(xí),。讓學(xué)生自己會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題,還要拓展學(xué)生的知識(shí)面,。綜合史,、地等各科知識(shí),開闊學(xué)生視野,。最后達(dá)到一個(gè)目的——?jiǎng)?chuàng)新,,讓學(xué)生在解決問題的過程中逐漸探究、創(chuàng)新的技巧與方法,。

4,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

在課堂教學(xué)中運(yùn)用先學(xué)后教、討論,、活動(dòng),、實(shí)踐方法。鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點(diǎn),,通過討論讓學(xué)生明白什么是正確的;讓學(xué)生走出課堂去實(shí)踐;在活動(dòng)中既要有師生活動(dòng),,又要有生生活動(dòng)。

二,、學(xué)生基本情況分析:

1,、 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)

我所教的八年級(jí)三個(gè)班共有160多個(gè)學(xué)生,經(jīng)過初步了解,,學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,思考能力和閱讀理解能力有所提高,但是,,學(xué)生的能力水平發(fā)展不均衡,,大部分學(xué)生還停留在背書的基礎(chǔ)上,還沒有學(xué)會(huì)真正意義上理解,,對(duì)于課本上學(xué)到的知識(shí)還不能靈活運(yùn)用到指導(dǎo)自己的生活中,,也還不能很好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在試卷上反應(yīng)自己的能力。在平日的教學(xué)中,,要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)基礎(chǔ)以及能力水平,,將教材進(jìn)行認(rèn)真的分析,使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不斷更新,,能力不斷提高以進(jìn)一步指導(dǎo)自己的生活,。

2、 學(xué)生的能力發(fā)展水平

通過對(duì)學(xué)生的了解,,不難看出,,學(xué)生在分析理解能力方面,,可以說是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),大部分學(xué)生只停留在知識(shí)的表面,,照書而抄,,記憶是機(jī)械記憶,但只要一變題型,,一改問法,,學(xué)生就顯得不知所措,無所適從,。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,,干勁大,上進(jìn)心,、求知欲較強(qiáng),,但是分析問題、解決問題的能力顯然不足,,答題正確率偏低,,成績(jī)不高。應(yīng)盡快改變這種局面,。提高學(xué)生能力,。

3、 學(xué)習(xí)態(tài)度

大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,求知欲高,,上進(jìn)心強(qiáng),上課認(rèn)真聽講,,積極回答問題,,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,缺乏刻苦精神,得過且過,,作業(yè)潦草,。應(yīng)付照抄,投機(jī)取巧,,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),,效率低,成績(jī)差,,應(yīng)注意到這種現(xiàn)象,,爭(zhēng)取做好差生轉(zhuǎn)化工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的思想政治水平,。

4、 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

從整體上看,,大部分學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,只是死記硬背,不善于思考和分析,,在記憶上只采用機(jī)械記憶,,達(dá)不到理解記憶的程度,導(dǎo)致遺忘速度快,,學(xué)生也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性較差,,指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)問題的分析,、理解、記憶,,掌握好學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十二

第一,,教學(xué)任務(wù)重,。

高一思想政治講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多.

第二,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。

第三,學(xué)科地位低下,。

如果不是高考還考這門學(xué)科,會(huì)考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).

二,、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn)。興趣是的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑.

1.因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2.創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4.結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,,掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),,辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1.循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度

2.勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3.因材施教,把握好知識(shí)的深廣度

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、高一政治教學(xué)基本情況

第一,,教學(xué)任務(wù)重。

高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多.

第二,,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。

第三,,學(xué)科地位低下,。

如果不是高考還考這門學(xué)科,會(huì)考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二,、高一政治教學(xué)主要措施

(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn),。興趣是的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑.

1.因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2.創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍

4.結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯

(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,,掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的"度"

1.循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度

2.勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3.因材施教,把握好知識(shí)的深廣度

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文2019,,更多高一思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行,,使教學(xué)活動(dòng)有針對(duì)性,、時(shí)效性,根據(jù)學(xué)校20xx教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn),、特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

一、本期總體教學(xué)目標(biāo),。

本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),,根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,,做到教學(xué)要有針對(duì)性,,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,,全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),,以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

二,、本期教學(xué)的進(jìn)度

高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,,根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,本學(xué)期教學(xué)周21周,,其中教學(xué)時(shí)間19周,,復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃,分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4-6課;期中考試完成后,,11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試,。

三、教學(xué)設(shè)想及措施

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),,每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn),、易混點(diǎn)的梳理工作,,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,,備課要充分,,講練要結(jié)合,,多啟發(fā),多誘導(dǎo),,使學(xué)生能學(xué)以致用,,能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作,,是思想政治課的基本任務(wù),,要用基本理論解決心理問題,為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,,為此,,在教學(xué)過程中,采取以下措施:

1,、備好每堂課,。備課是上課的重要前提,只有熟知,、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,,才能上好課,,講好課。

2,、積極參加教研活動(dòng),,參加互聽課活動(dòng),教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,,只有堅(jiān)持才能修正自己,。

3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,,閱讀最新的時(shí)政新聞,,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,給人一碗水,,自己就應(yīng)有一桶水,,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),,才能給學(xué)生解答,、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師,。另一方面,,政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),所以,,每天要閱讀,、收聽,、收看大量的時(shí)政新聞,用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,,用理論解決時(shí)政問題,,只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4,、采取多種教學(xué)方法,,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁,,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑,,在教學(xué)過程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,采用啟發(fā)法,、情境法、漫談法等多種方法,,提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。

5、改善師生關(guān)系,,化解學(xué)生厭學(xué)情緒,,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師,要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣,,除了學(xué)科本身的吸引力外,,師生關(guān)系的好壞,也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的.最直接的根源,,所以,,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,,多關(guān)心,、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生的心靈,,讓學(xué)生喜歡你,他才會(huì)喜歡你的課,,學(xué)習(xí)你的課,,使課堂產(chǎn)生良好的效果。

6,、因材施教,,分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),因材施教,,才能取得的效果,,尤其是對(duì)學(xué)生,要分析成因,,透析病理,,這樣才能對(duì)癥下藥,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,,提高教學(xué)效率,。

7、多考,、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,,多考多練,,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,才能找出病因,,對(duì)癥下藥,,起成效。

總之,,作為課任老師,,只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,,走進(jìn)學(xué)生心靈,,才能教好每堂課,,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

高一政治教學(xué)計(jì)劃篇十五

推進(jìn)教育改革,,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍,。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),,形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制,,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),,教育教師忠于人民的教育事業(yè),實(shí)踐黨的教育方針,,敬業(yè)愛生,,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生,。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策,、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。

作為科任教師,,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加政治科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和示范課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

明白自己對(duì)教材的把握,,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生,。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定科學(xué)合理,、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,,將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn),、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任,、年度考核的重要依據(jù),,并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服