計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師教育教學(xué)工作計劃 教師教育教學(xué)計劃篇一

一,、加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，確保教學(xué)研究和教學(xué)改革沿著正確方向發(fā)展

1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機(jī),，熟練掌握和領(lǐng)會青島市初中物理教學(xué)要求,，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神,，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)（特別是領(lǐng)會對創(chuàng)新精神,、實踐能力要求），用于指導(dǎo)我們教學(xué)研究和教學(xué)改革工作,。

2,、重視現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法學(xué)習(xí)（特別是應(yīng)重視對創(chuàng)造學(xué)理論與技法學(xué)習(xí),，用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神技能和技巧）,。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革,，并在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、重視對現(xiàn)代教育技術(shù)研究,、開發(fā)與應(yīng)用,。鼓勵全體教師（特別是青年教師）積極參與多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)與制作，搶占制高點,，為更有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,、幫助學(xué)生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用奠定基礎(chǔ),。

二、深入調(diào)查研究,，廣泛聽取意見,，盡快明確當(dāng)前急待解決幾個問題：

（1）促進(jìn)課堂教學(xué)有效性，提高課堂教學(xué)效率,。

（2）探討初中物理集體備課模式,，大面積提高教育質(zhì)量。

（3）落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,、互助能力,。

（4）搞好物理學(xué)科初中與高中銜接調(diào)研（包括知識方面、學(xué)習(xí)方法方面,、教學(xué)方法方面以及管理方法方面銜接等）,，高效完成初中、高中學(xué)業(yè),。

（5）加強主題教研,，變被動教研為主動教研。

三,、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用

教師講課水平提高不是一蹴而就事情,，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。針對我市一線教師教學(xué)水平參差不齊現(xiàn)狀,，擬從以下幾個方面開展工作：

（1）,、強化青年骨干教師隊伍建設(shè)。組織他們在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)上,，以深化課題研究為突破口,，加大教學(xué)研究和改革力度，力爭能在改變學(xué)習(xí)方式,，特別是探究學(xué)習(xí),、探索學(xué)習(xí)評價等方面有所突破，全面提高課堂教學(xué)效率,。

（2）,、夯實教學(xué)基本功。利用教研活動及集中培訓(xùn)時間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作,。擬以新課標(biāo),、新教材培訓(xùn)為契機(jī)，于本學(xué)期初對全體教師進(jìn)行全面課標(biāo),、同步教材,、教法培訓(xùn)，力爭用兩年時間完成對全體物理教師全員培訓(xùn)工作,，不斷提高一線教師課堂教學(xué)水平和駕馭教材能力,。

（3）、落實課題實驗與研究,，抓好典型,，推廣經(jīng)驗。使各校初步具備自己主教學(xué)模式,，使每位老師在不同課型上形成初步教學(xué)模式,。

（4）,、加強探究學(xué)習(xí)試驗和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和自覺性,，切實把“雙主”原則落到實處,，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考意識和創(chuàng)新意識,，推行過程教學(xué),，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。

四、本學(xué)期公開課教學(xué)：

局屬中學(xué)一節(jié),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié),，出課時間、地點,、授課人及課題另行通知,。

五、進(jìn)一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡(luò)作用

教師教育教學(xué)工作計劃 教師教育教學(xué)計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)是：以縣教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),，以推進(jìn)實施素質(zhì)教育為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以“構(gòu)建高效課堂活動”和“教學(xué)質(zhì)量提高年活動”為抓手,，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以《杜集鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育評價方案》為保障,，按照縣教研室工作計劃和鎮(zhèn)教辦20__年教育教學(xué)工作計劃,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、任務(wù)目標(biāo)

1、提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，力爭今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績位居全縣先進(jìn)行列,。

2、教科研工作居全縣前列,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)的落實，向常規(guī)要質(zhì)量,。

4,、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，打造高素質(zhì)教師隊伍。

5,、加強教師的德育教育和師德建設(shè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)教師內(nèi)在潛能,。

三、幾項重點工作

1,、加強小學(xué)教學(xué)工作的管理調(diào)控,，力爭杜集鎮(zhèn)各學(xué)校在全縣同類學(xué)校中的先進(jìn)位次。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的落實與指導(dǎo),，加大教學(xué)常規(guī)的督查力度，全力提

高教學(xué)成績,。

3,、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學(xué)段課堂教學(xué)大比武活動和課堂教學(xué)研討會，交流,、推廣高效課堂教學(xué)經(jīng)驗,。

4、重新制定和完善評價方案,，規(guī)范評價機(jī)制,。

5、落實《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》,、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》,、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評課制度》等制度，將落實進(jìn)行到底,！

四,、主要工作措施

（一）強化質(zhì)量意識，牢固樹立“教學(xué)第一,、成績第一”的理念,，充分認(rèn)識到：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線”,；“教學(xué)成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的最重要的指標(biāo),，也是衡量校長、教師合格不合格的最重要的標(biāo)準(zhǔn)”,；抓教學(xué)成績的提高,，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績的提高是學(xué)校一切工作的重中之重。

（二）落實以鎮(zhèn)教研室為龍頭的兼職教研員制度

（1）兼職教研員深入研究新課標(biāo),、廣泛搜集考試信息,，成立杜集鎮(zhèn)小學(xué)試題庫，鎮(zhèn)教辦采取有償服務(wù)的辦法,，對優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎勵,。

（2）搞好全鎮(zhèn)檢測工作的過程調(diào)控和指導(dǎo)

質(zhì)量檢測由學(xué)校自行組織,，落實等級評價制度。對每個學(xué)生進(jìn)行診斷分析,，拿出幫助學(xué)生提高成績的辦法,。備課組長要組織學(xué)科質(zhì)量分析會，查找問題,，分析原因,，拿出整改措施，限期改進(jìn),。

（3）落實“學(xué)差生”承包制,。將“學(xué)差生”承包到校干、教師,，承包人要全面負(fù)責(zé)學(xué)差生的學(xué)習(xí)和思想教育,。鎮(zhèn)教辦實行微觀調(diào)控和動

態(tài)管理，完不成轉(zhuǎn)化目標(biāo)的教師要在分析會上進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,，拿出行之有效的轉(zhuǎn)化方案,，學(xué)差生的考試成績與承包教師的工作業(yè)績掛鉤。

（4）重視教學(xué)過程檢測,。鎮(zhèn)教研室和兼職教研員要把好命題關(guān),、閱卷關(guān)和講評關(guān)，有針對性地搞好“二次過關(guān)”,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,，及時整改，每次檢測都要嚴(yán)格對待,，磨練學(xué)生的考試意志和考試品質(zhì),，每次考后教師和學(xué)生都寫出考試總結(jié)，真正發(fā)揮考試的反饋矯正作用,。

（三）加強教學(xué)常規(guī)的落實與指導(dǎo),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)抓好《教師教學(xué)規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,、《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》,、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評課制度》等制度,，加強過程性管理,，加大督查力度，將督查結(jié)果計入教師和學(xué)校的量化考核,，加大獎懲力度,，學(xué)期末兌現(xiàn)獎懲，堅決將落實進(jìn)行到底,！

（四）加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì)

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

每一位教師都要制定學(xué)習(xí)計劃,，把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識當(dāng)成自己的必修課,。通過學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平,，增強教育教學(xué)能力,，從而提高教學(xué)成績。

2,、抓好新課程培訓(xùn),，提高教師駕馭新教材的能力

采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，扎扎實實地開展教材培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，幫助教師科學(xué)駕馭新教材,，熟練使用新教材。

3,、組織教師重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師“十不”

行為規(guī)范》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《給教師的一百條建議》等文件,，加強教師的師德修養(yǎng),，挖掘教師的內(nèi)在潛能，激發(fā)教師的工作干勁和教學(xué)熱情,。

4,、開展課堂教學(xué)大比武活動，提高課堂教學(xué)整體水平

課堂教學(xué)要落實“三講三不講”和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的要求，刪除一切無效環(huán)節(jié),，做到“堂堂清”,，向課堂要質(zhì)量，向課堂要成績,，把課堂作為提高教學(xué)成績的主陣地,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

（五）開展信心教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育和知識改變命運的教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,。

1,、乘借“師德工作會議”的東風(fēng),，在全鎮(zhèn)師生開展師德教育、感恩教育和知識改變命運等多種形式的教育,，召開多種形式的學(xué)生,、家長座談會和報告會，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮努力,、勇于成才的精神。

2,、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,。各學(xué)校要定期舉行學(xué)法指導(dǎo)講座,，召開多種形式的學(xué)法交流座談會，幫助學(xué)生掌握科學(xué),、高效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效益。

4,、開展學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生中開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動”,，通過定目標(biāo),、選對象、樹榜樣和學(xué)科競賽等形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

教師教育教學(xué)工作計劃 教師教育教學(xué)計劃篇三

一,、注重實效,，抓實德育工作

1．切實加強班主任老師隊伍建設(shè)，重視班主任老師培訓(xùn)工作,，實施動態(tài)管理,。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),，鼓勵班級常規(guī)管理有特色,、有個性，鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,，力求評比有針對性,、實效性。

2．“育人為本,、德育為先”,。落實全員德育、全程德育,、全心德育要求,，把握德育規(guī)律，堅守課堂主陣地,，讓每一個教師牢固樹立教書育人,、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上,。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育，加強對家庭教育的指導(dǎo),。

3．進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,，深入開展禮儀教育，形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4．加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好的育人氛圍,。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,，努力提高校園文化建設(shè)檔次,。

5．積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育,、禁毒教育,、法制教育等專題教育活動。切實加強心理咨詢健康教育,。

二,、強化措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，科學(xué)抓質(zhì)量,。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),，積極探索,，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開全課程,，開足課時，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2．找準(zhǔn)切入點,，全程抓質(zhì)量,。堅持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起,，從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起，強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制,。

3．加強學(xué)科特色建設(shè)，重視過程管理,，提高全校教師整體教學(xué)水平,。以常態(tài)課研究為重點，以教研活動為載體,，加強學(xué)科組建設(shè),，形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，重視抓好集體備課,，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改,、單元檢測,、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,。

4．強化教育細(xì)節(jié),，追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,，強化調(diào)研,，積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

5．搭建舞臺,，分層展示,。積極爭取各種機(jī)會在各級教學(xué)展示活動中亮相，積極抓住機(jī)會,，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù),。繼續(xù)開展“新教育,、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,，有重點地對有效教學(xué),、人文課堂等熱點進(jìn)行專題研究，使新課程實驗向縱深發(fā)展,。

6．重視素養(yǎng)積淀,，進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,，拓展學(xué)生視野,，放牧學(xué)生心靈。

7．抓活動管理,，促學(xué)生素質(zhì)提高,。注重特長藝術(shù)活動，重視社團(tuán)活動,，合理培養(yǎng)興趣,、能力，提高實效,。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練,。

三、創(chuàng)新機(jī)制,，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

1．強化管理意識，創(chuàng)新管理模式,。規(guī)范辦學(xué)行為,，實施人文化、精細(xì)化管理,。在精細(xì)上下功夫,，執(zhí)行上求落實。

2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,，實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化,、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé),、過程管理,、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確,、責(zé)任落實,、各有專重。

3．加強班子隊伍建設(shè),，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用,、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn),、德藝雙馨,、發(fā)展稱心的師資隊伍，保障學(xué)校各項工作順利開展,。

4．加強制度建設(shè),，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)依法治校、民主治校,、科學(xué)治校,。

5．加強教科研工作。進(jìn)一步增強科研興師,、科研興校意識,。

6．繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

教師教育教學(xué)工作計劃 教師教育教學(xué)計劃篇四

一,、班級介紹

本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名,，新生4名,，這4名新生對幼兒園的團(tuán)體生活需慢慢適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣,、活動常規(guī)還需培養(yǎng),，大班下學(xué)期教學(xué)計劃。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣,。本著對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每項工作,，做好每一天,。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),，培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料,，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點：

1,、本學(xué)期我園的重點是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供給,，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2,、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動,，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供給依據(jù),。在活動準(zhǔn)備時力求充分,，在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,，改掉以前只注重結(jié)果的作法。

4,、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。繼續(xù)輔導(dǎo)工作；語言活動中,，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)本事；英語活動中,，兩位教師在配班的同時,，提高自我的水平，同時每一天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、加強對幼兒的觀察,、記錄、整理,、評價,、分析工作，提高隨時記錄的意識,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,。根據(jù)本班幼兒的情景，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個別教育供給依據(jù),。

三、發(fā)展目標(biāo)

健康

（一）身體健康,，能主動地適應(yīng)環(huán)境,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事,。

（三）逐步構(gòu)成自我保護(hù)和安全的意識,，明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則,。

（四）能進(jìn)取參加體育活動,，動作靈活。

（五）能獨立地,，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

語言

（一）樂意與人交談,，講話有禮貌,。

（二）能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料,。

（三）能清楚地說出自我想說的事,。

（四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書藉,，閱讀和書寫感興趣。

（五）會說普通話,。

科學(xué)

（一）能進(jìn)取,、主動，較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲,。

（二）能主動運用各種感官探究問題，尋求答案,。

（三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過程和結(jié)果,。

（四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和趣味,。

（五）愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

社會

（一）能主動地參與各項活動,、有自信心。

（二）能進(jìn)取與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助,，合作和分享，有同情心,。

（三）理解并遵守日常生活中的社會,，行為規(guī)則。

（四）能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的職責(zé)感。

（五）熱愛和尊敬周圍的人,，有愛團(tuán)體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術(shù)

（一）對環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力,。

（二）進(jìn)取主動地參加藝術(shù)活動,，能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。

（三）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動,。

四,、具體措施

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。

（三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育。

（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展,。

五、衛(wèi)生保健工作

a）保育員的配班工作：有意識的提高自我對幼兒的觀察,、指導(dǎo)本事,，在每一天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察,、記錄工作,。

b）繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理本事進(jìn)行培養(yǎng),。

c）保育教師利用中午時間,，對幼兒檢查。

d）保育教師堅持做好日常清潔工作,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e）加強幼兒安全教育和教師的職責(zé)心,，避免發(fā)生任何事故,。

六、家長工作：

（一）做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實際情景主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。

（二）與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。

（三）做好家訪工作，聽取家長合理的提議,，到達(dá)家園共育的目的與一致性,。

（四）鼓勵家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情景。

（五）開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

（六）堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動,，繼續(xù)開展家長助教工作,。

教師教育教學(xué)工作計劃 教師教育教學(xué)計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,，加強理論學(xué)習(xí)和研究,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)反思能力,，逐步使教師向研究型邁進(jìn),。以抓教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務(wù)

二,、工作內(nèi)容,、重點

（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)：

1,、本學(xué)期我們將加強師德教育,，提高教師隊伍素質(zhì)，鼓勵教師多讀書,、讀好書,，在全園中開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價值的的書籍或文章,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。

2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累,、勤反思,，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主題教育活動，批評與自我批評活動,，不斷反思自己的教育行為,，全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn),。

3,、加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，以多種形式促進(jìn)教師成長,。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，我們將采取多渠道,、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電,、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

4,、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會”上交流,、分享,、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象,，改善教育行為,。

（三）加強課題研究，提高科研水平

1,、注重教學(xué)反思,。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者,?！凹兝碚搶W(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時,，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗,、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的能力,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思,，努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師。

2,、繼續(xù)上學(xué)期的語言,、美術(shù)、體育教研組,，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范,，要營造實事求是的研討氛圍，體現(xiàn)教師教育觀念的更新,，教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化,。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施教育研究，完善操作過程,，使教育研究穩(wěn)步,、踏實、科學(xué),、客觀地深入進(jìn)行,。

（三）關(guān)注幼兒特點，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

1,、加強幼兒德育教育,。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù)。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”,、節(jié)日教育,、外出參觀,、秋游、日?；顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處,，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。

2,、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境,。環(huán)境是重要的教育資源，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲,、快樂、自由的“開放式”環(huán)境,。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實施和進(jìn)程相結(jié)合,，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會，同時也是實施本班課程計劃的手段之一,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗，也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。

3,、注重幼兒游戲。游戲是幼兒園的基本活動之一,，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前,，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗,、游戲水平等，有目的,、有計劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計劃,，在新《綱要》理念指引下，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,。班上兩位老師要多溝通,，達(dá)成共識，互補的開展各類游戲,。游戲材料的投放要適時,、適地、適宜,、適度,；游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全,；教師要尊重幼兒的意愿,，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,，以合作者、支持者,、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲,，并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后及時記錄并反思,，切實提高游戲的質(zhì)量和水平,，也促進(jìn)幼兒社會化個性的和諧發(fā)展。

4,、搭建幼兒展示自我的舞臺,。本著全園參與的原則，讓每一個孩子都成為活動的主人,。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評,、冬季運動會、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動,，以及幼兒才藝展示系列活動,，來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì),。

（四）加強家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、通過多種形式和方法：預(yù)約談話,、開放日、親子活動等,，營造家園合力的教育環(huán)境,，調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，定期召開家長會,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富,，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3,、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時掌握了解家長的想法

4,、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗文章，與家長交流,，共同提高家長的育兒水平

5,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流,、溝通功能,。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，提高家長瀏覽的興趣,，增強可讀性,，通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作。

四,、逐月工作安排

八月份：

1、全園衛(wèi)生打掃,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

2,、教工園本培訓(xùn)

3,、教師上交備課計劃、以及撰寫各類年級組,，班級,，個人工作計劃。

4,、編排早操,、律動

5、新生家訪,、老生電訪

6,、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作

7、參加區(qū)第三屆廚藝大賽

九月份：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動

2,、召開學(xué)期初家長會以及“家委會”

3,、興趣班招生、開課

4,、教師節(jié)慶?；顒?/p>

5,、師徒結(jié)對

6、早操律動比賽

7,、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作

十月份：

1,、組織幼兒秋游活動

2、保育員工作流程觀摩交流,，確保育工作質(zhì)量,。

3、幼兒中期評估

4,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比

5,、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比（參加人數(shù)6人，時間5分鐘以內(nèi)）

6,、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評（每園4幅,，54cm__38cm）

7、《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊證書》年審

8,、開展“我向你推薦”讀書活動（一）

十一月份：

1,、開展安全消防月系列活動

2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩

3,、園內(nèi)“故事大王”比賽

4,、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動

5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選,、幼兒園優(yōu)秀師徒評比

6,、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比

7、家長學(xué)校講座

8,、檢查各班級成長記錄冊填寫情況

9,、開展“我向你推薦”讀書活動（二）

10、省優(yōu)質(zhì)園年審

十二月份：

1,、幼兒觀察記錄交流與評比

2,、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動

3、迎新年冬季運動會

4,、區(qū)辦學(xué)績效評估

元月份：

1,、家長半日開放及家長會，做好寒假準(zhǔn)備工作

2,、期末測評,，完成幼兒發(fā)展評估。

3,、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊,。

4、師帶徒活動經(jīng)驗交流總結(jié),。

4,、檢查各類財產(chǎn),、物資的使用和保管情況。

5,、教職員工期末考核,。

6、幼兒園檔案整理,。