每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇一

《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事,。

威爾伯一出生就是一頭落腳豬,，面對(duì)著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì),。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,，夏洛就想出了一個(gè)妙招,，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”,、“謙卑”等字,。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬,，于是不久威爾伯就成了明星,，還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌，逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn),。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡,，他們就這樣生活在一起。

后來(lái),，夏洛生下了小蜘蛛,，可是不久就死了，她在臨死前說(shuō)的最后一句話是：威爾伯,，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,，他不想就這樣失去一個(gè)朋友?？吹竭@里我也哭了,，我被他們的友情深深打動(dòng)了。

威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了,，掛在門口每天看著它,，就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間,，小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了,。

這本書(shū)讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助,。當(dāng)我的水彩筆沒(méi)有油了，卞思宇就借給我用了;我沒(méi)帶橡皮,，沈海婷就借給我了;我沒(méi)帶三角板,，李祥瑞就借給我了……二年級(jí)的時(shí)候，有一次我摔倒了,，疼得要命,，海婷就把我扶起來(lái)了，還不停地安慰我,，我感覺(jué)一下子不是那么疼了……

這些都是平凡的小事,，但是都讓我很感動(dòng)，在我的心目中,，他們都是我的夏洛,。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇二

其實(shí)讀這本書(shū)。源自一個(gè)巧合,。

1952年,，在美國(guó)一個(gè)普通的農(nóng)莊里，一只叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界,。她運(yùn)用全身力氣,，揮動(dòng)一只前腳，輕輕地對(duì)一只名叫威伯的豬說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!”便從容而又滿足地告別了農(nóng)莊,、朋友,、子女和塵世。這聲“再見(jiàn)!”,，使天地都黯然失色,。這就是前不久，我讀的美國(guó)作家e"b"懷特的一本經(jīng)典童書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,。這是一個(gè)充滿了愛(ài)的故事,。查克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物,，其中小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼,。但是一個(gè)壞消息打破了威伯平靜的生活，他得知自己在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,，做成熏肉火腿!就在威伯快要絕望的時(shí)候,，夏洛，一只小蜘蛛?yún)s對(duì)他說(shuō)：“我救你,?！庇谑撬鲁鲆桓z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái),?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，夏洛的生命也走到了盡頭,。

讀到夏洛與威伯永別時(shí),，我的眼睛也濕潤(rùn)了，呂形更是止不住地流下了眼淚;當(dāng)讀到威伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)孩子時(shí),，我又一次被深深地感動(dòng)了。在作家筆下,，夏洛用蜘蛛絲為威伯織出了一張愛(ài)的大網(wǎng),，也給我們?nèi)祟惥幙椀囊粡埓缶W(wǎng)，那上面繡著一個(gè)與光輝的大字：愛(ài),。真正的大愛(ài)!99歲的文學(xué)老祖母冰心,，在1999年走完了她壯美的人生歷程，她最后的寄語(yǔ)就是“有了愛(ài)就有了一切!”還有什么教育方法比愛(ài)更簡(jiǎn)單,、更平易,、更能打動(dòng)人呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文章最令我深思的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,，而是夏洛所織的這些字對(duì)小豬威伯的影響,。誠(chéng)然，夏洛是一只聰明的,、智慧的,、重諾言、講義氣的蜘蛛,。她能敏銳地察覺(jué)人的愚蠢及虛榮,。正如后來(lái)的發(fā)展一樣，她在蜘蛛網(wǎng)上繡下的“好豬”,、“杰出”,、“光煥”、“謙虛”,，改變了威爾伯的命運(yùn),，也給它的主人帶來(lái)了好運(yùn)氣。查克曼先生在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng),。但是我們都知道,，威伯只是一只瘦弱的、差點(diǎn)被主人殺死的平常小豬,。他并不“杰出”,。但是自從蜘蛛成了他的朋友以后,，他努力不使自己辜負(fù)盛名。夏洛的網(wǎng)說(shuō)“好豬”,，威伯就努力使自己看上去象一頭好豬,。夏洛的網(wǎng)說(shuō)“杰出”，威伯使自己看上去杰出,。網(wǎng)上說(shuō)“光煥”,，他想方設(shè)法使自己容光煥發(fā)。夏洛織出了“謙虛”,，他又溫和地笑著做出不驕傲的舉動(dòng),。這些給我很大的啟發(fā)：威伯只是一只平凡的小豬，當(dāng)有朋友認(rèn)為他有諸多優(yōu)點(diǎn)時(shí),，他就變得“杰出”了,。

如果我們把這樣的信任和鼓勵(lì)用到孩子身上，會(huì)不會(huì)也有奇跡發(fā)生呢?我想答案是肯定的,。許多的案例都說(shuō)明了這一點(diǎn)：孩子們的快樂(lè)與幸福程度,，全靠我們給他們的愛(ài)和贊許程度而定。曾看過(guò)這樣一篇文章,，它講述了一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,，上課搗蛋，成績(jī)極差,，在很多人眼里,，他是一個(gè)“沒(méi)有出息的孩子”。他的母親每周都要被老師叫到學(xué)校談話,，告訴母親她兒子在學(xué)校里的種.種陋習(xí),。作為母親心里非常痛苦，但是一回家,，面對(duì)兒子緊張的詢問(wèn),，她總是說(shuō)：“老師說(shuō)你最近有了一點(diǎn)進(jìn)步，雖然不是很明顯,，但是你進(jìn)步了,。老師說(shuō)她看到了你的進(jìn)步，我很高興你能這樣,?！眱鹤釉趮寢屢淮未紊埔獾闹e言下，奇跡發(fā)生了,。這個(gè)孩子真的慢慢地在進(jìn)步,，他在學(xué)校里表現(xiàn)越來(lái)越好，最后通過(guò)自己的努力，成了享譽(yù)世界的兒科醫(yī)生,。

正如魯迅先生所說(shuō)：“一滴水用放大鏡來(lái)看,，也是一個(gè)大世界?！逼鋵?shí)我們每個(gè)人都渴望被人關(guān)注,、被人欣賞，孩子們更是這樣,。一旦得到別人的肯定,、贊賞，他們會(huì)更加奮發(fā)向上,，更渴望成功,。用皮格馬利翁效應(yīng)解釋就是，只要你從心理上得到一種積極的暗示,，那么你的生命狀態(tài)就處于一種積極的狀態(tài)之中,，從而不斷成長(zhǎng)。

欣賞就是這種暗示,。教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子?！睆南嘈藕⒆拥叫蕾p孩子,，就是教育的過(guò)程。每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿??？上У氖牵@些潛力往往被大人恨鐵不成鋼的“愛(ài)心”給扼殺了,。愛(ài)之深,、責(zé)之切，常常適得其反,。欣賞孩子,，說(shuō)起來(lái)容易，而真正做到卻絕非易事,。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇三

當(dāng)我看完了<夏洛的網(wǎng)>這部電影后,，最先體會(huì)到的，是友情的珍貴,，是夏洛對(duì)它的朋友威爾伯的幫助和所所有的努力,。可當(dāng)我針對(duì)這部電影深思之后,，卻感到悲傷,。不是因?yàn)橄穆宓乃蓝瘋菫槿祟惻c動(dòng)物之間不平等的對(duì)待所感到悲傷。

小豬威爾伯從出生開(kāi)始就因?yàn)榘l(fā)育不良而差點(diǎn)被弗恩的爸爸殺掉,，但因?yàn)楦ザ鞯纳屏季攘怂?。想想看，僅僅是因?yàn)榘l(fā)育不良就要被殺掉,，那如果是生病呢?豈不是同樣要被殺掉?正如弗恩所說(shuō)的,，如果換成了一個(gè)小嬰兒，發(fā)育不良,，還患有疾病,，我們有可能把他殺掉嗎?當(dāng)然不可能。那同樣的,，人不能隨便殺,，動(dòng)物就能了嗎?這很明顯的，是人與動(dòng)物之間的不平等表現(xiàn),。

其實(shí),，我們與那些動(dòng)物有什么不同呢?我們也是動(dòng)物啊，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),。不過(guò)是些”高級(jí)動(dòng)物”罷了,。”人類”這個(gè)與動(dòng)物間差距的詞語(yǔ),，也不過(guò)是我們?yōu)樽约喝〉靡粋€(gè)好名字,。

人類與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是平等的，我們同在一片藍(lán)天下生活,，同住一片大地,，我們擁有自由，那么動(dòng)物也同樣應(yīng)該擁有,。我們憑什么可以利用這些動(dòng)物來(lái)過(guò)美好的生活?我們憑什么掠奪它們的自由?我們憑什么輕易奪取它們來(lái)者不易的生命?我們應(yīng)當(dāng)像弗恩對(duì)待威爾伯一樣來(lái)對(duì)待動(dòng)物,，在動(dòng)物與人類之間，架起一座愛(ài)心橋,，友誼橋,，與動(dòng)物和諧共處。

上帝給了我們動(dòng)物所沒(méi)有的智慧和力量,，我們應(yīng)當(dāng)利用起這份能力,，來(lái)維持住動(dòng)物與人之間的平等關(guān)系。如果我們總把自己看的太高貴,，那么我想,。總有一天,，上帝會(huì)把給予我們的這份能力收回去,，賜予更為卑謙的動(dòng)物,。

在我們面對(duì)動(dòng)物，覺(jué)得自己很高尚時(shí),，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想起一句話：人與動(dòng)物是平等的,，我們也是動(dòng)物，比它們更為聰明一些的動(dòng)物,。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇四

一本散發(fā)著墨香的書(shū)擺在我的面前,，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》曾經(jīng)感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人,，還能不感動(dòng)我嗎?

我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),，里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽,，其中一只是落腳豬,，弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái),，給它起名為威爾伯,，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶,，還與它玩,。有一天，有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái)：威爾伯,，你愿意與我做朋友嗎?就這樣,，威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特一只灰色的蜘蛛。

一天一天的過(guò)去了,，威爾伯長(zhǎng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活,。一只老羊告訴威爾伯,，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了,，它大哭起來(lái)：我不想死,，夏洛特卻說(shuō)：我救你!于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨,，主人驚奇的發(fā)現(xiàn)房門前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著王牌豬這三個(gè)字,，威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底改變了自己的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái),。但這時(shí),，夏洛特的生命卻走到了盡頭

另外，我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼一只灰色的老鼠,，它自私自利,，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報(bào)酬才肯去做。

這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我,，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心,，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的,。

我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦,，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利,。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇五

英國(guó)的休謨?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是人生最大的快樂(lè),。”最近,，我剛閱讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),，對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)真是更上一層樓。

友誼的力量到底有多么強(qiáng)大,、厲害呢?它可以在關(guān)鍵時(shí)刻出手幫助朋友,，甚至可以在千鈞一發(fā)的時(shí)刻挽救朋友的生命!就像書(shū)中的母蜘蛛夏洛，當(dāng)從老羊那兒得知自己的好朋友——落腳豬威爾伯將會(huì)在圣誕節(jié)前夕被人類制作成熏肉火腿時(shí),，為了能幫助威爾伯,，連續(xù)幾夜都在冥思苦想，如何幫助威爾伯,。終于,，她在網(wǎng)中織出字，拯救了好朋友威爾伯,。但她自己卻因?yàn)檫^(guò)度的疲勞和生孩子與世長(zhǎng)辭,。

瞧，友誼的力量是多么強(qiáng)大啊!它可以讓你為了和朋友赴約,，赴湯蹈火;它可以使你為了幫助朋友,，風(fēng)雨無(wú)阻;它可以讓你為了挽救朋友，犧牲自己!!!它會(huì)在無(wú)形之中讓你幫助你的朋友,，并助你一臂之力!

正確的交友才能讓你獲得真正的友誼,。有些人認(rèn)為，朋友就是相當(dāng)于哥們兒,，自己犯了錯(cuò),，必須得“包容”自己，更是在暗地里拉幫結(jié)派!這樣不僅不能交到真正好的朋友,，還會(huì)使友誼的力量?jī)鼋Y(jié)!其實(shí)朋友之間就是要以誠(chéng)相待,，;朋友并不是你發(fā)泄的對(duì)象，而是傾訴的對(duì)象;真正的朋友面對(duì)你的錯(cuò)誤——哪怕再大,、再大,、再大——是一定不會(huì)不原諒你的,。

這使我想起，我在英語(yǔ)興趣班里有一個(gè)朋友,，她經(jīng)常幫助我：縱使我和她吵架了,，她也是一笑了之;對(duì)于我的錯(cuò)誤，她也是選擇包容和理解,。她友誼的力量漸漸感染了我,。上課，她不懂的單詞,，我教她;下課,，她不會(huì)的句型，我?guī)退?放學(xué),，她不理解的文章,，我輔導(dǎo)她……友誼使我們互幫互助，它的力量,，也發(fā)揮到了最強(qiáng)!英語(yǔ)班里,，誰(shuí)都知道我和她才是對(duì)“貨真價(jià)實(shí)”，形影不離的好朋友,?？墒牵幸惶?，我和她吵架了,，吵得還不輕呢!連續(xù)好幾個(gè)星期，我們都賭氣不搭理對(duì)方,。我們的友誼,，破裂了。后來(lái),，我想通了,，向她道了歉，她也向我說(shuō)了對(duì)不起,。從此，我們更加要好了,。

“友誼不用碰杯,，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記,?！毕Ｍ谧哪阋材芟裎乙粯樱业揭环葑钭钫鎿吹?，屬于你自己的友誼,，讓自己的友誼更加繽紛,、炫麗!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得50字篇六

真的，讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),，我的眼睛濕潤(rùn)了,，我被文中散發(fā)的愛(ài)和善深深打動(dòng)，同時(shí)發(fā)覺(jué)自己也隨之改變,。

當(dāng)我讀到弗恩不公平地說(shuō)：“小豬是只落腳豬,，它生下來(lái)就小，它自己也沒(méi)有辦法,，對(duì)不對(duì)?所以,，你不能殺它，要是我生下來(lái)也是雙腿殘疾,，你也把我給殺了嗎?”

多好的弗恩啊,，一顆多么善良與溫和的心靈，多么愛(ài)護(hù)弱小者!而生活中的人們,，為了一點(diǎn)利益,，一個(gè)勁兒捕殺動(dòng)物，這多么殘忍!這真是鮮明的對(duì)比!

我不由想到了那天在奶奶家發(fā)生的事：那天,，我和爸爸來(lái)到了奶奶家附近的一座山上,。山上有許多動(dòng)植物。我們一進(jìn)山,，面前就出現(xiàn)了一只小松鼠：它四肢小巧,，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小面孔嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,。一身灰裼的毛,，光滑柔軟得像抹過(guò)油一樣，一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,，顯得格外漂亮。

我下意識(shí)地猛一蹬腳,，向前一串,，抓住了它,。它在手中掙扎?！巴郏拿门停癖蛔右粯尤彳?。我一定要把它帶回家,?！蔽倚南胫?。

哎,，我多么像弗恩的爸爸一樣無(wú)情啊!動(dòng)物需要自由,，我卻……我打開(kāi)的籠子,，把它放回了自己的天地。

一本書(shū)可以改變一個(gè)人,，這句話不錯(cuò)。

最使我感動(dòng)的是,，那么渺小的蜘蛛竟然紡織出了“王牌豬”、“了不起”等字,，救了一頭豬的性命,。這是朋友間多么了不起、真摯的友誼,。

俗話說(shuō)得好：“在家靠父母,，出門靠朋友!”讀了這本書(shū)，感受到朋友間真摯的愛(ài)才是最可貴的,。也許沒(méi)有這只蜘蛛,，也不會(huì)有威伯爾美好的今天，它也許已被宰殺，也許成籽了熏肉火腿……