當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧。

觀看最美教師感悟篇一

看節(jié)目的時(shí)候,，眼睛不自覺(jué)的濕潤(rùn)了好多次,，幾乎是每看一位老師的故事都要被感動(dòng)的流淚吧!為他們感動(dòng)，有位老師跌斷了腿,，在醫(yī)院里每天關(guān)心的是他哪些準(zhǔn)備參加體育比賽的孩子,，而自己的兒子正準(zhǔn)備辦婚禮他從不過(guò)問(wèn)。老婆對(duì)他講：“你心中只有你的學(xué)生而沒(méi)有你的兒子”,。他說(shuō);“是的,，兒子的事有你就行，我的學(xué)生沒(méi)有我不行”,。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師,，他原來(lái)是我鎮(zhèn)的一位老師，放棄了可在姜堰市里工作的機(jī)會(huì)帶著夢(mèng)想和憧憬到梁徐小學(xué)當(dāng)老師,，他用他的熱情為課堂帶來(lái)活力,，為孩子們點(diǎn)燃希望，讓孩子們的生活豐富多彩,，讓他的學(xué)生多次在省里獲獎(jiǎng),。特別佩服他，和孩子們相處的那么好,，活潑而有激情,，總覺(jué)得與他相比自己缺少那么一份激情，看著他歡樂(lè)的笑著,，參與到孩子們之間,，與孩子們邊學(xué)邊玩，學(xué)習(xí)成為一件幸福的事情,，真正體會(huì)到教育的幸福,，我想我是不是也該好好反省自己，形成自己的一種上課模式,，尋找自己的教育幸福感,，不再只是將教書(shū)育人當(dāng)做一份工作，做一個(gè)幸福的老師,，也讓孩子們成為幸福的,、樂(lè)學(xué)孩子。

從他們的故事中,，我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻(xiàn)精神,、責(zé)任感,、大愛(ài)。其實(shí)在姜堰區(qū)還有許許多多鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)孩子的明天,，在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn),，像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻(xiàn)青春,。因?yàn)樾闹杏行拍?，他們甘受清貧，病痛而無(wú)怨無(wú)悔,。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,，再窮不能窮教育”那句話，那么多的老師寧愿自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)也要讓孩子們過(guò)得更好,，多么感人至深,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn),、甘為人梯的精神品格：

第一是忠于職守,、高度負(fù)責(zé)的精神。最美是老師,，美在責(zé)任,。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職,、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。把崗位?dāng)作社會(huì)責(zé)任,，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的,、全身心的投入各項(xiàng)工作,，踏踏實(shí)實(shí)地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作,。

第二是樂(lè)于助人,、至善大愛(ài)的精神。最美是教師,，美在大愛(ài)無(wú)私,。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄,、不拋棄,、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,，沒(méi)有大樓,，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值觀。扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。

第三是甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美是教師,，美在團(tuán)結(jié),。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌,。向他們學(xué)習(xí),，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,，心往一處想，勁往一處使,，強(qiáng)化工作的合力,，為振興永康教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我們看到了姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教師最美的一面,，他們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅(jiān)守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師,，鄉(xiāng)村那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀,。我也會(huì)在今后的工作中以他們?yōu)榘駱樱矣诼毷?、高度?fù)責(zé)甘于奉獻(xiàn),，做一個(gè)孩子們喜歡的幸福老師。

觀看最美教師感悟篇二

周五下午3點(diǎn)20分我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了全體教師進(jìn)行了觀看“最美鄉(xiāng)村女教師”節(jié)目,，她們的感人事跡深深震撼了我的心靈,，她們這種平凡中見(jiàn)不凡、普通中見(jiàn)崇高的精神,，充分體現(xiàn)了新時(shí)代“最美鄉(xiāng)村教師”可敬,、可親、可學(xué),、可愛(ài)的良好形象,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺(jué)得“最美鄉(xiāng)村教師”的出現(xiàn)不是偶然的,，而是必然的,。她們其實(shí)就是教師的一個(gè)代表，是老師忠于職守,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、孜孜不倦形象的縮影,。

鄉(xiāng)村女教師內(nèi)心非常的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),，自己真的是自愧不如,。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，和她比起來(lái)，我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻,，她們的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力,。

作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”的先進(jìn)事跡,，首先要從小事做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的生活起居做起,，用心工作,，每個(gè)人都可以成為“最美教師”。

曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命是沒(méi)有意義的,，除非有工作;所有的工作都是辛苦的,，除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的,，除非有愛(ài),。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛(ài)的工作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助、學(xué)生的努力,、家長(zhǎng)的期待,，正是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，我們是一群幸福的人,。我相信,，只要我們努力工作，用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，我們清河區(qū)第一小學(xué)的教師個(gè)個(gè)是“最美教師”,。

關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職，只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,，才能建立和諧融洽的師生關(guān)系,，使教育活動(dòng)得以在寬松的氛圍中進(jìn)行，進(jìn)而獲得理想的教育效果。關(guān)愛(ài)學(xué)生,，是每位教師在日常教學(xué)中努力工作的原動(dòng)力,，也是保證教師工作順利開(kāi)展的根本條件。

今后,，我要她們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱?，讓她們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力,、困難絕不退縮、不逃避,，要將其化為工作的動(dòng)力,，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng),、教學(xué)能力的同時(shí),，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中,，力求創(chuàng)新,，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，善待身邊的每一個(gè)學(xué)生,，為祖國(guó)教育事業(yè)發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

觀看最美教師心得體會(huì)4

觀看最美教師感悟篇三

教師節(jié)那天,，我在電視上看了《感動(dòng)洪城十大最美教師》的節(jié)目,。在節(jié)目里講了感動(dòng)洪城的十位教師，其中,，最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師,。

她是這樣一位好老師，始終把學(xué)生放在第一位,，家人放在第二位,。班上只要有學(xué)生成績(jī)下降，她就吃不香睡不好,，親自幫她們補(bǔ)課,，只要有誰(shuí)成績(jī)提高了，她就會(huì)笑逐顏開(kāi),，高興得像個(gè)小孩似的,。

她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任,，她長(zhǎng)年堅(jiān)持六點(diǎn)半之前到校,，晚上十點(diǎn)才離校回家,。因班上的學(xué)生寄宿生比較多,，就連周末休息的時(shí)間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過(guò),。兒子從小就成天見(jiàn)不到她，因此一直營(yíng)養(yǎng)不良,，體弱多病,。20x年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因?yàn)槊τ诮虒W(xué),，她疏忽了兒子病情的觀察和重視,，錯(cuò)過(guò)了最佳就診時(shí)間而失去心愛(ài)的兒子，她心如刀絞,，默默承受內(nèi)心的傷痛,，但沒(méi)有因此耽誤一天的工作。

她曾因工作受傷,，卻帶病工作,。20x年6月的一天晚上，她忙完工作后,，在回家的路上被一輛酒駕的摩托車(chē)撞到在血泊之中,。當(dāng)時(shí)深度昏迷，多處骨折,，腦震蕩,，頭皮血腫及裂傷，工傷鑒定為九級(jí)傷殘,。出事后幾天,，為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作，她就請(qǐng)丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作,，每敲打一個(gè)字她都是那么吃力,，每一滴豆大的汗珠都是她忠誠(chéng)教育，奉獻(xiàn)教育的感人寫(xiě)照!

這些感人的故事讓人淚流滿面,，使我深深地體會(huì)到最美教師不在于她們的外貌形象,，在于她們的無(wú)私和奉獻(xiàn)，她們的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,，她們的善良和努力,，每一位都令人尊敬!老師，你是最美的,，我們永遠(yuǎn)尊敬您,。

觀看最美教師心得體會(huì)2

觀看最美教師感悟篇四

今天觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮得獎(jiǎng)的老師們的故事，才覺(jué)得與他們相比自己工作吃的苦根本不算什么,，他們都那么無(wú)私,，為孩子們做了那么多卻從無(wú)怨言，真的很慚愧。

看節(jié)目的時(shí)候,，眼睛不自覺(jué)的濕潤(rùn)了好多次,，幾乎是每看一位老師的故事都要被感動(dòng)的流淚吧!為他們感動(dòng)，有位老師跌斷了腿,，在醫(yī)院里每天關(guān)心的是他哪些準(zhǔn)備參加體育比賽的孩子,，而自己的兒子正準(zhǔn)備辦婚禮他從不過(guò)問(wèn)。老婆對(duì)他講：“你心中只有你的學(xué)生而沒(méi)有你的兒子”,。他說(shuō);“是的,，兒子的事有你就行，我的學(xué)生沒(méi)有我不行”,。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師,，他原來(lái)是我鎮(zhèn)的一位老師，放棄了可在姜堰市里工作的機(jī)會(huì)帶著夢(mèng)想和憧憬到梁徐小學(xué)當(dāng)老師,，他用他的熱情為課堂帶來(lái)活力，為孩子們點(diǎn)燃希望,，讓孩子們的生活豐富多彩,，讓他的學(xué)生多次在省里獲獎(jiǎng)。特別佩服他,，和孩子們相處的那么好,，活潑而有激情，總覺(jué)得與他相比自己缺少那么一份激情,，看著他歡樂(lè)的笑著,，參與到孩子們之間，與孩子們邊學(xué)邊玩,，學(xué)習(xí)成為一件幸福的事情,，真正體會(huì)到教育的幸福，我想我是不是也該好好反省自己,，形成自己的一種上課模式,，尋找自己的教育幸福感，不再只是將教書(shū)育人當(dāng)做一份工作,，做一個(gè)幸福的老師,，也讓孩子們成為幸福的、樂(lè)學(xué)孩子,。

從他們的故事中,，我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感,、大愛(ài),。其實(shí)在姜堰區(qū)還有許許多多鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)孩子的明天，在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己,，奉獻(xiàn)青春,。因?yàn)樾闹杏行拍睿麄兏适芮遑?，病痛而無(wú)怨無(wú)悔,。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話,，那么多的老師寧愿自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)也要讓孩子們過(guò)得更好,，多么感人至深。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”,，學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn),、甘為人梯的精神品格：

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神,。最美是老師,，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心,、對(duì)工作盡職,、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。把崗位?dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,，滿腔熱情的,、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,。

第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神,。最美是教師,，美在大愛(ài)無(wú)私。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,，對(duì)學(xué)生不嫌棄,、不拋棄、不放棄,，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值觀,。扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。

第三是甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美是教師,，美在團(tuán)結(jié),。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌,。向他們學(xué)習(xí),，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,，心往一處想，勁往一處使,，強(qiáng)化工作的合力,，為振興永康教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我們看到了姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教師最美的一面,，他們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅(jiān)守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師,，鄉(xiāng)村那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀,。我也會(huì)在今后的工作中以他們?yōu)榘駱樱矣诼毷?、高度?fù)責(zé)甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)孩子們喜歡的幸福老師,。