我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人力資源工作心得體會(huì)篇一

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1,、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法,，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù),。

2.經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到做好績(jī)效和激勵(lì)工作的重要性。通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制,，能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能,，提高組織的績(jī)效。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，結(jié)果評(píng)價(jià)與行為評(píng)價(jià)相結(jié)合,，個(gè)人評(píng)價(jià)與上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，季度評(píng)價(jià)與年度評(píng)價(jià)相結(jié)合,，個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合,。并可以建立相應(yīng)工作所需流程,、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容、業(yè)績(jī)的資料,，這樣既可以詳細(xì)說(shuō)明員工本身的工作量及完成情況,，同樣利于企業(yè)推行長(zhǎng)期的績(jī)效考核并落到實(shí)處。

3,、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，具體分析，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作,，提高工作效率,，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程,，以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)課程，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、科學(xué)化,、最優(yōu)化。

人力資源工作心得2

人力資源工作心得體會(huì)篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，一年又到底了,，在這一年中我們?nèi)肆Y源部門(mén)在總監(jiān)的帶領(lǐng)下，給我們公司帶來(lái)了活力提供新鮮血液，更是完成了公司安排的任務(wù),。一年過(guò)得充實(shí)滿足,，現(xiàn)在我將我這一年的工作做個(gè)總結(jié)。

一,、甄選人才

我們?nèi)肆Y源最主要的任務(wù)就是為公司各個(gè)部門(mén)提供新鮮的血液,，一個(gè)公司想要發(fā)展壯大，卻不料新鮮血液的涌入,，只有優(yōu)秀的新鮮血液才能夠該公司提供做夠的動(dòng)力,，讓公司其他不能爆發(fā)出足夠強(qiáng)大的實(shí)力，我們子啊甄選人才的時(shí)候非常慎重,，我們?cè)O(shè)定了三關(guān),，第一關(guān)是電話面試，考察人才的應(yīng)對(duì)能力,，第二關(guān)是面試既要看人才的氣度,，也要看他臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，第三關(guān)是部門(mén)測(cè)試,，需要部門(mén)的經(jīng)理主管來(lái)親自檢驗(yàn),，看是否是符合要求的人才如果符合要求我們才會(huì)收錄，不會(huì)隨意收錄人才,，因?yàn)檫@關(guān)系到公司的發(fā)展不得不慎重,，在收錄人才的時(shí)候最主要的還是要考驗(yàn)員工的忠誠(chéng)性，如果員工沒(méi)有忠誠(chéng)可言這只會(huì)讓我們公司白白培養(yǎng),，更本就不能夠?yàn)樽约豪靡矝](méi)有用,，公司的資源必須要能夠?yàn)楣編?lái)價(jià)值,，所以在選擇人才的時(shí)候需要慎重,，做好個(gè)方面的考慮才能夠讓我們工作做好，選擇優(yōu)秀的人才能夠給公司創(chuàng)造價(jià)值,，能夠做出成績(jī),，這次才是我們所要的。

二,、做好培訓(xùn)

在優(yōu)秀的人也需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，因?yàn)橐环莨ぷ餍枰粋€(gè)磨合期，在這期間我們要做的就是讓這個(gè)時(shí)間大大縮短,，因此需要給他們做培訓(xùn),，讓他們能夠在最短的時(shí)間就能夠做好工作，熟悉工作,，同時(shí)對(duì)于公司內(nèi)部的人員也需要提升能力,，對(duì)于各種能力我們都需要提升實(shí)力，員工的實(shí)力提升上來(lái)，他們才能夠發(fā)揮出更加強(qiáng)大的力量,，員工強(qiáng)了工作能力才能強(qiáng)工作效率才能高,，才能夠完成工作任務(wù)，我們要的不是基礎(chǔ)員工,，要的是有能力的員工,，在外面招人，很簡(jiǎn)單,，但是不夠忠誠(chéng),，只有自己公司的人才是我們需要的人，因此我們需要做的就是把我們公司內(nèi)部的人的能力提升上來(lái)讓他們能夠獨(dú)當(dāng)一面,，能夠給公司帶來(lái)價(jià)值,。

三、提升自己能力

當(dāng)然想要做好人事工作我們自身的能力也要提升,，我經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教我的上級(jí),，去學(xué)習(xí)其他同事的工作技巧，從不會(huì)因?yàn)樽约耗芰Σ蛔?，就踟躕不前,，我一定會(huì)努力的做好自己的工作把自己的能力提升起來(lái)，讓自己能夠勝任工作做好工作給公司帶來(lái)價(jià)值,。

四,、做好部門(mén)日常工作

作為人力資源我們要做的工作還有很多，要管理公司內(nèi)咳嗽鋇某鑾冢ぷ髑榭觶低ǜ鞲霾棵爬轄植棵判枰⒈徊棵盤(pán)峁┎煌娜瞬牛齪霉ぷ靼才藕圖蘋(píng)焉霞讀斕冀淮娜撾竇笆蓖瓿桑壓ぷ鞣旁諦納稀

工作最是鍛煉人,，我在工作中服從安排做好自己,，通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)努力我相信在明面我們能夠取得更好的成績(jī)。

人力資源工作心得5

人力資源工作心得體會(huì)篇三

行政部作為公司的一個(gè)核心部門(mén),，它肩負(fù)整個(gè)公司的管理重任,。它運(yùn)作的好壞，直接關(guān)系到整個(gè)公司的規(guī)范化進(jìn)程,。

一,、行政事務(wù)管理

1、負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù),，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)(尤其是重點(diǎn)部門(mén)一定要重點(diǎn)關(guān)注,，要學(xué)會(huì)用“十個(gè)指頭彈鋼琴”--針對(duì)不同的部門(mén)要用不同的方法;站在公司的角度為員工服務(wù));

2、落實(shí)公司規(guī)章制度(重在執(zhí)行與堅(jiān)持--對(duì)于一項(xiàng)難以貫徹的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就自然成為了常規(guī));

3,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的督促和檢查(堅(jiān)持原則性),，溝通內(nèi)外聯(lián)系，保證上情下達(dá)和下情上報(bào)(立即行動(dòng));

4,、負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦(跟進(jìn),、跟進(jìn),、再跟進(jìn))，查辦和落實(shí)(不管任何人,，王子犯法與庶民同罪--包括總經(jīng)理),，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，拓展公關(guān)業(yè)務(wù);

5,、負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂,，負(fù)責(zé)公司車輛的管理;

6、負(fù)責(zé)節(jié)約公司成本(降低了成本也就為公司賺了錢(qián),，節(jié)約,、節(jié)約、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩!!),。

二,、人力資源管理與開(kāi)發(fā)

1、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì),、崗位描述,、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作,。

2,、招聘使用：

提供工作分析的有關(guān)資料，使部門(mén)人力資源計(jì)劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,，對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試作最終錄用和委派決定,，對(duì)提升、調(diào)遷,、獎(jiǎng)懲和辭退作出決定,，職務(wù)分析和工作分析的編寫(xiě)，制定人力資源計(jì)劃,，通過(guò)這些使企業(yè)內(nèi)部“人,、事相宜”即采用科學(xué)的方法，按照工作崗位要求,，將員工安排到合適的崗位,，來(lái)實(shí)現(xiàn)人力資源合理配制,。

3,、工作報(bào)酬：

制定合理的薪酬福利制度，按勞付酬,，論功行賞,，通過(guò)報(bào)酬、保險(xiǎn)和福利等手段對(duì)員工的工作成果給予肯定和保障,。其次,，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵(lì)策略也是對(duì)員工工作績(jī)效的一種有效報(bào)償,。

4、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)：

現(xiàn)在的市場(chǎng)無(wú)疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,，也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的.集中體現(xiàn),，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越,，以人為本的管理方式,。

提供培訓(xùn)開(kāi)發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單，制定并實(shí)施培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn),，為員工發(fā)展提供咨詢,，規(guī)范在職培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)來(lái)“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進(jìn)員工的行為方式,，達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn),。

5、人員考核：

主要負(fù)責(zé)工作考核，滿意度調(diào)查,，研究工作績(jī)效考核系統(tǒng)和滿意度評(píng)價(jià)系統(tǒng),，制定紀(jì)律獎(jiǎng)懲制度,，以工作職責(zé)來(lái)制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這些活動(dòng)可以公平的決定員工的地位和待遇,，可以促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)和合理利用,，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的高效率,。

三,、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂,，制定及檢查監(jiān)督。

運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理模式,，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,，運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),，強(qiáng)行進(jìn)行指揮,、控制、命令,、硬性管理來(lái)達(dá)到目的,。

四、負(fù)責(zé)總務(wù)管理

沒(méi)有后勤的保障,，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行,。首先要制定相關(guān)制度;，加強(qiáng)對(duì)宿舍,、食堂,、水電、辦公用品,、零星修繕,、部分固定資產(chǎn),、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。

人力資源工作心得3

人力資源工作心得體會(huì)篇四

1,、學(xué)習(xí)本專業(yè)的體會(huì)

我當(dāng)年高考填報(bào)志愿的時(shí)候是處于一種完全不知道各個(gè)專業(yè)學(xué)什么、未來(lái)會(huì)做什么、怎樣的人適合學(xué)這個(gè)專業(yè)的狀態(tài),。當(dāng)時(shí)僅憑字面意思,，認(rèn)為人力資源管理專業(yè)就是學(xué)習(xí)如何管人，未來(lái)也從事管人工作的專業(yè),，覺(jué)得有趣,，然后就填報(bào)了這個(gè)專業(yè),，最后也如愿以償。幸運(yùn)的是,，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己不僅喜歡這個(gè)專業(yè),，自己的個(gè)性也挺適合這個(gè)專業(yè)要求的。與此同時(shí)也有一些遺憾和缺失,，如果有人提醒過(guò)我的話,，現(xiàn)在的我應(yīng)該能夠?qū)W得更好,。下面我會(huì)結(jié)合從老師、朋友及網(wǎng)絡(luò)上了解的信息,，與大家分享我的體會(huì)和反思,。其中有很多觀點(diǎn)都帶有較強(qiáng)的主觀性，并且我校的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和發(fā)展與其他學(xué)校難免存在差異,，因此以下內(nèi)容僅供參考,。

人力資源管理專業(yè)除了為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，體驗(yàn)管理的樂(lè)趣之外,，還為學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)企業(yè),、學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)與運(yùn)作的機(jī)會(huì)。有些院校的人力資源管理專業(yè)還為學(xué)生提供出國(guó)交換,、開(kāi)拓國(guó)際化管理視野的機(jī)會(huì),。人力資源管理專業(yè)與管理學(xué)院的其他專業(yè)相比，最大的特點(diǎn)在于涉及的知識(shí)面較廣,、應(yīng)用性較強(qiáng),。作為一名本科生，我認(rèn)為在本科階段應(yīng)該追求知識(shí)的廣度,，同時(shí)能做到對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用,，這對(duì)于進(jìn)一步的深造以及未來(lái)的工作都是很有幫助的。通過(guò)對(duì)該專業(yè)的學(xué)習(xí),，我對(duì)企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域有了較為全面的把握，從中也發(fā)現(xiàn)了自己今后的工作方向與研究興趣,。

通過(guò)平時(shí)的實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上的管理知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)在實(shí)習(xí)中能更好地適應(yīng)企業(yè)的流程運(yùn)作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,。在此過(guò)程中我的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)有了很大的提高。比如英語(yǔ)水平,、辦公軟件的操作能力,、演講水平、溝通技能等,，這些都為今后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、課程學(xué)習(xí)感受

人力資源管理專業(yè)作為管理學(xué)院主要專業(yè)之一,，既體現(xiàn)了學(xué)院“管理”二字的綜合特點(diǎn),，也有著自己專業(yè)的獨(dú)特性。綜合性體現(xiàn)在對(duì)基礎(chǔ)課程的要求上,，包括基本的管理思想與管理工具,，這些對(duì)于每一個(gè)商學(xué)院學(xué)生都是必備的基本知識(shí),，如管理學(xué)原理、組織行為學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷,、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等課程,。而該專業(yè)的獨(dú)特性又體現(xiàn)在對(duì)組織人力資源管理工作的具體應(yīng)用上，如績(jī)效管理,、薪酬福利管理,、員工培訓(xùn)、勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系,、人力資源管理與開(kāi)發(fā)等,。人力資源管理學(xué)科的綜合性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，有助于培養(yǎng)我們的管理思維以及對(duì)公司如何運(yùn)營(yíng),、各部門(mén)如何合作管理等有一定的了解。

通過(guò)對(duì)該專業(yè)各門(mén)課程的學(xué)習(xí),，有利于建構(gòu)企業(yè)管理的知識(shí)框架和系統(tǒng)思維,，把握其內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，從而為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，同時(shí)也為今后從事人事管理工作奠定全面綜合的知識(shí)儲(chǔ)備,。

管理學(xué)雖然是科學(xué)，但更多地像一門(mén)藝術(shù),，因此在課程設(shè)計(jì)和授課形式上與高中時(shí)代和其他課程專業(yè)的學(xué)習(xí)存在較大差別,，體現(xiàn)為：

在課程設(shè)計(jì)上，除了設(shè)計(jì)一些實(shí)用性強(qiáng)的課程如管理會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算,，使學(xué)生能掌握基本的管理技能與工具,，更多的是對(duì)案例的研討以及具體事例的分析，讓學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)中企業(yè)的運(yùn)作及發(fā)生的問(wèn)題結(jié)合課本知識(shí)發(fā)表自己的想法,，體驗(yàn)管理的樂(lè)趣,。

在授課內(nèi)容形式上，有別于高中時(shí)代老師課堂主講,，學(xué)生較少參與的形式,，也不存在固定課室、固定教學(xué)的概念,。具體體現(xiàn)在通過(guò)案例研討,、課堂討論,、小組討論、課堂展示等豐富多彩的形式讓學(xué)生參與到課程學(xué)習(xí)中,，形成老師與學(xué)生互動(dòng)互助的形式,，使學(xué)生能將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而更好地把握管理的精髓,。

3,、大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活

我們專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事人力資源管理以及教學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才,。為此我們所學(xué)習(xí)的課程涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷,、法律,、人力資源管理等，通過(guò)這些課程培養(yǎng)“一專多能”的人才,。

就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)而言,，大一、大二的學(xué)習(xí)偏向于基礎(chǔ),，大二,、大三偏向于專業(yè)和實(shí)踐，大四主要是找工作,。

大一主要學(xué)習(xí)的是公共課程(如語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、歷史、政治等)和部分專業(yè)基礎(chǔ)課程(如管理學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、組織行為學(xué)等),，這些專業(yè)基礎(chǔ)課程雖然不是人力資源管理專業(yè)內(nèi)容，但是對(duì)于培養(yǎng)我們對(duì)經(jīng)濟(jì),、市場(chǎng)和企業(yè)的感覺(jué)具有重要作用,，學(xué)好它們也是為了能夠在未來(lái)更好運(yùn)用人力資源管理的知識(shí)服務(wù)企業(yè),。我所在學(xué)院的氛圍較為活躍，學(xué)生大都會(huì)參加幾個(gè)社團(tuán),，我也建議大家加入一兩個(gè)較好的社團(tuán),，并全心投入去工作，你會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),，很多社團(tuán)管理的東西和人力資源管理聯(lián)系很大,，包括培訓(xùn)、社團(tuán)文化建設(shè),、溝通,、知識(shí)管理和績(jī)效管理等等。大二的學(xué)習(xí)和大一類似,，繼續(xù)學(xué)習(xí)公共課程,，同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程(如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,、商務(wù)統(tǒng)計(jì),、商法、社會(huì)心理學(xué),、生產(chǎn)運(yùn)作管理等),，開(kāi)始涉及人力資源管理核心課程——人力資源管理導(dǎo)論。課程量比大一增多,，難度適中,。這一年也是大家在社團(tuán)中擔(dān)任要職和收獲社團(tuán)榮譽(yù)的一年，與此同時(shí),，我院參與學(xué)術(shù)比賽的氛圍較濃,，獲獎(jiǎng)的人數(shù)多、級(jí)別高,，建議大家大二也可以多參與一些學(xué)術(shù)比賽,。

大三主要是學(xué)習(xí)人力資源直接相關(guān)的課程了，包括人員素質(zhì)測(cè)評(píng),、薪酬福利管理,、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與發(fā)展,、國(guó)際人力資源管理等,。專業(yè)性較強(qiáng)，在求職過(guò)程中,，企業(yè)也較常針對(duì)這些課程進(jìn)行提問(wèn),。我院在這一年也會(huì)提供較多短期國(guó)外交流項(xiàng)目，交換學(xué)校有歐洲,、亞洲,、美國(guó)或香港和澳門(mén)地區(qū)的大學(xué),，不用學(xué)費(fèi)，部分學(xué)校連生活費(fèi)都包了,，個(gè)人認(rèn)為是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。大三的暑期主要用于實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位大多是企業(yè),、少數(shù)政府部門(mén),。

大四正常情況下很少或是沒(méi)有課，學(xué)生主要任務(wù)是定去向,，考研,、保研、出國(guó),、工作的同學(xué)都在為自己的目標(biāo)努力,。

4、本專業(yè)的能力素質(zhì)要求

首先要聲明的是,，適不適合不是絕對(duì)的,，這里講的只是一個(gè)一般適合度問(wèn)題?？赡苣悴⒉环弦韵滤刭|(zhì)要求,，但只要你清楚這個(gè)專業(yè)學(xué)什么、未來(lái)做什么并有超乎常人的興趣和努力,，相信你也可以學(xué)好這個(gè)專業(yè),。

對(duì)人感興趣，個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)很基礎(chǔ)的要求,。本質(zhì)上人力資源研究的是人,，如果對(duì)人的特點(diǎn)、心理,、成長(zhǎng)等沒(méi)有興趣是很難真正成為一個(gè)好的hr(人力資源管理者)的,。

外向的人優(yōu)于內(nèi)向。人力資源的工作是需要經(jīng)常與人交流和溝通的,，外向的人在人際交往過(guò)程中更輕松,、自然和有號(hào)召力，更適合從事招聘,、培訓(xùn)、員工關(guān)系等的工作,。不是說(shuō)內(nèi)向的人就不適合,，內(nèi)向的'人做事穩(wěn)重，更適合薪酬,、績(jī)效等工作,，只是相對(duì)外向的人來(lái)說(shuō),，在這塊領(lǐng)域可供選擇的范圍更窄一些。

感性優(yōu)于理性,。hr的工作主要是對(duì)人的工作,，需要hr用細(xì)心、感情豐富,、更具親和力的方式去了解員工,，滿足員工的情感需要，以達(dá)到求才,、留才和激勵(lì)人才的效果,。

精明優(yōu)于直率。企業(yè)內(nèi)所有的部門(mén)都需要和人力資源部發(fā)生聯(lián)系,，因此人力資源部被認(rèn)為是公司的橋梁,，hr要和公司所有人打交道。遇到問(wèn)題,、矛盾和沖突的時(shí)候有時(shí)需要hr去協(xié)調(diào),，去“打圓場(chǎng)”，因此過(guò)于直率的人不能很好地處理這些復(fù)雜關(guān)系,，反而有可能激化矛盾,。

人力資源工作心得4

人力資源工作心得體會(huì)篇五

通過(guò)南郊網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《人力資源管理》課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了人力資源管理專業(yè)的發(fā)展和成熟,，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān),。

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1,、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。

在日常工作中,，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作,，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù)。

2.經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到做好績(jī)效和激勵(lì)工作的重要性,。通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制,，能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能，提高組織的績(jī)效,。堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，結(jié)果評(píng)價(jià)與行為評(píng)價(jià)相結(jié)合，個(gè)人評(píng)價(jià)與上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，季度評(píng)價(jià)與年度評(píng)價(jià)相結(jié)合,，個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合。并可以建立相應(yīng)工作所需流程,、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容,、業(yè)績(jī)的資料，這樣既可以詳細(xì)說(shuō)明員工本身的工作量及完成情況,，同樣利于企業(yè)推行長(zhǎng)期的績(jī)效考核并落到實(shí)處,。

3、經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,，具體分析,，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問(wèn)題,，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率,，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程,，以更快,、更好、更優(yōu)的完成本職工作,。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)課程,，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化、科學(xué)化,、最優(yōu)化,。

人力資源工作心得2

人力資源工作心得體會(huì)篇六

通過(guò)一整天的培訓(xùn)，讓我感受頗深,，讓我對(duì)人力資源管理有了新的認(rèn)知,，充份認(rèn)識(shí)到人才的重要性及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用。

一,、人才的重要性

可以說(shuō),，人才是企業(yè)的核心資源，人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位,。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,，但最終起決定作用還是企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的擁有量，只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專業(yè)技術(shù)人才,，最大程度地發(fā)掘他們的才能,，才可順利推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)企業(yè)的飛躍發(fā)展,。

二,、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用

1、首先配合人力資源管理中心招聘,、評(píng)估人才作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人,，最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮，我們的業(yè)務(wù)到底需要什么樣的人,，將需求明確傳遞至人力資源部門(mén)進(jìn)行招聘,，并配合人力資管理部門(mén)對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)估、甄選,，確定合適人員,，最終將合適的人放在合適的位置上。

2,、進(jìn)行有效地培育與發(fā)展

首先,，在工作中，當(dāng)員工的利益和公司,、團(tuán)隊(duì)保持致時(shí),，對(duì)于每一個(gè)新員工需求給予理解和尊重，讓每個(gè)員工保持充分的思想和思維的獨(dú)立性,，這是相互尊重和信任的基礎(chǔ),。并了解部門(mén)員工的個(gè)人追求和期望的利益，如員工希望多功能的專業(yè)知識(shí)和技能，作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一定要加以引導(dǎo),、培育,，分配工作時(shí)往往不僅限于單一類的工作項(xiàng)目上，給予員工更多的發(fā)展空間,。所以作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須有責(zé)任去了解員工的個(gè)人追求,，從而通過(guò)有效的引導(dǎo)，工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性,。

其次,，對(duì)于每個(gè)新進(jìn)員工，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是他的第一培訓(xùn)師,，可以這樣說(shuō),，員工后期成長(zhǎng)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)言行身教有著不可分割地密切關(guān)系。所以,，部門(mén)必須制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,、循序漸進(jìn)的工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。從企業(yè)文化——業(yè)務(wù)理論——初步實(shí)戰(zhàn)——初步目標(biāo)——中間指標(biāo)——督導(dǎo)——總結(jié)——改進(jìn)方案——結(jié)果——總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,，給員工人性化關(guān)懷,，必要時(shí)可親力親為，以身示范加以引導(dǎo),，幫助員工找出工作中的短板,，提升工作效率。讓員工產(chǎn)生的強(qiáng)烈的歸屬感與信任感,，從而提升員工的忠誠(chéng)度,。

3、制定合理有效的目標(biāo)考核及績(jī)效管理制度

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,，必須制定較為全面,、完善的績(jī)效考核制度，目標(biāo)到人,，否則無(wú)法最大程度激發(fā)員工的潛能,，同時(shí)對(duì)目標(biāo)過(guò)程給予督導(dǎo)，對(duì)目標(biāo)過(guò)程中的問(wèn)題反饋及進(jìn)給予溝通,、引導(dǎo),。當(dāng)然，績(jī)效表現(xiàn)必須更多與激勵(lì)制度如可變薪酬掛鉤,，以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時(shí)獲得更好的回報(bào),。

總而言之，建立一支高素質(zhì),、高境界和高度團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，必須懂得如何運(yùn)用人力資源管理,。