認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇一
與書相遇,與人相遇 島上書店是夢(mèng)幻童話
在這樣一個(gè)近乎與世隔絕的小島上,,“唯一的優(yōu)質(zhì)文學(xué)”提供者是一個(gè)高冷孤傲的書店老板,,而他的個(gè)人好惡、文學(xué)偏見左右著島上居民的閱讀視野,,他無視讀者的抱怨,,對(duì)嘀咕“書價(jià)太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,,又對(duì)任何可能引起普通人興趣的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請(qǐng)人捉刀的小說,、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄,、搭電影順風(fēng)車的版本,、新奇玩意兒以及——我想不用說——關(guān)于吸血鬼的書?!?/p>
不錯(cuò),,正如書中所說,在這個(gè)年代開書店的人都有幾分英雄氣概,。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個(gè)地方如果沒有一家書店,,就算不上一個(gè)地方?!比欢?,這位孤島英雄卻并不怎么討人喜歡。沒辦法,,誰讓文化的風(fēng)景凋零到書店已經(jīng)不再有人參與競(jìng)爭(zhēng),,以至于一個(gè)我行我素、將自己的品位強(qiáng)加于人的書店竟然能夠存活,。想象一下,,如果小島上只有這樣一家面包房會(huì)怎樣?
如果不是瑪雅出現(xiàn),這家酗酒鰥夫“搖搖晃晃”經(jīng)營(yíng)著的書店將繼續(xù)成為島上一個(gè)無傷大雅的存在,,一個(gè)文學(xué)不滅的符號(hào),,一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。
然而,,這個(gè)被遺棄在店內(nèi)的小女孩改變了老板,、這家書店的命運(yùn)軌跡。為了讓瑪雅閱讀,,他開始進(jìn)貨不喜歡的繪本;為了給瑪雅更好的照顧,,一向獨(dú)來獨(dú)往的他也開始與鄰居?jì)D女攀談,,進(jìn)她們愛看的書,吸取她們養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn);還辦起各式各樣的讀書會(huì),。
如果說之前的島上書店只是老板和妻子用于實(shí)現(xiàn)理想的個(gè)人書房,,現(xiàn)在,它才變成一個(gè)人與人相遇的地方,。
對(duì)于一家書店來說,,這真是一個(gè)夢(mèng)幻般的小島。這里沒有什么娛樂活動(dòng)把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會(huì)感到很無聊,,為了解悶干什么都行,,甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長(zhǎng)里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個(gè)“警長(zhǎng)精選讀書會(huì)”,,是小島書店舉辦的參與人數(shù)最多的圖書聚會(huì),。
在這樣一個(gè)為讀書人“量身定做”的童話中,book rules all,,書具有至高無上的地位,。比如,,在約會(huì)中,,一個(gè)人的閱讀品位有著“一票否決權(quán)”;追一個(gè)女人也要小心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為偷情的第三者……所有感情的起落興滅,,所有劇情的轉(zhuǎn)折跌宕背后,,都站著一本書。
現(xiàn)實(shí)殘酷,,童話破碎 討論書,,卻無人讀書
現(xiàn)實(shí)當(dāng)然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個(gè)書呆子走到一起?就算兩個(gè)愛書之人走到一起,,真的不會(huì)因?yàn)槠玫牟煌鋺?zhàn)不斷嗎?正如一位豆瓣網(wǎng)友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準(zhǔn)繩,,與談戀愛時(shí)只看銀行卡數(shù)字并無不同,。
一家社區(qū)書店真的可以讓并無閱讀習(xí)慣的普通人重拾書本嗎?書店是應(yīng)該退守為讀書人之間的抱團(tuán)取暖,還是應(yīng)該進(jìn)擊向其他人散播火種?如果是前者,,難道跨越地域阻隔的網(wǎng)絡(luò)不是會(huì)讓愛書人的交流更少羈絆嗎?如果是后者,,在文化洪流中固守依然步履維艱的書店,何來進(jìn)擊的資本?
現(xiàn)實(shí)中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區(qū)書店?好像除了成為媽媽們討論育兒心經(jīng)的繪本館之外別無他途,。讀書人群的日漸稀缺意味著單個(gè)書店的覆蓋面也必須跟著擴(kuò)大,,從一區(qū)擴(kuò)展到一城,從一城輻射到全國(guó),,成為跨地區(qū)流動(dòng)的文藝青年紛紛“簽到”的景點(diǎn),。
如今,,走進(jìn)任何一家書店,在入口處的醒目位置,,你總能看到一塊“關(guān)于書的書”的區(qū)域,。關(guān)于書店、讀書人,、藏書人的書日益多了起來,,朋友圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢(shì)。然而,,豆瓣的書評(píng)區(qū)卻日漸荒蕪了,。水木丁不禁感嘆:討論看書這個(gè)事,比討論看的書人還多,。討論圖書館,,討論書價(jià),討論翻譯問題,,討論書打折,,討論在地鐵上看書,討論書的腰封,,書的封面,,討論書架和書店,討論關(guān)于書的一切,,唯獨(dú)你認(rèn)真看完了一本書,,寫篇書評(píng),或者想找人聊聊時(shí),,會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒什么人搭理你,。
這也難怪會(huì)有7000多人將閱讀的選擇權(quán)交給一個(gè)素不相識(shí)的人,也許他們并不怎么讀書,,所以才會(huì)毫無閱讀偏好,。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將成功學(xué)和養(yǎng)生書急不可耐地曬出來,。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,,將閱讀選擇權(quán)交給康夏與交給書店老板有本質(zhì)區(qū)別嗎?不知道這群人會(huì)不會(huì)認(rèn)同書店老板對(duì)自己的評(píng)價(jià)——“我個(gè)人覺得大多數(shù)人的品位都很糟糕。如果由著他們自個(gè)兒來——完全由著他們自個(gè)兒來——他們會(huì)讀垃圾書,,而且分不出差別,。
也許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最后患腦瘤而死,,連同他一肚皮對(duì)于網(wǎng)上書店,、電子閱讀器的激憤之詞?!霸跁昀习宓脑岫Y上,,每個(gè)人的腦子都有同一個(gè)問題,,那就是小島書店將會(huì)何去何從。人們對(duì)他們的書店有感情,?!痹趰u上居民的眼中,這家獨(dú)立書店如今已經(jīng)成為“他們的書店”,。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇二
《島上書店》本身故事性強(qiáng),,構(gòu)思完整。揉入了溫情,,揉入了療愈,。
一座交通不便的小島,一家書店,。店主因?yàn)樯钪械囊馔庾児?,處于人生低谷,風(fēng)格奇特,,就像一座沒有人際聯(lián)結(jié)的孤島,。改變,也是從一場(chǎng)意外開始,,店主開始不關(guān)店門,,出門跑步。想想故事的發(fā)生,,是夠奇特,,生活中,,何嘗不是?好多人,,也是一座座孤島,而使人和人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的,,往往是敞開了一扇門,,推開一扇窗。故事中,,讓店主和其他人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的,,是一個(gè)空降而來的孩子。打開一扇門,,孩子到來,,而孩子又幫助打開更多扇心靈之門。生活中,,讓許多媽媽們產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的,,也往往是透過孩子。這是個(gè)很奇妙的事情,。我也發(fā)現(xiàn),,孩子讓我和許多人產(chǎn)生了新的聯(lián)結(jié),。小區(qū)里,認(rèn)識(shí)的好多人,,都是通過孩子,。有時(shí)彼此覺得很熟悉了,見面交流一番,,卻連名字也不知道,,只互相稱呼“誰誰媽媽”,可也不妨礙彼此的真誠,。沒有誰是一座孤島,。
第164頁,“因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣?,我們?dú)來獨(dú)往,。然而就是因?yàn)楠?dú)來獨(dú)往,才讓我們以為自己不值得被愛,。有一天,,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)驅(qū)車上路,。有一天,,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)遇到他(她),。你會(huì)被愛,,因?yàn)槟憬裆谝淮握嬲辉俟聠巍D銜?huì)選擇不再孤單下去”,。
愛是什么?如何去愛?如何感受到愛?愛能帶來什么?愛是需要去探索的藝術(shù),。
之前看小說,灑完熱淚,,之后就不記得為什么了,。這次特意記錄下《島上書店》的淚點(diǎn),好自我分析一下,。199頁《海灘一日》,。一篇出自孩子之手的作文,談?wù)劦墓P調(diào),,沉重的故事,。為母子分離而涌淚,為逝去的孤島而感嘆,。更為孩子的凈潔之心而欣慰,。將一個(gè)不幸的故事,以理解,、同情的筆調(diào)緩緩敘述,,是成長(zhǎng),,是成熟,是真愛,。關(guān)鍵的,,不是事情本身,是對(duì)事情的解釋,。以理解的筆觸去拼一幅歷史畫面,,從敘事風(fēng)格可看出,孩子是解脫了,,有點(diǎn)早熟,,但畢竟是沒有包袱地融入新的生活中,去愛而非去怨恨,。逝去的孤島,,在沉沒的最后一刻,做了一個(gè)竭盡全力的安排,。
寫寫筆記,,不想劇透,沒看原著的可能摸不到頭緒,,感興趣的還是自己看看原書,。
看完小說,最令我唏噓的,,還是譯者之一孫仲旭,,1973-20__,41歲,,抑郁癥自殺,,一座美麗的孤島。譯作有《麥田里的守望者》,、《一九八四》,、《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》等。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇三
《遇見未知的自己》是教師閱讀推薦書目中唯一的一本小說,,可以把它當(dāng)做一本有趣的小說讀,也可以當(dāng)做一本生活指南細(xì)細(xì)品味,。讀的時(shí)候聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,,聯(lián)系到自己的困惑深入思考下去,對(duì)自己尋找未來的路徑有一些啟迪,。細(xì)看封三美女張德芬的照片,,你會(huì)相信這是一個(gè)45歲的女人嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)剛剛走出校門的小女生。這時(shí)你也許會(huì)相信改變自己的心態(tài),,輕松地去活可以抗拒歲月對(duì)一個(gè)人,,特別是一個(gè)女人容顏的改變,,進(jìn)而改變一個(gè)人的氣質(zhì),活出別樣的自己,。
全書以冬天的雨夜,,在荒郊野外的山區(qū),一個(gè)沒有手機(jī),、沒有汽油的孤單白領(lǐng)階層的女性,,在自怨自艾時(shí)恰逢老人為故事的開始。隨即引出老人的提問:“你是誰?”讓人逐步地去理解“小我”與“真我”,。
是啊,,現(xiàn)在有多少人不知道“真我”是誰?總是把外在的條件,或者自己的一個(gè)身份,,一個(gè)理解的角度等一些外在的只是表示自己的東西理解為自己,。為去追求我們所定義的某個(gè)身份,總是在不知某個(gè)時(shí)候失落了真是的自己,。為什么我們總是不快樂?為什么我們不能擁有想要的生活?我們總是在做我們自己思想的奴隸,。就像書上說的警示的句子“我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵碜杂诓磺宄约菏钦l,而盲目地去攀附追求那些不能代表的東西”;“你不是你的工作,,你不是你的表現(xiàn),,你不是你的成功。也不是你的失敗,。這些外在的東西絲毫動(dòng)搖不到那個(gè)內(nèi)在的真我,,看清小我的虛假認(rèn)同”“痛苦是你創(chuàng)造出來的,應(yīng)為那個(gè)是你對(duì)事情的解釋”,。
我是誰呢?我們可以通過比較“快樂”與“喜悅”有所發(fā)現(xiàn),。快樂是短暫的“快之樂”,,稍縱即逝,,我們尋找快樂往往是向外界去尋覓,比如有人喜歡購物逛街,,滿足自己的物欲,,但這種快樂是短暫的,欲望滿足了又有新的欲望膨脹,,正所謂欲壑難填,。有人喜歡聚在一起搓麻將、打撲克,,玩的時(shí)候是興奮,,不過這只是短暫的精神麻醉,曲終人散后是更多的孤寂與空虛。所以我們要尋找喜悅要向內(nèi)去尋覓,,去關(guān)注自己的內(nèi)心,,關(guān)注自己的靈魂。從內(nèi)心發(fā)出歡喜心,,微笑著面對(duì)生活中的人和事,,以感恩的心態(tài)面對(duì)生命的每一天,那么你會(huì)倍感輕松,。向內(nèi)尋找你會(huì)逐漸地了解我是誰,,我想要的到底是什么,我離我的真我到底有多遠(yuǎn)的距離,,我真正渴求的是什么,。
我們的思想總是在過去和未來,但是我們的身體和呼吸永遠(yuǎn)是當(dāng)下的,?;钤诋?dāng)下,讓自己的身體與心靈聯(lián)接起來就從吃飯睡覺開始,。吃飯和睡覺是生命中的兩件大事,。吃飯就吃飯,把飯吃飽,,別老是憂心忡忡,,總想著沒有做完的工作。以莊重,、感恩的心情捧起手中的飯碗,,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品味,,生活的滋味就在吃飯的過程里了,。睡覺就睡覺,把覺睡好,,可以擁有充沛的精力面對(duì)全新的一天,。我的奶奶在世的時(shí)候就說:“力氣是個(gè)寶,晚上去了早上到”,,這就是睡覺休息的神奇功效,。一夜睡不好,十夜補(bǔ)不了,。睡覺時(shí)氣定神閑,,甭胡思亂想。擁有你所擁有的,,享受你所享受的。一般人只能做到前者,只有智者才能擁有后者的追求,。
“欲速則不達(dá)”,。放慢生活的腳步吧!生活如此美妙,請(qǐng)關(guān)注此刻,。過去與未來都屬渺茫,,只有此刻真實(shí),抓住此刻,,用心吃飯,,用心睡覺,同樣以細(xì)膩的心思用心做事,,要用心,,但永遠(yuǎn)不要操心。時(shí)風(fēng)來哉,,種子自然會(huì)破土而出,,長(zhǎng)成挺拔的參天大樹,耐心地等待,,時(shí)機(jī)成熟,,所有的期盼自然水到渠成,所有我們應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁與焦慮,,取而代之的是學(xué)會(huì)安靜,、寧靜與平靜。
隨著女主角生活上的沖擊和起伏,,以及配角的經(jīng)歷我成長(zhǎng)理性的帶著我們從身心靈三個(gè)方面去探討,,研究“真我”幫助我們從思想,情緒和身體中解放出來,?!叭绻悴粩嘀貜?fù)做某些事在生理學(xué)上來說我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起來長(zhǎng)期且固定的關(guān)系,比方說,,如果你每天都生氣,,感到挫折,每天都悲慘痛苦……那么你就每天都在重復(fù)地為那張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接線和整合,,這就是變成了你的情緒模式,。”教我們?nèi)绾稳ゲ僮魑覀兊纳硇?感受我們的潛意識(shí);擺脫我們的情緒;檢視我們的思想,。逐漸的揭開層層包裹的同心圓,,找到“真我”和我們的本質(zhì)“愛,喜悅,,和平”
愛過,,痛過,哭過之后,學(xué)會(huì)臣服當(dāng)下,。這話好像是對(duì)我說的,,要試著活在當(dāng)下,臣服所有已經(jīng)發(fā)生的事情,。就像書中的那句“凡是你所抗拒的,,都會(huì)持續(xù)”事實(shí)擺在那里我們所有的抗拒都是徒勞,同時(shí)還要臣服我們對(duì)事件衍生的負(fù)面情緒,。就像老人的那句“這些負(fù)面的情緒就像黑暗一樣,,你驅(qū)散不走他們的。你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來,,光出現(xiàn)了,,黑暗就消融了,這是千古不變的定律,?!钡肝覀兌枷翊盒Q破繭而出。開始就是未來!我的同事王寶坤幾年之前就對(duì)我說:“不完美才是人生”,。過分追求完美,,事事苛求完美,受傷的必然是自己,。我們必須適應(yīng)社會(huì),,不可能讓社會(huì)來適應(yīng)你。我們首先要做好自己能做的事情,,對(duì)于可能改變的事情嘗試著去努力,。做到做不到那是另外一回事。
最喜歡書中的一段話:“記得,,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼,。所以,,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物,。如果你能帶著信心,,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,,而且是精心為你量身打造的禮物。所以,,雖然現(xiàn)在我們正在低谷,,請(qǐng)你開始感恩,,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始拆開那個(gè)禮物了,請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的,、樂觀的去面對(duì),,我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!”沒有人可以給我們一個(gè)完美的解決方案,,也沒有道理可以徹底讓我們覺悟,。因?yàn)檫@個(gè)相對(duì)的世界沒有絕對(duì)的道理。但是,,我會(huì)把這本書比作靈修地圖,,只是每個(gè)人可能選擇不同的主干道。而它讓我在心靈成長(zhǎng)的路上又有了新的進(jìn)步,,去讓我開始真正的關(guān)心自己,,并且學(xué)會(huì)如何真正的關(guān)心自己。它教給了我不同的思考方法,,對(duì)心靈有益,,可以療傷,可以勵(lì)志,,可以讓人沉靜下來重新思考生命的價(jià)值,。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇四
今年暑假,我看了一本名叫《波麗安娜》的書,,使我受益匪淺,。
書中主要講述了:一個(gè)失去父母的孤女波麗安娜到了她的姨媽家。姨媽是鎮(zhèn)上有名的富人,,她有著一大幢私人住宅,,還有一大條寬敞的私人車道,長(zhǎng)期只能靠婦女資助會(huì)那些吃不飽穿不暖的資助,,小波麗安娜對(duì)這些滿地的紅地毯,,閃閃發(fā)光的金銀垂飾,毛茸茸的虎皮大衣等都愛不釋手,,眼中充滿著對(duì)這些東西的喜愛之情,。
而波麗安娜的姨媽波麗小姐卻對(duì)波麗安娜非常冷淡,不屑一顧,,給波麗安娜住的只是閣樓上一間很小的房間,,弄的波麗安娜都快透不過氣來了。波麗小姐好像只是責(zé)任才使她去照顧她的外甥似的,,但盡管如此,,波麗小姐還是全心全力在照顧波麗安娜,教她烹飪,、整理房間,、針線活……波麗安娜非常喜歡她的姨媽,,她有一大堆時(shí)間可以去做自己的事情:爬爬山、到森林里去玩啊等等,。
波麗安娜是一個(gè)非常樂于助人的人,,她聽到鎮(zhèn)上有人遇到了麻煩事,就會(huì)立刻前去探訪,,并且用她爸爸生前教她的快樂游戲,,(規(guī)則就是要把一件非常煩惱的事情找出快樂的理由)來安慰他/她們。不久,,整個(gè)鎮(zhèn)上都知道了快樂游戲,,并且還知道了一個(gè)叫波麗安娜的可愛小女孩。
波麗安娜常常把波麗小姐的懲罰看成獎(jiǎng)賞,,并且還把一只小貓和小狗帶到家里,,使波麗小姐大發(fā)雷霆,但因?yàn)椴惏材鹊奶煺?,也常常感到一種非常強(qiáng)烈的無助感,。
但是老天爺卻偏偏不作美,給予小波麗安娜一場(chǎng)車禍,,又好像在挑戰(zhàn)她的快樂極限,。這一場(chǎng)車禍可不得了,經(jīng)過許多醫(yī)生救治都認(rèn)為波麗安娜不可能再會(huì)走路了,。鎮(zhèn)上的人聽到這個(gè)消息后,,都悲痛萬分,紛紛帶來禮物前來探望,,波麗小姐也徹夜難眠,,痛哭了好幾場(chǎng)。
但是波麗安娜憑借她那快樂的意念,,扶著床一步一步開始學(xué)走路……看到這里,,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。
這是一本美妙的圖書,,不僅給你安慰,,也深深地打動(dòng)你。如果你一直在尋找,,任何事情都有值得高興的地方,,波麗安娜,她那么快樂,,即使在最悲傷的時(shí)刻,,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種樂觀精神,讓每一件事都變的快樂!
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇五
一則童話猶如一副畫卷,,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),,放飛思緒。
金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,,一拿到書,,我就被書名和里面的內(nèi)容深深的吸引住了。這本書主要講述的是海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的冒險(xiǎn)故事,。本書的小主人公吉姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下,,得到了一份前往金銀島尋寶的寶藏圖,,閱讀著書,,我隨著主人公吉姆霍金斯開始了金銀島的探險(xiǎn)尋寶之旅。
故事里有許多危險(xiǎn)的情形,例如:機(jī)智勇敢的小吉姆和海盜在船上搏斗,,還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng),、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們激烈的槍戰(zhàn),,看得我觸目驚心,真替書里的人物捏把汗,,緊張的都想沖進(jìn)書里去幫他們一把,。
當(dāng)勇氣和能力都受到挫折的時(shí)候,千萬不要忘了智慧,。因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o窮的,。你看,吉姆在探險(xiǎn)之旅中,,最初只是見習(xí)水手,,僅有對(duì)尋寶的向往,單純而無絲毫航海經(jīng)驗(yàn),,但卻憑借著膽量和勇氣從海盜手中奪回大船,,真令人佩服不已。當(dāng)遇到最大的敵人——狡詐的海盜西爾弗時(shí),,吉姆巧妙的探試,,仔細(xì)地察言觀色,還適度的用了激將法,,最終吉姆取得了獲勝,,生命也轉(zhuǎn)危為安。
這正是勇敢所帶來的力量啊!如果大家都與吉姆一樣,,面對(duì)困難不退縮,,世界一定會(huì)變得更加美好。
看完這本書,,這讓我想起膽小的我,。我不敢面對(duì)生活,,總是逃脫現(xiàn)實(shí),做事慢慢吞吞的,,所以哥哥經(jīng)常戲稱我是膽小鬼,,小蝸牛。但是讀了這本書后,,我知道只要去努力,,任何奇跡都有可能出現(xiàn),頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,,遇到困難一定要知難而進(jìn),,所以我決定要改變自己,勇于去嘗試,,使自己在人生中邁出更大一步,。
話也不多說了,收尾的時(shí)刻也到了,,勇敢,,不放棄,我希望大家都擁有這種品格,。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇六
有多少人能樂觀面對(duì)生活,,因?yàn)楫?dāng)人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí),總是會(huì)去抱怨為什么我會(huì)淪落到這種生活,??墒蔷G山墻的安妮,就是擁有樂觀面對(duì)生活品質(zhì)的小女孩,。
安妮的父母都是中學(xué)老師,,當(dāng)我在書里讀到這段話時(shí),認(rèn)為安妮的家庭是知識(shí)分子家庭,,可是讀到后面一段,,就覺得安妮的家庭并沒有我想象中的幸福。而且安妮還變成了孤兒,。安妮悲慘的生活,,是我想到了自己有個(gè)幸福、美滿的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自己的父母,,還有那充滿愛的擁抱,,可是這些安妮都沒有感受到過,讓我覺得安妮的可憐,??墒牵材莸搅司G山墻之后,,是我憐憫的想法沒有了,,反而使我感受到了她的樂觀,、快樂。
綠山墻沒有讓我們愛不釋手的電腦,、電視機(jī),、手機(jī)﹔沒有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒有刺激,、夢(mèng)幻般的游樂場(chǎng),,可是安妮還是生活的很快樂,即使遇到了麻煩,、困難,,她還是樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
安妮生下來的頭發(fā)就是紅的,,所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色,,安妮就到小販那買了一瓶黑色染發(fā)劑,結(jié)果是更可怕的顏色,。反復(fù)搓洗,,可還是沒洗掉。最后只能把頭發(fā)剪了,,只剩下短短的一點(diǎn)。雖然安妮有大哭過,,但是,,安妮不斷地想它的好處,沒過多久,,安妮用樂觀的心態(tài)接受了它,。而我,之前因?yàn)殚L(zhǎng)虱子,,所以必須把頭發(fā)給剪了,,但我沒有像安妮一樣,想它的好處,,最后以樂觀的心態(tài)面對(duì)它,。
在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修,不幸心臟病去世,,壓抑不住自己的心情,,大哭了一晚,不過第二天就若無其事,。在我外太公去世后,,只要?jiǎng)e人一說起自己的外太公,鼻子就酸酸的,,有想哭的沖動(dòng),。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣,,能在如此貧苦的生活下,還能快樂的生活著,。
島上的書店讀后感200 島上書店的讀后感50字篇七
本學(xué)期,,我按照自己的讀書計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》,、《新課程理念與初中物理課堂教學(xué)實(shí)施》收獲很大。現(xiàn)在,,讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,,同時(shí)也深深體會(huì)到讀書的樂趣,能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師,,高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,,循循善誘;如朋友,,心心相印。好書,,能積累語言,,豐富知識(shí),能陶冶情操,,受益終生,。
在《給教師的建議》的建議中,蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養(yǎng),,就是要讀書,,讀書,再讀書,,要把讀書當(dāng)作第一精神需要,,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,,要喜歡博覽群書,,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考?!边@句話深刻的告訴了我們:作為一名老師,,我們教書育人,我們是人類靈魂的工程師,,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,,我們更需要讀書。只有讀書,,我們才能擁有源頭,,才能不斷的滋潤(rùn)學(xué)生的心田;只有不斷的讀書,我們才能跟上時(shí)代的腳步,,與學(xué)生走的更近,,才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有我們愛讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
在《心理學(xué)》這本書中,使我明白了許多道理,,例如教師要教會(huì)學(xué)生閱讀與思考,,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生思考的能力,,讓知識(shí)活起來,。同時(shí)也是在培養(yǎng)一個(gè)有思想、會(huì)思考的人,。我們面對(duì)的學(xué)生是活生生的,、有血有肉的人而不是機(jī)器,所以,,老師不僅要告訴他們閱讀的重要性,更要教給他們閱讀的方法?,F(xiàn)在很多學(xué)生,,學(xué)習(xí)一篇課文就是一篇課文,做一道數(shù)學(xué)題就是一道題,,換一種問法就不會(huì)了,,學(xué)習(xí)很機(jī)械,這就要求我們老師要把握學(xué)生心理,,站在學(xué)生的角度多考慮問題,,教給他們方法,讓他們學(xué)會(huì)閱讀,。并在閱讀中樹立自己的觀點(diǎn)和思想,,不做一個(gè)人云亦云的人。
現(xiàn)在教師所面對(duì)的學(xué)生,身體大都發(fā)育的像成人,,但思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有身體發(fā)育的快,。平時(shí)遇到問題學(xué)生,我們老是說:“都那么大了,,個(gè)子比老師都高了,,還這么不懂事?!逼鋵?shí)換個(gè)角度想想他們畢竟還是孩子,。所以對(duì)待學(xué)生,我們要研究他們這個(gè)年齡段的人的共性,,要及時(shí)鼓勵(lì),。
作為教師,我們不要小看了一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),,這些細(xì)節(jié)卻關(guān)系著我們工作的成敗,。孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),我們都應(yīng)該關(guān)注他要干什么,,課堂教學(xué)中一個(gè)小小的細(xì)節(jié),,都可能決定這節(jié)課的成敗,所以,,工作中,、生活中。我們都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。
感謝讀書,讓我的教學(xué)充滿了生機(jī);感謝讀書,,讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量;感謝讀書,,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,,讓我變得更加聰明,,讓我的工作干得更加出色輕松。