我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

安全心得體會150字篇一

遵守交通規(guī)則人人皆知,，可偏偏有一部分人充耳不聞,，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成耳旁風,，從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧,，他們幾個都是風華正茂的青少年,，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間,，死神就奪走了他們的生命,，釀成了血的教訓,。

像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的,。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,，喝酒不開車!還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈,，這些都是安全隱患,。

據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡,，這么大的數(shù)字,，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,，就會讓一個美好的家庭更加幸福,。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫,，為了孩子不再失去父親,，為了我們不再失去親人，我們都應該一致行動起來,，遵守交通規(guī)則,，寧停三分，不爭一秒,。

同學們,，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓,，遵守交通規(guī)則,，高高興興上學，平平安安回家,，讓安全永駐人間!

安全心得體會150字篇二

在生活中,，我們會遇到各種危險，如交通事故,，遇上壞人,，燒傷，被電等等,，所以我們要保護好自己,，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己,，學會自我保護是很重要的,。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨,。突然其中一個被水草纏住了,，怎么也動不了，眼看就快要淹死了,，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,，可是他們畢竟也小，再說那是是中午,，周圍一個人也沒有,，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇,。

這說明了學會自我保護的重要性,，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,，也許下面水草雜亂會纏住你的`腳,，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去,，也許這水有好幾米深,，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,，所以我們要有自我保護的意識,。

記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮,，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,，后來，夜深了,，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候,，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,，我也習慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,，起了一個泡,。

這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應該小心,，要思前想后,，而真正遇到困難時，我們不要自作主張,，而應該像大人們求救，比如打“110”，找家長,，找老師來幫我們解決困難,。

安全心得體會150字篇三

我學習了安全教育案例，收獲,、感慨也很多,，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深,。

我覺得學校安全,，首先要從思想上、意識上重視起來,。思想上,、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感,、緊迫感,、使命感。而責任感,、緊迫感,、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,，學校安全教育要常規(guī)化,。我們要像案例中的學校那樣，安全要時時抓,、事事抓,，要常態(tài)化。在安全演練時,，一定要嚴肅,、認真，學生不能嘻嘻哈哈,，老師更不能嘻嘻哈哈,。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練,。演練是要自發(fā)的,、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,，比如要有防火,、防震、防毒,、防電,、防交通事故,、防暑、防溺水等,。

第三,，教師要以身作則。老師在安全教育時,，不能光要求學生怎么樣做,，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,，不能說一套做一套,。

總之，學校安全無小事,。事事,、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,，采取安全措施,，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，只有這樣,，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失,。

安全心得體會150字篇四

在班級管理中,，我對安全管理高度重視，充分發(fā)動學生,，采取多種措施強化班級安全管理,。頗見成效，先簡單談一下自己得看法,。

一,、主題班會，滲透常識,。

通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)班里許多學生的安全常識十分缺乏，尤其是生活安全常識,。為此，我定期召開主題班會,，開展了形式多樣的活動,，強化學生安全意識的培養(yǎng),，并著力滲透安全常識。每次召開班會,，我都提前充分地準備安全常識,，精心設計班會議程,，重在讓學生參與其中,，讓學生在活動體驗中，學習和掌握各類安全常識,。此外,，還特別重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡等各個渠道搜集到了大量的安全知識,，在班會課上自由地相互交流,。

通過主題班會這種集中教育，全體學生的安全知識豐富了,，生活實踐中自我防護的能力增強了,，在班內(nèi)形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍,。在遇到危險情況時,，孩子們之間能相互提醒，相互救助,，這種集中教育達到了良好的教育效果;

二,、安全監(jiān)督，排查隱患,。

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,，教師常常鞭長莫及。為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,，最大限度地預防安全事故的發(fā)生,。于是，我通過民主選舉,，選出了三名責任心強的孩子擔任安全監(jiān)督員,。讓他們在課間活動時，留心觀察班內(nèi)學生的特殊舉動,，有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,，并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細心觀察,，如有安全隱患就及時向老師匯報,。

通過設立安全哨兵，班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制,，安全事故得到了很好的預防,，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展,。

三、安全典型,，以身示范,。

塑造典型，說白了就是樹立榜樣,。通過民主評議,，我班每學期評出三名安全文明之星，并給予適當獎勵,。安全文明之星不僅品德好,，更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學習,，課下會游玩,，玩得快樂安全。通過塑造典型,，來引導全班學生的言行,，樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學生向文明與安全的境界邁進,。

正是在這樣的“學人優(yōu)點,、爭當榜樣”的氛圍中，孩子們找到學習生活的真正快樂,，找回了安全文明的學習生活,，不斷提高和完善了自我。

四,、家校聯(lián)手,，打造平安。

實踐證明,，抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的,。發(fā)現(xiàn)問題，必須及時和家長聯(lián)系,。只有家長和老師攜起手來,，才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此,，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學生心理和行為上有異常,，便及時和其家長取得聯(lián)系，溝通情況,，交流信息,，及時采取防范措施，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。此外,，還向家長公布自己的聯(lián)系電話,，一旦孩子出現(xiàn)反常問題，便于家長及時與我溝通,。這樣,，便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育,，從而達到普及安全知識,，規(guī)范安全行為,，增強安全意識之目的,。

安全心得體會150字篇五

在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪,，開拓了思維,，獲益匪淺。下面,，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點,。

一、認清消防安全工作的重要性,。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見,、最突出、危害最大的一種災難,，是直接關(guān)系到人民生命安全,、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”,，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),、尊重人權(quán)的高度,，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度,，明確責任,，狠抓落實。時刻做到居安思危,，警鐘長鳴,，防患于未然。

二,、加強消防常識的學習,。

火魔無情,，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”,?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習,、掌握和儲備,。危機關(guān)頭，才能應付自如,，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生,，人員疏散及自身自救的方法,。

三、保持良好的心態(tài),。

“只有絕望的人,，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要,。因為只有保持平靜的心態(tài),，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己,，甚而助救他人,。反之，就會出現(xiàn)不辯方向,，慌不擇路,，致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓,，使我對消防有了更進一步了解認識,，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1,、“報警早,，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2、“邊報警,，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火,。

3、“先控制,，后滅火”在撲救可燃氣體,、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源,，然后爭取滅火一次成功,。

4、“先救人,，后救物”在發(fā)生火災時,，如果人員受到火災的威脅，人和物相比,，人是主要的,，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則,，先救人后疏散物資,。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,，采取迅速正確的措施撲滅初起火,。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練,，制定周密的滅火,，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。