計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
教師新學(xué)期工作計劃篇一
以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神,。按照新課標(biāo)和新教材的理念,,積極進行“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運用和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,使每位學(xué)生自信且成功地成長,。
1,、師德方面:我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),,提高自己的師德修養(yǎng),。嚴(yán)于律己,以身作則,,時時處處為學(xué)生做表率。
2,、教學(xué)方面:
①本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自學(xué),。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采用集體,、個人,、同伴、小組等多種活動形式,,引導(dǎo)學(xué)生參與,,進行有效的課堂教學(xué),,提高效率,。對于小組的評價要及時到位,并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄,起到一個長期激勵的作用,。盡量做到單元清,。
②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度,。作業(yè)做到人人面批,,及時改正,提高書寫的質(zhì)量,。
③課堂上照顧好“兩頭”,,采用“兵教兵”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),,互相幫助,使每個學(xué)生都有所提高,。
3,、學(xué)習(xí)方面:多讀書,,讀好書,利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),,并做好筆記。
4,、教研方面:準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動參與討論,,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,,要積極研究,,取長補短,以提高自身的教育教學(xué)水平,。
5,、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度,。提前侯課,,按時下課。不坐課,,不隨意調(diào)課,。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度,。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。
總之,,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性,,提高課堂效率,,盡量在有限的時間里完成教育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,。
教師新學(xué)期工作計劃篇二
以黨的xx屆三、四中全會精神為指導(dǎo),,全面貫徹和落實黨的教育方針,,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,圍繞市教育局的工作重點,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,,堅持以實踐創(chuàng)新為動力,以扎實有效的工作為基礎(chǔ),,以學(xué)生發(fā)展為根本,,規(guī)范辦校,,質(zhì)量立校,,特色興校,,科研強校,尋求新的發(fā)展機遇,,不斷深化教育教學(xué)改革,,堅持“依法治校”保穩(wěn)定,,進一步搞好“內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動,,切實抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--課堂教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)能力,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校工作再上一年新臺階,。
二,、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):團結(jié)拼搏,求實創(chuàng)新,發(fā)展特色,,爭創(chuàng)一流。
德育目標(biāo):教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人,、中國人”,。
智育目標(biāo):以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ),面向全體,,彰顯特色,,注重對學(xué)生的個性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力,以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好,、素質(zhì)高的社會所需要的優(yōu)秀人才,。
管理目標(biāo):構(gòu)建“四化”(優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化、人性化,、特色化)及“家校合一”的管理模式,,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化,。
三、本學(xué)期工作的重點要求
(一)做好“一個轉(zhuǎn)變”,,即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變,。
教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革,,校長的職能在轉(zhuǎn)換、教師的角色在轉(zhuǎn)換,。因此,,我校提出“淡化管、強化理”的服務(wù)理念,,樹立兩個服務(wù):服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,。變昨天教師,、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”,從而達到讓學(xué)生滿意,、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的理念。
(二)努力落實“兩個提高”,,即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng),。
我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r,,適時提出把“奉獻教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,倡導(dǎo)“奉獻教育事業(yè),,實現(xiàn)自身價值”的教師文化,力爭使我校師德建設(shè)達到一個新水平,,同時學(xué)校把工作重點轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來,,通過理論研討、校本教研,、案例引領(lǐng),、實踐探索等形式,,使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高。
(三)謀求“三種發(fā)展”,,即(學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展)
“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展,,在當(dāng)今社會發(fā)展時期,只有不斷謀求自身發(fā)展,,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,,正是基于以上的認(rèn)識,,我校提出“三發(fā)展”,,讓學(xué)校書香傳動,構(gòu)建書香校園,,走特色發(fā)展之路;教師愛崗愛生,,自覺提高專業(yè)情商,,促進其專業(yè)發(fā)展;注重學(xué)生特長,全面發(fā)展,,走可持續(xù)發(fā)展之路,。
(四)倡導(dǎo)“一個思想”,,弘揚“四種精神”
一個思想:“愛”字當(dāng)頭思想,,建立愛生育人的良好氛圍,。
四種精神:務(wù)實求真,,無私奉獻精神
作風(fēng)正派,弘揚正氣的精神
團結(jié)拼搏,,努力協(xié)作的團隊精神
創(chuàng)新求異,爭創(chuàng)先進的進取精神
(五)努力實現(xiàn)的幾項工作
1,、突出“三育人”環(huán)境建設(shè),,真正做到管理育人,,環(huán)境育人服務(wù)育人,。
2,、優(yōu)化教師資源配置,發(fā)揮教師的潛能,,使師資資源共享,。
3,、加強校園文化建設(shè),,做好申報省級一類初中的準(zhǔn)備工作,力爭年內(nèi)達到省一類初中的標(biāo)準(zhǔn),。
4,、以黑河市信息教育現(xiàn)場會在我校召開為契機,把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個新高度,。
5,、加強師資隊伍建設(shè),遵循師資隊伍建設(shè)“二八”定律,,努力多培養(yǎng)“名,、優(yōu),、新”等各級教師。
教師新學(xué)期工作計劃篇三
工作計劃的本身就是一個框架,,只有把工作放在框架里,,才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案,。下面是小編給大家整理的高中教師新學(xué)期工作計劃范文,希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!傲⒋蟪芍?,做文明人”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作,。
三、班級基本情況:本班是一個由67名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,,女生32人;正取生65人,,擇校生2人;住宿67人,。
作為一名高一年級班主任,,自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體,,但無論如何自己會全力以赴,,盡己所能,,不斷學(xué)習(xí),、注意請教,不斷思考,,注意總結(jié),,。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,因此只能大概理清思路,,在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點,,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步。
我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。
第一:了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期,,作為初高中過渡期,,對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,,學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,,作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。
學(xué)生剛進學(xué)校,因此對于學(xué)校的各個方面的制度,,校規(guī)校紀(jì),,學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,,因此這時候,班主任的工作必須跟進,,努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境,,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任,,自己必須在這一點加強重視和研究,,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。作為這個集體的管理者,必須具有自己的管理理念,,但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力,。
1:完善制度,、形成規(guī)矩。大到國家,,小到班級都是如此,,正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級特點完善機制,,形成一套合理的管理制度,,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實,。
2:實事求是、立足實際,。工作中,,自己將著眼學(xué)校要求、班級特點,,注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點立足于實際,,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,,只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
3:注重主體,、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體,,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風(fēng)的形成,,都使學(xué)生最大限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,,培養(yǎng)他們的全面能力。同時,,作為一個班主任,自己也要融于班級,,讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,,才能達到和諧共贏,。
4:把握細(xì)節(jié),,潤物無聲。班主任工作,,除了教學(xué)更多的是德育工作,,作為學(xué)校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,,在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,,真正努力達到“潤物無聲”的效果,,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
5:不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,。因為自己能力還很不夠,,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期,為此,,自己要有緊迫意識,多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
第三:本學(xué)期具體工作要點
1:明校紀(jì)
針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c,,作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,,發(fā)動班級同學(xué),共同制定班級公約,、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,,為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2:摸底數(shù)
針對本班特點,自己將集中利用一個月的時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),,切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3:定班魂
作為班主任我將從自己做起,,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級,。具體來講,通過主體班會,,圍繞“我愛我家”的大討論,,制定班歌班徽,明確目標(biāo),,讓學(xué)生確實感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),,對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4:建隊伍
通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,,把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨談話,,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,,并非有名無實。
5:家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校,家訪等方式,,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。
一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅持‘實事求是’的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,,抓好智力開發(fā)”的精神,結(jié)合班級實際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點,,制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生73人,其中男生40人,,女生33人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,,形成一種“班榮我榮,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績,。
二,、具體工作措施與安排
1、通過個別談話,,激勵優(yōu)生,,鼓勵差生,。
在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問題都是個人問題,,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,,彌補自己的缺點,,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,,讓學(xué)生說出心理話,,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo),。
2,、緊密聯(lián)系家長,,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,,走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。
3,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。
a.培養(yǎng)自己的得力助手
同學(xué)中相處的時間多,,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,,我還對學(xué)生進行抽查談話,,了解班級情況,。
b.根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部:
有了與學(xué)生一年多的相處,,對學(xué)生的能力也有一定的了解,,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選,,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長,,管理班級全天的大小事務(wù)。
c,、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)
首先,、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,,細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。
4,、開展多樣式的主題班會,,規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),,進行團體思想心理教育
a、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,,完善自己”,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我的價值,,誰動了我的“乳酪”,感恩,,遠離煙酒等主題班會,。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,,我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,收到不少的效果,。
b,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,,并以之教育,、約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,,實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,十位值日班長管理制度,,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。
c,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。
5,、重抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率和成績
a,、要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,,睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,,效果很好,。
b、加強早讀制度,。由四個領(lǐng)讀生輪流,語文讀10分鐘,,中途休息十分鐘,,英語十分鐘,。并由值日班長進行早讀情況登記。
c,、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。
e,、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀,,成績進步顯著的學(xué)生,,樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
時間總是會走,,所以更不能放松對學(xué)生的要求,,因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考,只要高考能夠取得成功,,那么也算是對得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到,,很多學(xué)生還是混混沌沌的,,不知道進步,,等到高考失敗后就知道后果了,,我會努力的進行思想政治工作計劃教育的!
一、重建班干隊伍,,班級管理常規(guī)化
首先,,學(xué)期起始,,重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,,增強主人公意識,,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,,但必須在進步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,,力所能及,,作表率,。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級整體水平
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,,我決定采取個別談心、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實和將來,,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進取。
其次,,積極開展有意的班集體活動,,課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計,自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,,盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進行班級黑板報評比活動,,以兩組為一個單位,,由學(xué)生作評委,,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
再次,與各科任課教師配合,,隨時了解班級學(xué)生動態(tài),,學(xué)習(xí)情況,。
三、提優(yōu)補差,,互學(xué)互進
愛的,都有閃光點,。因此,,幫助學(xué)生提高成績,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強、自覺性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實際,,一味拔高,,反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵,、幫助,多與他們交心,,共同探討,,找出存在的問題,,如是信心不足,,努力不夠,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級存在的問題
班級是每一位同學(xué)的班級,,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,,我多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,,爭取完滿的解決問題,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),,如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
班級,,它是一個由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,,當(dāng)然,,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級,,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
一,、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。
我班共有學(xué)生63人,,其中男生23人,女生40人,。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外,,其余全部來自于全市各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,,進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng)。
1,、公平,、公正,、合理。
2,、具體細(xì)致,可操作性強,。
3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。
4、調(diào)動學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。
總的來說,班規(guī)要制定好,,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
二,、加強班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
1,、把功夫下在課前,。
教師上一堂課并不難,,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,,仔細(xì)研究備課,,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,,具有實效性。
2,、把力量放在課內(nèi),。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,,必須遵守幾點原則:
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3,、把補困加在課后,。
在教學(xué)過程中,,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。老師可以利用課余的時間對個別的孩子分別的指導(dǎo)。
4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題,。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認(rèn)真,、細(xì)致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,,同時督促學(xué)生訂正錯誤,,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。
總的來說,在這一學(xué)期的工作中,,我們在這期的主要工作有以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立遠大理想。
2,、狠抓安全教育,,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
3,、以正面教育為主,,樹立正面典型,,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,追有方向,。
4、加強學(xué)生的心理健康教育,,特別是考前教育,。既不能過于緊張,,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考,。
5,、由于是最后一學(xué)期,,因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,特別是中考的三項測試,。
6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,爭取家長的鼎力配合。
7,、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。
高一是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導(dǎo),、教育和整合,,不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,,提高班級凝聚力和向心力,那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難,。所以鑒于此,,作為班級“靈魂”人物的班主任,,就需要多動腦,,勤思考,,根據(jù)班級的實際情況,及時調(diào)整工作思路,、方法,,和工作重心,。只有這樣,,才能確保我們班級不斷的進步!
一、班級情況分析
從開學(xué)以來的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo)
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,、具體措施
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項評比活動:形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理,。
教師新學(xué)期工作計劃篇四
悠閑的20__年暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的學(xué)習(xí)教育氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展。
一,、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績。
三,、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理
1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
教師新學(xué)期工作計劃篇五
三伏酷暑未過,,這是一個真正夏季的開始時節(jié),,我們可以看見萬物成長的痕跡,,也憧憬著萬物成熟的景象!在這個滿是希望的季節(jié)里,我系學(xué)生會也將滿懷信心地開啟新的征程,,不斷加強繼續(xù)教育部學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng),。我系學(xué)生會將從以下幾個方面努力,,以促進各項工作的順利開展。
一,、召開學(xué)生會干部動員大會,提高干部隊伍素質(zhì)
學(xué)生會干部是學(xué)生群體中的先進分子,,更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,,是做好學(xué)生工作的中堅力量,。因此,,召開干部動員大會,,培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),,安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展,,并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶,、學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭羊,,充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用,、橋梁助手作用和榜樣表率作用,,為我系師生更好的服務(wù),。
二、迎接11級新生,,做好相關(guān)迎新工作
我系學(xué)生會將積極籌備這次迎新工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理安排,,使各個部門各施其職,,各盡其能,,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展,。讓家長放心,、老師同學(xué)滿意,,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創(chuàng)建和諧校園,。
三,、做好軍訓(xùn)相關(guān)籌備工作,確保軍訓(xùn)順利進行
我系學(xué)生會將安排部分學(xué)生會干部深入軍訓(xùn)隊伍當(dāng)中,按照“二幫一”的原則,,每個排安排兩名學(xué)生會干部進行蹲點陪護,,從生活,、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手,,做到不傷一名同學(xué)、不少一名同學(xué),,確保軍訓(xùn)工作順利進行。
四,、招聘新干事,注入新的血液
軍訓(xùn)結(jié)束后,,我們將招聘新干事,,為系里各項工作的開展增添新的活力,。在招干方面,我們堅持“既不打擊同學(xué)積極性,,也要確保干事質(zhì)量”的原則,,從嚴(yán)把關(guān),選拔出一批高素質(zhì),、高能力,、具有創(chuàng)新思想的干事,,為系里以后的工作增光添彩,。
五,、籌備校運會,做好相關(guān)籌備工作
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性,。因此,關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要,。我系學(xué)生會將召開干部例會,,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,,讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上,,使運動會能夠圓滿結(jié)束,,并取得優(yōu)異的成績。
六,、加強對宿舍的管理工作
查寢管理,,可以加大對宿舍的管理力度,,定期或不定期地對宿舍進行查寢,,同時做好對宿舍晚休遲歸的登記,,讓同學(xué)們規(guī)范好自己的作息時間,。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象,,協(xié)助老師對做出不文明行為,、影響校容的同學(xué)嚴(yán)懲不怠。
教師新學(xué)期工作計劃篇六
遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象, 用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。
二:教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
三:衛(wèi)生保健方面
四:家長工作方面
五:合作方面