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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字(實(shí)用12篇)

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字(實(shí)用12篇)

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假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,,希望能夠幫助到大家,。

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇一

海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大的人物之一。海倫·凱勒非常不幸地?fù)碛忻?、聾,、啞三種生理上的缺陷,她雖然僅僅擁有十九個(gè)月的光明,,但她所創(chuàng)造的成就卻令世人震驚,。她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破了心理束縛,,與許許多多偉大的人物愉快地交流,;她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波,;她用愛(ài)去擁抱世界,,傾聽(tīng)世界,感受世界,,終于找到了屬于自己的人生光明,。

她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,,而且還在于她的精神魅力:她成功地超越了自己的,,成功地挑戰(zhàn)了生命的極限,成功地證實(shí)了自己的人生價(jià)值,。書中書中字里行間都洋溢著作者對(duì)自然與光明的渴望,,以及對(duì)生命的熱愛(ài),,生動(dòng)地展現(xiàn)了作者豐富、真實(shí),、不同尋常而又偉大的一生,。

在生活中,有數(shù)不清的人不珍惜眼前的光明,,不珍愛(ài)屬于自己的有限的生命,,只顧吃喝玩樂(lè),虛度光陰,。海倫·凱勒卻是多么渴望光明,,多么熱愛(ài)生命啊,!我想,,或許人類就是這樣的吧,根本不懂得珍惜眼前擁有的東西,,卻對(duì)那些遙不可及的事物渴望不已,,對(duì)那些毫無(wú)意義的事物感興趣。在我們所處的光明世界之中,,視覺(jué),,可以說(shuō)是一個(gè)能是我們的生活豐富多彩起來(lái)的一種天賦,,卻僅僅被遺憾地視為了一種便利,。但我們又何嘗知道那些處在黑暗世界里的盲人們心里的感受呢?

有時(shí)候我常常想,,如果人們都把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)得話,,應(yīng)該會(huì)有一種不一樣的感受吧。這樣,,我們會(huì)更珍愛(ài)生命中的每一天,,珍惜眼前的光明。每天,,我們都將以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)和充沛的經(jīng)歷來(lái)面對(duì)生活,。

最后,我希望大家都做到珍惜光明珍愛(ài)生命,,過(guò)好每一天,!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇二

這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,,因?yàn)樗刮野僮x不厭,,里面記述了她一生中的精彩故事,。

海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,,這使她又聾又盲,。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,,她學(xué)會(huì)了讀書和寫字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,,學(xué)會(huì)了英,、法,、拉丁,、希臘五國(guó)語(yǔ)言,。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人,。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,,美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。

我讀完這本書的時(shí)候,,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,,她創(chuàng)造了奇跡。?。∵@是怎么樣的一種堅(jiān)韌不拔的意志力??!她的那種頑強(qiáng)不屈的精神力量令我敬佩。

有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節(jié)目,,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)做到的呢,!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜耸四辏K于戰(zhàn)勝了病魔,,還當(dāng)上了一名護(hù)士,,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。

可是在這個(gè)世界上還有一些人,,擁有健康的身體,,卻因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折,就自暴自棄,。就像去年有位同學(xué),,因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想,就跳樓自殺了,。這是多么可惜的呀,!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲??!

海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運(yùn)啊,!我們要珍惜寶貴的生命,,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,,不管碰到什么困難,,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇三

馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,,一個(gè)是拿破倫,,一個(gè)就是海倫?凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書――《假如給我三天光明》,,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),,給人以光明,給人以智慧,,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,,因?yàn)橛辛酥R(shí),,就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確,,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),,她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,,就與這個(gè)世界失去了溝通,,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,,她古怪,、粗暴、無(wú)禮,,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,,得以與人溝通,。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,。

當(dāng)海倫感悟到“水”――這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字,、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí),。對(duì)知識(shí)的渴求,,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ),、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓,。

她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,,就有一份鼓舞,,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處,、希望的頂峰!這些知識(shí),,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,,照亮了她的內(nèi)心世界,,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,,對(duì)大自然景色的描寫,,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船,、游泳,、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,,用心來(lái)享受生命,。

她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí),、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,,終于在黑暗中找到了人生的光明,。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,,不斷奮斗,。

生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,,每日懶懶地生活,懶懶地工作,,遇到困難就怨天尤人,,抱怨上天不公,。就這樣年復(fù)一年,,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),,當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

海倫,,用她艱難卻幸??鞓?lè)的一生,詮釋了生命的意義,。她的一生是人類的奇跡,,她的自傳,使我汗顏,,也使我警醒,。

在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,,去充實(shí)生命,、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?/p>

知識(shí)的力量多么巨大,,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類,、有益于社會(huì)的人,。假如,我們每一個(gè)人,,都能像海倫.凱勒一樣,,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,,每天都抱著這種追求,,懷著友善、朝氣,、渴望去生活,,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!

海倫的一生,,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇四

身體有缺陷就可以被打敗嗎?不,,正如圣地亞哥所言,,她永遠(yuǎn)不可能被打敗,因?yàn)樗木癖热魏我粋€(gè)人都要健全——我眼中的海倫·凱勒,。

初讀《假如給我三天光明》我一直在猜測(cè)這到底是什么樣的一部作品,,直到我真的讀完了它,,才知道這是一部進(jìn)化人類思想的作品。我買的這本《假如給我三天光明》在作品前面附有自傳《我的人生故事》,,講述的是作者從出生到讀完大學(xué)的簡(jiǎn)概,,我敬佩她的努力,那是一種這世間絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二的努力,,也是一種思想的征戰(zhàn),,足以與拿破侖的征戰(zhàn)相提并論,也正如馬克·吐溫所言——19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,,一個(gè)是拿破侖,,另一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖想用武力征服世界,,他失敗了;海倫·凱勒想用筆征服世界,,她成功了。

在《我的人生故事》中講述了作者從小得病后失明失聰,,自暴自棄,、喜怒無(wú)常,直到遇到莎莉文老師,,才開(kāi)始艱難的求學(xué),,為理想而努力奮斗,鋪墊了自己一生不平凡的命運(yùn),,同樣向讀者展示了她對(duì)知識(shí)的渴望,,對(duì)光明的向往。對(duì)此,,我也感觸極深,,一個(gè)小姑娘,在還未接受正規(guī)教育之前就已經(jīng)讀完了那么多的世界級(jí)經(jīng)典名著,,有很多人都在問(wèn)--讀書有什么用,,我想有心人從海倫·凱勒的身上應(yīng)該知道有什么用了吧。我還看到一個(gè)現(xiàn)象,,海倫·凱勒精通許多語(yǔ)言,,我也在想,她的理想大學(xué)漱佛大學(xué),,難道像這種世界級(jí)的高等教育學(xué)府就一定要掌握數(shù)種語(yǔ)言嗎?我們有些人常常在抱怨為什么學(xué)英語(yǔ),,也許吧,對(duì)一個(gè)胸?zé)o大志一輩子甘愿屈服于命運(yùn)的貧瘠的人確實(shí)學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,,因?yàn)樗麄冇貌簧?,而?duì)于那些飽含理想,甘于不顧一切擺脫命運(yùn)束縛的人,,確實(shí)要好好學(xué),,而且決不能只學(xué)英語(yǔ)一種,,為了能夠從國(guó)際化或更高等的教育學(xué)府中汲取知識(shí),,你就必須看得懂那些知識(shí),,這樣才能基于學(xué)的基礎(chǔ)。

而在《假如給我三天光明》中,,作者對(duì)這三天計(jì)劃的很豐滿,,將時(shí)間留給親人朋友,留給知識(shí),,其次將最后一天留給自己,,獨(dú)賞日起日落,感受大自然,。對(duì)于她給世人的忠告不得不提,,特別是那一句--像明天就會(huì)失去一樣,度過(guò)每一天,。有多少人在飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月中虛度著每分每秒,,以為把自由給了青春,就不負(fù)青春了,,我曾經(jīng)讀過(guò)一句話--十幾歲干著八十多歲都能干得的事,。我想這樣的青春光是看著就覺(jué)得可笑。未來(lái)是我們是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法猜測(cè)的到的,,而怎樣才能讓青春無(wú)悔,,無(wú)外乎也就是在白發(fā)飄飄的那一天回憶起青春,每一天都是如此的飽滿度過(guò),,該做的也都做了,,該拼的也都拼了,這樣也就無(wú)憾了吧,。

在文章最后,,作者那發(fā)自內(nèi)心的一段傾訴更是挑明了本部作品的寫作目的,珍惜自己擁有健全的身體,,好好使用它們,,不要抱怨什么,能有健全的身體就是上天最大的恩賜了,,從此以后更要不斷完善我們思想的健全,。

像明天就要失去一樣度過(guò)每一天,有緊迫感就有動(dòng)力,,而我們大多數(shù)人都要慶幸這緊迫感還有自己可以選擇的權(quán)利,,碌碌無(wú)為總是最貧瘠的。

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇五

《假如給我三天光明》是一個(gè)叫海倫·凱勒的自傳體,。當(dāng)她在生命的黃金年齡時(shí),,因發(fā)燒失去了聽(tīng)力,、視力和語(yǔ)言能力。從此就經(jīng)歷著艱辛的生活歷程,。

當(dāng)我第一次讀海倫凱勒的這本書時(shí),,就被她堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念和學(xué)說(shuō)話的毅力所折服:一個(gè)小女孩,在命運(yùn)如此待她之時(shí)還頑強(qiáng)的生存下去并且還學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言!

讀完此書之后,,我在心里不平靜之余,,腦海里就像放電影一樣也閃過(guò)無(wú)數(shù)人物。相比之下張海迪有很多和她相似之處,。雖然她也曾為在截去雙腿之后成為殘疾人而一度消極低沉,,但是后來(lái)思想的轉(zhuǎn)變讓她改變了,人活著必須要有意義,,不應(yīng)該讓別人認(rèn)為你只是一名殘疾人,,更不應(yīng)該讓別人可憐你、歧視你,。她也克服讓人無(wú)法想象的叢叢困難,,通過(guò)自學(xué),成就了另一個(gè)自己,,國(guó)外的生活也讓她信心倍增,,現(xiàn)在她有了自己的網(wǎng)址,有了更多的朋友,。

是啊,,雖然身體有缺陷,但缺陷并不是失去生活質(zhì)量的借口,,只要你付出更多,,不放棄,命運(yùn)會(huì)眷顧你的,,你的生活同樣會(huì)出彩!

第二次再讀這本書時(shí),,莎莉文老師又將我吸引過(guò)去,使我再一次進(jìn)入想象的空間,。其實(shí)莎莉文老師小時(shí)候的遭遇非常不幸,,她和弟弟一起被孤兒院收留,幾個(gè)月后,,弟弟不幸病亡,。只有她一人嘗盡人間冷暖,她刻苦學(xué)習(xí),,大學(xué)畢業(yè)后去教小海倫,。她不厭其煩,身先試教,,通過(guò)讓小海倫感知觸摸,,最終使小海倫學(xué)會(huì)了寫字和讀書,,讓小海倫成為美國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。所有的這些,,莎莉文老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言,,她將自己的一腔熱情都獻(xiàn)給了教育,帶著滿心的欣慰離開(kāi)了人間,。

莎莉文老師的舉動(dòng)值不值?我一直在問(wèn)自己,,就像我們的老師,,心血都傾注在我們身上,。前段時(shí)間,班主任管老師嗓子啞了無(wú)法說(shuō)話,,用微小的聲音給我們上課,,他的這份努力,僅僅不想讓我們落下功課而已,。

值不值?我將來(lái)也要向他們一樣!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇六

最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》,。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,,一個(gè)是海倫凱勒,。”海倫凱勒相信大家并不陌生,。沒(méi)錯(cuò),,她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,,寫了她的奇跡般的生活,,她遇到的不幸,她的不屈不饒,、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因,。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩,,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明,、失聰和失語(yǔ),。

原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了,取代而來(lái)的是暴躁,、任性和孤獨(dú)的她,。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候,,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,。莎莉文老師引導(dǎo)她,,教育她,教她識(shí)字,。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,,張開(kāi)了心靈的眼睛,從此開(kāi)始了她注定不平凡,,奇跡的生活,。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動(dòng)的人們,。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),,太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地,。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,,去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷,、感動(dòng)與善良,。”

如果,,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

我們是健康的人,,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀地去面對(duì),,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活,。像海倫凱勒那樣,,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!生活,,由我們自己來(lái)主宰!!!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇七

我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公,,怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩?誰(shuí)有喜歡活在一聲聲嘆息中?我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲业纳谐錆M了光明,,我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。

光明這個(gè)字眼,,總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒,。她的散文集《假如給我三天光明》,給了我很大的感觸,。

她,,一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由,,但她的心是自由的,。憑著自己的智慧,,考入了哈佛大學(xué),,創(chuàng)作14部著作,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,,掌控英,、法、德,、拉丁,、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界,,她又把這光明帶給了更多的人,。

看了這本書,我有些慚愧,。因?yàn)槲夷慷昧撕悺P勒艱辛而又幸福的一生,,目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難,,最終為自己迎來(lái)了光明,。她的一生是人類的奇跡,她的故事和勇氣,,使我汗顏,,也使我警覺(jué)。

海倫給我們打開(kāi)了一道人生的天窗,,讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢麗的嶄新世界,。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的,、博學(xué)的,、有能力幫助別人的人,,這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊!

連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人,更何況我們正常人呢?所以,,我立誓:“我一定要成為一個(gè)有用的人,,即使有不幸發(fā)生,也要不屈不撓勇敢面對(duì)!”

《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明,。一個(gè)人無(wú)論身處多么黑暗的境地,,心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。

“在我生命之初的那19個(gè)月,,我已經(jīng)瞥見(jiàn)了寬闊的林萌道,、碧綠的草地、發(fā)亮的天空,,還有那些花兒和樹(shù)木,,這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們?cè)?jīng)看到過(guò)這些,,我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的,,光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中,我明白了真正的光明,、也感悟到了光明的真正意義,。

珍惜現(xiàn)在,才能擁有美好的未來(lái),,這才是“珍惜”的價(jià)值所在,。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們:珍惜不是享受,珍惜是奮斗,,奮斗是最好的珍惜,,奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇八

“讀一本好書就是與一位高尚的人對(duì)話,?!薄@就是《假如給我三天光明》帶給我的最震撼的感受。

讀完這本書,,我的心受到了前所未有的震動(dòng),,對(duì)海倫的敬佩之情油然而生。海倫在一歲半時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),,命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂靜,,我不禁為她的遭遇感到不幸。但海倫卻在無(wú)聲,、黑暗的世界頑強(qiáng)地活了下來(lái),。

后來(lái),在莎莉文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,,學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”,,并且掌握了五種語(yǔ)言!更難能可貴的是,海倫在根本看不見(jiàn)的情況下,,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,。

她憑著自己的意志克服了常人難以想象的困難,在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界聞名的哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,。以后,,她把畢生的精力都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中,,受到許多國(guó)家政府和人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),。

讀完這本書,我多次感動(dòng)得流下眼淚,。沒(méi)有人不向往光明,,沒(méi)有人不向往幸福,更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗的女子,,光明對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。

海倫·凱勒——這樣一個(gè)不怕困難,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠媾?,她雖然失聰失明,,但我覺(jué)得她比身體健全的人更健全!誰(shuí)說(shuō)海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),,她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些正常人所看到的和聽(tīng)到的要多得多。海倫的一生,,是不平凡的一生,,她給予陷入困境的人們極大的鼓舞。

讀完這本書,,我深深感到慚愧,。海倫曾經(jīng)提出過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,,今天要看看什么呢?這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中……想想我們現(xiàn)在是多么幸福,,有美麗如畫的校園、寬敞明亮的教室,、和藹可親的老師,、健全無(wú)恙的身體,按理說(shuō)我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的一切,。

但是事實(shí)上,,我們總是以條件差、困難多作為不努力、不上前的理由,,但是,,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!

海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們,,不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹,,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切,。

我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難都不要退縮,,應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,,積極進(jìn)取,去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái),。

《假如給我三天光明》讓我看到了光明的海倫·凱勒,,也看到了更光明的人生。

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇九

在這個(gè)暑假,,我看了許多書,,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國(guó)作家海倫·凱勒寫得,。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事,。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,,所以我十分感謝她,。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,,另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒,。”海倫出生于1880年,,是美國(guó)作家,、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,,兩耳失聰,,雙目失明。她古怪,、粗暴,、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,,教會(huì)她認(rèn)字,,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),,孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,。

文中有一句話,使我心潮澎拜,,激動(dòng)不已,,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,,才會(huì)留念它,。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,,覺(jué)得這句話無(wú)不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),,才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ):當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),,才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……可見(jiàn)珍惜我們身邊的一切,,熱愛(ài)我們的生活是何等重要!

篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,,我們能享受光明,多么殘酷,,又多么寶貴,。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,,給他們買最好的東西,,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語(yǔ),,我登上了月球,,白天與李白持杯暢飲,夜晚,,我就在一望無(wú)際的太空散步,與外星人談天說(shuō)地;第三天,,我將苦讀詩(shī)書,,讓自己三天后眼盲心不盲。

在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),,我將走到窗前,,仰望星空,心里沒(méi)有害怕,,沒(méi)有自卑,,更沒(méi)有絕望,,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),,此后離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣,。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,,我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,,對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲……”

微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),迎接新的一天的到來(lái),。

《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),,希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇十

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?,?duì)任何事物都充滿了好奇心,,常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她19個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,,雙目失明,。從此她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,,能夠與人們進(jìn)行溝通交流,海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路,。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字,、閱讀,,像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ),、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,,吸取著那些偉人和智者的思想精髓,。這些知識(shí),像一道道彩虹,,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,,從此改變了她的一生,。

在海倫的生活中假如沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),,也許她也不會(huì)走到今天,,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友,。海倫很用功,,進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容,,也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來(lái),,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,,海倫逐漸喜歡上了大自然,,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過(guò)不懈的努力,,海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,,她便覺(jué)得倍受鼓舞,,心中有充滿了喜悅和快樂(lè)。

如果給海倫三天光明,,她將把這三天分成三個(gè)部分:

第一天要看人,。第一個(gè)想要見(jiàn)的就是莎莉文小姐,長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中,。她會(huì)把所有的朋友都叫來(lái),,長(zhǎng)久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里,。在下午的時(shí)候,,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景,。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,。晚上,,要在劇院里度過(guò),,不管劇情怎樣,因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),,由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,,并在腦海里記錄下來(lái),。

第三天,她要到花園里,,到貧民窟去,,到工廠去,到孩子們玩耍的樂(lè)園里去,,享受陽(yáng)光和快樂(lè)。

“假如她是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),她就會(huì)開(kāi)設(shè)一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些習(xí)以為常的事物,,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦,?!奔偃缥沂且幻劭漆t(yī)生,我半秒也不會(huì)猶豫,,我會(huì)竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛,。

海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,,給人以智慧,,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),,就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”

通過(guò)這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,要有充足的信心,,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人,。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇十一

凱勒寫的自傳,書名叫《假如給我三天光明》,。海倫出生時(shí)一切正常,,她同我們一樣,睜開(kāi)眼睛打量著世界的五彩繽紛,,豎起耳朵傾聽(tīng)著

周圍的鶯聲燕語(yǔ),。然而海倫19個(gè)月時(shí),,一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫失聰失明。病好之后,,海倫睜開(kāi)眼睛,,眼前一片烏黑;豎起耳朵,周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心,,寂靜打破了海倫美麗的夢(mèng)!

從此海倫變得煩躁無(wú)禮,,她經(jīng)常對(duì)保姆發(fā)脾氣,甚至用腳去踢保姆,。不久,,海倫的父母請(qǐng)來(lái)了家庭老師莎莉文老師,在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵(lì)下,,海倫漸漸不再煩躁了,。

她用手放在老師的嘴唇上來(lái)感受字母的震動(dòng),這樣她就學(xué)會(huì)了字母!當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí),、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,她付出了比我們正常人多得多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,她認(rèn)為有了知識(shí)她的世界將不再黑暗和寂靜,,有了知識(shí)她的世界同樣有聲有色!

憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué),,她上的大學(xué)你肯定更想不到——美國(guó)哈佛大學(xué),,一位聾啞人,居然有這樣驚人的成就,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太不可思議了!

聾啞和失明對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天,,可是海倫卻向我們證明即使小鳥(niǎo)折斷了翅膀,不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)就會(huì)長(zhǎng)出新的翅膀,,我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來(lái)知識(shí)就是力量,,知識(shí)就是翅膀呀!海倫能做到,我更要做到!

由此,,我想到我自己,,在一次英語(yǔ)比賽中,由于我一時(shí)緊張,,沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平,,成績(jī)不理想。我很沮喪,,也曾為此抱怨比賽不公平等等,,可從沒(méi)有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提,,我為自己的灰心而感到愧疚,。不要埋怨對(duì)手太厲害,只怪自己還不夠強(qiáng)大,。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。我想只要真誠(chéng)地付出了,,總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,,舍得吃苦,。

幸運(yùn)的是,暑假期間,,我還有幸見(jiàn)到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物,。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,,但她卻從不向命運(yùn)低頭,,不放棄自己的理想,最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀大學(xué),。

這一刻,,我明白了,生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折,,可是不要放棄,,要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè),。如果你覺(jué)得能行,,就行;你覺(jué)得不行,就不行,。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人,。

假如給我三天光明的讀后感10字 假如給我三天光明的讀后感悟50字篇十二

慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字,,每一句話,。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富,。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少有趣的事物?。?/p>

海倫·凱勒,,著名的美國(guó)女作家,,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡,?!都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品?!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對(duì)于光明的向往,,對(duì)這個(gè)世界的向往,和熱愛(ài),。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界,。

我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),一位盲人,,最希望看到的會(huì)是什么呢,?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面,?結(jié)果出人意料,,是他們的家人,朋友,,路邊的小狗,,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,地毯,,圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西,,竟然讓他們?nèi)绱思?dòng)萬(wàn)分。作為健全的人,,我們又有什么理由說(shuō)這個(gè)世界枯燥無(wú)比呢,?

而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問(wèn)題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,,你會(huì)怎樣使用自己的眼睛,?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,,也許能幫助我們了解,,什么才是心底最為珍視的。

仔細(xì)回想一下,,那峰巒疊嶂的山峰,,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹(shù)皮,,高高的梧桐樹(shù),,樹(shù)葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,,翠綠色的草坪,,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,,還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美,,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷?,多看看這個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說(shuō)不準(zhǔn)我們會(huì)有多么后悔,。

《假如給我三天光明》中,,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺(jué)當(dāng)中,我相信,,視覺(jué)一定是最令人愉快的?!北酒恼轮?,這句話讓我映像最深刻,我也想過(guò)為什么:因?yàn)槟軌蚩匆?jiàn)你的家人,、朋友,,可以看見(jiàn)成群的大雁,美麗的彩虹,,可以看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)和美妙的世界,,是多么令人感到幸福啊。

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