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小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表 農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇一
家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是:向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策與法規(guī),,根據(jù)不同年級(jí)層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹教育方法,,指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育工作,使學(xué)校德育工作延伸到家庭,,使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地,。
家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃是:
一、上好四個(gè)專題教育課,,讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)教育規(guī)律,,重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師,。
2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天,。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長(zhǎng),。
二,、建立家長(zhǎng)委員會(huì),溝通信息,,達(dá)成工作共識(shí),,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,,擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道,為學(xué)校德育工作出謀劃策,。
三,、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四,、做好家長(zhǎng)班的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選工作,,以評(píng)促學(xué)。
評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持
(1)參加家長(zhǎng)學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí),。
(2)家庭教育方法得當(dāng),。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表 農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校只有加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系,,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二、工作要點(diǎn)
一:定時(shí)間,、定內(nèi)容,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,,宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。
二:宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。
三:宣傳以德育為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,,樹立正確的育人觀,,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
四:傳授家庭教育的基本知識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。
五:幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
六:聘請(qǐng)專家講課,。
七:形式多樣性,、開放式,,提倡家長(zhǎng)共同參與,,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。
八:創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,,提高家長(zhǎng)教育的方法,。
九:建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍,。
十:充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
三、工作措施
一:家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,,我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好”家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
二:落實(shí)”家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
三:精心挑選”家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實(shí)用,并形成系列化,。
四:保證”家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),,由校方發(fā)出書面通知,,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,,保證出勤率,,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
五:采用多種形式,,豐富”家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),。
①本學(xué)期初,,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③開展咨詢服務(wù),,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,,提高研究水平。
六:抓好理論學(xué)習(xí),,切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的'家教理論水平,。
①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,,掌握新知識(shí),,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。
②本學(xué)期,,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,提高家庭教育的水平,。
七:抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì),、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)年,,從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長(zhǎng)學(xué)校基本課程:
以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),,向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平,。本學(xué)年的基本課程為《家長(zhǎng)必讀》,,從孩子的需要出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng),。
從家長(zhǎng),、學(xué)生需要靈活安排的課程
只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的,,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),,吸引家長(zhǎng),提高授課的質(zhì)量,,達(dá)到授課的目的,。為此,本學(xué)年我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程:
安排一些課程,,繼續(xù)向家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,,使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義,、目的、內(nèi)容等,。
③加強(qiáng)家校聯(lián)系,,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果,。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,通過(guò)家訪、校訪,、分析回執(zhí)等了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
八:抓課題研究,,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平,。
進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平,。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表 農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計(jì)劃:
工作措施
一,、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。
1,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。
2、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平
1,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。
2,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4,、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。
6,、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表 農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)年以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn),,努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔茫扇《喾N形式普及家教知識(shí),,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),,真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。
二、工作目標(biāo)
1.使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,,樹立正確的人才觀和教育觀,。
2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果,。
3.開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
三,、具體要求與措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教學(xué)內(nèi)容
1.組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),,成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),,每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2.教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。
(二)健全制度,,規(guī)范管理
1.建立各項(xiàng)制度,,實(shí)行制度管理
2.建立評(píng)先表彰制度。每期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),,評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,,并舉行表彰。
3.建立檔案管理制度,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,有關(guān)講話稿,,會(huì)議記錄,,上課教師的備課材料,各項(xiàng)制度,,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,,并實(shí)行規(guī)范化管理。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水平
1.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議,,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2.定期組織上課教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平;
(四)開展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平。
1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,,幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校,。
2.聘請(qǐng)家教獲得成功,、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。
四,、參加對(duì)象和授課地點(diǎn):
參加對(duì)象:一,、三年級(jí)全體在校學(xué)生家長(zhǎng),參與者應(yīng)達(dá)95%以上,。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):在各班教室通過(guò)收看校園電視集中授課,。
四,、具體安排:
10月15日(周二)
1.開學(xué)典禮,,讓一、三年級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,了解東山小學(xué)(蔡校長(zhǎng))
2.各班主任與家長(zhǎng)溝通
一年級(jí):10月22日(周二)
三年級(jí):10月24日(周四)
第二講:家長(zhǎng)心理與健康
主講人:王愛勤
10月28日~11月1日(周一~周五)
第三講:家長(zhǎng)開放日(分批進(jìn)行)
11月5日(周二)
第四講: 家長(zhǎng)達(dá)人秀表演
班主任與家委會(huì)
結(jié)業(yè)考試,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表 農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會(huì)育人渠道,,堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。
2.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。
3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,,找出原因,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。
4.開辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。
5.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三,、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),,切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),,成立年級(jí)、學(xué)?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),,開展授課活動(dòng),,及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)工作,。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,,幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),,從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。
1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí),、做細(xì),。每個(gè)年級(jí)組定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),,指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,,其中主任,、副主任各一人,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,各司其職,認(rèn)真授課,,做好課后小結(jié),,注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次,,并通過(guò)各種方式,,如講座、觀看視頻,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2.開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng),最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,,開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),,評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
3. 開展多種形式教育活動(dòng),,豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。
(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。
(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),,努力營(yíng)造“書香家庭”,,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4. 強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,,走向家庭,,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓:
(1)外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),,老師家訪找不到,,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。
(2)單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,,教師要明確
提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。
(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭,,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,,拼搏向上的精神。5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),,有教材,,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范。
(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,,提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能,,家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì),分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,,探討交流相關(guān)對(duì)策,。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩、實(shí)用,。
3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。
4.辦好校刊《家校園地》,,每月一期,,人手一份,架起家橋之間的橋梁,。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專