學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)500字 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇一

當(dāng)時(shí)打完工后我就有了很多感觸,，當(dāng)時(shí)想寫下來(lái),，可是由于懶，最終這一想法沒(méi)有轉(zhuǎn)化成為行動(dòng),。就在前幾天大掃除的時(shí)候,，我突然從抽屜里翻出了一份打工報(bào)告來(lái)，這份報(bào)告是超市門店的左姐姐要求我寫的,，可是不知后來(lái)是什么原因,，她一直沒(méi)向我要。于是這份報(bào)告就留在了自己手里,，現(xiàn)在看看都還是覺(jué)得是那么的受益匪淺,。這份報(bào)告分為兩部分，一是我打工的感受,，第二是我對(duì)北國(guó)超市的一些意見(jiàn)和建議,。當(dāng)然，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，還是會(huì)對(duì)第一部分比較感興趣吧!我在北國(guó)打工的感想大概有以下幾點(diǎn)：

1.文憑只是一塊敲門磚,。你可以在敲門的時(shí)候拿著這塊磚而洋洋自得,，但是伱當(dāng)進(jìn)入著扇門后，就不要再把它當(dāng)做是一種必勝的資本了,。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)入這扇門后大家就又一樣了，甚至有文憑的比不上那些德高望重的,。的確就是如此,，相對(duì)于文憑來(lái)講，社會(huì)更看重的是資歷和經(jīng)驗(yàn),。

2.利益是維持同事關(guān)系的關(guān)鍵,。這點(diǎn)其實(shí)類似于上面一點(diǎn)，只不過(guò)這點(diǎn)的范圍運(yùn)用的更廣,。在打工的時(shí)候我更是對(duì)這句話頗有感觸。其實(shí)我從來(lái)不認(rèn)為被人利用是一種貶義的說(shuō)法,。我很同意哥哥說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你被人利用的時(shí)候,，你就會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。當(dāng)沒(méi)有人利用你的時(shí)候,，就說(shuō)明伱是真的沒(méi)用了,。人和人之間的關(guān)系也確實(shí)按照這一規(guī)律進(jìn)行著。仔細(xì)想想,，在別人需要幫助的時(shí)候想到你,，這何嘗不是一種能力的體現(xiàn)呢?看來(lái)要想“朋友”遍天下的話，自己首先要有能力;換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，有能力后就會(huì)有更多的“朋友”,。這是一個(gè)良性循環(huán)，何樂(lè)而不為呢?

3.公司不是家,。公司就是公司,，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們的家。因?yàn)榫S持公司運(yùn)轉(zhuǎn)的是交易,，是合同,。只有當(dāng)你可以給公司帶來(lái)利潤(rùn)的時(shí)候，公司才會(huì)讓你成為其中的一員,。如果當(dāng)你對(duì)公司沒(méi)有絲毫的利用價(jià)值,，那么即使你對(duì)公司是十分忠誠(chéng)、十分熱愛(ài),，我想最終還是會(huì)被公司“遺憾”的辭退,。我說(shuō)這點(diǎn)的目的并不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責(zé)地工作是天經(jīng)地義的，這就如同公司要發(fā)給工人工資一般,。我的意思是,，當(dāng)大家不幸的被某家公司辭退的時(shí)候，不要覺(jué)得心寒,。你要清楚的是,，公司之所以辭退你，不是因?yàn)樗麄儜岩赡愕闹孕?，而是因?yàn)槟銓?duì)他們來(lái)講不再有利用價(jià)值了,。在這里，希望那些過(guò)于投入工作并且過(guò)于信任公司的的人們有個(gè)心里準(zhǔn)備,。當(dāng)然公司是自己的除外,。

這就是我在北國(guó)打工的一些感想。當(dāng)時(shí)想想,，覺(jué)得打工挺苦的：一天站8個(gè)小時(shí),，隨時(shí)接受攝像頭的監(jiān)視，到了晚上還要叫賣,。我從小到大都沒(méi)干過(guò)這活,，開(kāi)始叫賣時(shí)真覺(jué)得不好意思，可是一想到這是工作,，也不得不照做,，后來(lái)就漸漸適應(yīng)了……

不過(guò)，通過(guò)這次寒假的打工經(jīng)歷來(lái)看,，在北國(guó)打工實(shí)在是太幸福了!我和另一個(gè)小女孩這次決定嘗試一下給個(gè)體企業(yè)打工的滋味,。于是我倆邊挨家挨戶的找?？吹接姓衅傅牡晡覀兙瓦M(jìn)去問(wèn),，絕大多數(shù)的店主一看到我們就會(huì)說(shuō)一句話：“對(duì)不起,，我們招長(zhǎng)期的,?！蔽覀儽悴坏貌煌顺觥３鰜?lái)后,，我倆便很奇怪地打量著對(duì)方,，說(shuō)：“咱倆有那么像學(xué)生嗎?”仔細(xì)地和別的店mgnm員對(duì)比了一下，最終得出答案：“的確很像學(xué)生!”倆人相對(duì)一笑,，接著下一家?，F(xiàn)在想想，我們當(dāng)時(shí)的心情很輕松,，但偶爾大腦里會(huì)蹦出一個(gè)想法：“我畢業(yè)后會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子呢?給買衣服的打工人家都覺(jué)得不適合,。那念大學(xué)到底有什么用呢?”想了想覺(jué)得很郁悶，后來(lái)也就不想了。沒(méi)辦法,，我沒(méi)辦法控制以后的事情,，我能做好的只有現(xiàn)在。既然我選擇了讀大學(xué),，那么我現(xiàn)在的任務(wù)就是把大學(xué)讀好,。我能做的也只有這些了……

最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作，一天30元,，每天工作6個(gè)小時(shí),。開(kāi)始想想覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，但開(kāi)始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大,。那么冷的天氣,，我們要在外站著，熱情地給別人發(fā)傳單,。但是路人的反映,，往往十分冷淡。更慘的是,，我們要隨時(shí)接受老板的檢查,，他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過(guò)這次打工,，我們是深切地體會(huì)到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過(guò),，也確實(shí)有收獲,，這次面對(duì)的人更加的社會(huì)化，并且沒(méi)有任何人的照顧是的這次的社會(huì)體驗(yàn)更加真實(shí)了!最主要的是,，我的臉皮是更加厚了,，呵呵。

這兩次打工社會(huì)實(shí)踐感受有兩個(gè)共同點(diǎn),，那就是：大學(xué)和社會(huì)是截然不同的!讀書真的是一件再幸福不過(guò)的事了,，不用為任何生存的事情發(fā)愁，更不用勾心斗角,。只要把掌握了知識(shí)就算完成任務(wù),，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是，我們?cè)缤矶家叱鱿笱浪?，就算外面的世界再黑暗,、再艱難，我們還是要面對(duì)的,。因此,，越早適應(yīng)社會(huì)對(duì)以后越有好處，適者生存嘛!這也正是我打工的最重要的目的。不管是什么工種,，就算它再不起眼,，我覺(jué)得也能從中收獲一些東西，那是從書本上學(xué)不到的……雖然我們是大學(xué)生,，但是你在社會(huì)上實(shí)際的感受一番,，你就會(huì)明白，大學(xué)生在社會(huì)上的分量是越來(lái)越輕了,。有的崗位還專門注明：不要大學(xué)生,。(這是我在詢問(wèn)上好佳臨促的時(shí)候了解到的，廠家認(rèn)為大學(xué)生太木了)怎么樣同伴們,，倍受打擊吧?但這就是現(xiàn)實(shí)!現(xiàn)在,，學(xué)還是要上的，而且還是要上好的;但僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，多接觸接觸社會(huì),，就會(huì)覺(jué)得受益匪淺，也許從中也能找到奮斗的動(dòng)力,，也許人就是這樣長(zhǎng)大的吧!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)500字 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇二

“健康所系,，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗,。”

這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言,。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前,，那一刻,，我感覺(jué)到了自己的心跳。那心跳似乎在對(duì)我說(shuō),，“孩子,，將來(lái)你活著是為了別人能更好地活。

如今大一已過(guò)去了一半,，而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來(lái)的生活,，覺(jué)得自己所學(xué)的東西太少了，尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后,，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識(shí)要去學(xué)習(xí),。

今年寒假，學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，雖然我們還沒(méi)上專業(yè)課,。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過(guò)教研科的寧科長(zhǎng)介紹,，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師,。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。

之前,，我到過(guò)附屬醫(yī)院,，也了解過(guò)附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的,，集醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、急救,、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院,，屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院，為紹興市,、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心,。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工 380余人,，其中正,、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正,、副教授)72人,，博士9 人，碩士26人,。設(shè)24個(gè)臨床,、醫(yī)技科室及4個(gè)研究所,，11個(gè)護(hù)理單元,，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科,、消化內(nèi)科,、骨科、腫瘤科,、泌尿外科,、普外科、兒科,、眼科、耳鼻咽喉科,、口腔科,、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色,。而新開(kāi)辦的小兒智力開(kāi)發(fā)中心,，專門從事兒童心理問(wèn)題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng),。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備,。這些儀器設(shè)備的配置，為高效,、準(zhǔn)確地開(kāi)展臨床檢查,、診斷和治療，提供了有力的保證,。

十一天的醫(yī)院之行,，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中,，我有過(guò)好奇,，有過(guò)疑問(wèn)，有過(guò)郁悶,，有過(guò)彷徨,。但是，為了最初的夢(mèng)想,，我不會(huì)放棄,。

在住院部，我看到了好多病人躺在病床上,。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科,，分別是神經(jīng)內(nèi)科,，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多,。每天早上八點(diǎn),，醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人情況詳細(xì)地報(bào)告出來(lái),。完了以后便進(jìn)行查房,。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師,。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后,，我一開(kāi)始的興奮勁全沒(méi)了，取而代之是驚愕,。

查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太,，臉看上去十分瘦削，簡(jiǎn)直是皮包骨,。她每講一句話都要廢很大的力氣,，臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下,，而且不能掛太多的生理鹽水,，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候,，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人,。當(dāng)時(shí)我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了,，原本是該享受天倫之樂(lè)了,，可是她卻還要受著病痛的折磨,。而醫(yī)生對(duì)此也無(wú)能為力,，只能盡最大能力減少病人痛苦,。

曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會(huì)很差,?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性,。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正在看電視,。主任醫(yī)師微笑著詢問(wèn)了一些情況后就出來(lái)了。之后,，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無(wú)法治愈,。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實(shí)病灶還是在的,。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施,，只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后,，我愣住了,。在我看來(lái)，病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中,?？伤尤皇恰ぁぁぁぁぁの覠o(wú)語(yǔ)。

那一刻,，我才體會(huì)到,，作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣,，給予病人信心,，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了,，作為醫(yī)生,，如果言語(yǔ)不親切和藹，不和顏悅色,，那就是給病人心頭加上又一痛苦,。

查房過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流,，始終是顯得那樣自信,。她給人的感覺(jué)好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重，治愈只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已,。

當(dāng)醫(yī)生們查房完后,，他們就要開(kāi)始寫病歷，把剛剛查房的情況記錄下來(lái),。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷,。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重,。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表,。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫，還要記錄脈搏,，血壓等,。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來(lái)完成,。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單,，臨時(shí)醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等,。這些工作是由醫(yī)生完成的,。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開(kāi)的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要,。另外,，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必須要開(kāi)出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍,，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開(kāi)闊了我的眼界,。

在病歷本中,，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文,。后來(lái),，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂,。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要,，一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆暎绕湎裼⒄Z(yǔ),。

醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn),。它需要有廣泛的知識(shí)。也許學(xué)到的知識(shí)不一定用得上,，但它卻是必要的,。就像捕魚，當(dāng)漁夫捕起一條魚時(shí),，雖然這條魚只占了幾個(gè)網(wǎng)眼,，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。

人們說(shuō)醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽,，嚴(yán)實(shí)的口罩,，消毒的手套······但他卻要和血、膿,、病菌,、癌瘤打交道。唯其如此,，才需要最干凈,。

來(lái)醫(yī)院的第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促,，有生命危險(xiǎn),。醫(yī)生通過(guò)看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽(tīng)那個(gè)主治醫(yī)生說(shuō),，這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水,，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒(méi)了,，再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險(xiǎn),。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn),。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管,，一支排氣，一支排水,，然后使肺逐漸逐漸膨脹開(kāi)來(lái),。

可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂的病人家屬來(lái)說(shuō)，盡管醫(yī)生對(duì)他們講了很多,，講得夠清楚,，但是,，他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮,。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說(shuō),，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎?我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨?ài)他的,?！北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求,。那時(shí)的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后,，她站在辦公室門口,，當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問(wèn)我,，“醫(yī)生,，這樣做會(huì)好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生,，我不敢說(shuō)很肯定的話,。我怕到時(shí)出意外,，只好向她說(shuō)明了自己的身份,，并告訴她自己也不是很清楚。同時(shí)也對(duì)她說(shuō)了些安慰的話,。之后，我和她都進(jìn)了搶救室,。

外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后,，便開(kāi)始救治病人。我沒(méi)將整個(gè)過(guò)程看完,。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到外科醫(yī)生用剪刀剪開(kāi)病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓,、咔嚓”聲音時(shí),，我感到一陣難受、惡心,，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足,，有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室,。休息了一會(huì)兒,，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”,，讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義,。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長(zhǎng)者,，他肯向你傾吐一切;再無(wú)能的醫(yī)生,，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切,。醫(yī)生之難也就在這里,。

不知是哪位西方哲人講過(guò)這么一句話，“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂(lè)家的耳朵,，戲劇家的嘴巴,。在病人痛楚時(shí),，能用精確的聽(tīng)覺(jué)去辨別病情，用明快的語(yǔ)言消除疑慮,，安撫病人,，減輕病人的痛苦?！笔前?，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù),。

在醫(yī)院里,，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外,，必須要把病情告訴給病人,，同時(shí)要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦,。

如今,，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案,，至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定,。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種尊重。

在醫(yī)院的十一天中,，我也同一些醫(yī)生做了交流,。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善,，并且比較落后,。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠,，導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患,，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話,，那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān),。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠,，病人對(duì)醫(yī)生不信任,。

在我國(guó)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京,。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò),。如果一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病，而且衛(wèi)生站無(wú)能力治療,，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療,。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí),，醫(yī)生會(huì)幫病人安排。這極大地方便了病人就診,。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò),。如此一來(lái)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展,，同時(shí)也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān),，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局,。

談話中,，那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。他覺(jué)得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年,，然后再去社區(qū)服務(wù),，那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后,，病人會(huì)更加信任,，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。

“無(wú)論至于何處,，遇男或女,，貴人及奴婢，我之唯一目的,，為病家謀幸福,?！惫畔ＥD的希波克拉底如是說(shuō),。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的,。無(wú)論為何種病人治病,，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。

短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,，但它帶給我的感受是無(wú)法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑?。救死扶傷，解除病人痛苦,，維護(hù)病人健康,，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外,，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,。

“醫(yī)生，先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說(shuō),。作為學(xué)醫(yī)人,，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂,，只有這樣才能更好地為病人服務(wù),，為人們服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)500字 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字篇三

作為一名未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有良多良多,。

雖說(shuō)是半個(gè)月，有些短,。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度，在這一段時(shí)間內(nèi),，可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),。

幫父母做力所能及的家務(wù)……這是我們?cè)谟字砂嗬锢蠋焸兘?jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話了。我想,，拖地板是一件再簡(jiǎn)樸不外的事情,。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下,，等地上都濕了不就行了!我早就會(huì)了,，所以媽媽說(shuō)要教我怎么拖地板的時(shí)候，我從心底里不愿意,。幼兒園時(shí)就會(huì)了,，有什么好學(xué)的!不外，這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣,，拖把頭不再是布條扎著的圓頭,，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板,。我在媽媽的指揮下卸下布套,，洗干凈再套歸往。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著,，這完全不像尋常,。尋常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)了，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起,，生怕遺漏一點(diǎn),，簡(jiǎn)直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個(gè)房間,，我就累的不行了,。望著媽媽靈活地把握著手中的工具，我溘然發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很簡(jiǎn)樸的一些事情原來(lái)也不輕易做好,。大多時(shí)間覺(jué)得它簡(jiǎn)樸只是由于我沒(méi)有當(dāng)真專心地往做,，僅是敷衍而已,，要求天然很低。當(dāng)您真正投進(jìn)精力,，要往做好統(tǒng)一件事時(shí),，您就會(huì)感覺(jué)它也不簡(jiǎn)樸，由于要求不同了,，您再也不能點(diǎn)到為止,，什么事都應(yīng)該專心嘗試，不要想當(dāng)然地認(rèn)為您一定能輕松地做到,，做好,。

與父母溝通還不如說(shuō)是學(xué)習(xí)治理。

父母的那一席話,，深深感動(dòng)了我——曾經(jīng)也感慨感染過(guò)這種感覺(jué),，可是現(xiàn)在更深刻了。平時(shí)的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話是少不了的,，但我并不以為這是那中所謂的“嘮叨”,，而更應(yīng)該把它當(dāng)成一種激勵(lì)，一種提醒,。我清晰地熟悉到學(xué)習(xí)實(shí)在并不是為自己,，也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責(zé)任并沒(méi)有將我肩上的膽子加重,，由于我知道總有人會(huì)默默地在黑暗中匡助臥冬使我走向光明,。那個(gè)人或那群人便是我的父母，親戚,，朋友,。

父母對(duì)子女布滿著愛(ài)，那么住校的糊口對(duì)父母而言無(wú)疑是最關(guān)心和擔(dān)心的話題,。糊口上的獨(dú)立自主對(duì)我們都是一次考驗(yàn),。離開(kāi)了避風(fēng)港后,，面對(duì)風(fēng)雨時(shí),，在了瞅塔上還會(huì)有眼睛凝視我們，那仍是父母,，親戚,，朋友。他們總會(huì)支持我,。短短的時(shí)間里,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的入步，顯然是不可能的,，但這將會(huì)成為一個(gè)出發(fā)點(diǎn)：努力奮發(fā)!

積極的情緒會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)觀,、陽(yáng)光,。——大地從不拒盡風(fēng)雨,，由于每每能夠在風(fēng)雨后,，收成一道彩虹。

在省博服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi),，我成為了那里工作職員的好榜樣,。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)他們,，他們說(shuō),，我有一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài),。面對(duì)難題一拼到底的精神!在我病的時(shí)間內(nèi),，不拋卻拿左手寫字、左手吃飯,、一切的一切仿佛在您的身上都是積極的,。我笑了笑說(shuō)，我哪有這兒好?我只堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有絢麗的彩虹,。沒(méi)有十全十美的人生,，只要您有著積極的情緒，相信沒(méi)有過(guò)不往的崎嶇!

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),，一方面,，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理題目不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目,。歸到學(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力把握更多的知識(shí),，并不斷深進(jìn)到實(shí)踐中,，檢修自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。