光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

多媒體工作計劃篇一

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,，所以在本年度中,，我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師，針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課,。

1,、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人,、熱情為教學第一線服務的思想,，熱愛本職工作，想教學所需,，解教學所急,，一切從方便教學、有利教學出發(fā),，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務工作,。

2,、協(xié)助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規(guī)程的`教師要耐心指導,，并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發(fā)性問題,。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術

人員或上報有關領導，并認真填寫好報修登記表,。

3,、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,，要及時檢查多媒體教室設備,、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好,，并將未正確關閉設備或門窗的教師,、班級、課程等情況記錄下來,，并及時提醒有關老師,；對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學院有關規(guī)定追究責任,。

4,、發(fā)現設備故障，應及時維修,，若不能自行解決,，應立即向有關技術人員報告；定期做好設備的維護工作,，如設備除塵（每學期一次）和計算機磁盤整理和殺毒等,，投影機濾網至少每月清理一次。

5,、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座,，管理人員應提前15分鐘開好教室門，并啟動好設備,。

6,、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作,、學習無關的事,；不得遲到、早退,、擅自離開工作崗位,，有事請假，嚴格考勤制度,。

7,、嚴格執(zhí)行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室,，需經領導批準,，值班人員不得擅自安排教室,。

8、定期整理講臺內外部的衛(wèi)生（每周二次）,，保持講臺清潔,。

多媒體工作計劃篇二

①本學期管理多媒體教室以后，結合學校的《多媒體教室管理制度》,，嚴格按制度管理和使用多媒體教室,。

②做到使用先申請，使用后有記載,。

由于多媒體教室活動較多,，灰塵較大，導致投影儀亮度下降,，影響投影效果,，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量,。保證學校多媒體教室的正常使用,。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為便于管理課件資源,，還專門在d：盤建立了課件文件夾，e：盤建立了素材文件夾,，f：盤專用于存放備份文件,。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝瑞星殺毒軟件及防火墻,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,，保證了電腦的安全。

利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓,，使老師能正確使用設備,。

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關好電源,，鎖好門窗，即使我有事,，也要囑咐好相關的'老師關好電源和門窗,，以防教室財務丟失。

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生,，本學期由七年級（1）班負責多媒體教室的衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔,。

1,、配合教導處制訂本期的開課計劃表；

2,、協(xié)助上課老師制作課件,，安裝調試課件；

3,、每周星期五進行一次衛(wèi)生大掃除,，由衛(wèi)生責任班負責；

4,、關好門窗及電源,，防止發(fā)生安全事故；

5,、對上課教師進行培訓,；

6、填寫好各項表格及使用記錄,；

7,、期末寫好總結。

多媒體工作計劃篇三

對多媒體室內去年新配備的桌椅要進行定期的保養(yǎng),，防止學生對其進行亂寫亂畫等破壞,，以便更好的發(fā)揮其對教育教學的輔助作用。要做好多媒體室的使用記錄,，一經發(fā)現問題及時整改,。

1、現在學校多媒體室的運行情況一直還是比較好的,，本學年必須保障多媒體設備處于良好的狀態(tài),，為教師提供一個良好的教育教學場所，提高多媒體室的使用率和使用效果,，為教育教學提供強有力的保障。

2,、要經常性的`對多媒體設備進行常規(guī)的檢查,，保證設備的良好運轉，隨時為需要使用多媒體設備的教師和學生開放,，加快我?，F代化信息教育推進的步伐。

3,、及時搜集相關的教育教學資源,，尤其是教師原創(chuàng)的資源——教育教學論文、教學后記,、教學心得,、實用課件等,，以便充實學校網站的建設。

4,、爭取在多媒體室內后排建立六座電子備課機組,，方便教師進行電子備課，有利于利用多媒體設備進行教學,，使我校的教育盡快趕上信息時代的步伐,。

5、組織一線教師進行本學科的課件的制作,，并積極的參加區(qū),、省級的各種課件比賽活動。

多媒體室是學校日常教學使用率最高的場所,，其衛(wèi)生情況的好壞直接關系到教師與學生的切身利益,。本學期更注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學生能自動維護好多媒體室的衛(wèi)生,，提高學生的自覺性,。要經常性的組織學生對室內進行衛(wèi)生清潔工作，確保的設備完好,，杜絕火,、電事故和被盜事故的發(fā)生；

多媒體工作計劃篇四

簡介：本部門是于xx年下半年秋季開學后成立的新部門,，主要是基于目前多媒體網絡時代而成立的一個新興技術部門,。主要是針對于文字，圖片,，音頻,，視頻的處理和創(chuàng)作。

現狀：由于是新成立部門,，上一個學期的入部人員基本是大一新生,，所以沒有做出什么作品。上個學期工作室部員大多提交了自我介紹的ppt,，了解到了大家的取向和能力,、

計劃：

1、開學后第一次社團活動會為部員們總結去年發(fā)生在acg業(yè)界的技術作品重大記事,。

2,、為部門人員介紹和講解處理技術和軟件。

3,、（如果可能的話）召集部員參加成都第五屆同人展,。學習并了解中國的同人界作品、

4、（如果可能的話,，前提是得到學生會和校團委的支持）本學期將開展"西科大格斗祭"（一個以動漫游戲為主的'游戲交流會）

5,、制作一個簡單的廣播劇。

6,、開始一個avg游戲的企劃與制作,。

多媒體工作計劃篇五

本學期多媒體信息部部的具體工作安排計劃如下：

1) 計劃在本學期的第五周進行一次部門內部的聯(lián)誼,，增進部門成員之間的友誼,，以便更好的進行合作，團結工作,，提高部門內部的凝聚力,。

2) 在3月16-17號開展學生藝術團內部素質拓展活動，結合學生藝術團旗下十一大部門的特色,，將學生藝術團的文化與我們的專業(yè)相互呼應,，提高學生藝術團的影響力，豐富大學生課余生活,。

3) 積極參與學校各種相關技術類的比賽,，提高我部門成員的技術含量，爭取為學生藝術團獲得更多的榮譽,。

4) 部門技術培訓按照上學期的安排如期進行,，加強對部門干事的培養(yǎng)力度，適當采取職位輪換,、開展研討會等多種方式,。具體針對不同的學生干事開展不同形式的梯次型培養(yǎng)。從理論和實踐兩個方面

開展一個系列的部門干事培訓工作,，不斷增強學生干事的責任意識,、團隊意識、服務意識,，使得這一工作成為一個整體的,、與時俱進的項目工程，以便建立更健全的后備人才隊伍,。

5) 積極配合學生藝術團各個部門舉辦的各項活動,，把學生藝術團的各項活動、任務圓滿完成,。做好學生藝術團的對外宣傳工作,，把本部門的工作做到最完善。

6) 積極構建“快樂工作,，快樂成長”的學生干部隊伍文化,，全體學生干事要加強理論學習，跟進工作方式,，提供工作效率,。 做好學習與工作的協(xié)調工作,，盡量提前做好安排計劃，減輕同學們的工作與學習的壓力,。

7) 做好學生干部的選拔與任用工作,，合理地，有意識地培養(yǎng)管理人才與技術人才,，合理的組建不同的知識架構,，依據技術性、概念性,、人際性所占比重分清層次,。作為一個龐大的學生組織，我們必須換位思考,。創(chuàng)新思維,，大膽假設，以精神激勵為主,，輔以物質激勵,，以使挖掘潛力，人盡其才,，提升多媒體信息部的凝聚力,。注意觀察能力較為突出的干事，設置助理,，發(fā)展下一屆的部長,。

8) 加強組織內外的溝通與交流，借鑒學習,，取其精華,，實現資源共享，促進共同發(fā)展,，推進多媒體信息部全面發(fā)展,。

9) 創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)建學習型學生組織,，爭當優(yōu)秀學生干部,，是本學期多媒體信息部工作的主旨之一。一個組織的氛圍是其是否具有強大凝聚力的關鍵依據之一,，一個始終學習者的組織必然有其先進性所在,，同樣地其也將擁有更加強大的`戰(zhàn)斗力。從另一個方面來講,，社團

干部的好壞是該社團發(fā)展好壞的決定性因素,，因此，學生藝術團內部必須加強溝通，淘做好理事層之間,，社團與干事之間的交流,，避免出現銜接不當，意見不合等不良情況,，多做工作,，統(tǒng)一思想，牢牢樹立“共患難,，同榮譽”的價值取向,，齊心協(xié)力，共同打造屬于每一個人的學生藝術團,。

10) 部門規(guī)章制度必須遵守,，每周的例會培訓期間帶好記錄筆和本，做好記錄,，手機調靜音，衣著整潔,，禁止穿拖鞋,，例會缺席次數超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格,，以后在新舊換屆時直接影響部長的競選,；思想偏激，無集體觀念,，無自我約束,，工作懶散的成員，將取消干事資格,； 在任職期間,，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的干事,，給以特殊印象加分 ,；

本學期多媒體信息部將在學生藝術團的領導下，在指導老師的指導下,，竭盡全力為豐富校園生活,、培養(yǎng)興趣愛好、參與學?；顒?、擴大求知領域、增加交友范圍,、豐富內心世界而努力,。 堅持“服務于學生藝術團的健康發(fā)展，服務于廣大學生的全面成才”的宗旨，拉起手來,，與我校青年長才干,、齊奮進，共同營造一個健康活潑,、積極向上的校園氛圍,，為全體學校的同學做出貢獻。

多媒體工作計劃篇六

在新學期里,，本人認為工作重點應該放在以下幾個方面：在一學期的管理使用中,，積累了許多的管理經驗，也發(fā)現了許多急解決的問題,。

1,、多媒體教室方面：教師使用多媒體教室前，應當在適當的時間提前通知管理員（一般為提前一天左右）,，避免與其他使用者沖堂,。并使管理員有時間對設備進行維護，做準備工作,。

上課前,，管理員向使用多媒體的教師（以下簡稱：使用者）移交《公車中學多媒體教室使用記錄》，并向其介紹設備的準備情況,，使用者請認真填寫記錄單,。上課前，使用者可以向管理員詢問設備的使用方法和其他有關的操作規(guī)則,。上課后,，未經使用者準許，管理員不進入課堂,，以免干擾課堂,。

教學進行時，如設備出現問題,，應及時通知管理員進行處理,。

教學結束后，使用者應該做到以下幾點：

a,、結束課程后,，讓學生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。

b,、學生清點各自攜帶的物品,。

c、讓學生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內的桌椅（基本上一張臺放三張椅子,，多余的椅子放在教室后面）

d,、確認記錄本已經如實填寫,。（機器使用情況）

管理員接收記錄本，并對教室內的設備進行核實,，填寫管理員驗收意見并簽字,。 多媒體教室是一個綜合的知識展示平臺，一些操作的要求十分的嚴格,，本人在接手多媒體教室的時候,，它剛剛完成平臺的調試，尚不能有效的使用,。針對這個情況,，本人積極與平合提供商聯(lián)系，在短時間內把尚未完成的部分完善,，使多媒體教室得以及時對廣大教師們開放,。但是在使用的過程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的管理經驗不足,，在多媒體教室投入使用的初期,，并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務，主要表現在對某些特殊的機械和信息原理使用不夠準確,、判斷信息問題不夠專業(yè)等,。其次，教師們在使用多媒體教室的時候,，有時候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求，在使用過程中比較隨意,，而且不能對使用后的多媒體教室進行必要的維護,。第三，學生們對多媒體教室的愛護程度不足,，教室剛投入使用的時候,，由于一些組件還沒運到，所以學生們對教室的愛護程度不高,，比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面,。總的來說,，多媒體教室在這個學期的使用情況還是比較讓人滿意的,。但暴露出來的缺點同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面,，主要還存在著一些不讓人滿意的地方：如學生們總喜歡把許多與上課不相關的物品帶到教室,，偶爾還有許多同學把物品遺

留在教室內，給教學工作增加了一定的額外負擔,。而許多教師在使用教室的.時候,，也未能遵守規(guī)定,，例如吸煙等情況還普遍存在。

2,、在微機教室方面,，讓人高興的是，微機教室在本人的精心維護下,，在衛(wèi)生清沽,、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學生們對微機的愛護程度比較高,，整個微機教室的使用情況非常好,，機器的完好率也在100%。不足之處在于學生們對微機的軟件運作方面比較好奇,，偶爾也出現一些軟件方面的問題,，但都被本人及時的解決和排除。因此,，本人認為微機教室管理應該重于以下幾點：

ａ,、安全教育第一重要，在每節(jié)課上都應該強調用電安全,，并全課堂隨時注意學生的舉動,，防止學生不安全舉動的發(fā)生。

ｂ,、按照《微機教室使用規(guī)定》嚴格要求學生,，上課的時候要嚴明紀律，做到課堂氣氛活躍而不沉悶,。

ｃ,、清潔衛(wèi)生方面，由于教室內電器多,，清潔衛(wèi)生的時候要隨時注意,，不能讓電路電線等受潮濕的影響。（每周清潔2次）

d,、設備維護方面,，每天都應該除塵，開窗戶通風透氣,，對每一臺機器進行使用前的檢查,。并對系統(tǒng)進行維護，做到不讓系統(tǒng)積累無用的文件,。

3,、本學期的主要使用情況：

多媒體教室方面：學校在本學期將要舉行各種會議,，演出,。除了日常要舉行會議的使用，還要配合其他科教師使用多媒體教室授課,。演出方面要配合學生排練歌舞等。微機教室方面：由于其他教師幾乎不使用,，因此一般只被用來上信息技術課,，使用情況比較單一。

總的來說,，徽機教室和多媒體教室在上學期的使用情況和維護情況總體,，是讓人滿意的，本人相信在本學期的使用中,，只要做到認真細致,、嚴格遵守各種操作規(guī)章制度，就一定能把這連兩個功能教室使用的更好,。

多媒體工作計劃篇七

隨著時代的進步,、科技的發(fā)展，現代化的教學手段正快步走人我們的課堂,。為了提高我校利用現代化教學的水平,，豐富教學方法和手段，提高教師的工作效率,，提高廣大教師利用現代化教學能力,，為我校的教育教學質量的提高做出應有的貢獻，現制訂如下管理工作計劃：

本學期接手管理多媒體教室以后,，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》,，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。并制定了《多媒體教室授課教師注意事項》,，提醒授課教師遵照執(zhí)行,。

由于多媒體教室的設備都是一些精密的儀器，在管理中要定時維護,，以保證學校多媒體教室的.正常使用。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,。

②為便于管理課件資源，專門在e：盤建立了教師課件文件夾,，供廣大教師參考和作為將來考核時使用,；

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件,，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,，保證了電腦的安全。

由于學校規(guī)模大,，教師工作忙,，活動多,，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓,。使老師能正確使用設備,。

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親自關好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關的老師關好電源,、和門窗，以防教室財務丟失,。

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，本學期將特別要求授課教師監(jiān)督學生注意多媒體教室的衛(wèi)生,，保證教室的衛(wèi)生整潔,。

1、制訂本學期的開課計劃表,，合理安排教師授課,。計劃每周的多媒體教室的使用次數在16次以上（除有放假的周次外）；

2,、協(xié)助上課老師制作課件,，安裝調試課件，并把相應課件拷貝到多媒體教室的電腦中,。

3,、每周星期一上午進行一次多媒體電腦設備的調試；

4,、每次上課后由上課老師安排本班學生打掃好教室衛(wèi)生,；

5、每周星期一進行一次衛(wèi)生大掃除,，由衛(wèi)生責任班負責,；

6、關好門窗及電源,，防止發(fā)生安全事故,；

7、對上課教師進行課前培訓,；

8,、填寫好各項表格及使用記錄；

9,、學期開始制定計劃,，學期末寫好總結,。

多媒體工作計劃篇八

多媒體計算機進入教學領域，是對教育思想,，教學手段及教學方法的一場革命,。它改變了傳統(tǒng)教學模式，優(yōu)化了教學過程,，實現了教育現代化,、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下,，我校于今年署期引進并安裝了多媒體教學設備,。并將在新學期使用。為保證正常的教學秩序,，提高多媒體設備的使用率,、完好率特制定以下計劃。

1,、課件制作的培訓,，多媒體教學中，課件的質量直接影響教學效果,，鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下,，領導小組要有計劃，有目的`組織相關教師進行培訓,，以“內培”為主,，“外引”為輔，培訓期滿后領導小組要組織考評,。此類培訓每學期至少進行1次,。

2、設備使用的培訓,。

設備安裝完畢后,，學校將組織教師進行“多媒體設備使用”培訓，達到人人會正確操作,，人人能合理利用設備,。

教師備課除達到教務處所要求的以外，在教案中必須充分體現“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié),，且把相應材料存入個人檔案。

（1）語,、數,、外教師每兩周至少制作一個課件，其他任課教師每三周致少制作一個課件,。設計課件時,，不要把簡單的文字教材“軟件化”,，這樣只是書本的再現而沒有體現多媒體教學的優(yōu)勢，沒有反映出教學特征和教師風格,。

（2）課件制作完成后,，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應的文件夾以便存檔,、再利用,。

（3）磁盤存滿要及時清盤

3、課堂教學

課堂教學除達到教務處所要求的以外,，教師還要做到：

（1）應用計算機處理和切換文字,、圖形和圖像時，要自然過渡,，不宜過分頻繁,，這樣會過分激發(fā)學生的好奇心，影響正常的教學內容的表現,。

（2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字,，一行字數不要太多，一般在20個左右,，字不能太小(以后排能看清為宜),，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大,，色差大的顏色,，另外，圖形,、表格不宜過小和復雜,。

（3）所用課件要與相應的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫,，臨摹屏幕上的圖形,。

（4）時刻注意學生的用眼衛(wèi)生，保護學生的視力,。

每學期,，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優(yōu)秀課件”評比活動,，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵,。

1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案,。

2,、班主任要做好班級學生檔案工作。

3,、每學期,，學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤，

1,、所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵,。

2、對于采用新方法后確實提高教學質量的教師,，在年終嘉獎,，職稱評定時給予優(yōu)先考慮。

多媒體工作計劃篇九

為更好地全面開展多媒體教學,，利用學校有限的教育教學資源,，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法,，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐,，充分利用信息網絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破,，加快推進信息技術教育和學科課程的整合,。同時管好、用好,、多媒體設備和器材,。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作,。如何具體做好多媒體教學工作,， 特擬定計劃如下：

多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發(fā)展的產物,。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度,，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論,、方法與實踐問題,。因此，要想提高教學效率和教學質量,，就要搞好多媒體教學工作,。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術,，這是全面掌握現代教育技術的基礎,。

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,，更為重要的是運用和掌握信息的`方式,。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展,，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革,，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求,。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發(fā)展,。

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