在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇一

一、筑起安全防線,，嚴格衛(wèi)生防疫,，營造規(guī)范和諧校園

1.安全教育活動持續(xù)到位

對教師進行持續(xù)有效的安全教育培訓，每周各班有計劃開展一次集中的安全教育活動,，利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,，全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,，最大限度地確保幼兒的生命安全,。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員，學習制定帶量食譜,，結(jié)合本園實際,，完善衛(wèi)生保健十項制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄,，積極申報幼兒園衛(wèi)生保健合格證,，完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設(shè)施，重裝紫外線消毒燈共16臺,，每天按時按要求進行各項消毒措施,，各項記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項衛(wèi)生措施受到區(qū)衛(wèi)生保健兒?？撇芸崎L的好評,。本學期在區(qū)托幼辦的科學引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導給予的物質(zhì)保證下,，在全體教職工,、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例,，確保了幼兒的身體健康,，為家長解除了后顧之憂。

3.一日活動細則有效落實

嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,，增加下午30分鐘戶外活動時間,，豐富戶外活動內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時間,，既促進了幼兒的身心健康,，又提高了為家長服務的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,，每天對晨檢、早餐午餐,、教學活動、戶外活動,、午睡、游戲,、衛(wèi)生,、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查，并做詳細記錄,，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題,，確保幼兒一日活動的質(zhì)量,。

二、加強培訓學習,，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)

1.在各種培訓活動中增長見識

全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓,，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識，掌握常見傳染病的預防與隔離措施,，知道意外傷害事故的應急處理方法,，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,，為教師們提供學習和交流的機會。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評課活動;為貫徹落實市區(qū)預防傳染病的有效措施,，與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系,，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時間帶領(lǐng)全園教師全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級環(huán)境布置,，為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學習的楷模,。

2.在交流學習活動中提高認識

鼓勵教師利用業(yè)余時間自學《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論,，加強教師的理論素養(yǎng),。開展本學期教學評優(yōu)活動,，利用每兩周一次的全體教師會開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動態(tài)積極發(fā)言,，達到引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。

3.在表揚和提醒中激勵進步

采用“表揚一個人,，提醒一種現(xiàn)象”的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進取,，學習別人的優(yōu)勢,，克服自身的不足,。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力,。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足,，讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我,。

三、歡慶“六.一”,，綜合展示，促進幼兒全面發(fā)展

把握慶“六.一”的活動契機,，周密準備,，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機會的原則,，將整個“慶六.一”活動分為三大部分進行展示,。

1. 綜藝表演，各顯其能

第一部分的綜藝表演,，重在展示幼兒園日常教學特色和個別幼兒才藝,，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱,、古詩表演,、幼兒相聲、特色英語,、家長參與等各個方面,。為落實市區(qū)教育局預防傳染病的方針指示，我們采用幼兒主會場演出,，家長分會場觀看轉(zhuǎn)播的形式,，既讓家長看到幼兒的特色表演，又有效預防了傳染病的傳播,。

2. 操節(jié)展示,，健康快樂

第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走,、跑的基本動作,，規(guī)范隊列隊形,，在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動作，在放松游戲體會運動游戲所帶來的健康快樂!

3. 美術(shù)展覽,，秀出自我

第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學期所進行的各項美術(shù)活動作品,，連環(huán)畫、主題畫,、五彩折紙,、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術(shù)活動中的心靈手巧和奇特思維,，更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實有效的美術(shù)教學成果,。 整個活動組織嚴謹，準備充分,，安排合理,，得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導,、幫扶單位和家長的一致好評,。達到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

四,、幼小銜接,，全面到位，為入小學打下扎實基礎(chǔ)

充分利用小學有效資源,，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴,。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,，激發(fā)幼兒生入小學的愿望,。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍,。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和小學老師進行入學后家長如何配合的專題經(jīng)驗介紹,，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間,、模擬小學課堂,、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活,。

五,、密切家園聯(lián)系，利用家長資源,，有效形成家園合力

1.在家長協(xié)助中完成工作任務

成立并召開幼兒園家長委員會,，積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議,。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進的策略,。如我園調(diào)整作息時間、伙食費價格上調(diào),、慶六一活動方案均經(jīng)過家長委員會成員討論通過,，并達成一致意見。慶“六.一”活動光盤的刻錄由家長委員會成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成,。各班缸子架掛布由各班家長協(xié)助完成,。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動,，調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展,。

2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮,，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作,，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平,。

3.在家長合作中形成教育合力

根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂。如大二班邀請在銀行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識別真假幣的社會活動,，深受大班幼兒喜愛,。慶“六.一”文藝演出活動中，我們邀請小班有舞蹈基礎(chǔ)的孫綺雯媽媽一起進行親子表演,，使演出效果別具一格,。

4.在溝通交流中達成教育共識

利用“家園直通車”向家長公布伙食信息，推薦學習文章,，提升家長教育理念,。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅,。運用“幼兒評價手冊”與家長進行書面溝通,，及時了解育兒策略，達成教育共識,。運用門口的“請您關(guān)注”及時傳達幼兒園重要信息,，讓家長了解幼兒園工作任務與工作動態(tài)，請家長給予及時的配合,。通過家長會和專題將做對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流,，提升教育理念。

六,、提前規(guī)劃,，合理安排，高效完成下學期招生工作

1.前期摸底做到心中有數(shù)

為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù),，我們自20xx年2月份開始就在傳達室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表,，引導有意向選擇我園的家長提前進行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們在周圍地區(qū)張貼了招生廣告,，告知家長我們的招生時間,、招生范圍和報名條件，使我們和家長君做到報名前的心中有數(shù),。

2.周密安排確保順利完成

考慮到報名工作的有序性,，我們提前開會進行了分工與任務布置，對報名當天各項工作的安排周密到位,。服務組負責發(fā)放順序號,、提醒家長報名順序。信息登記組負責查看幼兒戶口,、預防接種證并登記幼兒詳細信息,。面試組負責與幼兒進行交談，了解幼兒性格特點及發(fā)展情況,。環(huán)境介紹組負責為家長介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常工作安排,。雖然報名當天人數(shù)較多，我們卻能夠做到有條不紊,，并且在一天之內(nèi)超額完成了招生任務,。

3.及時召開新生家長會，讓家長了解入園前準備

為使家長更好地了解幼兒園的情況,，做好幼兒入園前的各項準備工作,，我們在招生一周后及時召開了新生家長會。從幼兒園簡介,、幼兒入園前的教育,、幼兒入園前的準備和幼兒入園后的配合四大方面進行了工作介紹。并發(fā)放了書面人手一份的《入園須知》使家長做到心中有數(shù),，為下學期幼兒的入園工作打下扎實基礎(chǔ),。 回顧過去，有收獲,，也有遺憾,，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開,，我們充滿了憧憬和希望,，因為我們滿載著領(lǐng)導家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準前進的目標,，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇二

20xx年對我園來說是平安的一年,，在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,，團結(jié)合作，認真履行國家相關(guān)法律,、法規(guī)以及上級總體部署和要求,，增強法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,，預防為主”的方針,，在安全管理上求真，在安全教育上務實,，全力營造“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍。

一,、 加強領(lǐng)導,，嚴格管理，明確責任,，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,，安全工作重在落實,，為此，我園實行人人齊抓共管,，設(shè)專人具體負責安全工作,。針對幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,，并認真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)設(shè)備,，為幼兒園加了一把安全鎖,。

2,、 園內(nèi)始終堅持“安全第一，預防為主”的方針,，防微杜漸,，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎(chǔ),。我們在安全管理中還突出重點,，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認識到安全工作的重要性，從而在思想上,、行動上形成共識,。通過培訓、學習和實際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認識,，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂,，報警不慌,，提高了教職工對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,。

3,、不斷建立健全、修改,、完善幼兒園各項規(guī)章制度,，增強安全防范，注重安全管理制度化,。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應急處理預案》,、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,，小組成員分清職責,，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀,，明確安全責任,、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時召開例會,，對安全情況總結(jié)分析,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。

4,、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動場地,、大型玩教具、器械,、護欄,、門窗、電源,、開關(guān),、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全情況和放置位置等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時可及時應對,，從而確保安全工作順利進行,。

二,、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛(wèi)意識

1,、加強安全宣傳,，提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學惡性事件,，我園領(lǐng)導對此非常重視,，在安全例會上及時傳達，并結(jié)合實際工作,，制定相應措施,，對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報,、櫥窗,、家長園地等形式，加強對內(nèi)對外宣傳,，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌,、故事,、順口溜、歌曲、圖片,、講述等形式),，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭,，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時,，讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道,，不斜穿馬路,，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則,，加強自我保護能力等)確保幼兒安全健康平安地成長,。

2、 加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,，做到職責到崗,，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備、食品的采購符合安全要求,，嚴把食品安全質(zhì)量,，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān),，堅持發(fā)票索要制度,，不進過期、腐爛,、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,。

3,、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，做好晨午檢工作,，嚴禁幼兒帶尖利物品入園,，做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園，嚴禁陌生人接近幼兒,。嚴把門衛(wèi)出入關(guān),，做好外來人員出入登記，嚴禁可以人員入園,。

三、積極組織安全教育活動,，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅持安全教育,，積極營造安全、祥和的校園氛圍,。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽，孩子們通過表演安全兒歌,，進一步加強了安全意識,，獲得了更多的安全知識。我園還積極將安全宣傳工作送入社區(qū),，利用門口宣傳欄,、安全標語等形式,，全方位地進行安全宣傳,。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳,，營造平安和諧氛圍,。由于宣傳教育深得人心,，全園教職工,、幼兒、家長,、社區(qū)居民法制,、安全觀念大大加強。

通過一年的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長,、及社會各界認可和好評,。今后，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇三

回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在首位,。在這一學期里，我們班針對幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地回家，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹國務院,、省,、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,，嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅持預防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,。具體工作開展如下：

一、加強領(lǐng)導,、明確責任

為把安全工作落到實處,，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設(shè),，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“隱患險于明火,，責任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細,。

二,、加強教育、提高認識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會,、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護技能。

1,、及時組織教職工學習各種安全文件,，分析、討論各報刊,、雜志,、媒體報道的各類學校事故、案例,，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事，意識到安全責任重大,，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視。

2,、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,，提高幼兒的心理素質(zhì)和應變能力，增強幼兒的安全意識,。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119,、匪警110,、急救120、交通事故122等,。

三,、完善制度、強化管理

1,、全面落實安全責任制度,。教師簽定《安全責任狀》，做到各司其職,、各負其責,、密切配合、齊抓共管,。

2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育,，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

4,、加強對食品衛(wèi)生的管理,。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架,、離地的原則存放;嚴禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作,。

5、強化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具,、活動室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔,。

6、嚴格執(zhí)行晨檢制度,。值班人員做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7,、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預防工作,。

8、做好節(jié)假日的安全動員工作,，分發(fā)《家長須知》,，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

四,、立足防范,、齊抓共管

1、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍,、設(shè)備,、設(shè)施、線路,，并大力提倡獨立自主,、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

2,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

幼兒園安全工作任重道遠,，一學期來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責、措施得力,、管理嚴格,，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn),。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇四

20__年6月的安全月活動即將結(jié)束,，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,，通過全園教職工的共同努力,，我園的安全工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之重。

1,、我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感,，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2,、組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述,。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度,。

1,、幼兒入園、離園期間,，兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,，杜絕或減少不安全事故的發(fā)生;在幼兒園門口傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。

2,、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,，并定期更換宣傳內(nèi)容，對幼兒和家長進行安全知識教育,。離園時第一件事就是各班老師關(guān)閉本班消毒柜,、飲水機等電器電源，排除不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案,。

3、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識,。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,，我們開展了豐富多樣的游戲,、學習,、訓練、實踐活動,。

(1)在活動時經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電,、當心危險、上下樓梯不推,、擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,、不動插頭開關(guān),。

(2)開展一系列安全主題教育活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停,、綠燈行的常識,、防火、防觸電,、防雷擊,、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品,，夏季冷飲不宜多吃,，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等,。讓幼兒掌握簡單的自救技能,，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、120,、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,，心理素質(zhì)應變能力明顯加強,。

4、嚴格執(zhí)行接送卡制度,。每天離園時間各班老師都要見到接送卡才能接走幼兒,，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可接孩子,。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩玩沙,、戲水存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,，孩子從老師手中被接走后,，應立即離園，不得在園內(nèi)長時間逗留,，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié),。使每個孩子安安全全,、高高興興地離開幼兒園。

三,、關(guān)于季節(jié)傳染病的防控措施

1,、食堂食品采購、運輸,、儲存,、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關(guān)安全,。食品購買嚴格所征,。留樣有專門留樣機和留樣盒，確保24小時食品留樣,，保存食品有專人專門管理,，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房,，加強了餐具和炊具的消毒工作,。

2,、食堂工作人員，嚴格持證上崗,。教職工一年一次體檢,，新崗人員嚴格把好體檢關(guān),，合格后方可上崗,。

3,、食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全,。

4、嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看,、三問,、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,，回家治療,，并做好記錄,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5、各班定期用消毒柜,、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒,。

四,、其他方面的安全情況

1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進行。

2,、幼兒園與老師簽訂了安全責任書,，老師與家長簽訂了安全責任書。

3,、安全制度進一步完善,。

借著“安全月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑,、貼合幼兒特點的活動,，把安全這顆種子，播散到幼兒們,、老師們,、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘,。

我們將會時刻緊繃安全這根弦,，做到“警鐘長鳴、防范在先”,。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子,，將放心送給家長,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇五

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結(jié)束了,?；叵肫疬@一學期與孩子們一起共學、共長的日子,，真令人難忘,。本學期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)安全,、健康的環(huán)境,，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境,。

二,、加強幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,，如：不玩水,、火、電,。通過讓幼兒看圖片,，電視，讓孩子了解危險時刻都在,，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩,，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,，這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽,，你又會怎么做?家里起火了,，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜,，有困難找警察叔叔的好方法,。了解了110、120,、119三個特殊電話號碼的作用,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害,。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險發(fā)生的機會,。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧，不推擠等等,。

同時,，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園,。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,，并且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥,。督促幼兒不帶危險物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,，巡回檢查幼兒午睡情況,，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒,。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室,。平時出去活動前,，總關(guān)照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,，不推,、不擠前面的小朋友，不做危險的動作,。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐,、關(guān)照。久而久之,，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,，這些習慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生,。

三,、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識

本學期我們把安全教育放在了首位,，因為我們覺得對于小班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等,，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己,。

四、家園密切溝通,，確保幼兒接送安全

本學期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全,。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園,、離園接送的家長進行核實,，確保幼兒接送安全?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇六

孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙,，交在父母老師手中,，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活,，充滿生命,。通過一學期的實踐我們更加認識到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證,。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì),，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動,。

小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始,。首先,，讓家長充分了解我們的“園本”課程，利用家長活動時間,，向家長宣傳講解當前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語,、動手能力的培養(yǎng),，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情,、遵守規(guī)則,、合作等親社會行為。我們的教育思想,、觀念,，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同,。

從開學第一次的家長會,，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性,、積極性的迫切心情。但由于多種原因,，很多家長的教育方式和方法不恰當,，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況,。為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長及時了解孩子的在園學習情況,。鼓勵家長積極參加親子秋游活動,、節(jié)日、表演等同樂活動,，加深親子的情感交流,。經(jīng)過我們的努力,，得到了家長們的信任和肯定，使班級工作有了一個良好,、和協(xié)的氛圍,。

家長缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長工作忙，無暇顧及孩子,，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了,，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會,。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往,、說話,、動手等方面的能力仍不夠理想，在下學期仍有待提高,?？偨Y(jié)過去、展望未來,，在新的學期里,，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密,，建立良好的班風,、愉快的身心，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心,。我堅信，寶三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),。本學期具體工作如下：

1,、鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討

2,、充分運用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁,。

3、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容.

4,、通過幼兒園網(wǎng)絡,，建立班級討論區(qū)域，設(shè)定班級教師值班時間,，與班級家長定期展開在線討論活動,。

5、通過網(wǎng)絡郵件向家長發(fā)送通知、學習及復習資料,，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內(nèi)信息,，又能節(jié)省人力物力資源。

6,、組織家長學習通過網(wǎng)絡尋找教育孩子的各種資源,，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡及時反饋給家長，做到共享教育資源,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期即將過去?；仡欉@學期,，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導,，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視,。

二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導小組

為了把安全工作落實到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設(shè)有刷卡機,，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證,。

3,、加強對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,，定期檢查，及時更換,，妥善保管,，嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病

5,、簽訂責任書

幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，做到職責明確

三、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標記圖,，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項,。最后教給幼兒自救的方法,，通過防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強,。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責任到位

在春季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作,，對幼兒進行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生,。每天定時用紫外線對教室,、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒,，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒,。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇八

根據(jù)《校園安全法規(guī)》學習的體會得出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位,?！蔽覉@對安全教育工作更是擺在首要工作位置，并確定了安全工作的指導思想及目標：以樹立安全意識為主線,，以強化層層管理責任制為核心,，以落實具體措施為重點，及時全面排查,、清理和整頓園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、園風良好的安全文明校園,，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子,，安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心里,，在行動上!為此，必須要做好一下工作：

(一)做好日常工作,，杜絕安全隱患在身邊發(fā)生

1,、堅持每天來園早檢，細致致班上的每一個角落,，消除一切安全隱患,，杜絕不安全事故的發(fā)生。

2,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

3,、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動,。一定要確認市孩子的家長才放人,，陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

4,、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具。

5,、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

6,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育,、提高安全意識

要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園排隊時，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用五角星獎勵,。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4.戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

5.教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育幼兒不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

7.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(三)安全教育應該無處不在

幾乎所有幼兒園對安全防護更多的是注重管理和教育,。但對孩子自身存有“不安全情緒”則關(guān)注較少或完全忽視,。例如：從幼兒園走失的孩子多是對幼兒園產(chǎn)生厭倦情緒或?qū)蠋煵恍湃危械膭t是在孩子們中間感到孤獨,，需要傾訴,、需要安慰和愛撫。孩子一旦有了這種情緒,，他定會想到要找可以給他安慰與愛撫的人,。但幼兒園的老師很難注意到,，于是孩子就會想到“逃”。如果老師能夠及時了解并平息孩子這種情緒,，那么像“走失”這種“硬性”安全事件也許就不會發(fā)生,。這樣就對幼兒園教育工作者提出了一個更高的要求，她們必須具備更高的素質(zhì)和更多的愛心,，能夠愿意了解,、化解、改變幼兒的這種情緒,。要善于捕捉幼兒生活中出現(xiàn)的問題,，讓幼兒自己討論，制定規(guī)則,。如：一天小班戶外活動后進教室時,，有三位小朋友因為擁擠而摔倒了，老師趁機讓孩子們討論：“進教室時,，怎樣才不會摔倒呢?”在老師的啟發(fā)下,，孩子們制定了如下規(guī)則：“進教室時一個跟著一個走”，“慢慢地走,，不能跑”,，“別人在前面走,，后面的小朋友不能推”,，“畫一個標記貼在過道里提醒大家小心”,。孩子們真的設(shè)計了許多標志貼在過道里,。孩子不是教會的，而是學會的,。因此要讓孩子在實踐中感知操作,、領(lǐng)悟,、培養(yǎng)孩子的生命意識,、安全意識,，讓孩子學會生活、學會生存,、學會自護,，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福,。

讓我們對幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導教育,，提供安全的生存空間，讓孩子在擁有知識的同時,，擁有健康的體魄，堅強的人生毅力,，從而擁有快樂,、成功的人生,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇九

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位,。在這一學期里,，我們班針對本園幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃,，并因地宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學期安全總結(jié)如下,。

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情,，曉之以理,。

我們面對的是一群2—6歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

三、把安全教育融入到教學活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!在新的學期努力為幼兒提供健康安全的.環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

(一)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促，反饋整改,，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

(二)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修、專人負責,、責任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全,。

(三)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

(四)抓好消防安全工作,。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通,。

(五)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度,，做到專人負責，責任到位。餐具,、食品加工用具消毒嚴格,。

(六)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預防工作，宣傳教育,、預防措施到位,。同時，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇十

回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康

安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情，曉之以理,。

三,、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒

的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。

本學期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇十一

本學期的安全工作,，根據(jù)學期初制定的工作計劃,，全部順利完成。20--年全園無任何的安全責任事故,。下面就以下幾個方面進行總結(jié),。

一、局里的安全活動

這些年來,，無論是局里舉辦的安全知識競賽還是--年的安全知識演講,，我們單位只有一次沒獲獎，每次參加活動入場時,，我都覺得特別的驕傲和自豪,，總有很多的老師議論說，幼兒園的老師厲害,，有安全校長跟我說：你們老師真好,，大家的贊揚是老師的辛苦付出換來了，幼兒園的老師真好,，好在哪,，是參賽老師不服輸?shù)木瘢腥玖怂麄?，也感動了他們,，得第二，得第三,，我們的老師就會請?zhàn),，過年我們還參加，一定拿第一,。一句話的背后,，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時間啊,，多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊,，參賽的壓力大家可想而知,，很多人都不愿意參加，而我們單位的老師卻主動要求參加,，這么多年領(lǐng)導們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過,。

二、逃生演練活動

--年的局里要求我們每學期倆次的安全逃生演練,，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時間5——8分鐘,，到現(xiàn)在的2——3分鐘?；旧线_到了撤離的時間要求,，老師都能按要求完成演練活動。

三,、安全活動

本年度,，各班的主題班會、開學第一課等活動都能按照要求完成,，而且在活動當中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，完善活動方案。

四,、值班值宿工作

我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了,，大家都能認真的堅守崗位,。

五、隱患的排查整改

每月一次的安全隱患排查,，各班都能認真的的排查上報,，在整改的過程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改,。在這里要表揚一下尹露老師,，因為尹露老師時刻留意著幼兒園安全工作，隨時發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,。三樓棚頂電線掉落,，我們都來回走，誰都沒有發(fā)現(xiàn),，也許有人發(fā)現(xiàn)了沒在意,，尹露老師發(fā)現(xiàn)了，及時上報了,。我們幼兒園的每一位工作者,，都要有這樣的安全意識，現(xiàn)在不是講一崗雙責嗎,，除了你本崗職責,，每個人還要肩負著一項安全責任,。

幾年來，安全工作取得了一定的成績,，這些成績的取得一是得感謝李園長對安全工作的重視,，無論幼兒園的經(jīng)濟狀況如何，安全資金的投入從沒有打折扣,。安全隱患整改始終放在工作的第一位,，從這學期開始，我們就有了專業(yè)的隱患整改團隊,。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障,。在一個就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員，是你們認真的工作態(tài)度及強烈的安全意識,，才創(chuàng)造了幼兒園多年來無安全責任事故這樣的一個好的成績,。在這里我特別要感謝宋立君宋書記，雖然宋書記現(xiàn)在是抓黨建工作,，但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到,，為班級解決了很多的實際問題。

安全責任重于泰山,，讓我們攜手共同努力,，將幼兒園的安全工作做得更細更好，更有成效,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇十二

本學期是辛苦忙碌的,，更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里,，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結(jié)一致,，在教育局各級領(lǐng)導的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力,，克服了很多我們本以為無法克服的困難,，結(jié)合幼兒園實際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學習,，統(tǒng)一思想,，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收,。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發(fā)展和的工作目標?，F(xiàn)將幼兒園本學期的工作總結(jié)如下：

一,、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1,、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實際工作需要,，要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,，達到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全,。其他輔助用房改造合理,，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室,、教科研室,、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴格要求設(shè)計,，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,，活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào),、教學鋼琴、55寸液晶電視機,、微機,、播放機和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,，辦公桌椅櫥有效使用,，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜,、溫開水機,、熱水器,、干手器等,，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,，充分利用最簡單的美術(shù)材料,，在統(tǒng)一風格和教育理念的基礎(chǔ)上，達到了最清新靚麗,、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果,。

2、室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,，前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,，確保了幼兒園的用電安全,。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學種植和科學觀察創(chuàng)造了條件，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全,。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的安全,。

二,、后勤服務高效運轉(zhuǎn)

1、充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務人員,，可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊,，高效運轉(zhuǎn)，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍,。在郭主任的合理安排下,，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細致,、實用、有效,，食堂空間合理利用,，粗加工間、主副食倉庫,、烹調(diào)間,、面食操作間、預進間,、配餐間,、洗消間，每一間都做到符合要求,，規(guī)范使用,，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶,。幼兒園地處郊區(qū),，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂,，郭主任提前將二樓所有水管放空,，并指導傳達、食堂人員規(guī)范操作,，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水,。

2、經(jīng)費支出不怕麻煩,，合理規(guī)劃

幼兒園本學期無公章,，也無獨立賬戶,，各項資金的使用由白馬山小學代管，這就為白馬山小學的領(lǐng)導和會計人員增加了很多額外的勞動,，為此,，我們心存感激，當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時,，我們克服一切困難積極配合,。同時，我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩,。面對這種局面,，我們不怕麻煩，對各項事務合理規(guī)劃,，與白馬山小學領(lǐng)導和會計人員密切聯(lián)系,，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉(zhuǎn),。

3,、積極培養(yǎng)全面的.后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來到幼兒園后,，先后承擔了中班班主任,，教研組長，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔起收費員,、倉庫保管員,、通訊員、保健員和食堂管理員,，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練,。同時,，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作,，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理,、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作,。這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班,，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作,、快樂生活,。

三、安全工作確保平安

1,、安全設(shè)施建設(shè)

在幼兒園所有的工作中,，我們始終把幼兒的安全放在工作的首位,。8月份幼兒園主教學樓建設(shè)期間，就考慮到消防安全的需要,，提前通知施工方將所有的活動室屋門向外打開,，這就大大節(jié)約了今后安全施工的資金，把安全隱患消除在還未發(fā)生,。9月份后院鋪設(shè)了人造草坪,，前院將未完成的施工場地和孩子的活動區(qū)域明顯區(qū)分開，既保證了孩子的安全,，又確保了施工的進展,。x月份根據(jù)幼兒園目前的房舍布局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應急燈,，制作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖,。12月幼兒園變壓器到位之后，積極與校辦工廠聯(lián)系,，在冬季氣溫尚可的情況下鋪設(shè)了前院的草坪,，安裝了戶外的大型玩具。1月份積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，終于將變壓器的電接到幼兒園,，郭主任積極排查每一路用電，確保了每個部門的安全用電,。緊接著我們聯(lián)系了早已經(jīng)做好預算的安全技防設(shè)施服務單位,，歷經(jīng)一周的時間將幼兒園室外的攝像頭、天網(wǎng)和室內(nèi)的紅外線報警安裝到位的時間終于用上了

2,、安全管理

根據(jù)幼兒園地處井家溝村的實際特點,，我們積極協(xié)調(diào)與村委的關(guān)系、

3,、安全教育

并及時組織對教師的安全培訓和對幼兒的安全疏散演習,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇十三

在今年一整年里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,，于是，我們就教會孩子正確的搬法,，學期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

三、把安全教育融入到教學活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四,、家園溝通,，確保幼兒園外安全

本年度，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園安全工作學期總結(jié)報告篇十四

本學期,，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。

一,、高度重視,，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

二,、加強領(lǐng)導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組,、義務消防隊，按“誰主管,，誰負責”,，“誰在崗，誰負責”的原則,，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施,、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。