計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園德育工作計(jì)劃篇一
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。因此,我們特制定此計(jì)劃,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
1,、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。
2,、心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人。
3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,,不尊重成人的勞動(dòng)。
4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,,沒(méi)有克服困難的精神,。
5,、文明行為習(xí)慣缺乏,,沒(méi)禮貌,不謙讓,,愛(ài)打架,說(shuō)臟話,。
針對(duì)以上問(wèn)題,,我們要進(jìn)行糾正、改善,,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:
1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
3,、開(kāi)展系列活動(dòng),,介紹先進(jìn)人物,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子。
4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),,品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
二月份:
了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,,堅(jiān)持做值日生。
1,、樹(shù)立安全意識(shí),,不獨(dú)自玩火,、玩水、玩電,。
2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦,,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴,,并樂(lè)于幫助別人。
1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗(yàn)大自然的美好,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,不隨便打斷別人的話,。
1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2,、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。
3、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,,訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力。
4,、有關(guān)春季的主題教育。
5,、安全教育,。
五月份:
體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,,尊敬長(zhǎng)輩,,關(guān)心父母,,珍惜成人的勞動(dòng)成果,。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,,參觀,、觀察、實(shí)踐,,了解成人的勞動(dòng),,并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。
2、通過(guò)故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,,并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母。
六月份,;
體驗(yàn)祖國(guó),社會(huì)對(duì)自己的愛(ài),。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。
1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。
2、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),,鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育。
4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。
幼兒園德育工作計(jì)劃篇二
從家庭來(lái)到陌生的集體生活中,,對(duì)于幼嫩生命的二三歲孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是其生命中一個(gè)重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換,。為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來(lái)的身體,、心理方面的不適,我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實(shí)際內(nèi)容,,采取以個(gè)體小組為主的活動(dòng)形式,讓游戲貫穿于幼兒的一日生活,,充分感受幼兒園生活的快樂(lè)。維果茨基的心理發(fā)展理論認(rèn)為,,學(xué)前期是一個(gè)最早產(chǎn)生道德規(guī)范,、形成道德準(zhǔn)則的時(shí)期,。兒童在這時(shí)期開(kāi)始建立的對(duì)世界,社會(huì),,對(duì)自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此,,根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展,,特制訂以下幾點(diǎn):
幼兒入園之初,,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),,缺乏與人交往、合作等意識(shí),,因此我們將情感教育放在德育工作的首位,通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),,教育幼兒熱愛(ài)父母,、老師,、小伙伴,,與同伴友好相處,,學(xué)會(huì)關(guān)心他人等,。
每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒,,積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),興趣多樣,,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。
每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡,。配合成人穿、脫衣褲等,,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,,讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題。
每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,,要對(duì)老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好,,不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,,接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”,,下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”,遵守班級(jí)班規(guī),。
教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系,因此,,教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,,同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,,特別需要得到幫助和指導(dǎo)。
幼兒園德育工作計(jì)劃篇三
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體,、智,、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而?shù)立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是人格開(kāi)始形成的基礎(chǔ)階段,適時(shí)適度的品德教育將為形成,、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大,,容易接受各種思想的影響。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
幼兒年齡小,,認(rèn)知范圍窄,其態(tài)度,、習(xí)慣,、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,,我們要注意通過(guò)豐富多彩的教育內(nèi)容,擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開(kāi)始形成的重要時(shí)期,。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,,而且對(duì)其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,,對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育:
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,,是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍,,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,,自然風(fēng)景,著名建筑,,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,,人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),,知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門(mén),、天安門(mén)廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的'國(guó)際主義教育,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,,不同種族的人民和小朋友。
集體是由個(gè)人組成的,,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面:
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品。不打人,、不罵人,,能互相謙讓,,逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,,關(guān)心集體,愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,對(duì)同伴富有同情心,,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子,。
2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,。
3、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,,不亂插嘴。
4,、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
幼兒園德育工作計(jì)劃篇四
幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài),、富有同情心,,積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)、文明,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。
本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下:
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。
尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做事,。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,,能夠控制自己的行為。
2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,,不折花草等,。
3,、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。
2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,講道理,不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。
3、相信自己的力量,,做事有信心,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
4、講實(shí)話,,做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1,、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽,、奶奶,、外婆、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。
2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事,。
3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,,聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
4,、知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。
5、有初步的集體榮譽(yù)感,。
1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,敢于說(shuō)出自己的想法,。
2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,,不恥笑別人,。
1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,給民族、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感,。
2、了解先烈事跡,,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范,。
3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,,通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,。
1,、“三月十四”植樹(shù)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)草坪,,不摘花的教育。
2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),,不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,,愿意克服缺點(diǎn)。
3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,,不學(xué)不模仿不良行為。
4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),,努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,,各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量,,通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,,寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,,并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,,支持和檢查班主任。
定期做好家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
幼兒園德育工作計(jì)劃篇五
道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,,皮亞杰,、科爾伯特曾說(shuō)過(guò)自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,,我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,,為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好品德,,給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的,。因此,我打算從以下兩方面入手:
一,、樹(shù)立強(qiáng)烈的滲透意識(shí):
幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,,幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,,處處有德育?!痹诮虒W(xué)活動(dòng)中,,教師首先要樹(shù)立德育滲透意識(shí),不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),,發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,,而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程積極化,,沒(méi)有情感色彩的認(rèn)知,,便是僵死的,沒(méi)有生命力的,,沒(méi)有良好的驗(yàn),。學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。因此,,在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),,熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),使德育大綱所提出的目標(biāo)要求,,結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解,、滲透到學(xué)期、月,、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,,并根據(jù)這些要求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),布置環(huán)境,,使之有明確的目的性,、計(jì)劃性。
二,、提供一個(gè)“健康,、和諧”的社會(huì)環(huán)境。
從幼兒心理學(xué)的角度來(lái)看,,愛(ài)模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),,常常會(huì)聽(tīng)到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外,,還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,,特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié),、協(xié)作,,教師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。
對(duì)于我們的教師來(lái)說(shuō)要做到:
第一,,有愛(ài)心,,充滿感情地去愛(ài)每個(gè)幼兒,尊重班上那些淘氣,、各種能力顯露較遲,、膽小懦弱幼兒的要求和心理;
第二,,師生共同參加活動(dòng),,以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,,
第三,,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,,一言一行,,做幼兒的表率。
本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是:
1,、對(duì)人有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),會(huì)說(shuō)普通話,;
2,、能與同伴合作完成工作,合作時(shí)不爭(zhēng)搶,、不排擠,,學(xué)會(huì)謙讓;
3,、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),,有初步的是非觀;
4,、懂得尊重勞動(dòng)者,尊重長(zhǎng)輩,,尊重同伴,;
5、熱愛(ài)集體,,有初步的集體榮譽(yù)感,;
6、愛(ài)護(hù)花草,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,在公共場(chǎng)合不喧嘩;
7、開(kāi)展值日生活動(dòng),,培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感,、使命感、榮譽(yù)感和與人交往的能力,。
8,、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,勝不驕,,敗不餒,。
我們要時(shí)刻將德育教育貫穿在幼兒與同伴以及與成人的各種交往之中,具體措施如下:
利用文學(xué)作品,,進(jìn)行德育教育,,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。
利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒教育效果,??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
利用教研學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,,交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。