范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇一

初中的生活就像一顆紅紅的山楂,，咬上一口，酸滿嘴,，還略帶苦,，但細細回味，他會是一種美味,，帶著淡淡的甜味和清香,。于是，我開始學會品味初一生活的細節(jié),，銘記每一分鐘……

我們苦冽卻磨練著,。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行訓練就是一種煎熬,。剛開始學站軍姿要求一大推,，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受,。一站就是半小時,，我的雙腳開始麻木了，雙腿疼得要命,，我多么希望坐下來休息,，喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,，但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志,，軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你,。

我們酸澀卻收獲著。隨著年級的增高，科目也隨之增多,，當然作業(yè)也會增多,，何止一點啊。當老師每次布置的任務我們都完成時就會感到無比開心,，而且學到了知識,，自豪感瞬間涌上心頭?？荚嚠斎皇潜夭豢缮俚?，每周日晚的晚自習都要考試，考的好自然高興,，考的不好自然傷心,。每次考完試的總結當然比較麻煩，當總結整理完之后就又會收獲一些知識,。

“將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你,。”不錯的,，當你每付出一份努力,，便會收獲一片耕耘。

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇二

轉眼間,，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,，緊張,、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,，

來到我即將要生活三年的學?！菛|中學。邁進校門的那一刻,，臉上的笑容已溜到了九霄云外,，只剩下緊張、害怕,。那歡笑聲,，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,，讓我渴望去了解它。

我來到107班——我在教室坐下后,，周圍的一切又都是那樣陌生,，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友,。在小學時,，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的,，

動不動就“鞭打”學生,。可是,，經(jīng)過幾個星期的學習,，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反,，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人,。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情,。面對陌生環(huán)境的我們,，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言,，語文老師常常鼓勵我們,，

使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,，我班進行了班干部評選,。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員,。我心想,，初中應該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY果是那樣殘酷,，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,，但我不會因此而氣餒,。我相信，在往后的日子里,，我一定會“金榜題名”,。

初中生活，一定會豐富多彩,，同學們,，你們說對嗎？

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇三

時光荏苒,，轉眼間,，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚,，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生,。在這短暫的兩個多月中,，我們收獲了友誼，收獲了知識,，也收獲了成長,。

同舟共濟，共創(chuàng)佳績,。

我本是一個性格內(nèi)向的人,，在老師的引領下，很快就融入到了新的班集體中,。我和我的同學們一起學習,，共同努力，為班級的工作出謀劃策,。大家各顯神通,，班級的板報內(nèi)容總是煥然一新；運動會上,，大家拋灑汗水,，取得了一項又一項的優(yōu)異成績。同學之間的友誼,，也在合作中日益加深,。

努力進取，不負韶華,。

在學習上,，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習,。在第1次月考中,，成績雖然不如小學時突出，但是在老師和家長的鼓勵下,，我重新振作,，設計出了新的學習方案，并全身心地投入到學習當中,。小區(qū)里,，清晨，我會最早迎接晨曦,；夜晚,，我會最后一個熄滅燈光。因為,，我已做好了面對風雨的準備,。

閑下來,，我也常望向窗外，看到陽光燦爛,、風景優(yōu)美的校園,，再緩緩閉上眼睛，想著那個歡快又有些沖動的女孩,，已經(jīng)消失在了時間的長河中,，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得沉穩(wěn),，不再懦弱,，善于思考，勇于向前,。我相信我會過好每一天,，讓每一天都過得踏實快樂。

初中生活教會了我許多,，讓我學會了怎么學習,，怎么做人，怎么成長,，而最大的恩賜,，就是教會我如何努力。

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇四

稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅強起來,；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之,；那刻骨銘心的初中生活，一直在內(nèi)心深處保存著,。

初一如時針

狂風錐刺股,，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,，一步一步的挪動,。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能,。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,，抬起頭，看見了熟悉的身影,。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,，頭發(fā)已經(jīng)凌亂，鞋上盡是淤泥,，雙手卻為我撐起一把雨傘,，為我阻擋暴雨和狂風，時間仿佛定格在這一刻,，此時我的眼眶已經(jīng)濕潤,，淚水也禁不住流了下來,。這就是初一的我，曾經(jīng)稚嫩的我,。

初二若分針

外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,，太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布,，黑的不在像是白天,。手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫,，為什么那么努力成果還還是那么小,？朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,，走到我的身邊。安慰我,，幫助我,。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰,，不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫,，仿佛得到重生一般。烏云被拉開,，五彩的彩虹架在空中,，陽光照射，發(fā)出耀眼的光芒,。這就是初二的我,，曾經(jīng)迷茫的我。

初三仿秒針

準初三學生,，初三學生,，中考學生。一個個代名詞形容著我們,，時間也不斷流逝,。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息，讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律,。此時我在中考的考場,，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,，曾經(jīng)的雨傘,，曾經(jīng)的試卷，曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,，讓精神動力點綴著,，我的最后一次考試?，F(xiàn)在內(nèi)心堅定，思想成熟的畢業(yè)吧,！

這就是我的初中,，我的時鐘。我也將在新的學院,，開辟新的天地,，新的時鐘。再見了,，我的初中生活,。

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇五

我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,，童年又像是一幅畫,，畫上畫著我的喜、怒,、哀,、樂，童年,，真像是一陣暖和的微風,，幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發(fā)生了很多事,，有使我興奮的,，有使我難過的……有一件事，每當回想起來,，嘴角總是忍不住地上揚,。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽,，原來媽媽在淘米,。好吧，看媽媽這么忙,，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!

買完以后,，我飛一般的速度跑回了家，突然,，有一個想法從我的腦海里閃過,，對，我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀,，一想到媽媽會表揚我時,，心里就特別的開心。

說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子,，先把一大半的鹽倒入盆里,，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明,，就沒管它,，便開始淘鹽了。

咦,，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭,，媽媽出來一看，說:“怎么了,，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了,。”媽媽哈哈大笑:“你這個傻孩子,，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言,。

這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年,，更懷念童年時代的小美好!

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇六

想必每個人都有自己的初中生活，不一定是同樣的初中生活,，但都值得自己懷念,。

寢室生活

每個寢室里面有五至六個人，并設有獨立的衛(wèi)生間,。說起我們的寢室生活,，真的是很美好,。每天晚自習放學后，我們都會在寢室里面分享當天發(fā)生的新鮮事，探討幾個問題,。熄燈之前，每個寢室都是熱血沸騰的,，但是熄燈之后立馬就安靜下來了,。我很慶幸，我們寢室?guī)讉€人的關系一直都很和諧,。

餐廳生活

說起吃飯這個事情,，那我們班估計就是第一名了。每次到吃飯的時間,，有些男生就會以飛一樣的速度沖出教室,。我才走到樓梯口時，他們就已經(jīng)到樓下了,。飯后,，他們還會抽會兒時間去打籃球，讓緊張的學習得到短暫的緩解,。

社團生活

我們學校每到星期二和星期四都會舉行社團活動,。我們的社團有跳繩,、籃球、乒乓球,、美術,、書法、跳舞,、閱讀……我參加是跳繩社團,，也是大部分女生的選擇。在跳繩社團可以學到很多跳繩的花樣,，也可以強身健體,，并且學會后會很有成就感。

我的校園生活很豐富多彩,，讓我學到很多東西,！我的校園生活很美好，那你們的呢,？

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇七

初中是一個新的開始,。面對新的老師、新的同學,、新的環(huán)境,，我心中的緊張揮之不去。

路過教學樓下的葡萄園,，望著那繁盛遮天的葡萄藤,，每次匆匆走過，從未認真注意過,。直到那次早晨下過雨后,，我不由得停住了腳步。

雨水的沖刷,，給葉子增添了幾分新綠,。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風吹動了它嫩綠的葉子,，發(fā)出窸窸窣窣的聲音,。“這兒什么時候這么美了,？從沒留意呢,！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚,。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺,，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰,。地上被葉子的陰影映的星星點點,，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下,，品著香氣撲鼻的茶水,，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活??！

想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來,。每個人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來,，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪,，但來年夏天的它又將再一次蛻變,！

人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美,。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習慣,。

于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想,。不論是殘缺美，還是別樣美,，都是生活的饋贈。

不要因為我們的司空見慣,，錯失了太多美好的事物和風景,，錯失太多的驚喜與歡愉！

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇八

上初中了,，我們開始了住讀生活,。

一學期的住讀生活，我們住讀生并沒有太多離家的感覺,，倒時時有家一般的溫馨,。學校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇，讓你感覺仿佛進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草,，幾棵高高聳立的雪松,，讓你感到美極了!

平時的常規(guī)課上，老師們總那么耐心;有時到多媒體教室里,，和其他幾個班級一起進行學習,，總感到那么新穎;微機課上，大家一人一臺電腦，隨時可以查到各種各樣的資料,，也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上,，那么多圖書雜志讓你不知道看哪一本呢!

今年，學校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了,，每一間都增加了洗手間和空調(diào),。生活老師對我們像媽媽一樣，細致又耐心,。她教我們?nèi)绾握砗么蹭?，如何收拾好自己的衣服，讓我們養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,。在教室里學習了一天 ,，回到宿舍后，我們就好像回到了家里,，有無比的溫暖和快樂,。

“起床啦!”早晨，老師的聲音是那么清脆,，我們應聲起床,，迅速穿好衣服，立即理自己的床鋪(不過,，如果你的被子沒有疊好,，老師就會要你重疊，直到符合標準羅),，然后趕快去涮洗間,，刷牙洗臉，奔向教室,。

中學生活一學期了,，初次離開家庭獨自住校生活，我們有了一種長大的感覺,。記得老師說過 ,，知識也許不是最重要的 ，養(yǎng)成良好的學習生活習慣 ,，掌握學習知識的方法和本領,，保持一顆上進和旺盛的求知心態(tài)，這才是人生最寶貴的財富呢,，我們思考著,。

也許三年后，我們真的長大了,。

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇九

我害怕考試,，但并不是害怕成績或者名次,，只是害怕考完一次，下一次又會來到,，新的學期也會隨之到來,，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨,，如夏日濃蔭里沙沙而過的風,，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過,，翩躚如蝶,，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中,，迎接新的開始,，新的學習生活。

剛開學周圍的一切全是新的,，老師,，同學，桌椅,，黑板,，就連空氣也是新的。正因為如此,，一直內(nèi)向的我就更不愿意張口說話了,，而且一想到小學老師說：“中學生活，老師要求特別嚴厲,，很少有休息和玩的時間,，課目增多，學習量增大,，高年級的同學欺負新生等等”,。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學,。

隨著時間的遠去，我認識了許多同學,，老師,，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級,。也變得喜歡張口說話,，經(jīng)常和同學交流學習經(jīng)驗和朋友說說心里話了。

我的初中生活,，雖然每天很早起床,，有很多作業(yè),，很晚才休息。但可以和同學,，老師,，桌椅，黑板一起度過,，共同學習知識,，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字,，漢字,，圖形，字母,，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心,！

初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨,，生長著希望,，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里,，年輕的我們品嘗著生活的五味,，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福,！

我的初中生活手抄報內(nèi)容篇十

曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年,，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!

初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍,，而且又面臨了中考的問題,，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事,，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書,，對升學這方面比較有機會，除此之外,，我還學了許多樂器做為加分用的,，我也有出去外面補習，數(shù)學,、英語都沒有少,，而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰,，面對這樣的壓力,，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!

所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的,。

我以前都覺得讀書事件苦差事,，所以就放棄了這項興趣,，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”,，幫我找到了讀書的興趣,，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范,！

前幾天,，妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫，我看了看,，一下子就達出來了,，媽媽很驚訝，因為我的數(shù)學不是很理想,，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西,，他就更驚訝了，因我以前都不讀書,，我還在想,，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?

雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現(xiàn)在可以,，我要用書來讓我的人生更多采多姿!