制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇一

我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三日的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢,？我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,，它可以起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事,，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊,！我每日早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整日手中的筆寫寫停停,，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張,。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五日的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走,。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,，原因是什么？我自己覺得是有點懶散,，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差,，學(xué)習(xí)效率太低,。我一定要認(rèn)真改正,，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇二

終于9月了,，終于升高中了。對于初中升高中的新高一生來說,，人生的又一個里程碑已經(jīng)開始了!為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向，同學(xué)們們需要在高中生活即將拉開序幕時進(jìn)行一個全面的規(guī)劃,。高分網(wǎng)高考頻道小編整理高一整年學(xué)習(xí)計劃書給大家,。

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以,，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作,，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,，希望我按照計劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

(四)

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，高一年級學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計劃對自身做個清晰,、理性的分析，確定自身優(yōu)勢,，為學(xué)文,、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考,，哪些只需通過會考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,，將自己高中的時間、精力做到合理分配,。 依常規(guī)來看，多數(shù)學(xué)生會選擇學(xué)理——未來的升學(xué),、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習(xí)理科,，數(shù)、理,、化就全部是考試科目,，而數(shù)理化的難點都在高一。

因此,，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識點,，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來所有相關(guān)知識也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題,。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重,，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會調(diào)控,。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會有落下的地方,，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整,、提高、填補工作,，甚至可以說，寒假能否利用好,，對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。

高一寒假學(xué)習(xí)計劃時間安排：

7：00 起床

7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05 吃飯

8：20---8：50 背單詞

8：55---9：25 背課文

9：35---10：35 數(shù)學(xué)

10：45---11：45 英語

11：45---12：00 課外書

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 語文

16：20---吃晚飯前 free

吃完飯后—21：00 六科任選

21;00—22：00 電視,，電腦，課外書

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇三

1,、努力在家長的幫助下認(rèn)真的完成《寒假作業(yè)》,。做到書寫認(rèn)真,。

2,、每天堅持課外閱讀至少要半小時左右，多看一些國內(nèi)的外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2———5個好句子并加以背誦,。（自備摘錄本）

3、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦,。（寫在摘錄本上）

4,、購買有三年級生字的字帖,，每天堅持用鋼筆練字30分鐘,。

5,、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣,、難忘的事，把各種各樣不同的心情,，開心、難過,、驚訝、懊惱,、感動等等都記錄下來。

6,、影視欣賞：cctv少兒、《動物世界》,、《人與自然》、看春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等,。

7,、畫一幅畫,。紙張尺寸,、繪畫形式、題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活,、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

8、完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇四

一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎,？一次性把作業(yè)搞定只是一時的痛快，卻有可能會造成一個學(xué)期的痛,。老師布置的是一個寒假的作業(yè)量,，這需要同學(xué)們根據(jù)自己的計劃來完成,，是希望同學(xué)們不會因為假期娛樂影響學(xué)習(xí)狀態(tài),。一次性搞定作業(yè)的后果是：長時間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理,；別人都在積極要求進(jìn)步，補習(xí),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，你卻用娛樂拉開了與別人的差距……

把作業(yè)分量分時間做好計劃，每天學(xué)習(xí)一些，讓自己保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，保證成績不下滑。

這種情況一般發(fā)生在高三學(xué)生身上,，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學(xué)科，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略,。

這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學(xué)科不一定提高，但弱勢學(xué)科一定會更弱,。寒假的時間完全可以用來克服自己的弱點,，讓自己的優(yōu)點越來越多。

推薦每個學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時間,，顧全大局的情況下,，在計劃之外將自己的弱勢科目重點學(xué)習(xí)一下，一個假期過后,，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別，但是整體實力已經(jīng)大大增強,。對于高三生來講,，這一點更要注意,，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢科目多補習(xí)基礎(chǔ),，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

很多同學(xué)把寒假拿來鞏固基礎(chǔ),，這一決定相當(dāng)正確,，但是要注意千萬不要只顧背書,，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,，因為在不思考不理解的基礎(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到,。

思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果,。因此，希望大家在看書的同時,，自己多思考，多總結(jié),，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的`好辦法,。在復(fù)習(xí)的時候，手上必備一只筆,，多寫、多劃,、多總結(jié),。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……

很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因為基礎(chǔ)好,，所以寒假一到來,，這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上,，但是做題有一個忌諱就是：只做題不歸納總結(jié),。

同學(xué)們建立自己的錯題本或者歸納本,，對于題型新穎,、常見、重點的可以分類歸納,，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間,。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯誤,，因此建立錯題本很有必要,，總結(jié)歸納會讓你加深記 憶，對易錯點加強警惕,。

只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學(xué)習(xí)中,，往往是短板決定了你的高度。

大家在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下,，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題,，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計劃,。

死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法,，你還在用嗎,？

假期復(fù)習(xí)過程中,，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練,，但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學(xué)習(xí)方法。

大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法,，加入海量聽讀的成分,，讓耳朵、嘴巴,、大腦、眼睛,、手都用起來,。背誦古詩詞時要理解其表達(dá)的意思,，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點,，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù),，加深記憶效果。

寒假作為自主復(fù)習(xí)的時間,，理應(yīng)根據(jù)每個人自身的情況來進(jìn)行安排,，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點復(fù)習(xí),，可以在優(yōu)勢科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時間,。不過，每天對每一門課都進(jìn)行接觸還是必要的,，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺,。另外，寒假比較適合一些平時難完成的積累,、整理工作。

語文要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識,，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點,，哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的,，一定要清楚。

對于復(fù)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)語文適合利用零碎時間，每天40分鐘左右,，也可以分兩次進(jìn)行。知識點的復(fù)習(xí),、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背,。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點,，或自學(xué),，或請教他人,，盡快解決,，不要拖，因為語文重在構(gòu)建知識框架,。

語言基礎(chǔ)方面，可以在寒假展開字音,、字形、成語等整理工作,，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型,。

文言文方面，常見的18個虛詞必須要熟練掌握,，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

至于作文,，在利用機器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時間,，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯,。

對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容,，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段,，但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點和增長點。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容,，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強知識間的縱橫聯(lián)系,。

比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,，其思想貫穿整個高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以,，學(xué)生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布實施,。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度,，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過不斷地運用函數(shù),，不斷體會函數(shù)的思想，切實提高獨立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力,。

語言和其他學(xué)科不同,，是需要一個累積的過程,。每個星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個小時遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時的效果好。因此,，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計劃中去。

如果你給英語一個小時的話,，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,，然后安排不同的任務(wù)。詞匯,、語法,、聽說,、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個功夫,，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時間,，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

每天都要保證做2-3篇閱讀,，培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題,，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專攻自己不擅長,、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助,。聽力方面可以選擇一些短文,，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

小三門科目包括：物理,、化學(xué)、生物,、政治、歷史,、地理。加三科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識,。如對物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶,。正確把握生物課本上的圖像、表格,、相片所表示的意思。

應(yīng)多做一些鞏固知識的練習(xí),，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,。如化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識,。

政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多，不要盲目記憶,，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。而且文科科目是一系列生活中很實用的學(xué)科,。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合,。

以上是對各科寒假復(fù)習(xí)的規(guī)劃建議，可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃,。

由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,，保證每天的學(xué)習(xí)時間無疑是必要的,。在學(xué)習(xí)時間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目,。對于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時間,，比考試時間稍長為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果,。當(dāng)然，每個人的情況不同,，適合自己的才是最好的。

寒假復(fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂休息,，事實上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇五

寒假只有三個多星期,，是準(zhǔn)備全面系統(tǒng)梳理一遍各學(xué)科知識，還是打算針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強化復(fù)習(xí),？是以整理知識為主，還是以做習(xí)題為主,？再確定每天的學(xué)習(xí)時間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習(xí)時的作息規(guī)律,，學(xué)習(xí)時間最好固定在：

上午8：00—11：30,，下午14：30—17：30,；

晚上19：30—22：00,；

早睡早起，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率。

每天按照在校期間的周課表,，語,、數(shù),、英每天都要安排時間，理,、化、生,、政、史,、地六科則宜交替安排學(xué)習(xí)。如是針對薄弱的“瘸腿學(xué)科”或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強化復(fù)習(xí),，也應(yīng)交叉進(jìn)行，每天最少安排三個科目學(xué)習(xí),，否則一科學(xué)習(xí)時間過長會思維疲憊，影響效率,。

對照各次考試試卷，尤其是期末試卷認(rèn)真分析,，看看哪些題失了分，仔細(xì)分析丟分原因,，總結(jié)解題中出錯的因素，明確是知識缺漏,、還是屬于解題時思維偏差或解題習(xí)慣不好，以便針對性改進(jìn),。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧,，規(guī)范答題過程，以后可大大減少非知識性失誤,。各學(xué)科都會為假期布置作業(yè),，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏,，或?qū)?yīng)教材再復(fù)習(xí)才是根本。有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教老師或同學(xué),。

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇六

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

第二條：起床跑半個小時的步,，每天堅持戶外活動兩個小時，如打羽毛球,、乒乓球等。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,，理解大意,，并仿寫。

第四條： 每周1篇命題作文,，周記一周一篇，可寫讀后感,、觀后感。

第五條：,、看英語相關(guān)的節(jié)目，提高英語興趣,、聽英語30分鐘并進(jìn)行復(fù)述或者完成英語畫報,、學(xué)習(xí)英語歌曲,。

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場,，騎自行車郊游，爬山,，游公園等；學(xué)會如何與父母和諧親密相處,。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行,。抄寫課文中的生詞，并組詞造句,，記熟記牢。

第七條：每天寫一篇小字,，如果感興趣，再練毛筆字每天一張,。

第八條：每天閱讀課外書1小時，如：《寄小讀者》冰心,、《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井、《高士其科普童話》高士其,。

第九條：、春節(jié)期間,，與家人一起走親訪友，也不要忘了給老師和同學(xué)們拜年哦,。

另外,，對于自己的壓歲錢,，在與父母的商量下,，合理安排支出，剩余交給父母保管,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表 寒假計劃表怎么做篇七

專家建議,，寒假中，要客觀地對期末考試試卷進(jìn)行分析,，看看哪些題失了分，弄清失分原因,。寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)瘸腿科目,，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,，哪科沒考好，冷靜分析原因,，判斷該科是不是弱科。如果是,，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識,，避免中考時瘸腿科目拉分。

另外假期既不要睡懶覺,，也不要開夜車，要制定一個學(xué)習(xí)計劃,，以保證每科的學(xué)習(xí)時間，每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長,、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有解決不了的問題，千萬不要鉆牛角尖或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

針對英語的復(fù)習(xí),，成績落后生要靜下心來，加強概念,、單詞和公式的記憶，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案,，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型,。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里,，或用紅筆做上記號，便于下一次復(fù)習(xí),。通過有選擇性地做中考真題，可以體會和熟悉中考題型,，同時對所學(xué)知識的融會貫通,，使訓(xùn)練更有效。

高三學(xué)生對最后一個寒假應(yīng)該持何種態(tài)度，才能最大程度有利于備戰(zhàn)高考呢?寒假是高三生自我調(diào)整,、鞏固提高的關(guān)鍵時期,。寒假里，考生的學(xué)習(xí)將由在校時的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆恐鲃訉W(xué)習(xí),。

因此，考生要制訂一套合適的學(xué)習(xí)計劃和假期作息時間表,，做到復(fù)習(xí)有計劃，生活有規(guī)律,。假期復(fù)習(xí)計劃一方面包括學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的計劃，;另一方面還包括整個假期的時間安排,。以往，很多考生放假后早上不吃飯,，睡懶覺，盡情地放松,，平時的生物鐘完全被打亂。開學(xué)后,，這些考生很難適應(yīng)正常的作息時間，從而直接影響了新學(xué)期的復(fù)習(xí)狀態(tài),。專家認(rèn)為,，高三生在制訂一份詳細(xì)的作息時間表時,，要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、時間具體化,。高三生寒假里要保持正常的作息時間，每天上午學(xué)習(xí)3個半小時,，下午學(xué)習(xí)兩個半小時。另外，每天還要堅持看半小時的新聞時事(電視或報紙),，并留出半小時的體育鍛煉時間。

寒假期間,，學(xué)生和家長相處的時間多了起來。一些老師建議,，假期中高考生的家長別忘幫助孩子制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,。