制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇一

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三日的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛,！剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢,？我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用,。

說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致??！我每日早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整日手中的筆寫寫停停,，總是禁不止電視和電腦的誘惑,，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五日的時(shí)間,，預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走,。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,，原因是什么,？我自己覺得是有點(diǎn)懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,，自制力太差,，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,，讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,，希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些！

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇二

終于9月了,，終于升高中了,。對(duì)于初中升高中的新高一生來說,，人生的又一個(gè)里程碑已經(jīng)開始了!為了在高中各個(gè)階段都能夠有清晰的方向，同學(xué)們們需要在高中生活即將拉開序幕時(shí)進(jìn)行一個(gè)全面的規(guī)劃,。高分網(wǎng)高考頻道小編整理高一整年學(xué)習(xí)計(jì)劃書給大家,。

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題,，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,，加強(qiáng)寫作,，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī),。

(四)

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科,。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰,、理性的分析,，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文,、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要,。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中,，哪些學(xué)科要參加高考,，哪些只需通過會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法,，將自己高中的時(shí)間,、精力做到合理分配。 依常規(guī)來看,，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來的升學(xué),、就業(yè)面相對(duì)更寬,。學(xué)習(xí)理科,，數(shù)、理,、化就全部是考試科目,，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。

因此,，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白,。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞,，未來所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題,。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重,，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控,。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方,，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整,、提高、填補(bǔ)工作,，甚至可以說,，寒假能否利用好，對(duì)未來三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響,。

高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：

7：00 起床

7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05 吃飯

8：20---8：50 背單詞

8：55---9：25 背課文

9：35---10：35 數(shù)學(xué)

10：45---11：45 英語

11：45---12：00 課外書

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 語文

16：20---吃晚飯前 free

吃完飯后—21：00 六科任選

21;00—22：00 電視,，電腦，課外書

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇三

1,、努力在家長的幫助下認(rèn)真的完成《寒假作業(yè)》,。做到書寫認(rèn)真,。

2、每天堅(jiān)持課外閱讀至少要半小時(shí)左右,，多看一些國內(nèi)的外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2———5個(gè)好句子并加以背誦,。（自備摘錄本）

3,、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦,。（寫在摘錄本上）

4,、購買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字30分鐘,。

5,、長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣,、難忘的事,，把各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝,、懊惱、感動(dòng)等等都記錄下來,。

6、影視欣賞：cctv少兒,、《動(dòng)物世界》,、《人與自然》、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂類曲藝類節(jié)目等,。

7,、畫一幅畫。紙張尺寸,、繪畫形式,、題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對(duì)我們的生活,、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

8,、完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇四

一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎？一次性把作業(yè)搞定只是一時(shí)的痛快,，卻有可能會(huì)造成一個(gè)學(xué)期的痛,。老師布置的是一個(gè)寒假的作業(yè)量，這需要同學(xué)們根據(jù)自己的計(jì)劃來完成,，是希望同學(xué)們不會(huì)因?yàn)榧倨趭蕵酚绊憣W(xué)習(xí)狀態(tài),。一次性搞定作業(yè)的后果是：長時(shí)間不學(xué)習(xí)導(dǎo)致失去良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心理,；別人都在積極要求進(jìn)步,，補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，你卻用娛樂拉開了與別人的差距……

把作業(yè)分量分時(shí)間做好計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)一些,，讓自己保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，保證成績(jī)不下滑。

這種情況一般發(fā)生在高三學(xué)生身上,，一年級(jí)和二年級(jí)的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感,，所以對(duì)于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢(shì)科目直接忽略,。

這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定提高,，但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱,。寒假的時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多,。

推薦每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，顧全大局的情況下，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下,，一個(gè)假期過后,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng),。對(duì)于高三生來講,，這一點(diǎn)更要注意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練,，弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),，額外的時(shí)間用來提高弱勢(shì)科目的做題能力。

很多同學(xué)把寒假拿來鞏固基礎(chǔ),，這一決定相當(dāng)正確,，但是要注意千萬不要只顧背書，不去思考也不去理解,，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的,，就連加深記憶也無法完全做到。

思考可以幫助理解,，更可以提升記憶效果,。因此，希望大家在看書的同時(shí),，自己多思考,，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架,，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的`好辦法,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆,，多寫,、多劃、多總結(jié),。你是不是拿著課本,，看著看著干別的事去了……

很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)榛A(chǔ)好，所以寒假一到來,，這一類優(yōu)等生更多的把時(shí)間用在了做題上,，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。

同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本,，對(duì)于題型新穎,、常見、重點(diǎn)的可以分類歸納,，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來,，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間,。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒,。”思維定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤,，因此建立錯(cuò)題本很有必要,，總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記 憶，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕,。

只做難題或者只做簡(jiǎn)單題都不能有效提高成績(jī),，我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度,。

大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下,，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

死記硬背是針對(duì)無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法,，你還在用嗎？

假期復(fù)習(xí)過程中,，最簡(jiǎn)單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦熟練,，但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。

大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法,，加入海量聽讀的成分,，讓耳朵、嘴巴,、大腦,、眼睛、手都用起來,。背誦古詩詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思,，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過程。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn),，但是記憶效果卻是最好的,，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果,。

寒假作為自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,，理應(yīng)根據(jù)每個(gè)人自身的情況來進(jìn)行安排，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),，可以在優(yōu)勢(shì)科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時(shí)間,。不過，每天對(duì)每一門課都進(jìn)行接觸還是必要的,，尤其是外語,，否則容易喪失做題的感覺,。另外,，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作,。

語文要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí),，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn),，哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的,，哪些是模棱兩可的,，一定要清楚。

對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)語文適合利用零碎時(shí)間,，每天40分鐘左右,，也可以分兩次進(jìn)行,。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背,。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn),，或自學(xué)，或請(qǐng)教他人,，盡快解決,，不要拖，因?yàn)檎Z文重在構(gòu)建知識(shí)框架,。

語言基礎(chǔ)方面,，可以在寒假展開字音、字形,、成語等整理工作,，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型,。

文言文方面,，常見的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射,。

至于作文,，在利用機(jī)器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí)，對(duì)寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間,，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯,。

對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容,，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì),。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重,，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長點(diǎn),。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線,，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,。

比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮,，分布實(shí)施,。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,，通過不斷地運(yùn)用函數(shù),，不斷體會(huì)函數(shù)的思想，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力,。

語言和其他學(xué)科不同,，是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好,。因此,，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。

如果你給英語一個(gè)小時(shí)的話,，你可以把它分成若干個(gè)小單元,。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù),。詞匯,、語法、聽說,、讀寫交替進(jìn)行,。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí),，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行,。

每天都要保證做2-3篇閱讀,，培養(yǎng)外語的語感,。單對(duì)于語法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，專攻自己不擅長,、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶,，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到,，對(duì)于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,，在提高聽力的同時(shí)還能輔助記單詞,。

小三門科目包括：物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理,。加三科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理,、化學(xué)的一些公式,、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像,、表格,、相片所表示的意思。

應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí),，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系,。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題,?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí),。

政史地傳統(tǒng)文科科目要記要背的東西很多,，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解,。而且文科科目是一系列生活中很實(shí)用的學(xué)科,。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合,。

以上是對(duì)各科寒假復(fù)習(xí)的規(guī)劃建議,，可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是必要的,。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對(duì)于大多數(shù)人來說,，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時(shí)間,，比考試時(shí)間稍長為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果,。當(dāng)然,，每個(gè)人的情況不同，適合自己的才是最好的,。

寒假復(fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂休息,，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇五

寒假只有三個(gè)多星期,，是準(zhǔn)備全面系統(tǒng)梳理一遍各學(xué)科知識(shí),，還是打算針對(duì)自己的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強(qiáng)化復(fù)習(xí)？是以整理知識(shí)為主,，還是以做習(xí)題為主,？再確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習(xí)時(shí)的作息規(guī)律,，學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：

上午8：00—11：30,，下午14：30—17：30；

晚上19：30—22：00,；

早睡早起,，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率,。

每天按照在校期間的周課表,，語、數(shù),、英每天都要安排時(shí)間,，理、化,、生,、政、史,、地六科則宜交替安排學(xué)習(xí),。如是針對(duì)薄弱的“瘸腿學(xué)科”或薄弱學(xué)科的薄弱章節(jié)強(qiáng)化復(fù)習(xí)，也應(yīng)交叉進(jìn)行,，每天最少安排三個(gè)科目學(xué)習(xí),，否則一科學(xué)習(xí)時(shí)間過長會(huì)思維疲憊,，影響效率,。

對(duì)照各次考試試卷,，尤其是期末試卷認(rèn)真分析，看看哪些題失了分,，仔細(xì)分析丟分原因,，總結(jié)解題中出錯(cuò)的因素，明確是知識(shí)缺漏,、還是屬于解題時(shí)思維偏差或解題習(xí)慣不好,，以便針對(duì)性改進(jìn)。如能找出解題的規(guī)律,、方法與技巧,，規(guī)范答題過程，以后可大大減少非知識(shí)性失誤,。各學(xué)科都會(huì)為假期布置作業(yè),，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或?qū)?yīng)教材再復(fù)習(xí)才是根本,。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教老師或同學(xué),。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇六

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺,。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí),，如打羽毛球,、乒乓球等。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,，理解大意,，并仿寫。

第四條： 每周1篇命題作文,，周記一周一篇,，可寫讀后感、觀后感,。

第五條：,、看英語相關(guān)的節(jié)目，提高英語興趣,、聽英語30分鐘并進(jìn)行復(fù)述或者完成英語畫報(bào),、學(xué)習(xí)英語歌曲,。

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，騎自行車郊游,，爬山，游公園等,；學(xué)會(huì)如何與父母和諧親密相處,。

第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行,。抄寫課文中的生詞,，并組詞造句，記熟記牢,。

第七條：每天寫一篇小字,，如果感興趣，再練毛筆字每天一張,。

第八條：每天閱讀課外書1小時(shí),，如：《寄小讀者》冰心、《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井,、《高士其科普童話》高士其,。

第九條：、春節(jié)期間,，與家人一起走親訪友,，也不要忘了給老師和同學(xué)們拜年哦。

另外,，對(duì)于自己的壓歲錢,，在與父母的商量下，合理安排支出,，剩余交給父母保管,。

初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 寒假計(jì)劃表怎么做篇七

專家建議，寒假中,，要客觀地對(duì)期末考試試卷進(jìn)行分析,，看看哪些題失了分，弄清失分原因,。寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)瘸腿科目,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，哪科沒考好,，冷靜分析原因,，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間,，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),，避免中考時(shí)瘸腿科目拉分。

另外假期既不要睡懶覺,，也不要開夜車,，要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長,、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有解決不了的問題,，千萬不要鉆牛角尖或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

針對(duì)英語的復(fù)習(xí),，成績(jī)落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念,、單詞和公式的記憶,，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,，要及時(shí)核對(duì)答案,，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍,、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,，或用紅筆做上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí),。通過有選擇性地做中考真題,，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通,，使訓(xùn)練更有效,。

高三學(xué)生對(duì)最后一個(gè)寒假應(yīng)該持何種態(tài)度，才能最大程度有利于備戰(zhàn)高考呢?寒假是高三生自我調(diào)整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期,。寒假里,，考生的學(xué)習(xí)將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

因此,，考生要制訂一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和假期作息時(shí)間表,，做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃，生活有規(guī)律,。假期復(fù)習(xí)計(jì)劃一方面包括學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的計(jì)劃,，;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,，很多考生放假后早上不吃飯,，睡懶覺，盡情地放松,，平時(shí)的生物鐘完全被打亂,。開學(xué)后，這些考生很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,，從而直接影響了新學(xué)期的復(fù)習(xí)狀態(tài),。專家認(rèn)為，高三生在制訂一份詳細(xì)的作息時(shí)間表時(shí),，要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù),、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,，每天上午學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí),，下午學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)。另外,，每天還要堅(jiān)持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報(bào)紙),，并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

寒假期間,，學(xué)生和家長相處的時(shí)間多了起來,。一些老師建議，假期中高考生的家長別忘幫助孩子制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,。