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建筑專業(yè)畢業(yè)實踐報告 土木工程實習報告篇一
通過接觸和參加實際工作,,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習,,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作,。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,,取樣不得少于一次;3,、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型,,了解工程的性質(zhì),,規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實習日記,做好實習收尾工作,。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,,嘗試了解常用的機械設(shè)備,。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,,互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,,水,砂,。因為放料順序不對會造成浪費,。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,,孔對孔(空心磚)1/2處,,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工,。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,,混凝土用水也需要干凈的水,,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,,對砂,、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
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不實踐很多問題都考慮不到,,實踐后才知道什么情況都可能遇到,,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,,但理論中的東西要是也什么都不會,,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,,才體會到并不是課本中學的東西用不上,,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等 問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯,。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。
建筑專業(yè)畢業(yè)實踐報告 土木工程實習報告篇二
根據(jù)學校安排,我于xx年3月2日到xxx建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場一期工程進行建筑施工及管理實習,,這是一個讓我了解建筑施工的好機會,,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的兩個月的實習生活結(jié)束了,,在公司總工的帶領(lǐng)下,,在工地工程師的講解下,我在實習過程中還是有不少的收獲,,以下是我對實習的收獲與體會,。
經(jīng)過這次實習活動,,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,,并通過撰寫實習報告,,使我學會綜合應(yīng)用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。
,、我首先通過公司總工的介紹,對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解,,我所實習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè),。該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#,、7#,、8#樓工程位于南昌路中段北側(cè),框剪結(jié)構(gòu),,地下1層,,4#、5#樓地上27層,,7#,、8#樓地上19層,工程總建筑面積192030㎡,,地下室建筑面積13340㎡,。實習期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
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⑴工程合同簽訂關(guān),。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),,還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級,、建筑工期、采用何種材料,、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴密,、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,,其最后的工程造價就可能合理,反之,,造價就有可能偏低,,施工單位就可能蒙受損失。
⑵工程變更簽證關(guān),。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要,??梢哉f,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低,。
⑶工程決算審核關(guān),。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料,。它是由工程施工單位負責編制,建設(shè)單位進行初審,,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核,,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),,也是工程造價控制的最后關(guān)口,,施工單位必須予以高度重視。精選xx年建筑專業(yè)畢業(yè)生實習報告
㈠通過參加圖紙會審,,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
一般工程開工前,,業(yè)主,、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯,、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點:
第一,,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置、標高等是否一致,,平,、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合,。
第二,,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,,在質(zhì)量上,、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,,必要時建議設(shè)計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>
第三,,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,,都是圖紙會審的主要內(nèi)容,。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,,而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。
㈡通過在工地進行了實踐,我學到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點,,在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù),。
大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,,除要求混凝土密實外,,還必須解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題:一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,,不得出現(xiàn)施工裂縫;二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,,減少水泥用量,,降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱,防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的 開裂;三是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,,確?;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。
混凝土配合比設(shè)計采用了“三摻”技術(shù),。其中,,摻用ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,,減少水泥用量,,增加可泵性,確?,F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,,摻用 uea膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,,增強結(jié)構(gòu)的自防水能力;摻用高效減水劑,,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,,增加混凝土密實性,。
由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋,、粗大骨料等的限制,,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫,。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,,在混凝土澆筑至設(shè)計標高時,混凝土經(jīng)振動器振搗密實,,表面出現(xiàn)浮漿時,,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土表面,,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,,同時加以覆蓋養(yǎng)護,避免混凝土受風吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫,。
為了避免由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫,,混凝土養(yǎng)護采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,,中間兩層濕麻袋,,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果,。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護,,遮蓋有利于利用 混凝土的水灰比蒸發(fā)水達到養(yǎng)護目的;混凝土澆筑5-7天后,混凝土處于開始降溫狀態(tài),,此時逐層揭去薄膜和麻袋,,最后只留一層麻袋,專人澆水養(yǎng)護不少于14天,。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理,,我們仔細檢查現(xiàn)場,地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,,外觀達到了質(zhì)量要求,,說明地下室混凝土達到了養(yǎng)護預(yù)期目標。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,,但由于水泥水化熱溫升較大,,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大,,表層混凝土收縮過大,,產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,,甚至是貫穿裂縫,,使地下室混凝土達不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在gb50204-xx所規(guī)定的25 ℃之內(nèi),,可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差,,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的,。精選xx年建筑專業(yè)畢業(yè)生實習報告
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點,,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度,。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,,每隔4小時測一次,并做好記錄,,共測至第10天,,測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25 ℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),,對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理,。通過以上的技術(shù)措施,可以達到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在 25℃之內(nèi)的目的,,避免了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生,。
綜上所述,通過兩個月的實習,,通過實踐,,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,,使我近距離的觀察了地下室的施工過程,,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),,不斷進步。
建筑專業(yè)畢業(yè)實踐報告 土木工程實習報告篇三
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,,既開闊了視野,又增長了見識,,也是我們走向工作崗位的第一步,。
20xx年8月7日,我來到了洪都科技園一期工程項目部實習,。我所在的施工項目在雅安市城南新區(qū),,它是由住宅樓、綜合樓,、倉庫和兩個廠房組成,。建筑面積約13429.36平方米。結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),。
一 ,、實習內(nèi)容
因為實習期僅僅兩個多月,,我來到工地的時候,該項目已經(jīng)開工一段時間了,,所以我只參加了部分工程的施工。
1.1地基驗槽
當基礎(chǔ)土方挖至設(shè)計標高后,,必須進行地基驗槽,。地基驗槽匯同設(shè)計單位、地勘單位,、質(zhì)監(jiān)單位,、建設(shè)單位、監(jiān)理單位,、施工單位,、地基專業(yè)分包單位進行地基驗收,通過驗收,,一致認為地基能夠滿足設(shè)計要求,,則進行下道工序。如有不能滿足設(shè)計要求的地方,,則必須由設(shè)計提出處理意見,,并按設(shè)計的意見進行處理后再進行驗收,確認合格后才能進行下道工序,。
1.2墊層及磚胎模施工
基槽驗收合格,,進行墊層及磚胎模的施工,由于基坑面積較大,,在墊層施工時,,為了保證施工質(zhì)量,必須先進行打巴的工作,,依照設(shè)計標高認真振實趕平,。作墊層時應(yīng)對集水坑、電梯井等變截面處進行準確放線,,并按照設(shè)計要求的放腳坡度線準確成形,。還應(yīng)將所有陰陽角處做成小圓角,當墊層澆好達到一定的強度后,,便在墊層上準確彈出底板的外邊沿線,。
1.3鋼筋的連接
本標段工程中的通長鋼筋、基礎(chǔ)梁,、柱接頭和豎向鋼筋的連接用剝肋滾軋直螺紋連接,,板內(nèi)水平鋼筋采用綁扎連接,質(zhì)量應(yīng)符合規(guī)范要求,。
1.4筏板鋼筋施工
(1)保證筏板主筋的受力高度,。
1)由于基礎(chǔ)鋼筋重量大,底層鋼筋及疊合受力筋采用φ25墊鐵,來控制受力鋼筋的位置及間距,。鐵馬@1000,呈梅花狀布置,詳圖:略
2)為保證受力主筋的受力高度和設(shè)計構(gòu)造要求,在梁板中的雙層及多層鋼筋用l=250的φ25墊鐵支撐。
3)現(xiàn)澆板板厚>100的負彎矩筋用“π”形墊鐵,ф10@500,梅花型布置,。
4)筏板鋼筋的接長(詳主體結(jié)構(gòu)鋼筋工程)
(2)筏板鋼筋的綁扎
1)劃鋼筋位置線:按圖紙標明的鋼筋間距,算出底板鋼筋需用根數(shù)并彈線控制,邊筋控制線距地下室墻板5cm,。
2)綁基礎(chǔ)底板鋼筋:按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,同時綁好砼墊塊,再鋪底板上層筋,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上。
3)鋼筋綁扎采用交錯順扣,每點綁扎,不得漏綁,砂漿墊塊間距1m梅花型擺放,。
4)按彈好的墻,、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,。墻,、柱插筋均預(yù)留至±0.00層相應(yīng)標高。
5)鋼筋的定位:剪力墻,、柱基豎向鋼筋直接與橫向底板鋼筋焊接,,剪力墻、柱豎向鋼筋直接焊接在底板上部鋼筋上,,再與水平筋(箍筋)綁扎形成內(nèi)架,,墊好墊塊來保證鋼筋保護層。梁中的雙層筋之間加放φ25短鋼筋保證鋼筋位置,。
1.5 筏板基礎(chǔ)模板
底板外側(cè)模采用250mm厚的磚膜,,墻身內(nèi)表面采用1:3的防水砂漿抹光,磚胎模外表面與基坑底線間區(qū)域用土填實,。
(1)基礎(chǔ)支模形式如下圖:略
(2)積水坑的內(nèi)模板采用鋼模板,,支模詳示意圖:略
1.6 砼工程
本工程砼采用商品砼,砂漿采用預(yù)拌砂漿,,砼采取泵送施工,。
(1)柱砼澆筑
a)柱砼澆筑應(yīng)分層連續(xù)進行,分層下料振搗厚度控制為500厚,,鋼筋砼柱子應(yīng)采用串筒下料,。
b)柱砼澆前先澆一層5~10cm厚與砼同成份的砂漿,然后再澆筑砼,。
c)為減少柱底部模板在澆筑砼時所受的側(cè)壓力,,應(yīng)適當控制砼的澆筑時間,當澆筑到2m高左右時,,底部最初澆筑的砼達到初凝為控制標準,。
d)砼分層澆筑時,采用振動棒振搗密實,,振點布置均勻,,間距為400~500mm,振動上層時,振動棒應(yīng)插入下層砼50mm,,上下層砼澆筑的間隔時間不大于砼初凝時間,。
(2)梁砼澆筑:砼澆筑時,應(yīng)連續(xù)進行,,梁高超過500mm時,,應(yīng)分二層下料振搗。梁采用振動棒振搗,,再輔以平板振動器二次振搗,。
(3)砼養(yǎng)護:砼在澆筑24小時后覆蓋灑水養(yǎng)護,在夏季施工時,,應(yīng)避免新澆暴曬,砼初凝后應(yīng)采用白色塑料膜加草墊覆蓋保溫養(yǎng)護,,摻外加劑的砼養(yǎng)護時間不少于14晝夜,。
1.7基坑的安全防護
(1)基坑、基礎(chǔ)周邊按《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》(jgj80-1991)的有關(guān)規(guī)定在基坑周邊采用φ48×3.8mm的架子管搭設(shè)護欄,,護欄高1.2m,,距基坑邊口距離不小于50cm。
(2)基坑四周1.5m范圍內(nèi),,嚴禁堆放材料和土方,,車輛進出場,設(shè)專人指揮,,按規(guī)定路線行駛,。
1.8 主體施工流程
軸線放測、高程傳遞→校正框架柱,、墻豎筋,、搭設(shè)操作架→框架柱、墻鋼筋連接(安裝預(yù)留預(yù)埋)→框架柱,、墻腳施工縫處理→框架柱,、墻支模(垂直度控制及校正)→現(xiàn)澆梁板、現(xiàn)澆樓梯支模扎筋(柱,、頂施工縫處理)→設(shè)備管線預(yù)埋→澆框架柱,、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼→養(yǎng)護→抄平放線→上層結(jié)構(gòu)施工
1,、鋼筋工程
(l)鋼筋制作安裝由專職鋼筋工長監(jiān)督施工,,由內(nèi)業(yè)和質(zhì)檢員復(fù)核檢查,對關(guān)鍵部位(如主次梁節(jié)點處和單,、雙向板,,框架梁柱加密的區(qū)域,梁、柱,、板鋼筋的錨固長度及搭接長度),,特別注意核查。
(2)鋼筋焊接操作工應(yīng)持證上崗,,在正式焊接前先試焊,,焊件合格后方可施焊。所有焊接鋼筋應(yīng)按規(guī)范要求進行取樣試驗,。
(3)綁扎好的鋼筋必須由專業(yè)工程師,、內(nèi)業(yè)技術(shù)員和質(zhì)安員三方檢查,保證不掉筋,、不錯筋,,達到質(zhì)量要求,特別是梁板關(guān)鍵部位用箍焊牢,,使柱主筋不致移動變形,,板筋分線后拉通線綁扎,并及時辦理好隱蔽驗收記錄,,為防止?jié)仓艜r施工人員對樓板鋼筋的踩踏,,樓板澆筑砼時采用自制的活動跑道。
2,、模板
(l)施工前,,在模板面板和支承確定情況下,對模板支承體系進行設(shè)計,,使其滿足在施工靜載和活載作用下不發(fā)生支承材料破壞:其支承體系變形也在容許變形范圍內(nèi),。
(2)模板工程質(zhì)量是砼構(gòu)件位置外觀幾何尺寸準確的保證。所有模板安裝后應(yīng)由分項工長和質(zhì)檢員檢查軸線位置,、標高,、尺寸是否正確,支承架是否穩(wěn)定可靠,。由質(zhì)檢員抽查復(fù)核合格后,,方可進入下道工序施工。
(3)梁柱節(jié)點處模板應(yīng)進行事先設(shè)計,,采取特制的定型模板,,以保證梁柱節(jié)點處砼結(jié)構(gòu)不出現(xiàn)縮頸、夾渣等缺陷,。
(4)為防止混凝土跑漿,,對于鋼模板一定要檢修后才用于支模,對于板底模板縫采用厚膠紙帶粘結(jié),,木模的拼縫符合有關(guān)規(guī)范標準,。
(5)為防止柱子砼出現(xiàn)蜂窩及露筋現(xiàn)象。柱子澆筑高度>3m時,在柱子中部開設(shè)門子板,,澆筑采取每下料50cm澆搗一次,,為消除層與層的接縫,要求振搗時插入下層5cm,。
(6)為確?,F(xiàn)澆砼的支楔幾何尺寸準確,采取如下措施:
l)支模前,,校正柱子主筋,,在框架梁上、下口20cm焊制定型鋼筋,。
建筑專業(yè)畢業(yè)實踐報告 土木工程實習報告篇四
畢業(yè)實習是教學計劃中重要的實踐環(huán)節(jié)之一,,是學生在完成所有規(guī)定的課程學習任務(wù)之后進行的一次社會實踐和調(diào)查活動。本次實習內(nèi)容廣泛,,涉及工程管理及企業(yè)管理實踐中諸多問題,,是學生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實踐動手能力的全面實習。
1.通過畢業(yè)實習,,加深學生對所學知識的綜合理解,同時結(jié)合畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度,,并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領(lǐng)域,。
2.通過畢業(yè)實習,進一步培養(yǎng)學生獨立地觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,,為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。
3.通過畢業(yè)實習,,培養(yǎng)學生的社會活動能力,,使其以積極的狀態(tài)投入今后的工作中。
20xx年2月13日-20xx年3月30日
湖北正泰工程造價咨詢有限公司
預(yù)算員
以準預(yù)算員的身份參與建筑工程的計量與計價工作
湖北正泰工程造價咨詢有限公司主要經(jīng)營建設(shè)項目的可行性研究,、投資估算,、項目經(jīng)濟評價、工程概預(yù)算,、工程招標標底,、招標報價的編制、工程竣工結(jié)算編制,、審查及對工程造價進行監(jiān)理,、出具工程造價成果文件,注冊資本30萬元人民幣,。
在湖北正泰工程造價咨詢有限公司擔任預(yù)算員參與建筑工程的計量與計價工作
(1),、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件,、勘測資料和各種定額,、驗收規(guī)范等)。
(2),、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額,,掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
要想讀懂一套圖紙,,最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義,,這些在校期間已有學習,但僅憑這一點來讀一幅圖,,太難了,。在學習讀圖的過程中我也總結(jié)了一點讀圖經(jīng)驗。
(1)按線框分,,對照投影,。(由于主視圖上具有的特征部位一般較多,故通常先從主視圖開始進行分析,。)
(2)想出形體,,確定位置。
(3)綜合起來,,想出整體,。
先看主要部分,后看次要部分;先看容易確定的部分,,后看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,,,后看其細節(jié)部分形狀,。我還記得我實習期間讀的第一幅圖,,首先我讀了圖紙總說明,然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學的建筑制圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙,,例如,,圖紙上的符號代表什么意思,什么是連續(xù)梁,,梁板的配筋,,錨固長度,吊筋是在兩梁大小差距大時,,在大梁中部應(yīng)放置吊筋,,承受小梁的荷載;面筋在板盡頭,要過梁的二分之一面筋;一級鋼,,過梁中要彎鉤,,二級鋼過梁中不需要彎鉤,。
在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,,用廣聯(lián)達軟件算量,,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量,,我做的是5#耬,。
用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙,。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中,。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個單元,,建筑面積為3642.04平方米,。抗震烈度為六度,。
廣聯(lián)達軟件有計價軟件,,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件,。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量,,圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,,而計價軟件是把所有的量都套上價,,所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中,。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是:磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層,。 畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖,。
磚墻--在圖紙中磚有240、370,、120的且都為多孔磚,,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中,。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋,。
構(gòu)造柱--在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋,、縱筋,。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。
梁--在圖中,,梁有圈梁,、連梁,。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋,。梁的標高要正確,。
板--在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固,。
其他--挑檐,,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。
鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來,。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中,。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額,。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中,,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價,,而每個地區(qū)都有自己的價,,所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了,。最后看報表,,報表中的價包括了所有土建、措施,、裝飾的量和價,,也包括了管理費利潤。
通過這次實習讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝?,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我,,要求我在一個星期之內(nèi)完成,。完成這個任務(wù)是要使用廣聯(lián)達算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,,因此我要一邊學習軟件的使用,,一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,,在拿到任務(wù)后的兩天里,,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù),。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,,下班在別人的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務(wù),。連續(xù)的幾天加班,,最終完成了此項任務(wù),,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題,。土建預(yù)算做了幾個工程后又進行了安裝預(yù)算編制的學習,,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習,。以前在校老師教育我們"在學校里學的不是知識,,而是一種叫做自學的能力"。
進入公司后,,給我最大的感觸就是學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,,同學變成同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我們可能彷徨,,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,,自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,,老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校,有同學老師的默默關(guān)心和支持,,每日只是上上課,,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書,。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,,做事,,做學問等等。
從思想方面讓我感覺在社會中,,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,,別人是幫不了自己的`。因為每個人都要生存,,每個人都要工作,,每個人都是為了自己的生活而努力工作,,是沒有時間也沒有義務(wù)去別人做事情的,因此出來實習,,我的大部分時間是自己在學習研究的,,只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的,。而在學校大家可以互幫互助的,,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,,在我實習的這個階段讓我完全的改變了?,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了"人要靠自己"這就話。
從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心,,雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題,,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學,、向朋友傾訴,,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,,而是有話少談,。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面,,很少涉及到自己的私人情感,,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。
從從為人處事方面來看,,踏上社會我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會,,了解社會,,熟悉社會,最后融入社會,。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,,也有可能像我們在校時候天真,熱情,。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,,互幫互助,,相互學習。
隨著新的定額的推出,、新價目的推出,、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等,,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,,知識更新的速度太快了,,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
通過這實習,,給我的感觸也頗多,,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ),,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會,。這次實習是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機會,我們只要把握住這次機會,,我們就可以很快的融入社會,,立足于社會。因此說,,我非常的珍惜此次實習,,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來,。當然在這段時間里,,我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認可,這也是我值得驕傲的事情,,同時我也知道有這么一句話:"驕兵必敗",,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生,!